Жұмыс оқу жоспарлары мен жұмыс бағдарламалары комитетінің төрағасы экономика және ақпараттық технологиялар факультетінін деканы Құлмырзаев Н. С



жүктеу 1.38 Mb.
бет2/5
Дата21.04.2019
өлшемі1.38 Mb.
1   2   3   4   5
«Өркениет  негіздері» курсы – ұзақ мерзімдегі эволюциялық тарихи дамудың нәтижесінде бір, не бірнеше ірі этностардың қалыптасқан этнодемографиялық, әлеуметтік-мәдени бірегейлігі, белгілі бір кеңістікте материалды, рухани мәдениеті бір тұтас, мәдени типтерін өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді. Бұл курста «Өркениет негіздері» зерттеудің жалпы мәселесі де талқыланады.

5.Құзыреттілігі: Студенттер әртүрлі тарихи түрлерді салыстыру үшін әлемнің түрлі тарихи көзқарастарын талдай алады.

6.Күтілетін нәтижелер:

Студенттер негізгі оқиғаларды талдай алады және түсіндіре алады, Жаңа және жаңа дәуірдегі Шығыс елдерінің тарихы мен мәдениеті туралы, тарихи фактілерді салыстыру және дәлелді қорытындылар жасай алады.

1. Пререквизиты: Современная история Казахстана

2.Постреквизиты: Философия

3.Цель дисциплины: Способствует пониманию достижений цивилизации человечества, овладение основными формами и закономерностями универсального становления и развития цивилизации, самостоятельное понимание мировой цивилизации, дальнейшее повышение профессионального уровня.

4.Краткое содержание: Способствует формированию этнодемографической, социально-культурной идентичности одного или нескольких крупных этносов в результате эволюционного исторического развития в течение длительного времени, самостоятельному пониманию целостного, культурного типа в определенном пространстве материальной, духовной культуры, дальнейшему повышению профессионального уровня. На данном курсе обсуждается и общая проблема исследования "основы цивилизации".

5.Компетенции: Студенты смогут анализировать различные исторические типы мировоззрений, сопоставлять различные исторические типы мышления.

6.Ожидаемые результаты: Студенты смогут аанализировать и интерпретировать основные события

по истории и культуре стран Востока в Новое и Новейшее время;

сравнивать и сопоставлять иисторические факты, делать аргументированные выводы.

1.Prerequisites: The modern history of Kazakhstan

2.Postrequisites: Philosophy

3. The aim of the discipline: mastering the achievements of human civilization, mastering the basic forms and laws of the universal formation and development of civilization, independent understanding of world civilization, further professional development.

4.Short content: the course "fundamentals of civilization" -contributes to the formation of ethno-demographic, socio-cultural identity of one or more major ethnic groups as a result of evolutionary historical development for a long time, independent understanding of the integral, cultural type in a certain space of material, spiritual culture, further professional development. This course also discusses the General problem of the study "fundamentals of civilization".

5.Competencies: the course "fundamentals of civilization" contributes to the processes of democratic development, studies the formation of civil society, the activation of human creativity.

6.Expected result:

This will allow human society to drink from the treasures of wisdom gathered



Ибраев Г.М.

педагогика ғылымдарының магистрі, аға оқытушы






в) Мәдени мұра/
Культурное наследие/
Cultural heritage


MM 1103

KN 1103


CH

1103


ЖББП/ТК

2

3

1

1

Емт./

Экз./


exam

Жазбаша-ауызша/

Письменно-устно/

Written-orally form


1.Пререквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман тарихы

2.Постреквизиттері: Философия

3.Пәннің мақсаты: Студенттерді адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржандарын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.

4.Қысқаша мазмұны: мәдени, экономикалық және әлеуметтік капитал, жалпы адамзаттық мәдениеттің құрылымдық бөлігін, этнос, қоғам, адам парасатының дамуы мен құрылуының бастауы, тарихи естеліктердің маңызды негіздерін, тарихи-мәдени мұрамен хабардар етеді.

5. Құзыреттілігі: Мәдени және діни орталықтарда шоғырланған әлемдік көркем мәдениеттің материалдық және рухани мұрасын меңгереді.

6. Күтілетін нәтиже: Мәдениеттің мағынасын адам өмірінің нысаны ретінде түсіну және өз жұмысында негізгі мәдени құндылықтармен, толеранттылықтың, диалог пен ынтымақтастықтың заманауи қағидаттары бойынша біліп шығады.

1. Пререквизиты: Современная история Казахстана

2.Постреквизиты: Философия

3.Цель дисциплины: Изучить культурные достижения человечества, овладение основными формами и закономерностями универсального становления и развития культуры, самостоятельное понимание жемчужин мировой культуры, дальнейшее повышение профессионального уровня.

4.Краткое содержание: культурный, экономический и социальный капитал, структурная часть общечеловеческой культуры, этнос, общество, начало становления и развития человеческого интеллекта, важнейшие основы исторических воспоминаний, историко-культурное наследие.

5.Компетенции: Освоят материальное и духовное наследие мировой художественной культуры, сосредоточенное в культурных и религиозных центрах

6.Ожидаемый результат: Cпособность понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества

1. Prerequisites: The modern history of Kazakhstan

2.Postrequisites: Philosophy

3. The aim of the discipline: mastering students cultural achievements of mankind, mastering the basic forms and laws of universal formation and development of culture, independent understanding of the pearls of world culture, further professional development.

4.Short content: cultural, economic and social capital, the structural part of human culture, ethnicity, society, the beginning of the formation and development of human intelligence, the most important foundations of historical memories, historical and cultural heritage.

5. Competencies: Will master the material and spiritual heritage of world artistic culture, concentrated in cultural and religious centers.

6. Expected result: The ability to understand the value of culture as a form of human existence and to be guided in its activities by basic cultural values, modern principles of tolerance, dialogue and cooperation



Бермаханов О.Б.,

аға оқытушы



6

а) Алгоритмдер және деректер құрылымы/

Алгоритмы и структуры данных/

Algorithms and Data Structures


ADK

1204


ASD

1204


ADS

1204



БП/ТК
БД/КВ
BD/CC

2

3

1

2

Емт.

Экз.


exam

тест


1.Пререквизиттері: Талап етілмейді

2.Постреквизиттері: Программалау

3.Пәннің мақсаты: Студенттерге алгоритмдер және деректер құрылымының негізін, алгоритмдер түрлері және алгоритмдерді құрастырудың әдістерін қарастыру.

4.Қысқаша мазмұны: ЭЕМ-де практикалық есептерді қою мен шешуге арналаған ережелерді үйреніп, игеру; типтік практикалық есептерді алгоритмдеу тәсілдерін игеру; деректерді бейнелеу тәсілдерін өңдеу әдістерін үйрену; ЭЕМ-де практикалық есептерді шешуге арналған жоғары деңгейдегі программалау тілдерінде программалар құрастыруға машықтану.

5.Құзыреттілігі: Бағдарламаларды, бағдарламалау тілдерін ұйымдастыру мен алгоритмдерді құру әдістерін игеруге байланысты мәселелерді студенттердің қолдана алуы.

6.Күтілетін нәтиже: Күрделі математикалық есептерді Pascal бағдарламаcын пайдалана отырып шығара алады.

1.Пререквизиты: Не требуются

2.Постреквизиты: Программирование

3.Цель дисциплины: Рассматривать основы алгоритмов и структуры данных, типы и методы формирования алгоритмов.

4.Краткое описание: приобретение и разработка правил для решения практических задач на компьютере; освоение алгоритма типичных практических задач; изучить методы визуализации данных, практика в компьютерном программировании на языках программирования высокого уровня для решения практических задач на компьютере.

5.Компетенции. Студенты могут использовать вопросы, связанные с разработкой алгоритмов и организацией программирования, языков программирования.

6. Ожидаемый результат: Может проводить сложные математические вычисления с использованием программного обеспечения Pascal.

1.Рrerequisites: Not required

2.Postrequisites: Programming

 3.The aim of the discipline: To consider students the basics of algorithms and data structure, types of algorithms and methods of algorithms formation.

4.Short content: The acquisition and development of rules for solving and solving practical problems in the computer; mastering the algorithm of typical practical problems; to learn methods of data visualization; Internships in computer programming in high level programming languages ​​for solving practical problems in computer.

5.Сompetences: Students can use Short contents related to the development of algorithms and organization of programming, programming languages.

6. Expected result: Can print complex mathematical calculations using Pascal software.



Мукеева Г.И.,

жаратылыстану ғылымдарының магистрі, аға оқытушы






б) Алгоритм негіздері/

Основы алгоритмов/

Fundamentals of algorithm


AN1204OA1204FA1204

БП/ТК

БД/КВ


BD/CC

2

3

1

2

Емт./

Экз./


exam

тест/

тест/


test

1.Пререквизиттері: Талап етілмейді.

2.Постреквизиттері: Программалау

3.Пәннің мақсаты: Студенттерге алгоритмдер түрлері және алгоритмдерді құрастырудың әдістерін қарастыруды үйрету.

4.Қысқаша мазмұны: Алгоритм түрлері. Программалау үшін алгоримнің қасиеттерін білу. Алгоримтнің берілу түрлері. Кез-келген күрделі проблеманы алгоритмдеуге (қарапайым операциялардың тізбегіне жіктеуге) үйретеді.

5.Құзыреттілігі: Бағдарламалау тілдерін ұйымдастыру мен алгоритмдерді құру әдістерін игеруге байланысты мәселелерді студенттердің қолдана алуы.

6.Күтілетін нәтиже: Алгоритм теориясының әртүрлі бөлімдерінен теориялық және қолданбалы сипаттағы мәселелерді шешуді, дәлелдемелерді бекітуді, объектілер мен тұжырымдамаларды модельдеуді меңгереді.

1.Пререквизиты: Не требуются.

 2.Постреквизиты: Программирование

3.Цель дисциплины: научить студентов рассматривать типы алгоритмов и алгоритмы.

4. Краткое описание: Типы алгоритмов. Знание алгоритмов программирования. Типы алгоритмов. Преподавал алгоритм (классификация на простые операции) любой сложной задачи.

5.Контакты: Студенты могут использовать вопросы, связанные с разработкой алгоритмов и языков программирования.

6. Ожидаемый результат: Решать задачи теоретического и прикладного характера из различных разделов теории алгоритмов, доказывать утверждения, строить модели объектов и понятий. 1.Рrerequisites: Not required.

2. Post requisites: Programming

3.The aim of the discipline: To teach students to consider algorithms types and algorithms.

4.Short content: Types of algorithms. Knowledge of algorithms for programming. Types of algorithms. Taught to algorithm (classification into simple operations) of any complex problem.

5. Competencies: Students can use Short contents related to the development of algorithms and programming languages.

6. Expected result: solve problems of a theoretical and applied nature from different sections of the theory of algorithms, prove statements, build models of objects and concepts.


Жусипбек Б.,

Информатика магистрі, аға оқытушы






в) Тілдер және бағдарламалау технологиялары/

Языки и технология программирования/

Languages and programming technology


TBT

1204


ITP

1204


LPТ

1204



БП/ТК

БД/КВ


BD/CC

2

3

1

2

Емт./

Экз./


exam

тест/

тест/


test

1.Пререквизиттері: талап етілмейді.

2.Постреквизиттері: Обьектіге бағытталған программалау.

3. Пәннің мақсаты: Программалау тілдері мен олардың технологиясын оқып білу.

4.Қысқаша мазмұны: Windows және Delphi типтік қосымшаларды жасау негіздерін оқып білу. Pascal, Delphi, Visual Basic, C++ бағдарламалау тілдерінің құрылымын, ерекшеліктерін, базалық басқару құылымын игеру.

5.Құзыреттілігі: Қазіргі заманғы программалау тілдерінде және деректер базасының тілдерінде, операциялық жүйелерде, электронды кітапханаларда және бағдарламалық пакеттерде, желілік технологияларда қолдану мүмкіндігін игереді.

6.Күтілетін нәтиже: Күрделі математикалық есептерді Pascal, Delphi, Visual Basic, C++ бағдарламаcын пайдалана отырып шығаруды меңгереді.

1.Пререквизиты: Не требуются.

2. Постреквизиты: Объектно-ориентированное программирование.

3. Цель дисциплины: изучать языки программирования и их технологии.

4. Краткое описание: Изучите основы создания типичных приложений Windows и Delphi. Разработка языков программирования Pascal, Delphi, Visual Basic, C++, функций, основных концепций управления.

5.Компетенции: способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии

6. Ожидаемый результат: освоить сложные математические вычисления с использованием программного обеспечения Pascal, Delphi, Visual Basic, C++.

1.Prerequisites: not required.

2. postrekvizites: Object Oriented Programming.

3. The aim of discipline: to study programming languages ​​and their technologies.

4.Short content: Learn the basics of creating Windows and Delphi typical applications. Development of Pascal, Delphi, Visual Basic, C++ programming languages, features, basic management concepts.

5.Competencies: the ability to use in professional activities modern programming languages and database languages, operating systems, electronic libraries and software packages, network technologies

6. Expected result: Master complex mathematical calculations using Pascal, Delphi, Visual Basic, C++ software.



Бекмұратова Х.Қ, аға оқытушы

7

а)Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебра/

Аналитическая геометрия и линейная алгебра/

Analytical geometry and linear algebra


AGSA 1205

AGLA 1205

AGLA 1205


БП/ТК
БД/КВ
BD/CC

3

5

1

1

Емт./

Экз./


exam

Жазбаша-ауызша/

Письменно-устно/

Written-orally form


1.Пререквизиттері: талап етілмейді.

2.Постреквизиттері: Дискретті математика.

3.Пәннің мақсаты: Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебра тақырыптарын терең түсіндіру.

4.Қысқаша мазмұны: Түзудің әр түрлі тәсілдермен берілуі. Түзудің жалпы теңдеуі, түзуді жалпы теңдеу бойынша зерттеу. ах+ву+с үш мүшесінің таңбасының геометриялық мағынасы. Екі түзудің өзара орналасуы. Түзулердің арасындағы бұрыш. Нүктеден түзуге дейінгі қашықтық. Екінші ретті сызықтар.

Эллипс. Гипербола. Парабола.

5.Құзыреттілігі: Аналитикалық геометрия және сызықты алгебра туралы студенттерде толық түсінік қалыптасады.

6. Күтілетін нәтиже: Аналитикалық геометрия және сызықтық алгебрадан қарапайым есептерді шеше алады.

1. Пререквизиты: Не требуются.

2.Постреквизиты: Дискретная математика.

3.Цель дисциплины: Объяснение аналитической геометрии и линейной алгебры.

4. Краткое описание: Выравнивание различных путей. Общее уравнение прямой, общее уравнение исследования. Среднее геометрическое знака трех членов. Взаимное расположение двух прямых линий. Угол между краями. Расстояние от точки к точке. Строки второго порядка.Эллипс. Гипербола. Парабола.

5.Комппетенции: формирование полного понимания об аналитической геометрии и линейной алгебре.

6. Ожидаемый результат: Могут решать простые задачи линейной алгебры и аналитической геометрии.

1. Prerequisites: Not required.

2. Postrequisites: Discrete Mathematics.

3. The aim of the discipline: Explanation of analytic geometry and linear algebra.

4. Short content: Align different paths. The general equation of a line, the general equation of research. Geometric mean of three members. The mutual arrangement of two straight lines. The angle between the edges. The distance from point to point. Second order strings. Ellipse. Hyperbola. Parabola.

5. Competences: the formation of a complete understanding of analytic geometry and linear algebra.

6. Expected result: Can solve simple problems of linear algebra and analytic geometry.


Қайыңбаева Л.

Педагогика ғылымдарының кандидаты






б)Ықтималдық теориясы және математикалық статистика/

Теория вероятностей и математическая статистика/ Theory of Probability and Mathematical Statistics



ITMS

1205


TBMS

1205


TPMS

1205



БП/ТК
БД/КВ
BD/CC

3

5

1

1

Емт./

Экз./


exam

Жазбаша-ауызша/

Письменно-устно/

Written-orally form


1.Пререквизиттері: талап етілмейді.

2.Постреквизиттері: Дискретті математика.

3.Пәннің мақсаты: Кез-келген ықтималдықты – статистикалық жүйе туралы жалпыланған білім беру, оның жалпы құрылу және басқарылу заңдылықтарын көрсету.

4.Қысқаша мазмұны: Оқиғаларға қолданылатын амалдар. Оқиғаның жиілігі, оның орнықтылығы байқалатын тарихи мысалдар. Комбинаторика элементтері. Орын алмастырулар. Орналастырулар. Терулер

5.Құзыреттілігі: Кездейсоқ ақпаратпен жұмыс істеудің жалпы ғылыми және теориялық әдістері. Компьютерлік технологияларды пайдалана отырып

статистикалық мәліметтерді өңдеу әдістерін меңгереді.

6. Күтілетін нәтиже: Курстың негізгі математикалық тұжырымдамаларын меңгеру; теориялық және қолданбалы есептерді шешудің ықтималдық және статистикалық құралдарын пайдалана білу, типтік мәселелерді шеше білу.

1.Пререквизиты:Не требуются.

2.Постреквизиты: дискретная математика.

3.Цель дисциплины: обобщенное образование о любой системе статистики вероятностей, ее общем образовании и контроле.

4.Краткое содержание: тематические исследования. Частота события, его историческая стабильность и стабильность. Элементы комбинаторики. Замена места. Макеты. диск

5. Компетенции: Освоить общие научные и теоретические методы работы со случайной информацией, использование компьютерных технологий в изучении методов обработки статистических данных.

6. Ожидаемый результат: Владеть основными математическими понятиями курса; уметь использовать теоретико-вероятностный и статистический аппарат для решения теоретических и прикладных задач, уметь решать типовые задачи.

1.Prerequisites: not required.

2. Postrekvizites: Discrete Mathematics.

3.The aim of the discipline: Generalized education about any probability-statistics system, its general formation and control laws.

4.Short contents: Case Studies. The frequency of the event, its historical stability, and its stability. Elements of combinatorics. Location substitution. Deposits. Typing

5.Competencies: The general scientific and theoretical methods of working with random information. Using computer technology

master the methods of processing statistical data.

6. Expected result: Master the basic mathematical concepts of the course; be able to use probabilistic and statistical tools for solving theoretical and applied problems, be able to solve typical problems.



Қайыңбаева Л.

Педагогика ғылымдарының кандидаты






в)Элементарлық математика/
Элементарная математика/
Elementary mathematics

EM 1205

EM

1205/



EM

1205


БП/ТК
БД/КВ
BD/CC

3

5

1

1

Емт./

Экз./


exam

Жазбаша-ауызша/

Письменно-устно/

Written-orally form


1.Пререквизиттері: талап етілмейді.

2.Постреквизиттері: Дискретті математика.

3.Пәннің мақсаты: Алгебралық және арифметикалық амалдарды түсіндіре алуға үйрету.

4.Қысқаша мазмұны: Математикалық терминология ағылшын тілінде. Мектеп бағдарламасының есептерін шешу. Оқиғаларға қолданылатын амалдар. Оқиғаның жиілігі, оның орнықтылығы байқалатын тарихи мысалдар.

5. Құзыреттілігі: Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, ақпараттық қауіпсіздіктің негізделген стандартты кәсіби міндеттерін шешуді меңгереді.

6.Күтілетін нәтиже: Информатикада қолданылатын математикалық талдау, сызықтық алгебра, ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистиканы меңгереді.

1. Пререквизиты:Не требуются.

2. Постреквизиты: дискретная математика.

3.Цель дисциплины: научить объяснять алгебраические и арифметические действия.

4. Краткое содержание: Математическая терминология на английском языке. Решение школьных программных отчетов. Операции с событиями. Частота события, его историческая стабильность и стабильность.

5.Компетенции: Освоят способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

6. Ожидаемый результат: Освоят методы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, применяемыми в информатике.

1.Prerequisites: not required.

2. postrekvizites: Discrete Mathematics.

3.The aim of the discipline: To teach to explain the algebraic and arithmetic actions.

4.Short content: Mathematical terminology in English. Solution of School Program Reports. Operations to events. The frequency of the event, its historical stability, and its stability.

5. Competencies: Indicates that elements are mastered by mathematical applications.

6. Expected result: Will master the methods of mathematical analysis, linear algebra, probability theory and mathematical statistics used in computer science.



Қайыңбаева Л.

Педагогика ғылымдарының кандидаты



8

а) С/С++ программалау ортасы

Среда программирования С/C++

Programming Environment C/C++


CPO 1206

CPC 1206


PEC 1206

БПТК
БДКВ
BDCC

3

5

2

3

Емт./

Экз./


exam

Тест


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет