Конспект занятия в 1 мл группе «В гостях у бабушки и дедушки»



жүктеу 36.53 Kb.
Дата01.03.2018
өлшемі36.53 Kb.
түріКонспект

Излучинское муниципальное бюджетное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Сказка»

Конспект занятия в 1 мл. группе

«В гостях у бабушки и дедушки»

Подготовила: воспитатель

Кабирова Л.Г

п г т: Излучинск

П/с: Закрепить умение отчетливо и ясно произносить отдельные слова и желание

повторять песенку вместе с воспитателем. Слушать сказку.

Закрепить понятие цвета, развивать мышление ребенка.

Закрепить умение закрашивать альбомный лист, правильно держать карандаш.

Воспитывать уважение к взрослым и сверстникам, желание оказывать помощь.

Материал: картинки - домашние птицы (утка ,гусь, индюк, голубь, курица, петух);

стулья для автобуса, руль, билеты;

аудиозапись с голосами домашней птицы;

кисточки для рисования, краска акварельная разведенная желтого

цвета, альбомный лист с контуром цыпленка (воск);

Ход:

Воспитатель: - Мы сегодня поедем в деревню в гости к бабушке и дедушке.

- А на чем можно доехать до деревни?( на автобусе, на самолете долететь, на поезде,

- Мы поедем на автобусе. Садитесь в автобус.

- Кто водит автобус? (водитель автобуса – шофер). Водителем будет( Саша.).

- Перед тем как отправиться на автобусе мы должны купить билет, я буду вам продавать: «Возьмите пожалуйста ваш билет», а вы ,какое волшебное слово должны сказать, « спасибо».

(звучит музыка)

- Вот мы и приехали в деревню к бабушке и дедушке.

- А где же бабушка и дедушка? Они наверно узнали ,что едут внуки и внучки и в магазин ушли за покупками.

- А мы пока по двору погуляем, посмотрим, какие же птицы есть у бабушки и дедушки.

(аудио запись с голосами домашней птица)

- Посмотрите, кого вы видите на картинке (утку, гуся, индюка, петуха)

- А это, кто на картинках? (Это домашняя птица – они живут рядом с человеком, дедушка и бабушка ухаживают за ними, кормят их)

- А как они кричат?

- Давайте вспомним русскую народную песенку «На птичьем дворе»

- Я буду рассказывать ,а вы будете отвечать мне, как кричит каждая птица.

« Наши уточки с утра: кря – кря – кря, кря –кря – кря!

Наши гуси у пруда: га – га –га, га-га –га!

А индюк среди двора: бал-бал-бал, бал- бал-бал!

Наши гуленьки вверху: гру-гру-гру, гру-гру-гру!

Наши курочки в окно: ко-ко-ко, ко-ко-ко!

А как Петя петушок рано-рано поутру

Нам споет: Ку-ка-ре-ку!»

- Как кричит: утка? гусь? индюк? голубь? курица? петух?

- Давайте мы поможем бабушке и дедушке, покормим птиц.

- Я расставлю им ведра ,разного цвета. Какого цвета ведро у утки? (красного цвета).

- Гусю, какого цвета ведро поставила? (синего)

- У индюка, какого цвета ведро? (желтого цвета)

- У петуха, какого цвета ведро? (зеленого цвета)

- А вот и угощение - разноцветные горошинки.

- Для уточки вы возьмете угощение - красного цвета, потому что у него красное ведро.

- Для гуся вы возьмете угощение - синего цвета, потому что у него синее ведро.

- Для индюка вы возьмете угощение - желтого цвета, потому что у него желтое ведро.

- Для петуха вы возьмете угощение - зеленого цвета, потому что у него зеленое ведро.

(воспитатель приглашает по одному, по двое детей и предлагает взять угощение соответствующий цвету ведра)

-Молодцы вот и покормили. Вот и бабушка и дедушка пришли! ( на ширме

появляются куклы бабушки и дедушки.

- Здравствуйте бабушка и дедушка.

Баб:- Здравствуйте мои внучата. На чем вы приехали? (На автобусе)

Восп: - А чем же вы так расстроены?

Дед: - Да вот послушайте нашу сказку «Про курочку рябу».

Восп: - Жили были дедушка и бабушка. И была у них курочка ряба (курочка сидит в корзине)

Баб: - Снесла курочка яйцо. Не простое ,а золотое . (Воспитатель показывает золотое яйцо поднимает курочку)

Дед: - Баба била - била не разбила.

Баб: - Дед бил-бил не разбил .

Дед: - Мышка бежала , хвостиком махнула, яйцо упало и разбилось. (воспитатель меняет муляж яйца на настоящее яйцо падает разбивается)

Баб: - Дед плачет !

Дед: - Бабушка плачет!

Восп: - А курочка кудахчет: «Не плачь дедушка, не плачь бабушка я снесу вам яйцо не золотое, а простое» (воспитатель показывает яйцо с белой скорлупкой)

Баб: - Вот такая вот история с нашей курочкой случилось

Восп: - Про кого вы сказку слушали?

-Давайте мы порадуем бабушку и дедушку. Нарисуем рисунок.



Воспитатель показывает ,как закрашивать лист и там появляется силуэт цыпленка из воска.

Дети сидя за столом рисуют , потом дарят бабушке и дедушке рисунки, а они угощают их конфетами.

Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет