Биология пјні бойынша тақырыптар тізбесі



жүктеу 126.72 Kb.
Дата27.01.2019
өлшемі126.72 Kb.

«Келісілді»

ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім департаментінің директоры

_______________Ж. Жонтаева

«___»___________2017 ж.

«Бекітемін»

ҚР БҒМ «Ұлттық тестілеу орталығы» РМҚК директоры

___________Р.Әлімқұлов

«___»___________2017 ж.




Биология пәні бойынша қорытынды аттестаттауға арналған

тест спецификациясы
Бұл құжат орта білім берудегі жалпыға міндетті білім беру стандартының негізінде, жалпы білім беретін пәндердің оқу бағдарламасына сай әзірленген. ҚР Білім және ғылым министрлігімен және Ұлттық тестілеу орталығының жанындағы Ғылыми-әдістемелік кеңестің отырысында талқыланды.

Мақсаты: Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орындары түлектерінің биология пәні бойынша дайындық деңгейін анықтау.

Тест мазмұны: Тест тапсырмаларының қиындығы 3 деңгейде беріледі: бірінші деңгейде - 20, екінші деңгейде – 12, үшінші деңгейде – 8 тапсырма.

Тест жалпы білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламасына сәйкес биология пәні бойынша оқу материалдарынан тұрады.






Бөлім




Тақырып




Тақырыпша

01

Ботаника

01

Өсімдіктер

01

Өсімдік жасушасы мен ұлпасы

02

Өсімдіктердің мүшелері және олардың түрөзгерістері

03

Өсімдіктердің негізгі тіршілік әрекеттері.Тыныс алу. Көбею

04

Жоғары сатыдағы және төменгі сатыдағы өсімдіктер

05

Гүлді өсімдіктердің топтарға бөлінуі

06

Бактерия, вирус, қына, саңырауқұлақтар

02

Зоология

01

Жануарлар


01

Біржасушалы жануарлар

02

Көпжасушалы жануарлар

03

Желілі жануарлар. (Омыртқалылар)

03



Адам анатомиясы

01

Адам анатомиясы мен физиологиясы

01

Адам – биологиялық түр ретінде. Адам организміне жалпы шолу. Адам организмінде мүшелер жүйесінің қызмет бірлігі. Мүшелер жүйесі қызметінің гуморальдық реттелуі

02

Сезім мүшелері– анализаторлар. Жүйке жүйесі

03

Тірек-қимыл жүйесі

04

Ағзаның ішкі ортасы. Жүрек –қан тамырлар жүйесі

05

Тыныс алу жүйесі

06

Ас қорыту жүйесі

07

Ағзада заттар және энергия алмасуы. Зәр шығару жүйесі. Тері

08

Адамның көбеюі мен жеке дамуы. Мінез-құлық және психика. Адам денсаулығы

04

Жалпы биология

01

Цитология, генетика,

Экол огия

01

Цитология негіздері

02

Генетика негіздері. Жануарлар мен өсімдіктер селекциясы және биотехнология

03


Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы және оның дамуының алғашқы кезеңдері.

Эволюциялық ілімнің негіздері.



04

Биосфера және адам. Зат алмасу және энергияның өзгеруі . Экология негіздері


Тест жоспары:




т.т.

Бөлім №

Бөлім

Тапсырма қиындығы


Этап

1

01

Ботаника

А

01

2

01

Ботаника

А

01

3

02

Зоология

А

01

4

02

Зоология

А

01

5

02

Зоология

А

01

6

03

Адам анатомиясы

А

01

7

03

Адам анатомиясы

А

01

8

03

Адам анатомиясы

А

01

9

04

Жалпы биология

А

01

10

04

Жалпы биология

А

01

11

01

Ботаника

В

01

12

02

Зоология

В

01

13

02

Зоология

В

01

14

03

Адам анатомиясы

В

01

15

03

Адам анатомиясы

В

01

16

04

Жалпы биология

В

01

17

01

Ботаника

С

01

18

02

Зоология

С

01

19

03

Адам анатомиясы

С

01

20

04

Жалпы биология

С

01

21

01

Ботаника

А

02

22

01

Ботаника

А

02

23

02

Зоология

А

02

24

02

Зоология

А

02

25

02

Зоология

А

02

26

03

Адам анатомиясы

А

02

27

03

Адам анатомиясы

А

02

28

03

Адам анатомиясы

А

02

29

04

Жалпы биология

А

02

30

04

Жалпы биология

А

02

31

01

Ботаника

В

02

32

02

Зоология

В

02

33

02

Зоология

В

02

34

03

Адам анатомиясы

В

02

35

03

Адам анатомиясы

В

02

36

04

Жалпы биология

В

02

37

01

Ботаника

С

02

38

02

Зоология

С

02

39

03

Адам анатомиясы

С

02

40

04

Жалпы биология

С

02


Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:

Тірі организмдер – Ұлғайтқыш құралдарды; жасуша-өсімдік организмінің негізгі құрылым бірлігін; өсімдік жасушасының құрылысын: қабықша, цитоплазма, ядро, пластидтер, жасуша шырынына толы вакуоль, қосындылары. Ұлпалар туралы түсінік; өсімдік ұлпаларының түрлері: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, тірек ұлпаларын; өсімдік мүшелерінің жасушалық құрылысын; өсімдік— көпжасушалы организм.

Өсімдіктің вегетативтік мүшесі ретінде тамырдың сыртқы жəне ішкі құрылысын; тамыр бөлімдерін (аймақтары): бөліну, өсу, сору, өткізу. Тамырдың түрлері (негізгі, жанама, қосалқы); тамыр жүйесінің типтерін: кіндік жəне шашақ тамырларын; тамырдың түрөзгерістерін; өсімдік өркендерінің құрылысын бүршік- өсімдіктің ұрықтық(бастапқы) өркені. Жапырақтың сыртқы жəне ішкі құрылысын; жапырақтың түр өзгерістері. Сабақ— өркеннің негізгі бөлігі.

Сабақтың ішкі құрылысы. Сабақтың бойлап жəне жуандап өсуі. Жапырақтың сыртқы құрылысын; жапырақтың ішкі құрылысын. Жапырақтың түр өзгерістерін.

Гүл, оның құрылысы мен маңызын; даражарнақты жəне қосжарнақты өсімдікгүлдерінің ерекшеліктерін; гүлшоғырлары, олардың биологиялық маңызы.

Жемістердің түзілуі; өсімдіктердің тұқым арқылы көбеюі жəне таралуы. Жемістің түрлері: құрғақ жəне шырынды, тұқымның сыртқы жəне ішкі құрылысын; даражарнақты жəне қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысын.



Тірі организмдердің көптүрлілігі:

Жануарлардың көптүрлілігі, олардың Жер бетінде таралуын; жануарлардың негізгі жүйелік топтарын: Дүние, Дүние тармағы, Тип, Класс, Отряд, Тұқымдас, Туыс, түр, популяция. Жануарларды жіктеуді; тіршіліктің қарапайым құрылымдық формасы ретінде вирустардың құрылыс ерекшеліктерін; бактериялардың жалпы сипаттамасын; бактериялардың табиғаттағы жəне адам өміріндегі маңызын. Тірі табиғаттың ерекше дүниесі ретінде саңырауқұлақтардың жалпы сипаттамасын: зең саңырауқұлақтар: мукор, пеницилл. Біржасушалы ашытқы саңырауқұлағы. Көп жасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақты саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды жəне улы саңырауқұлақтар. Өсімдіктерді жүйелеп жіктеуін;өсімдіктер дүниесін оның дүние тармақтарына бөлінуі. Бөлімдер, кластар, тұқымдастар, туыстар, түрлер.

Біржасушалы жəне көпжасушалы балдырлардың жалпы сипаттамасын; Мүктердің əртүрлілігі, көбеюі жəне дамуын; қырықжапырақтардың, қырықбуындардың жəне плаундардың жоғары сатыдағы споралы өсімдіктер ретінде жалпы сипаттамасын; тұқымды өсімдіктер ретінде олардың жалпы сипаттамасы жəне көптүрлілігі. Жабық тұқымды өсімдіктердің жалпы сипаттамасы жəне көптүрлілігі. Гүлді өсімдіктердің қосжарнақтылар жəне даражарнақтылар кластарына бөлінуін; қосжарнақтылар класының тұқымдастары (шаршыгүлділер, раушангүлділер, күрделігүлділер, бұршақ жəне алқа тұқымдастары). Даражарнақтылар класының тұқымдастары (лалагүлділер, астық тұқымдастары) Бір жасушалы организмдер ретінде қарапайымдардың жалпы сипаттамасын; ішекқуыстылар типінің жалпы сипаттамасын; жалпақ, жұмыр жəне буылтық құрттар типтерінің сипаттамасын; ұлулар типіне сипаттамасын; буынаяқтылар типінің жалпы сипаттамасын; Желілілер типіне қысқаша сипаттамасын; қандауырша— бассүйексіздер тип тармағының өкілі; балықтарға жалпы сипаттамасын; қосмекенділерге жалпы сипаттама. жорғалаушылар класына жалпы сипаттамасын; құстардың сыртқы жəне ішкі құрылысының ерекшеліктері, сүтқоректілер класының сыртқы және ішкі құрылысы.

Адам және оның денсаулығы: Мүшелер жүйесі қызметінің гуморальдық реттелуін; Ішкі жəне сыртқы секреция, аралас секреция бездері, эндокриндік жүйе. Гормондардың қасиеттері, олардың организм дамуының түрлі кезеңдерінде мүшелер жұмысын реттеудегі маңызын; жүйке жүйесінің маңызын, оның құрылысы мен қызметін; жүйке жүйесінің орталық жəне шеткі бөлімдерін; мидың бөлімдері, олардың құрылысы мен қызметін; сезім мүшелері жəне анализаторлар туралы; Анализаторлардың қасиеттері, олардың маңызын; сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер-тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктерін.

Қан, ұлпа сүйықтығы жəне лимфа-организм ішкі ортасының құрам бөліктері,

жүректің құрылысы мен қызметі; тыныс алудың маңызы,тыныс алу мүшелерін;

асқорыту жүйесін, витаминдер, олардың ферменттермен жəне басқа биологиялық белсенді заттармен байланысы; ыдырау өнімдерін өкпе, бүйрек, тер бездері арқылы сыртқа шығару оның маңызы, зəр шығару мүшелерін;

терінің құрылысын; адамның жыныс жəне жас ерекшеліктері, мінез құлықтың туа біткен түрлері: шартсыз рефлекстер, инстинктерін;

Жалпы биология - Жалпы биология негіздерінің мақсаты мен міндеттерін, Жалпы биология биологиялық заңдылықтарын; жасушаның химиялық құрамын; жасушаның ашылу тарихын; жасушалық құрылымдарды; прокариоттық жəне эукариоттық жасушаларды; биологиялық жүйелердегі зат алмасу жəне өздігінен реттелуін; нəруыздың синтезі, организмдердің көбеюі жəне жеке дамуын; көбею формалары; организмдердің жеке дамуын; генетика жəне селекция негіздерін; тұқым қуалаушылықтың негізгі заңдылықтарын; өзгергіштіктің заңдылықтарын; генетика жəне селекция негіздерін; эволюциялық көзқарастардың дамуын, эволюцияның дəлелдемелерін; өзгергіштіктің эволюциялық процестегі рөлін; тіршіліктің пайда болуы туралы көзқарастардың дамуын; жерде тіршіліктің дамуын; адам шығу тегінің дəлелдемелерін; экология негіздерін; ортаның экологиялық факторларын, биотикалық оптимум; биосфера. Адам əрекетінің биосфераға əсері. Биосфераны қорғауды; Қазақстанның экологиялық проблемаларын білу тиіс.

Тапсырма формасы:

Бір тестіде 40 сұрақ. Тест тапсырмалары 5 жауаптың ішінде бір дұрыс жауабы бар 20 тапсырмадан және бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар 20 тапсырмадан тұрады. Таңдалған жауапты жауап парағында берілген пәнге сәйкес орынға, дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет. Тестінің толық орындалу уақыты – 80 минут.



Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:

Тестіленуші бір дұрыс жауапты тест тапсырмасын дұрыс орындаса 1 балл, дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл алады.



Тестіленуші бір немесе бірнеше дұрыс жауапты тест тапсырмасын дұрыс орындаса 2 балл, бір қате үшін – 1 балл, екі және одан да көп қате үшін – 0 балл алады.

Тест толығымен дұрыс орындалған уақытта 60 балл алады.


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет