Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі



жүктеу 6.39 Mb.
бет5/39
Дата09.09.2017
өлшемі6.39 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

Постреквизиттер: Қызықты математика курсы бойынша, студент бастауыш сыныптарда математикалық кештер, математикалық бұрыштар, олимпиадалар, конкурстар жүргізу технологиясымен үйренеді.

Логикалық және жұмбақ есептерді шығару технологиясын үйренеді. Халық есептерінің түрлерімен танысып, шығару технологияларымен танысады. Математикалық фокустардың түрлері және оны пайдалану технологиясын үйренеді. Топологиялық есептермен танысады.

Бағдарламаның қысқаша курсы: Қызықты математика курсы. Математикалық білімін, дағдысын қалыптастыру мақсатында түрлі математикалық викториналар, сөзжұмбақтар және фокустар жүргізу технологияларынан тұрады.

Бағдарламаның жетекшілері: Есенбаев Т

.

4а.Пәннің атауы: Бастауыш сынып оқушыларын жазуға үйрету әдістемесі



Пререквизиттер: Қазіргі қазақ тілі, қазақ тілін оқыту әдістемесі, балалар әдебиеті, педагогика, жас ерекшелік психологиясы. Бастауыш сыныпта жазуға үйрету кезеңдері. Графикалық- каллиграфиялық жазу дағдысын жетілдіру. Жазуға үйретудің дәстүрлі және қазіргі әдіс-тәсілдерін қалыптастыру.

Постреквизиттер: Жазуға үйрету технологиясы. Қазақ тілін оқытудың теориясы мен технологиясы.

Жазуға үйретудің тарихы. Жазудың шығуы, анықтамасы. Алфавиттік жазу тарихы. Қазақ алфавиті. Бастауыш сынып оқушыларының графикалық-каллиграфиялық жазу дағдысын қалыптастыру әдістері мен тәсілдері.. Жазу процесінде жаттығудың алатын орны, көлемі, мазмұны. Жазуға үйрету үшін қажетті гигиеналық талаптар.

Бағдарламаның қысқаша курсы: Жазуға үйретудің тарихы. Жазудың анықтамасы. Қазіргі қазақ алфавиті. 1 сынып оқушыларының жазу дағдысы. Графикалық-каллиграфиялық жазу дағдысы. Жазу дағдыларына машықтандыру

Бағдарламаның жетекшілері: Әбуова А.

4б.Пәннің атауы: Көркем жазуға үйрету әдістемесі

Пререквизиттер: Қазіргі қазақ тілі, қазақ тілін оқыту әдістемесі, балалар әдебиеті, педагогика, жас ерекшелік психологиясы. Бастауыш сыныпта жазуға үйрету кезеңдері. Графикалық- каллиграфиялық жазу дағдысын жетілдіру. Жазуға үйретудің дәстүрлі және қазіргі әдіс-тәсілдерін қалыптастыру.

Постреквизиттер: Жазуға үйрету технологиясы. Қазақ тілін оқытудың теориясы мен технологиясы.

Каллиграфия. Әріптердің тіркесуі. Жазуға үйретудің кезеңдері. Бас әріптер, кіші әріптер. Қазіргі әріп элементтері. Бір вариантты және тұрақты әріптер. Бастауыш сынып оқушыларының білім, білік, дағдыларына қойылатын талаптар, бағалау. Дәптерге қойылатын талаптар.

Бағдарламаның қысқаша курсы: Жазуға үйрету үшін қажетті гигиеналық талаптар. Бастауыш сынып оқушыларын жазуға үйретудің әдіс-тәсілдері. Жазуға үйретудің мақсат-міндеттері. Жазуға үйретудің оқу-әдістемелік жағына сипаттама. Әріп кескіні үйлесіміндегі күрделілік. Әріптерді тұтастай бағдарлауға үйрету.

Бағдарламаның жетекшілері: Әбуова А.


3 курс



Циклы

ТК №

Пәндердің атауы



Бағдарлама жетекшілері



Кредит саны

Семестр

1

БП

ТК3202

а) Шешендік өнерге үйрету әдістемесі

б) Ауызекі сөйлеу мәдениеті мен ой дәлдігі




Қойшыбаев М.

3

5

2




ТК3203

а) Шағын комплектілі мектепте оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру әдістемесі

б) Отбасы тәрбиесінің теориясы мен технологиясы



Тоқмырзаева Г.Е.

3

5

3




ТК3204

а) Мектеп әндерінің репертуарын үйрету

б) Қазақ халық композиторларының шығармашылығын оқыту



Сералиев А.

3

5

4




ТК3205

а) Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

б) Шағын комплектілі мектептерде математиканы оқыту



Мамедалиева Б.

3

6

5

КП

ТК3302

а) Логикалық есептер шығару әдістемесі

б) Текстілі есептермен жұмыс жасауға тәрбиелеу



Есенбаев Т.


3

6

6




ТК3303

а) Мәтінге тілдік талдау әдістемесі

б) Мәнерлеп оқуға үйрету әдістемесі



Әбуова А.

4

6


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет