Аминат Ахматова, ученица 11 кл



жүктеу 0.96 Mb.
бет4/6
Дата26.08.2018
өлшемі0.96 Mb.
түріСборник
1   2   3   4   5   6
Глава I. Как зарождалась химия на Кавказе? 1.1 Каменный век.

. На территории Чечни предметы каменного века впервые найдены в 1957 году археологом В.И. Марковиным на склоне горы близ речки Харсум, питающий озеро Кезеной – Ам.


1.2 Неолит (новокаменный век)

Наиболее поздние из находок относят к неолиту, т.е. 7-6 тысячелетию до н.э. Это небольшие удлиненные ретушеры. Они указывают на то, что здесь, высоко в горах, можно искать стоянки эпохи, когда люди уже умели не только отбивать камень, но шлифовать, полировать и сверлить его, отшлифовки камень уплотняется, и лезвие предмета становится более прочным. В это время люди уже делали клиновидные долота, топоры и другие орудия, оружие. В эпоху камня уже произошло естественное разделение труда.


1.3 Чечня в бронзовом веке (конец IV – конец II тыс. до н.э.)

Этот век известен как время роста экономики, культуры, дальнейшего социального развития общества. Горцы основательно освоили технологию изготовления бронзы путем сплава меди с мышьяком или оловом.


1.4 Чечня в эпоху железа (XIII – IV вв. до н.э.)

Завершающий этап позднебронзового периода является как бы связующим звеном между бронзовым и железным веком. Для всего Северного Кавказа, в том числе и Чечни, переход к железному веку ученые относят к концу II – началу I тысячелетия до н.э. железо, мастер по обработке железа – кузнец и его мастерская, до сих пор у горцев пользуются почетом, овеяны легендами.

1.5 Изготовление холодного оружия вайнахами в эпоху средневековья.

Высказывания прошлого столетия, изготовленное горцами оружие, как холодное, так и огнестрельное было высокого качества. Уже в то время чеченцами были терминологически известны и основные металлы: медь (черная и красная) – «ц1аста»; бронза – «яз»; железо – «эчиг»; сталь – «болат»; олово – «г1ели»; свинец – «даш»; золото – «деши»; серебро – «дети»; латунь – «дар яз» и т.п. знали они и их свойства – температуру плавления, ковкость и т.д. как и в других отраслях кустарных промыслов, специализация работ в производстве оружия даже в конце XIX века, когда оно находилось в упадке, была очень высокой.



1.6 Орудие и оружие труда

Все орудия труда с их принадлежностями в вайнахских языках называют г1ирс (кист. г1ирц) под этим словом понимают одежду и снаряжения человека, а также снасть, сбрую кровать, люльку с ее убранством.



1.7 Алхимия.

В подавляющем большинстве исторических введений в курс химии об алхимии написано как о некой "недохимии", затуманенной мистическим сознанием людей "темного" Средневековья. Это традиционное заблуждение основано на использовании при рассмотрении алхимии парадигм современной химии (см. выше). Впрочем, недоверие к алхимикам в значительной степени объяснимо огромным количеством подражаталей – шарлатанов-златоделателей, которые появились в поздний период ее развития исследований в области химического синтеза и химической технологии.


Глава II. История развития химии в Чеченской республике

…В течение веков и тысячелетий человечество исследует и использует сложное, окружающее его хозяйство природы. Поиск новых методов ее преобразования и усовершенствования была главной задачей первых химиков.


2.1 Нефтехимическая промышленность ЧР

Химическая промышленность Чечено- Ингушетии была самой молодой отраслью народного хозяйства. Первенец большой химии- Грозненский химический комбинат – начал давать продукцию в 1954 году. За короткое время химическая промышленность республики достигла больших успехов.

2.2 Развитие промышленности ЧР в советский период

В 1990 году в республике с разной степенью полноты были представлены 12 укрупненных отраслей. Наряду с нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленностью были развиты энергетическая, машиностроительная, нефтехимическая, деревообрабатывающая, легкая и пищевая промышленность, промышленность строительной индустрии. Главным промышленным центром был г. Грозный.



2.3 Промышленность строительных материалов в Чеченской республике

Строительные материалы играют важную роль в условиях размаха строительства в республике. Добыча кирпично-черепичных и керамзитовых глин осуществляется вблизи страницы Петропавловской, в Заводском и Старопромысловском районах Грозного, вблизи с. Дуба - Юрт…



2.4 Химия и биохимия в их отношении к проблеме химической эволюции

Между химией и биохимией общее состоит в том, что обе эти науки изучают химические процессы, а следовательно, и те закономерности, которые лежат в основе химизма, химического взаимодействия.



2.5 Проблемы изучения химии в школах Чеченской Республике

Происходящая гумманитаризация нашей общеобразовательной школы направлена против химии и других естественнонаучных дисциплин. Необходимо повысить интерес общественности к химии и показать, как химия может решать ряд проблем современного человеческого общества.



2.6 Беседа с бывшим директором химзавода…

Химия – это разносторонняя переработка пластмасс, переработка отходов, выработка бензинов. Для нашей республики восстановление химической отрасли - важная и трудная задача. В лучшие годы развития химической отрасли в ЧР, в народно- хозяйственном комплексе только в этой отрасли и нефтепереработке было задействовано до 200 000 тыс. человек. Это был высокооплачиваемый, престижный и востребованный труд, который достойно оплачивался. Без возрождения химической, машиностроительной и других отраслей н/х. восстановить промышленность в ЧР не возможно.



Заключение

В настоящее время заводы не функционируют, так как разрушены во время военных кампаний и, как представляется, восстановлению не подлежат. Однако, имея сырьевые возможности, развитие нефте- и газохимии в республике могло бы дать толчок развитию многих других отраслей промышленности, производству лакокрасочных материалов, кожи, строительных материалов, мебели и тд.






Муллаев Адам, учащийся 10 класса

лицея № 1 г. Грозного.

Научный руководитель: Успажиев Р.Т



Влияние ртути на физические,

механические характеристики материалов

и экологию


Актуальность темы

Проблема обеспечения экологической безопасности при обращении со ртутью и ее соединениями, а также с ртутьсодержащими отходами – одна из наиболее важных экологических проблем. В 2006 году Совет Безопасности Российской Федерации рассматривал вопрос «О проблемах ртутного загрязнения окружающей среды и мерах по их решению». Эта проблема признана важнейшей во всем мире. Россия выбрана одной из стран, в которой будет проводиться идентификация источников выброса ртути в воздух.


В науке и в промышленности, используются материалы, взаимодействующие с ртутью и ее парами в условиях эксплуатации. В результате имеют место различные физико – химические формы ее негативного влияния на различные материалы, изучение которых имеет важное значение в ряде аспектов инженерной практики.

Проведя анализ научно технической литературы мы пришли к выводу, что взаимодействие определяется коррозией, взаимной растворимостью, диффузией, образованием металлических соединений, охрупчиванием материалов и т.д.

Согласно современной классификации, ртуть и ее пары относятся к I группе особо токсичных веществ, что приводит к ртутным отравлениям при насыщении ею жилых и производственных помещений. Всемирная организация здравоохранения относит ртуть, отличающуюся разнообразным спектром негативного воздействия на живые организмы, к самым распространенным и опасным токсикантам для окружающей среды. В связи с этим становится актуальность разработки эффективных демеркуризаторов для ликвидации опасных очагов ртути и ее паров.
Цель работы - исследование коррозионного и физико-механического влияния ртути на различные материалы; определение степени воздействия на живые организмы и окружающую среду, экспериментальное исследование коррозионной активности демеркуризаторов.

В рамках поставленной цели решались следующие задачи:

1. Исследовать проблему негативного влияния ртути на экологию.

2. Определить степень воздействия ртути и установить закономерности и механизм ее влияния на физико-механические свойства материалов.

3. Исследовать коррозионную активность демеркуризаторов по отношению к материалам.


Введение
Ртуть – уникальный химический элемент, а так же – единственный металл, находящийся в жидком состоянии в условиях, которые мы обычно называем нормальными. В таких условиях она способна испаряться и формировать ртутную атмосферу. Такие свойства определили особое положение ртути в нашей жизни. Она оказала человечеству огромные услуги. Много веков она находит применение в самых разнообразных сферах человеческой деятельности – от киноварной краски до атомного реактора. На использовании различных свойств ртути были созданы самостоятельные отрасли промышленности, в том числе, добыча золота методом амальгамации, производство газоразрядных ртутных ламп, химических источников тока, хлора и каустической соды.

Однако ртуть может быть не только полезной, но и вредной для всего живого. В малых количествах она всегда присутствует в окружающей нас среде. При определенных условиях, особенно в результате промышленной и бытовой деятельности людей, ее концентрации в среде обитания могут заметно возрастать, что способно оказать негативное воздействие на наше самочувствие и состояние здоровья.


В первой главе даются общие сведения о ртути, рассматриваются физико-химические свойства ртути.
Ртуть (Hg) – химический элемент II группы периодической системы элементов Д.И. Менделеева; атомный номер 80, относительная атомная масса 200,59. Ртуть в обычных условиях представляет собой блестящий, серебристо-белый тяжелый жидкий металл. Удельный вес ее при 20оС 13,54616 г/см3; температура плавления = –38,89оС, кипения 357,25оС. При замерзании (–38,89оС) она становится твердой и легко поддается ковке.
Даже в обычных условиях ртуть обладает повышенным давлением насыщенных паров и испаряется с довольно высокой скоростью, которая с ростом температуры увеличивается. Это приводит к созданию опасной для живых организмов ртутной атмосферы. Замечательное свойство ртути связано с тем, что при растворении в ней металлов образуются амальгамы - металлические системы, одним из компонентов которых является ртуть. Они не отличаются от обычных сплавов, хотя при избытке ртути представляют собой полужидкие смеси.
Средние содержания ртути в земной коре и основных типах горных пород оцениваются в 0,03-0,09 мг/кг, т. е. в 1 кг породы содержится 0,03-0,09 мг ртути, или 0,000003-0,000009 % от общей массы (для сравнения – одна ртутная лампа в зависимости от конструкции может содержать от 20 до 560 мг ртути, или от 0,01 до 0,50% от массы). Часть ртути существует в состоянии крайнего рассеяния, по преимуществу в горных породах (в водах Мирового океана рассеяно 41,1 млн. т ртути, что определяет невысокую среднюю концентрацию ртути в его водах – 0,03 мкг/л). Именно эта рассеянная ртуть создает природный геохимический фон, на который накладывается ртутное загрязнение, обусловленное деятельностью человека и приводящее к формированию в окружающей среде зон техногенного загрязнения.

Известно более 100 ртутных и ртутьсодержащих минералов. Месторождения ртути известны более чем в 40 странах мира. Мировые ресурсы оцениваются в 715 тыс. В России известно 24 месторождения.

По современной классификации металлическая ртуть относится к I группе чрезвычайно токсичных веществ. Поэтому работа в лабора­торных и производственных условиях даже при малейшем несоблюдении правил техники безопасности приводит к острым или хроническим ртутным отравлениям, а наиболее тяжелые случаи ртутных интоксикаций приводят к смертельному исходу.

Сильное загрязнение учебных помещений, как правило, совершенно не приспособленных для работы со ртутью, наблюдается в лабораториях ву­зов, школьных физических и химических кабинетах, где ничем неоправдан­ное применение ртути и ртутных приборов, обусловленное часто удивитель­ной неосведомленностью учителей о токсических свойствах ртути, может привести к отравлению обслуживающего персонала и учащихся.



Во второй главе дан обзор экспериментальных работ отечественной и зарубежной литературы по вопросам, касающимся воздействия ртути на характеристики физико-механических свойств конструкционных сплавов; взаимодействия ртути с различными металлами и сплавами, приводящими, предположительно, к образованию интерметаллических соединений в виде промежуточных фаз; средствам и способам демеркуризации объектов, пораженных ртутью, а также коррозионному поведению сплавов в различных химических средах.

Рассмотрены вопросы коррозии под напряжением и возникновением хрупкости в присутствии жидких металлов, где освещены вопросы возможного механизма влияния среды и роли различных физико-химических факторов в процессе взаимодействия жидких металлов с твердыми. Характерно, что вообще исследования по влиянию ртути на твердые металлы проведены, в основном, на одно- и двухкомпонентных металлах и сплавах.

Предполагается, что причинами этого могут быть, в основном, действия коррозионного, диффузионного и адсорбционного факторов.

Ртуть весьма агрессивна по отношению к различным конструкционным материалам, ее воздействие может вызывать межкристаллитную коррозию (ртуть является катодом по отношению к большинству металлов), жидкометаллическое охрупчиваниеприводит к разрушению производственных объектов и транспортных средств.

Результирующий процесс коррозии в жидких металлах формируется из ряда физических процессов, из которых для случая ртутного поражения КМ наиболее вероятны следующие:

- растворение твердого металла в жидкости;

- межкристаллитное разрушение;

- растворение жидкого металла в твердом;

- взаимодействие с примесями в жидком металле.

В основе аналогичного влияния коррозионного, диффузионного и адсорбционного факторов на фихико-механические свойства сплавов лежит, видимо, одинаковый характер их влияния на силы атомных связей в твердом материале, а именно, ослабление межатомных связей.



Третья глава посвящена глобальной экологической проблеме связанной с ртутным загрязнением окружающей среды и вопросам демеркуризации.
Проблема ртутной безопасности является одной из приоритетных экологических, медицинских и социальных проблем. Глобальный круговорот ртути включает в себя два основных компонента: природная составляющая и антропогенная эмиссия.

В общем случае распределение ртути и ее соединений в окружающей среде обусловлено деятельностью природных и техногенных, связанных с деятельностью человека источников. Для многих городов и поселков России известны многочисленные случаи разлива ртути в самых различных помещениях, что обусловлено не только неправильным обращением с ртутными приборами или незаконным хранением металлической ртути, но и целенаправленными (часто в преступных целях) ее разливами в жилых помещениях, общественных зданиях и коммерческих организациях.

Вместе с тем, каждое конкретное загрязнение ртутью того или иного объекта, ввиду высокой токсичности ртути, вызывают необходимость проведения специальных работ по устранению этого загрязнения – демеркуризации. Высокая опасность загрязнения помещений и территорий ртутью, а также сложность проблемы демеркуризации во многом обусловливается ее своеобразными физико-химическими свойствами. Несмотря на все предосторожности при работе с ртутью, в лабораторных и производственных условиях могут происходить аварии, сопровождающиеся загрязнением ртутью помещений, оборудования, приборов и одежды.

В случае обнаружения в помещениях паров ртути в количествах, равных и тем более превышающих допустимую норму, необходимо немедленно приступать к демеркуризации.


Четвертая глава посвящена исследованию коррозионной активности демеркуризаторов и вопросам демеркуризации.

Традиционно применяемые составы, предназначен­ные для удаления ртути с металлических поверхностей отличают­ся, как правило, химической активностью и могут вызывать значительные повреждения материалов.

В связи с этим при разработке способов демеркуризации не­обходимо было исходить из того, что предполагаемые демеркуриза­торы должны достаточно энергично взаимодействовать с ртутью, попавшей на элементы объектов, и в то же время не оказывать разрушающего действия на материалы и защитные покрытия, приме­няемые в инженерной практике.

Разработка составов для удаления ртути, как отме­чалось выше, должна основываться, с одной стороны, на выводах об их физико-химической активнос­ти по отношению к ртути, с другой стороны - на результа­тах исследования коррозионного влияния этих составов на материалы.

Для коррозионных исследований нами выбраны следующие демеркуризационные составы: новые разработанные нами составы 101 и 101а, подкисленный рас­твор марганцовокислого калия, раствор хлорного железа, раствор на основе йодистого калия и йода, раствор на основе персуль­фата калия и комплексона, раствор тиосульфата нат­рия с этилендиаминтетрауксусной кислотой.

Материалом исследования служили алюминиевые сплавы В-95 и Д-16, сталь 20, сталь 12Х18Н10Т, титан ВТ1-0 и медь. Исследования проводили на прямоугольных образцах размером 80х50х2 и 40х20х2 мм. Поверхность образцов обезжиривали органическим растворите­лем. Перед установкой на испытание, согласно ГОСТ 5962-67, образцы протирали тампоном, смоченным этиловым спиртом.

Для испытаний готовили следующие соста­вы.


  1. Подкисленный раствор марганцовокислого калия.

  2. Раствор хлорного железа.

3). Раствор, содержащий иодид калия и иод.

4). Состав, содержащий тиосульфат натрия и ЭДТА.

5). Состав, содержащий персульфат калия и комплексон (состав 105).

6). Раствор состава 104. Готовится по специальной методике.

7). Раствор состава 101а. Готовится по специальной методике.

Испытания материалов в составах про­водили следующими способами.

а) Метод переменного погружения.

Общее количество циклов испытаний - 10. За один цикл испы­туемый образец 8 часов находился в растворе и 16 часов на воздухе.

б) Метод наливом раствора.

Раствор наносили на образцы по мере высыхания. Продолжитель­ность испытаний - 10 суток.

в) Метод испытания орошением.

Общее количество циклов испытаний - 10. За один цикл в течение часа раст­вор выдерживали на поверхности образца, затем поверхность протирали влажными салфетками и вытирали насухо.

Оценка коррозионной активности исследуемых демеркуризаци­онных составов производилась, согласно ГОСТ 17332-71, по:

- изменению внешнего вида поверхности образцов;

- времени до появления первых коррозионных поражений;

- характеров продуктов коррозии.

Оценка состояния поверхности образцов производилась через 1 цикл испытаний, через 5 циклов, и 10 циклов. При зна­чительных коррозионных поражениях образцы снимались с испытаний до установленного срока (до 10 циклов).

Данные о влиянии демеркуризационных составов на основе хлорного железа и состава 104 на сос­тояние поверхностей образцов сплавов приведены в таблицах 2 и 3.

Таблицы 2, 3.

Коррозионное воздействие раствора хлорного железа и состава 103 на КМ





Метод испытания

Продолжительность

в циклах



Марка конструкционного сплава

В95

Д16

ст 20

12Х18Н10Т

ВТ1-0

Медь

Наливом

1

+

+

+

-

-

+

5

+

+

+

-

-

+

10

+

+

+

+

-

+

Переменное погру-жение

1

+

+

+

-

-

+

5

+

+

+

-

-

+

10

+

+

+

+

+

+

Ороше-нием

1

+

+

+

-

-

+

5

+

+

+

-

-

+

10

+

+

+

+

-

+

Примечание: «+» - изменение состояния поверхности;

«-» - без изменения состояния поверхности.


Метод

Испыта-ния



Продолжительность

в циклах



Марка конструкционного сплава

В95

Д16

ст 20

12х18Н10Т

ВТ1-0

Медь

Наливом

1

-

-

-

-

-

-

5

-

-

+

-

-

-

10

+

-

+

-

-

+

Переменное погру-жение

1

-

-

+

-

-

-

5

-

-

+

-

-

-

10

+

+

+

-

-

+

Ороше-нием

1

-

-

+

-

-

-

5

-

-

+

-

-

-

10

-

-

+

-

-

+

На основании исследования коррозионной аг­рессивности демеркуризационных составов было установлено сле­дующее.

Воздействие растворов хлорного железа и перманганата ка­лия, обладающих ярко выраженными окислительными свойствами, приводит к сильному разрушению поверхности образцов при всех видах испытаний - при переменном погружении, при испытании на­ливом и орошением. В связи с этим, указанные составы не могут быть рекомендованы для удаления ртути с металли­ческих элементов различных инженерных конструкций.

Разрушающее действие растворов йодида калия и персульфата калия, также являющихся деполяризаторами процесса электрохими­ческой коррозии, проявляется слабее и медленнее, чем у соста­вов, содержащих хлорное железо и перманганат калия. При опреде­ленном способе нанесения и при ограниченном времени воздействия на поверхности сплавов составов "KJ + J2" и "K2S2O8 + комплексон", был сделан вывод о том, что они могут быть использованы в качестве демеркуризаторов. Что касается разрабатываемых составов (101а и 104), то они определенно имеют ярко выраженные демеркуризирующие качества и низкую коррозионную активность; при этом, правда, есть избирательность в отношении некоторых материалов. Так, состав 104 наибольшую эффективность, как показывают эксперименты, проявляет на 2-х видах объектов:



  • объектах, состоящих из неметаллических материалов;

  • сильно (выше 10 ПДК) пораженных ртутью объектах.

Разница между сравниваемыми составами существенная, и состав 104 с точки зрения коррозионной активности, не представляет опас­ности для исследуемых конструкционных материалов и может быть рекомендован для демеркуризации.

При испытании образцов методом переменного погружения наи­более агрессивными показали себя растворы хлорного железа и перманганата калия; наименее агрессивным - раствор тиосульфата натрия с ЭДТА.

При проведении испытаний методом налива было установлено, что наиболее агрессивным также является хлорное железо. В раст­воре тиосульфата явных изменений поверхности за 10 суток не об­наружено.

Метод орошения также обнаружил максимальную агрессивность хлорного железа, а растворы KJ + J2, тиосульфата натрия и состава 103 за 10 суток не создали очагов коррозии.


Выводы
1. Выявлено, что ртуть в силу своей токсичности негативно влияет как на живые организмы так и на окружающую среду.

2. Установлено, что ртуть при длительном взаимодействии с алюминиевыми сплавами, изменяя физико - химические свойства, понижает их механические характеристики.

3. Подтверждено, что причинами изменения физико-механических свойств материалов могут быть, действия диффузионного, коррозионного и адсорбционного факторов.

4. При испытании образцов методом переменного погружения наи­более агрессивными показали себя растворы хлорного железа и перманганата калия; наименее агрессивным - раствор тиосульфата натрия с ЭДТА.

При проведении испытаний методом налива было установлено, что наиболее агрессивным также является хлорное железо. В раст­воре тиосульфата явных изменений поверхности не об­наружено.

Метод орошения также обнаружил максимальную агрессивность хлорного железа, а растворы KJ + J2, тиосульфата натрия и состава 103 не создали очагов коррозии.

Что может спасти окружающую среду?

1.Принятие законов, ужесточающих контроль за ее состоянием . 2.Увеличение средств, выделяемых на охрану окружающей среды. 3.Ужесточение наказания за нарушение экологического законодательства. 5.Экологическое воспитание и образование населения.

Чтобы в корне улучшить положение, понадобятся целенаправленные и продуманные действия.

Практическая значимость.

Результаты, свидетельствующие о том, что характеристики физико-механических свойств алюминиевых сплавов понижаются при длительном воздействии на них жидкой ртути, могут быть востребованы при разработке или выборе конструкционных сплавов, работающих в условиях контакта с ртутью.

Практическое применение составов для демеркуризации позволит ввести в строй различные производственные и промышленные объекты, научные лаборатории, медицинские и образовательные учреждения, а также жилые помещения, пораженные ртутью.
Работа выполнена в Грозненском Государственном Нефтяном Техническом Университете





Нагаев Мухаммад, учащийся 2 класса

СОШ № 16 г. Грозного.
Научный руководитель: Шидиева Н.Ш.

Познание своего родного края

Я, Нагаев Мухаммад Исламович, ученик 2 А класса «СОШ № 16» г. Грозного.

Тема моей работы «Познание своего родного края». Работа составлена под руководством Шидиевой Н.Ш.

Мой интерес к родному краю начался с моего первого похода в горы. После чего я заинтересовался краеведением. В ходе работы я узнал очень много интересного о своем родном крае. Ведь это так интересно знать, где ты живешь!

В нашей республике находится Аргунский музей-заповедник. Я познакомился с интересными, целеустремленными людьми, которые работают не покладая рук, чтобы мы знали и не забывали свою историю, познавали всю красоту своего родного края.

Это: Джабраилов Саид-Эмин Магомедович – директор музея-заповедника, Селяхов Мохмад-Салах – заведующий отделом использования и популяризации объектов культурного наследия и Дигаев Джамиль Хасанович – старший научный сотрудник музея-заповедника. От них я узнал, что водопад, на котором я был летом, называется Дайским.

В нашей школе состоялась выставка экспозиций и презентация «Мой родной край», которую провели сотрудники Аргунского музея-заповедника Селяхов М-С. и Дигаев Д.Х.

После этой выставки экспозиций и презентации мои одноклассники тоже поняли, что наш край нельзя ни с чем нельзя сравнить. Они увидели красоту нашего любимого края!

Один из представителей Швейцарии, который побывал в 1987 году на Галончожских горах был в восторге от красоты, которая открылась перед ним и его мнение после увиденного было следующим: «По сравнению с этим краем Швейцария – ничто, Если наладить жизнь в этих горах, сделать край обжитым, развить туризм и базу отдыха, то он станет райским уголком».

В школьной программе очень мало уделено географии Чеченской Республики. Наверное, поэтому мы, школьники мало знаем о своем крае.

В связи с этим, я думаю, что моя работа будет полезна не только

обучающимся, но и взрослым. Ведь многие взрослые даже не знают, какие красивые места есть у нас на Кавказе!

Но о красоте озера Кезеной-Ам знают почти все. К сожаленью, я там не был, но обязательно этим летом хочу побывать на озере. И у меня будут свои фотографии этого чудесного, красивого озера!

Также хочу познакомиться с заведующим отдела охраны и природы Аргунского музея-заповедника Х.Яхьяевым, который может быть возьмет меня в свою экспедицию в горы и я узнаю еще больше об Аргунском ущелье.

Проанализировав свою работу, я пришел к следующим выводам:


  • Надо знать, любить и беречь красоту родного края.

  • На территории нашей республики очень много исторических памятников, сооружений, природных достопримечательностей, равных которым нет во всем мире.

  • Нашим краем интересуются и иностранные туристы, исследователи.

  • Надо проводить просветительскую работу о красоте родного края и популяризации объектов культурного наследия с подрастающим поколением.

В будущем я хочу стать палеонтологом. Знания, полученные в ходе моего исследования, мне очень пригодятся. Но на этом я не остановлюсь, буду продолжать пополнять свои знания о родном крае. А помогут мне мои новые друзья – сотрудники Аргунского музея-заповедника: директор Джабраилов Сайд-Эмин Магомедович, заведующий отделом использования и популяризации объектов культурного наследия Селяхов Мохмад-Салах, старший научный сотрудник отдела использования и популяризации объектов культурного наследия Дигаев Джамиль Хасанович.

Ведь они организовывают экскурсии для всех желающих в заповедные места нашей республики. Мы с классом уже решили, что на весенние каникулы отправимся на экскурсию по маршруту «Грозный - Итум-Калинский замковый комплекс».

Но кроме той красоты, о которой я рассказал в своем небольшом исследовательском труде, в нашем крае очень много природных памятников, о которых нужно рассказывать. Это наши знаменитые башни, висячие мосты, водопады, водяные мельницы и многое другое. Обо всем и не расскажешь сразу. Но это наводит на мысль, что следующей темой моей исследовательской работы может стать один из этих объектов культурного наследия.

В заключении хочу сказать, что познавать свой родной край необходимо всем нам. Ибо, не зная историю, достопримечательности, природу своего родного края, человек не может считать себя полноценным гражданином своей республики. Ведь это твоя родная земля, завещанная нам нашими предками. Наши предки очень гордились своим краем. Даже в далеком Казахстане, куда были высланы чеченцы в 1944 г., они не теряли надежды вернуться на свою родную Отчизну, потому что второй такой нет…







Шамсадова Мата, учащаяся 10 класса

СОШ № 64 г. Грозного.
Научный руководитель: Абаева М.М.

Генные мутации

Тема «Генные мутации» меня интересует довольно давно. Но когда я была осведомлена о том, что в нашей, такой крошечной республике, среди такого небольшого количества населения растет огромное количество детей с мутациями, я решила взяться за эту тему всерьез. Я не собираюсь останавливаться на достигнутом, планирую поступить на медицинский факультет нашего ЧГУ и продолжить исследование этой темы. За эти полгода я приложила все свои силы и сделала все, что смогла для достижения цели, которую поставила перед собой.

Целью моей исследовательской работы является обзор литературных данных о характере и причинах мутаций, анализ частоты встречаемости врожденных пороков развития (ВПР), как результат мутаций, методы, принимаемые в целях снижения рисков мутаций в ЧР и выяснение уровня информированности населения по данной проблеме.

Наследственные признаки всех живых организмов не являются неизменными. Ни один механизм деления и созревания половых клеток не застрахован от ошибки, а ошибки приводят к генетическим изменениям -мутациям.

Мутация (от лат.mutatio- изменение, перемена)-это внезапно возникающие естественные (спонтанные) или вызываемые искусственно стойкие изменения наследственных структур живой материи, ответственных за хранение и передачу генетической информации.

В 1901-1903 годах Г. де Фризом была создана мутационная теория, постулаты которой справедливы и сегодня: мутации возникают внезапно, устойчивы, могут быть прямыми и обратными и ,наконец, могут возникать повторно. Также огромную роль в изменении человеческого организма играет экология.

Груз наследственных болезней большой, за счет его накопления в ходе эволюции. Однажды возникнув, патологические мутации длительное время сохраняются и передаются из поколения в поколение. Необходимость прогнозирования мутагенной опасности факторов внешней среды не может вызывать сомнений. Многочисленные экспериментальные исследования по выявлению мутагенного действия факторов внешней среды привели к заключению, что среда обитания человека в ходе научно-технического прогресса насыщается мутагенными факторами (физическими,химическими,биологическими).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет