Библиотека MyWord ru



жүктеу 15.37 Mb.
бет1/83
Дата22.06.2018
өлшемі15.37 Mb.
түріУчебное пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83

Онлайн Библиотека http://www.koob.ru




Е. П. Ильин

ЭМОЦИИ

И ЧУВСТВА


Саш-Петербург

Москва - Харьков - Минск

2001

Ильин Евгений Павлович

ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА

Серия «Мастера психологии»

Главный редактор

Зав. психологической редакцией

Зам. зав. психологической редакцией

Ведущий редактор

Редактор


Художник обложки

Корректор

Верстка

ББК 88.35я7 УДК 159.942(075)



Ильин Е. П.

И46 Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2001. - 752 с: ил. - (Серия «Мастера психологии»).

ISBN 5-318-00236-6

Учебное пособие посвящено теоретическим и методологическим вопросам изучения эмоций и чувств человека. Основное внимание в нем уделяется анализу структуры эмоциональной сферы и ее составляющих: эмоционального тона, эмоций, эмоциональных свойств личности, чувств, эмоциональных типов. Рассмотрены теории возникновения эмоций, их функции и роль в жизни человека, изменения эмоциональной сферы в онтогенезе и при патологии. В пособии приведены многочисленные методики изучения различных компонентов эмоциональной сферы человека, которые могут с успехом использоваться как в научных, так и практических целях. Учебное пособие предназначено для психологов, психофизиологов, педагогов, а также для студентов и аспирантов психологических и педагогических факультетов и вузов.

© Е. П. Ильин, 2001

© Издательский дом «Питер», 2001

ISBN 5-318-00236-6

Е. Строганова

Л. Винокуров

И. Карпова

А. Борин

С. Комаров

В. Шимкевич

М. Рошаль

А. Боровских

Оглавление

Предисловие....................................................................................................................9



Глава 1. Эмоциональное реагирование 13

1.1. Эмоциональное реагирование и его характеристики...........................13

1.2. Уровни эмоционального реагирования по С. Л. Рубинштейну.........15

1.3. Виды эмоционального реагирования..........................................................16

1.4. Компоненты эмоционального реагирования............................................17

Переживание как импрессивный компонент

эмоционального реагирования.......................................................18

Физиологический компонент эмоционального реагирования .. 20 Экспрессивный компонент эмоционального реагирования.......23

1.5. Эмоциональное реагирование

как психофизиологическое состояние.........................................................

1.6. Эмоциогенные ситуации.................................................................................36

1.7. Филогенетические аспекты

эмоционального реагирования......................................................................38

Глава 2. Характеристика различных видов эмоционального реагирования 41

2.1. Эмоциональный тон как реакция на ощущения и впечатления........41

Эмоциональный тон ощущений...........................................................41

Эмоциональный тон впечатлений.......................................................46

2.2. Эмоция как реакция на ситуацию и событие...........................................48

Аффект..........................................................................................................52

Свойства эмоций........................................................................................54

2.3. Настроение (эмоциональный фон в данный момент)...........................58



Глава 3. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций 66

3.1. Эволюционная теория эмоций Ч. Дарвина...............................................67

3.2. «Ассоциативная» теория В. Вундта............................................................67

3.3. «Периферическая» теория У. Джемса - Г. Ланге..................................67

3.4. Теория У. Кеннона - П. Барда......................................................................72

3.5. Психоаналитическая теория эмоций...........................................................73

3.6. Сосудистая теория выражения эмоций И. Уэйнбаума

и ее модификация.............................................................................................74

3.7. Биологическая теория эмоций П. К. Анохина........................................74

3.8. Фрустрационные теории эмоций.................................................................75

3.9. Когнитивистские теории эмоций.................................................................75

3.10. Информационная теория эмоций П. В. Симонова................................79

3.11. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда.......................................

3.12. Физиологические механизмы эмоциональных реакций......................89



Глава 4. Роль и функции эмоций 99

4.1. Целесообразность эмоций...............................................................................99

4.2. Роль «положительных» и «отрицательных» эмоций...........................100

4.3. Роль и функции эмоций в управлении поведением

и деятельностью................................................................................................102

История вопроса.....................................................................................102

Деструктивная роль эмоций................................................................118

4.4. Прикладная роль эмоций..............................................................................119

Коммуникативная роль эмоций.........................................................119

Роль эмоций в когнитивных процессах и творчестве.................122

Роль эмоций в педагогическом процессе.........................................125

Оздоровительная роль эмоций...........................................................128



Глава 5. Классификация и свойства эмоций 130

'5.1. Причины разнообразия эмоций....................................................................130

5.2. Различные подходы к классификации эмоций........................................130

Глава 6. Характеристика различных эмоций 139

6.1. Эмоции ожидания и прогноза.....................................................................139

Волнение.....................................................................................................139

Тревога.......................................................................................................142

Страх...........................................................................................................147

Отчаяние.....................................................................................................159

6.2. Удовлетворение и радость............................................................................160

Удовлетворение.......................................................................................160

Радость.......................................................................................................161

6.3. Фрустрационные эмоции..............................................................................163

Обида..........................................................................................................165

Разочарование..........................................................................................165

Досада.........................................................................................................165

Гнев...............................................................................................................165

Исступление..............................................................................................169

Печаль.........................................................................................................169

Уныние........................................................................................................171

Тоска и ностальгия..................................................................................172

Горе...............................................................................................................173

6.4. Коммуникативные эмоции...........................................................................176

Веселье........................................................................................................176

Смущение...................................................................................................176

Смятение...................................................................................................179

Стыд............................................................................................................179

Вина как отражение совести................................................................185

Презрение..................................................................................................189

6.5. Интеллектуальные «эмоции», или аффективно-когнитивные комплексы...........................................................................................................190

Удивление..................................................................................................191

Интерес.......................................................................................................195

Чувство юмора.........................................................................................198

■ Эмоция догадки........................................................................................199

«Чувство» уверенности-неуверенности (сомнения).................200

Глава 7. Характеристика эмоциональных состояний,

возникающих в процессе деятельности 202

7.1. Стресс (состояние эмоциональной напряженности)...........................202

7.2. Скука (состояние монотонии).....................................................................208

Факторы устойчивости к монотонности труда.............................215

Меры борьбы с монотонней.................................................................218

7.3. Отвращение (состояние психического пресыщения).........................219

7.4. Феномен «эмоционального выгорания»..................................................221

Глава 8. Эмоциональные свойства человека 224

8.1. Эмоциональная возбудимость.....................................................................224

8.2. Эмоциональная глубина................................................................................227

8.3. Эмоциональная ригидность-лабильность.............................................228

8.4. Эмоциональная устойчивость.....................................................................228

8.5. Экспрессивность...............................................................................................233

8.6. Эмоциональность как интегральное свойство человека.....................233

Глава 9. Понимание эмоций другого человека 241

9.1. Понимание эмоций другого и эмоциональные способности.............241

Эмоциональный интеллект..................................................................242

Эмоциональная память.........................................................................244

Эмоциональный слух............................................................................248

9.2. Информация, используемая человеком при опознании эмоций других людей....................................................................................................250

9.3. Модели характеристик, по которым распознаются эмоции

других людей....................................................................................................251

9.4. Идентификация эмоций по мимике и пантомимике...........................254

9.5. Восприятие эмоционального состояния по речи..................................257



1

9.6. «Вербальные эталоны» восприятия экспрессии

различных эмоций...........................................................................................258

9.7. Типы «вербальных эталонов» восприятия экспрессии эмоционального состояния другого человека.......................................260

9.8. Невербальное (образное) восприятие эмоций.......................................264

9.9. Влияние личностных особенностей

на понимание эмоций другого человека..................................................266

Ч Глава 10. Управление эмоциями 267

10.1. Значение управления эмоциями.................................................................267

10.2. Контроль выражения своих эмоций..........................................................268

10.3. Вызов желательных эмоций.........................................................................270

10.4. Устранение нежелательных эмоциональных состояний....................276

Глава 11. Общее представление о чувствах 282

11.1. Соотношение понятий «чувство» и «эмоция».......................................282

11.2. Чувство как устойчивое эмоциональное отношение

к значимому объекту (эмоциональная установка)...............................288

11.3. Характеристики эмоциональных отношений (свойства чувств) .... 292

11.4. Классификация чувств...................................................................................295



Глава 12. Характеристика различных чувств 297

12.1. Симпатия и антипатия...................................................................................297

12.2. Привязанность.................................................................................................300

12.3. Дружба................................................................................................................303

12.4. Влюбленность...................................................................................................308

12.5. Любовь................................................................................................................310

12.6. Враждебность...................................................................................................316

12.7. Зависть.................................................................................................................318

12.8. Ревность.............................................................................................................322

12.9. Удовлетворенность.........................................................................................328

12.10. Счастье...............................................................................................................331

12.11. Чувство гордости..............................................................................................333

12.12. Псевдочувства..................................................................................................335

Глава 13. Эмоционально обусловленное (аффективное) поведение 338

13.1. Виды эмоционального поведения в общении.........................................338

13.2. Эмоциональные произвольные реакции (действия)...........................338

13.3. Гедонизм и аскетизм.......................................................................................339

13.4. Фрустрационное поведение.........................................................................340

13.5. Горевание (скорбь)..........................................................................................348

13.6. Альтруизм как форма эмоционального поведения..............................349

13.7. Предбрачное ухаживание..............................................................................351



Глава 14. Эмоциональные типы 352

14.1. Эмоциональность как тип темперамента (характера).........................352

14.2. Модальностные профили (типы) эмоциональности...........................355

14.3. Оптимисты- пессимисты.............................................................................357

14.4. Застенчивые.......................................................................................................358

14.5. Обидчивые и мстительные...........................................................................363

14.6. Сентиментальные.............................................................................................365

14.7. Эмпатийные......................................................................................................365

14.8. Тревожные.........................................................................................................370

14.9. Совестливые......................................................................................................377

14.10. Любознательные...............................................................................................377

Глава 15. Особенности эмоциональной сферы у представителей

некоторых профессий 378

15.1. Особенности эмоциональной сферы педагогов.....................................378

15.2. Особенности эмоциональной сферы музыкантов и артистов..........383

15.3. Особенности эмоциональной сферы медицинских работников......386

15.4. Особенности эмоциональной сферы телекоммуникаторов (ведущих программ и дикторов).................................................................388

Глава 16. Возрастные и половые особенности

эмоциональной сферы личности 390

16.1. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы .390

16.2. Развитие эмоциональной сферы младенцев...........................................393

16.3. Эмоциональная сфера детей младшего возраста..................................397

16.4. Эмоциональные особенности дошкольников.........................................398

16.5. Эмоциональная сфера младших школьников........................................401

16.6. Эмоциональная сфера подростков.............................................................403

16.7. Эмоциональная сфера старшеклассников (юношей)..........................404

16.8. Возрастные изменения различных проявлений эмоциональности 404

16.9. Особенности эмоциональной сферы лиц пожилого возраста...........406

16.10. Половые различия в эмоциональной сфере............................................408

Глава 17. Патология и эмоции 415

17.1. Причины эмоциональных расстройств.....................................................415

17.2. Патологические изменения эмоциональных свойств личности......418

17.3. Извращение эмоциональных реакций......................................................419

17.4. Патологические эмоциональные состояния...........................................424

17.5. Патологическая застенчивость....................................................................429

17.6. Эмоциональная сфера при различных патологиях.............................430

17.7. Эмоционально обусловленные патологические изменения психического и физического здоровья.....................................................434



Глава 18. Методы изучения эмоциональной сферы человека 437

18.1. Методологические вопросы диагностики

эмоциональных состояний............................................................................437

18.2. Психологическая диагностика особенностей

эмоциональной сферы человека.................................................................446

Приложение................................................................................................454

1. Научный терминологический словарь...................................................454

2. Бытовой терминологический словарь......................................................457

3. Фразеологический словарь выражения чувств и эмоций.................481

4. Методики изучения эмоциональной сферы человека........................487

1. Физиологические методики выявления эмоциональных состояний.............................................................487

2. Психологические методики изучения эмоциональных состояний.............................................................................................490

3. Методики выявления доминирующих эмоциональных состояний.............................................................................................524

4. Методики изучения эмоциональных отношений (чувств) . 531

5. Методики изучения эмоциональных свойств личности.......539

6. Методики изучения эмоциональных типов..............................552

7. Методики изучения эмоциональной экспрессии....................592

8. Методики изучения особенностей эмоционально-обусловленного поведения.............................................................599

9. Методики изучения эмоциональной сферы дошкольников 617

10. Методики выявления умения распознавать

и описывать эмоции человека......................................................630

11. Практикум по коррекции эмоциональных состояний и эмоциональных свойств личности...............................................651



Заключение...................................................................................................

Список литературы 669

Предметный указатель

740

Предисловие

Каждый взрослый человек знает, что такое эмоции, так как неоднократно их испытывал с самого раннего детства. Однако когда просят описать какую-нибудь эмоцию, объяснить, что это такое, как правило, человек испытывает большие затруднения. Переживания, ощущения, сопровождающие эмоции, с трудом поддаются формальному описанию.

Несмотря на это об эмоциях написано очень много как в художественной, так и в научной литературе, они вызывают интерес у философов, физиологов, психологов, клиницистов. Достаточно сослаться на систематические обзоры экспериментального их изучения в работах Р. Вудвортса (1950), Д. Линдсли (1960), П. Фресса (1975), Я. Рейковского (1979), К. Изарда (2000), переведенных на русский язык, а также отечественных авторов: П. М. Якобсона (1958), В. К. Вилюнаса (1973), Б. И. Додонова (1987), П. В. Симонова (1962,1975, 1981,1987), Л. И. Куликова (1997). Однако и до сих пор проблема эмоций остается загадочной и во многом неясной.

Приступить к написанию этой книги меня побудили несколько обстоятельств, но главным образом то, что, обсуждая вопросы о воле (произвольном управлении) и мотивации (Ильин, 2000а, б), я лишь мимоходом касался роли в этих процессах эмоций человека (при рассмотрении таких мотивационных образований, как влечение, желание, интерес, потребность, или при обсуждении вопроса о положительной и отрицательной мотивации, о соотношении волевой и эмоциональной регуляции). Речь об эмоциях в этих книгах шла вскользь, мимоходом. Образно говоря, я в этих книгах невольно загнал эмоции в «тещину комнату» хрущевской квартиры, оставив всю остальную жилую площадь воле и мотивации. А между тем роль эмоций в управлении поведением человека велика, и не случайно практически все авторы, пишущие об эмоциях, отмечают их мотивирующую роль, связывают эмоции с потребностями и их удовлетворением (Фрейд, 1894; Вилюнас, 1990; Додонов, 1987; Изард, 1980; Леонтьев, 1982; Фресс, 1975; Рейковский, 1979, Симонов и др.). Больше того, некоторые авторы отдают эмоциям приоритет в обыденной жизни человека. Так, А. М. Эт-кинд (1983) пишет: «...в обыденной жизни он (человек. - Е. И.) не столько рассуждает, сколько чувствует, и не столько объясняет, сколько оценивает. Собственно когнитивные процессы, свободные от эмоциональных компонентов, занимают в обыденной жизни скромное место. По-видимому, в реальных процессах деятельности и во вплетенных в нее механизмах межличностного восприятия и самовосприятия "холодные" попытки объяснения и понимания имеют меньшее значение, чем "горячие" акты оценок и переживаний. Когда же процессы когнитивного анализа и имеют место, то находятся под сильным и непрерывным влиянием эмоциональных факторов, вносящих свой вклад в их ход и результат» (с. 107).

Таким образом, обсуждение в данной книге вопроса об эмоциях и чувствах является как бы продолжением двух предыдущих книг Эмоции и чувства, выполняя различные функции, участвуют в управлении поведением человека в качестве непро-



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет