Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары және ғылыми ұйымдарының магистратура мен докторантураға түсу емтиханына арналған ағылшын тілі пәнінен тест спецификациясы



жүктеу 113.27 Kb.
Дата05.01.2018
өлшемі113.27 Kb.

Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары және ғылыми ұйымдарының магистратура мен докторантураға түсу емтиханына арналған ағылшын тілі пәнінен тест спецификациясы
1. Мақсаты: Тест Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына ағылшын тілі пәнінен магистратура мен докторантураға түсу емтиханы үшін құрастырылған.

2. Мiндетi: Жоғары оқу орындарында алған білім бағдарламалары көлемінде тілдік деңгейлерін анықтау.

3. Тест мазмұны. Кешенді тест гуманитарлық және жалпы техникалық саладағы шетелдік құзыреттілік азаматтарының түрлі жағдаяттағы (әлеуметтік тұрмыстық, әлеуметтік мәдени, әлеуметтік саяси, ғылыми кәсіби) коммуникативті тілдік құзіреттілікті қалыптастыру деңгейлерін анықтайды. Тестке А1, А2, В1, В2, С1 деңгейлерінің тест материалдары енген. Тест үш бөліктен тұрады:
I Бөлім – Тыңдалым (Мәтін тыңдау)

Талапкердің шеттілдік сөйлеуді ауқымды және түбегейлі түсінуін фондық қабылдау үрдісінде тілдік, әлеуметтік-мәдени, компенсаторлық, оқу-танымдық құзіреттілігін меңгерілген тілдік материалдар негізінде тексеріледі.

Бұл бөлікте тыңдауға 4 мәтін және әр мәтінге 8 тест тапсырмасы беріледі. Тыңдалымға ұсынылған материал 1 минуттық үзілісті сақтай отырып, 2 қайтара жазылған. Әр мәтінді тыңдап болған соң, оған арналған тест тапсырмаларын орындауға уақыт беріледі.

Бөлікте төмендегідей тақырыптар қамтылған:






Тақырыптар




Тақырыпшалар

1

Адам, қоғам және рухани құндылық

1

Мен және менің достарым. Менің баспанам

2

Неке және отбасы. Отбасылық құндылықтар. Отбасылық тәрбие

3

Мамандық. Жұмыс. Еңбек тәртібі. Әріптестер

4

Саяхат. Демалыс индустриясы. Бос уақыт және қызығушылық

5

Салауатты өмір салты. (Денсаулық. Дұрыс тамақтану. Спорт және спорттық өмір)

2

Білім мен ғылым

1

Университет. (Жалпы университет туралы мәліметтер: университет өмірі, жетістіктері, мұғалімдері, студенттері және т.б.). Қазақстандағы және ағылшын тілді елдердегі студенттердің оқуы мен өмірі

2

Ғылыми жұмыс: жаңалық ашу, ғылым және қоғам қайраткерлері мен олардың өмірі.

3

Ғылым саласындағы жаңалықтар. Жастар саясаты. Ел ертеңі – жастар

4

Әлемдік атағы бар ғалымдар мен зерттеушілер, олардың өмірбаяны

5

Экологиялық мәдениет. Техникалық прогресс пен адамзаттың жаһандану мәселелері.

3

Қазақстан және ағылшын тілді мемлекеттер (Ұлыбритания, Ирландия, АҚШ, Канада, Аустралия және Жаңа Зеландия)

1

Географиялық жағдайы. Ауа райы мен климаты.

2

Мемлекеттің тарихы. Астанасы мен негізгі қалалары

3

Мемлекеттің саяси жүйесі. Экономика

4

Тіршілігі, ұлттық таным. Салт дәстүр мен ұлттық құндылықтар

5

Тіл мен мәдениет. Өнер. (Музыка және музыкалық шығармалар. Би өнері. Кино өнері және т.б.)

6

Өнеркәсіп салалары

7

Сәулет және құрылыс.

8

Әдеби жанрлар. Танымал ақын, жазушылар және олардың шығармалары

9

Салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар.Ұлттық мейрамдар мен (спорт) ойындары

Мәтінде төмендегідей қатысымдық-жағдаяттық домендер қамтылған:



  • әлеуметтік тұрмыстық салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік мәдени салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік саяси салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік кәсіби және өндірістік салаға қатысты жағдаяттар.

Тыңдалым бөлігінде үш түрлі мәтін беріледі: монолог, диалог, интервью.
II Бөлім – Лексика грамматикалық тест

Бұл бөліктегі ұсынылынған тест тапсырмалары тілдік норма бойынша (лексика грамматикалық) білім деңгейлерін анықтауға, тілдік норма бойынша объективті тексеру және бақылау; лингвистикалық (фонетикалық, лексикологиялық, грамматикалық) ұғымдарды білу және тілдік құбылыстарды талдауда түрлі әрекеттерді меңгеруге мүмкіндік береді.


Тест тапсырмаларының қиындық деңгейлері

Ажеңіл:қолданыстағы терминдер, негізгі ұғымдар, әдістер мен рәсімдер, заңдар, формулалар, ережелер мен қағидалар, деректер мен деректердің реттілігі туралы білімін тексеру;

Bорташа: жай есте сақтап қана қоймай, деректерді, ережелерді, әдістерді түсінуін, және оларды таныс жағдайларда қолдану нәтижелерін анықтау;

Cкүрделі:үйренушілердің материалды түсініп қана қоймай, жоғары дәрежеде игеруін талап ететін, ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін анықтау, деректерді, әдіс-тәсілдерді қалыптан тыс жағдайларда қолдану нәтижелерін анықтау.

Лексика-грамматикалық бөлік төмендегідей 32 тест тапсырмасынан тұрады:






Тақырып



Тақырыпшалар

1

Noun

1

Singular and plural

2

Countable and uncountable

3

Possessive case. Functions in the sentence

2

Article

1

Definite. Indefinite. 0-article. Articles of geographical names. Article with proper names. Articles of personal names

3

Adjective

1

Degrees of comparison of adjectives

2

Adjectives with -ing and -ed

4

Pronoun

1

Personal, possessive and reflexive

2

Demonstrative

3

Relative

4

Interrogative and negative

5

Numeral

1

Cardinal Numbers.

2

Dates and OrdinalNumbers.

3

Fractional numerals.

6

Verb

1

Present Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous)

2

Past Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous)

3

Present Perfect vs. Past Simple

4

Future Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous, Future in the Past)

5

Active and Passive voice

7

Non-finite verb forms

1

Modal verbs

2

Infinitive

3

Gerund

4

Participle

8

Adverb

1

Adverb formation. Functions of adverb

2

Place of adverb in the sentence

9

Preposition

1

The use of prepositions in English

2

Prepositions of time and place

10

Mood

1

Indicative. Imperative. Subjunctive

11

Lexicology

1

Synonyms, antonyms


III Бөлім – Оқылым

Оқылымға арналған тест тапсырмаларының мақсаты: берілген ақпараттар көлемінен өзіне қажеттісін табу, негізгі идеяны терең түсіну және әртүрлі жанрдағы мәтіндер мазмұнын болжап түсіну, сонымен қатар публицистикалық мақалалар мен олардық логикалық бірізділігін қалыптастырып беру.

Бұл бөлікте оқуға 3 мәтін және әр мәтінге 12 тест тапсырмасы берілген. Әр мәтінді оқып болған соң, оған арналған тест тапсырмаларын орындауға уақыт беріледі.

Бөлікте төмендегідей мәтін тақырыптары берілген:





Тақырыптар




Тақырыпшалар

1

Адам, қоғам және рухани құндылық

1

Мен және менің достарым. Менің баспанам

2

Неке және отбасы. Отбасылық құндылықтар. Отбасылық тәрбие

3

Мамандық. Жұмыс. Еңбек тәртібі. Әріптестер

4

Саяхат. Демалыс индустриясы. Бос уақыт және қызығушылық

5

Салауатты өмір салты. (Денсаулық. Дұрыс тамақтану. Спорт және спорттық өмір)

2

Білім мен ғылым

1

Университет. (Жалпы университет туралы мәліметтер: университет өмірі, жетістіктері, мұғалімдері, студенттері және т.б.). Қазақстандағы және ағылшын тілді елдердегі студенттердің оқуы мен өмірі

2

Ғылыми жұмыс: жаңалық ашу, ғылым және қоғам қайраткерлері мен олардың өмірі.

3

Ғылым саласындағы жаңалықтар. Жастар саясаты. Ел ертеңі – жастар

4

Әлемдік атағы бар ғалымдар мен зерттеушілер, олардың өмірбаяны

5

Экологиялық мәдениет. Техникалық прогресс пен адамзаттың жаһандану мәселелері.

3

Қазақстан және ағылшын тілді мемлекеттер (Ұлыбритания, Ирландия, АҚШ, Канада, Аустралия және Жаңа Зеландия)

1

Географиялық жағдайы. Ауа райы мен климаты.

2

Мемлекеттің тарихы. Астанасы мен негізгі қалалары

3

Мемлекеттің саяси жүйесі. Экономика

4

Тіршілігі, ұлттық таным. Салт дәстүр мен ұлттық құндылықтар

5

Тіл мен мәдениет. Өнер. (Музыка және музыкалық аспаптар. Би өнері. Кино өнері және т.б.)

6

Өнеркәсіп салалары

7

Сәулет және құрылыс.

8

Јдеби жанрлар. Танымал аќын, жазушылар жјне олардыѕ шыєармалары

9

Салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар.Ўлттыќ мейрамдар мен (спорт) ойындар(ы)

Мәтінде төмендегідей қатысымдық-жағдаяттық домендер қамтылған:



  • әлеуметтік тұрмыстық салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік мәдени салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік саяси салаға қатысты жағдаяттар;

  • әлеуметтік кәсіби және өндірістік салаға қатысты жағдаяттар.

4.Тапсырма мазмұнына сипаттама. Тест тапсырмалары тестіленушінің коммуникативтік құзіреттілік деңгейін анықтауға: соның ішінде тыңдалым дағдыларын тексеруге, ағылшын тілінің лексикасын, грамматикасын меңгеру деңгейін анықтауға, оқылымға берілген ақпараттар арқылы біліктілік пен дағдыны қалыптастыру мақсатын көздейді.
5.Тапсырма түрі. Тест тапсырмалары 4 жауап нұсқасындағы бір дұрыс жауапты таңдауға арналған.

Нұсқаулық: Таңдалынған дұрыс жауап нұсқасы арнайы жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгіленеді.


6.Тест тапсырмаларының орындалу уақыты. Бір тапсырманың орындалу уақыты -1-2 минут.

Бір тест нұсқасындағы тапсырмалар саны – 100 тапсырма.

Барлық тест тапсырмаларының орындалу уақыты – 140 минут.

Тыңдалым тапсырмаларын орындау уақыты – 45 минут.

Лексика-грамматикалық тапсырмаларды орындау уақыты – 35 минут.

Оқылым тест тапсырмаларын орындау уақыты – 60 минут.


7. Бағалау.

Дұрыс орындалған әр тапсырмаға 1 ұпай, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 ұпай алады.


8. Тест материалдарын әзірлеушілер мен сарапшыларға ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

  1. Dooley J., Evans V./Grammar Way. Part 4-Express Publishing, 2007.

  2. Блох М.Я. и др. / Практикум по английскому языку. Сборник упражнений.-М:Астрель 2003.

  3. Каушанская В.Л. / Грамматика английского языка.-М.:Айрис-Пресс, 2008.

  4. Malcolm Mann SteaveTaylore-Knowles. Destination С1/С2, Grammar & Vocabulary. Macmillan,2008.

  5. L.G.Alexander. Longman English Grammar Practice for Upper-Intermediate-Advanced students. Longman, 2004.

  6. Ефремова Н.Ф. Современные тестовые технологии в образовании. – Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 2001. – 187 c.

  7. Переверзев В.Ю./Критериально-ориентированное педагогическое тестирование: Учеб.пособие. – М.: Логос, 2003. –120 с.

  8. Челышкова М.Б./ Теория и практика конструирования педагогических тестов. Учебное пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. – 410 с.

  9. Oщепкова В.В./ Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М., Санкт-Петербург, 2004.

  10. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  11. ReadyforIELTS. Автор: SamMcCarter полноценный курс для подготовки к академическому модулю

  12. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  13. ReadyforIELTS. Автор: SamMcCarter полноценный курс для подготовки к академическому модулю

  14. IELTS LanguagePractice. Автор: MichaelVince тренировочный материал с двумя разделами: грамматика и лексика четкое объяснение грамматических явлений расширение словарного запаса различной тематики в соответствии с IELTS многообразие тренировочных упражнений.

  15. Check Your Vocabulary for IELTS. Автор: RawdonWyatt учебное пособие для самостоятельной или аудиторной подготовки.

  16. Focusing on IELTS: Reading and Writing. Авторы: JeremyLindeck

  17. Focusing on IELTS: Academic Practice Tests. Авторы: PhilipGould

  18. Английский язык для научного общения/ Ухванова И.Ф., Моисеенко О.И., Смыковская Е.П. и др. – Мн.: БГУ, 2001.

  19. Колосова Т.В., Крюкова Л.А./ Практическая грамматика английского языка. – Минск, 2005.

  20. Пумпянский А.Л./ Упражнения по переводу английской научной и технической литературы. – Мн.: Попурри. 1997.

  21. Михельсон Т.Н., Успенская Н.В./ Практический курс грамматики английского языка.



Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет