Бекітемін Пән мұғалімі: Информатика пәнінің мұғалімі Кыстаубаева Айкерим Алибековна



жүктеу 48.45 Kb.
Дата20.04.2019
өлшемі48.45 Kb.

Бекітемін Пән мұғалімі: Информатика пәнінің мұғалімі Кыстаубаева Айкерим Алибековна

ПӘНІ

Информатика

КЛАСЫ

6

күні

21.10.2015

ТАҚЫРЫП

Алгоритмдер және оны орындаушылар




МАҚСАТЫ

  • Оқушыларға тақырып бойынша түсінік бере отырып, алгоритм және оны орындаушы туралы түсінік беру.

  • Оқушылырдың танымдық және шығармашылық қабілеттерін, ойларын дұрыс тұжырымдап сыни тұрғыда ойлауын дамыту;

  • Жауапкершілікке, ізденімпаздыққа мұқияттылыққа тәрбиелеу.




КҮТІЛЕТІН НӘТИ ЖЕ

Сындарлы сөйлеуге ынталанады;

Сыныптастастарымен қарым-қатынасы қалыптасады;

Ойлаудың жоғарғы деңгейіне ұмтылады;

Оқушылар өздерінің қабілеттерін дамыта алады;

Өзін-өзі бағалай алады.


Уақыты

САБАҚТАҒЫ ІС- ӘРЕКЕТ


БАҒАЛАУ

РЕСУРСТАР


Кіріспе бөлімі

10минут 5 минут



І. Ұйымдастыру бөлімі.

Амандасу, сабаққа қатысымын, оқу құралдарын тексеру.

а) Психологиялық тренинг. Сабақты «Көңіл күй» тренингімен бастау. Оқушыларға 3 көңіл –күй бейнеленген смайликтер көрсетіледі.

Сабағымызды қайсы көңіл-күй бастаймыз?

Оқушылар көңіл-күймен жауап береді.

ә) Топқа бөлу. Топқа бөлу үшін оқушыларға мозайка әдісі арқылы сурет құрастырылады. 1 топ- ; 2 топ- ; 3 топ-



ІІ. Үй тапсырмасына шолу

“Суреттер сөйлейді” әдісі бойынша топтарға суреттер таратылады, топтар сол суреттердің мағынасын ашады.

Сәйкестендіру арқылы үй тапсырмасын қорытындылайды.


ЭЕМ буындары Элементтік базасы

Болашақтың компьютері




Микропроцессорлар




Интегралдық сызбалар




Электрондық лампалар




Жартылай өткізгіштер, транзисторлар




Үй тапсырмасын топтық бағалау әдісімен тексерейік.

Үш шапалақ


Бірін-бірі өзара бағалау




Смайликтер

Суреттер

Тақырыпқа байланысты суреттер


Жаңа материалдардың таныстырылымы

10 мин 3мин 13 мин 5 мин

III. Жаңа тақырып түсіну. «Алгоритмдер және оны орындаушылар»

Оқушыларға “Алгоритм және оны орындаушы” тақырыбында видео көрсетілім

Үш топқа 3 тапсырма беріледі:

1 топ-гүл өсіру алгоритмі

2-топ- сурет салу алгоритмі

3-топ- шай қайнату алгоритмі

IV. Сергіту сәті: Ал балалар тұрайық

Алақанды ұрайық.

Оңға қарай иіліп,

Солға қарай иіліп,

Бір отырып, бір тұрып

Бір тынығын алайық.



V. «Көзбен көретін айғақтар»

Сыни тұрғыдан ойлауды қалыптастыру стратегиясын көрсетуге арналған тапсырма. Берілген суреттерден бірнеше алгоритм құрастыру керек.



VI. Үйге тапсырма:Шығармашылық тапсырма.
«Өткел» тапсырмасының алгоритмін сөз түрінде жаз: 
Қайықшы өзеннің бір жағасынан екінші жағасына қасқырды,ешкіні және қырыққабатты жеткізуі керек. Бірақ қайыққа біреуін ғана отырғыза алады. Жағада қасқыр мен ешкіні немесе ешкі мен қырыққабатты бірге қалдыруға болмайды,өйткені бірін - бірі жеп қояды. 

Критерий бойынша бағалау:

-түсіндірменің нақтылығы;

-мысалдар келтіруі;

- мәтінді көрнекі түрде сызбамен, кестемен ұсынуы.


Топты бағалау
Бағдаршам арқылы бағалау.

Оқулықпен жұмыс
Түрлі түсті маркерлер, плакат

Ақпараттық карта бойынша жұмыс.

Слайдтар


2мин. Рефлексия «Бүгінгі сабақ саған ұнады ма?» Оқушыларға парақ қағаз үлестіріледі. Оқушылар сабақты қаншалықты түсінгендерін парақ қағазда көрсетеді. Сабақ соңындағы көңіл – күйді смайлик арқылы білдіреді.



С.ЕШБАЕВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕБІ

БЕКІТЕМІН:

Мектеп директорының оқу

ісі жөніндегі орынбасары

_______Тулеуова А.Ж.

« »____________ 2015 ж.




Тақырыбы: Алгоритмдер және оны орындаушылар

Пәні: Информатика

Сыныбы: 6



Өткізген: Кыстаубаева Айкерим Алибековна

(Информатика пәні мұғалімі)



2015-2016 оқу жылы
Каталог: uploads -> doc -> 0d5f
doc -> Пєн атауы: Математика
doc -> Сабаќтыњ тарихы: ХІХ ѓасырдыњ 60-70 жылдарындаѓы ќазаќ халќыныњ отарлыќ езгіге ќарсы азаттыќ к‰ресі
doc -> 1 -сынып, аптасына сағат, барлығы 34 сағат Кіріспе (1 сағат)
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы
0d5f -> Компьютерлік графика туралы
0d5f -> Сабақтың тақырыбы: Құстардың ұя салуы (ертегі) Сабақтың мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет