М ш коглаьзнеатя а июль 14 среда 2010 год



жүктеу 160.39 Kb.
Дата29.10.2018
өлшемі160.39 Kb.


М
Ш

К

О Г

Л А

Ь З

Н Е

А Т

Я А


июль

14

среда

2010 год
10
униципальное общеобразовательное учреждение


«Репьевская средняя общеобразовательная школа»



От редактора

В разгаре лето. Рекордные высокие температуры вынуждают всех чаще направляться к водоемам. О том как организован там отдых мы расскажем в следующих номерах. Нам хотелось бы напомнить всем о необходимости соблюдения правил поведения на воде.

В июле много праздников. Так 8 июля отметили День семьи, любви и верности. Этот праздник приурочен к дате, когда на Руси почитают святых Петра и Февронию.

В Воронеже завершаются работы по монтажу памятника «Воронеж — роди­на ВДВ». Открытие памятника в Северном микрорайоне, на месте выброски первого воздушного десанта, будет приурочено ко Дню ВДВ, который традиционно отмечается 2 августа. В Воронеже в этом году праздник «голубых беретов» обещает быть особенно пыш­ным — Воздушно-десантным войскам исполняется 80 лет, и руководство области и го­рода прикладывает немалые усилия, чтобы напомнить всей России, где именно родилась «крылатая пехота». Сейчас продолжается благоустройство территории вокруг монумента. Здесь появится новое освещение, тротуарная плитка и система полива газонов



2 сентября – День окончания Второй мировой войны

Как сообщают РиаНовости, в списке дней Воинской Славы появится новая дата – 2 сентября, «День окончания Второй мировой Войны». Эту дату выбрали в знак памяти о соотечественниках, проявивших самоотверженность, героизм, преданность своей Родине и союзническому долгу перед государствами – членами антигитлеровской коалиции при выполнении решения Крымской (Ялтинской) конференции 1945 года по капитуляции Японии. Второе сентября отмечается как день окончания Второй мировой войны во многих странах мира.



Вторая мировая война 1939-1945 годов развязана Германией, Италией и Японией.

1 сентября 1939 года Германия вторглась в Польшу. Великобритания и Франция 3 сентября объявили Германии войну. В апреле — мае 1940 года немецко-фашистские войска оккупировали Данию и Норвегию, 10 мая 1940 года вторглись в Бельгию (капитулировала 28 мая), Нидерланды (капитулировали 14 мая), Люксембург, а затем через их территорию во Францию (капитулировала 22 июня; в конце июня в Лондоне был создан комитет Свободной, с июля 1942 года — Сражающейся Франции). 10 июня 1940 в войну на стороне Германии вступила Италия. В апреле 1941 года Германия захватила территорию Греции и Югославии.

22 июня 1941 Германия напала на Советский Союз. Вместе с ней выступили Венгрия, Румыния, Финляндия, Италия.



Сегодня в номере

День окончания Второй мировой

войны 1 – 2 стр.

Бал выпускников 3 – 4 стр.

Запомню навсегда 4 - 5 стр.

Еще раз о шахматах 5 – 8 стр.

. Цитата номера




На советско-германском фронте находилось от 62 до 70% действующих дивизий фашистской Германии. Разгром противника в Московской битве 1941-42 означал срыв гитлеровского плана «молниеносной войны». Летом 1941 года было положено начало созданию антигитлеровской коалиции.

7 декабря 1941 нападением на Перл-Харбор Япония развязала войну против США. 8 декабря США, Великобритания и другие страны объявили войну Японии. 11 декабря Германия и Италия объявили войну США. В конце 1941 — начале 1942 года Япония захватила Малайю, Индонезию, Филиппины, Бирму, создала угрозу вторжения в Австралию. На советско-германском фронте в результате летнего наступления немецко-фашистские войска вышли на Кавказ и к Волге.

Победы Красной Армии в Сталинградской битве 1942-43 годов и Курской битве 1943 года привели к окончательной утрате германским командованием стратегической инициативы. К маю 1943 англо-американскими войсками была освобождена Северная Африка. В июле — августе 1943 года англо-американские войска высадились на острове Сицилия. 3 сентября 1943 года Италия подписала акт о капитуляции. На Тегеранской конференции 1943 года была признана первостепенная важность открытия 2-го фронта в Европе путем высадки англо-французских войск в Северной Франции.

В 1944 году Красная Армия освободила почти всю территорию Советского Союза. 6 июня 1944 западные союзники высадились во Франции, открыв таким образом 2-й фронт в Европе, и в сентябре 1944 очистили от фашистских оккупантов почти всю территорию Франции.

Советские войска с середины 1944 года начали освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы. В апреле союзными войсками были освобождены Северная Италия и районы Западной Германии. На Крымской конференции 1945 года были согласованы планы окончательного разгрома фашистской Германии, а также принципы послевоенного устройства мира.



2 мая 1945 года Красной Армией был взят Берлин. В полночь 8 мая в предместье Берлина Карлсхорсте представители германского верховного командования подписали Акт о безоговорочной капитуляции. 11 мая Красная Армия закончила Пражскую операцию 1945 года.

На Тихом океане американо-английские вооруженные силы в 1944 овладели Маршалловыми и Марианскими островами, в 1945 году — Филиппинами и японским островом Окинава. Американские ВВС сбросили атомные бомбы на японские города Хиросима (6 августа 1945 года) и Нагасаки (9 августа), что не вызывалось военной необходимостью.



8 августа 1945 года СССР в соответствии с обязательствами, взятыми на Крымской конференции, объявил войну и 9 августа начал военные действия против Японии; вместе с СССР выступила (10 августа) Монгольская Народная Республика, 11 августа в наступление против японских захватчиков перешла Народно-освободительная армия Китая. Япония 2 сентября 1945 года подписала акт о безоговорочной капитуляции.

Во Вторую мировую войну было вовлечено 72 государства. В странах, участвовавших в войне, было мобилизовано до 110 млн. человек. В ходе войны погибло до 62 млн. человек (в том числе свыше 27 млн. советских граждан).



Районный бал выпускников

/Репортаж с места события/

На площади Победы в селе Репьевка /как мы сообщали в прошлом номере/ прошел традиционный районный бал выпускников. Здесь собралось много гостей, репьевцев. 158 юношей и девушек школ района простились с детством и вступили во взрослую жизнь.

В этот день все было предназна­чено для участников бала: яркое солнце и обилие цветов, волнующие­ся родители и переставшие быть строгими учителя и директора школ, музыка и слова приветствий и по­здравлений.

Ровно в 20.00 на площади зазвучали громкие аплодисменты. Ведущие Дорошенко Альбина, Романенко Евгений (МОУ «Репьевская школа») и Щетинина Анастасия (МОУ «Бутырская школа») приветствовали педагогов, родителей и, конечно же, самих виновников торжества – выпускников 2010 года. Торжественное шествие вы­пускников Репьевской, Бутырской, Истобенской, Колбинской, Платавской, Новосолдатской, Красно-липьевской, Россошанской школ района традиционно открывало бал и покорило зрителей кра­сотой и молодостью. Ведущие представили гостей праздника: Терещенко П. И., Мишустина С. Н., Шаповалову Л. В., Абрамову Л. Г., Стрекозова Н. Н, протоирея Репьевского храма отца Алексея. Поздравить выпускников приехали гости из Воронежа: Чиркова Елена Александровна, помощник депутата Государственной Думы Сысоева А.М. и Вадим Борисович Ишутин, депутат областной Думы.

Праздничная программа началась с прекрасного вальса, который исполнила группа выпускников из Репьевки, а также девочки из группы «Звездопад». Следует отметить, что в основном про­грамму праздника подготовили выпускники нашей школы. Поприветствовать участников бала также были приглашены кол­лективы исполнителей и танцоров из г. Воронежа и Каменского района.

Гла­ва администрации района Павел Иванович Те­рещенко обратился к молодежи с при­ветственным словом. Он поздравил и выпускников, и родителей, и учителей с этим важным и знаменательным со­бытием. Пожелал молодым не оши­биться в выборе дальнейшего пути, от­метил, что и тем, кто останется в районе, будет чем заниматься в связи с от­крывшимися новыми перспективами после приезда в район губернатора Алексея Гордеева.

Медалистам этого года направил поздравления и финансовую помощь депутат Государственной Думы Александр Сысоев. По его по­ручению на бале их вручила помощник депутата Елена Чиркова. 13 выпускников этого года получили золотые медали и 8 серебряные. В их числе 9 выпускников нашей школы: Дорошенко Альбина, Константинова Ольга, Гончарова Наталья, Шевцова Виктория, Гостева Александра, Демьяненко Юрий, Канищева Евгения,

Депутат об­ластной Думы Вадим Ишутин отметил «первой стипендией» тех, кто отли­чился в школе и успехами в учебе, и спортивными достижениями, и актив­ностью в общественной работе.

Как водится, символическую эста­фету выпускники нынешнего года передали тем, для кого выпускные эк­замены еще предстоят в следующем году. А малыши начальных классов пообещали старшим товарищам не подвести их в дальнейшей учебе.

Своих детей и всех, кто покинул порог школы, поздравили родители в лице Константина Кретинина и Любо­ви Захарченко, причем поздравили не словами, а исполнением песен. Как всегда, замеча-тельно и с задором вы­ступила учитель музыки Ольга Аветисовна Шевцова, а все выпускни-ки поддер-жали ее



выступление танцами на площади.

Высоко в небо улетел воздушный шар с символическим посланием вчерашних школьников.

Завершился бал праздничным са­лютом, который подарили выпускникам депутат областной Думы Вадим Ишутин, руководители предприятий района Светлана Болдырева, Константин Кретинин, Аскер Рамазанов, Василий Романенко.

Еще один выпуск репьевских школь­ников получил путевку в жизнь. Очень хотелось бы, чтобы все у них в судьбе сложилось хорошо, чтобы поменьше было разочарований, чтобы они сумели достичь все намеченные цели и никог­да не забывали, откуда они родом, и ценили свою малую родину.




ЗАПОМНЮ НАВСЕГДА

Как мы сообщали в прошлом номере Гостева Александра побывала на бале выпускников в Москве. Когда члены нашей редколлегии начали беседовать с Сашей, она свой рассказ начала со слов: «Запомню навсегда…». И спустя уже более двух недель Саша с восторгом рассказывает о поездке.

В столицу делегация из области направилась на двух комфортабельных автобусах. Программа пребывания в Москве была очень насыщенной. Гости столицы побывали на Красной площади, в Кремле и т. д.







Но, разумеется, самое яркое впечатления от самого бала выпускников. Ребята были из разных регионов, но царила обстановка единодушия, дружбы,



(окончание на стр. 5)

радости и все были в восторге от того, что стали участниками этого события.




Еще раз о шахматах …

Шахматы издавна привлекают к себе внимание выдающихся деятелей культуры — писателей, ученых, музыкантов и представи­телей других областей искусства. Многие из них высоко ценили эту древнюю игру, на протяжении долгих лет увлекались ею, посвяща­ли ей часы досуга, порой она служила для них источником вдохно­вения, помогая ярче проявить свой гений в пауке, литературе, искусстве...

Эта сторона жизни выдающихся людей интересна не только тем, что позволяет полнее представить их жизнь, мир занятий и увлечений. Она раскрывает шире, глубже влияние игры на челове­ка, место ее в обществе, нравственно-воспитательное предназначе­ние, удивительную многоплановость, вызванную триединой форму­лой шахмат — искусство, наука, спорт. Тема «Шахматы в жизни выдающихся людей» оказывается при этом очень интересной и поучительной.

Писатели!.. Круг литераторов, которые на протяжении полутора тысячелетия существования шахмат уделяли внимание этой игре и отобразили ее в своем творчестве, настолько велик и пред­ставителен, что едва ли существует еще какая-либо область спорта и искусства, которая бы составила такой великолепный «набор» имен — Фирдоуси и Омар Хайям, Низами и Навои, Данте и Боккаччо, Чосер и Рабле, Шекспир и Сервантес, Гете и Лессинг, Вольтер и Руссо, Пушкин и Мицкевич, Толстой и Тургенев, Хемингуэй и Ремарк, Брехт и Ст. Цвейг и другие художники слова прош­лого и современности.

Ученые!.. Близость шахмат многими своими гранями к научно­му мышлению привела к тому, что вот уже более трех столетий в числе горячих приверженцев этой игры мы встречаем имена дея­телей науки самых разных областей. Среди них астроном Галилей и физик Ньютон, философ Спиноза и математик Лейбниц, энци­клопедист Дидро и историк Бокль, химик Менделеев и микробиолог Омелянский и многие другие выдающиеся ученые.

Музыканты!.. Начиная с Филидора, выдающегося композитора и в то же время великого шахматиста XVIII столетия, история шахматной культуры знает целый ряд замечательных имен деятелей музыкального искусства, которые страстно увлекались игрой в шахматы. Среди них венгерский композитор и шахматный мастер Эркель, австрийский композитор Р. Штраус, итальянским певец Карузо, русские композиторы Римский-Корсаков, Скрябин, Про­кофьев...

Настоящий перечень можно было бы резко увеличить и за счет деятелей многих других областей культуры, общественной и

госу­дарственной деятельности, в том числе ряда известных полководцев, дипломатов,

общественных деятелей.

Мы открываем рубрику «Они играли в шахматы». И сегодня наш рассказ о А. С. Пушкине. Величайший русский поэт любил и глубоко ценил шахматы, увидев в них не просто игру, а средство, облагораживающее человека, возвышающее его.



«УЕДИНЯСЬ ОТ ВСЕХ ДАЛЕКО...»

Знакомство с серьезной шахматной литературой ока­зало заметное влияние и на творчество поэта. Именно в этот период появляется у него желание отобразить ув­лекательную игру в романе «Евгений Онегин», о кото­ром В. Белинский писал: «Онегин есть самое задушевное произведение Пушкина... Здесь вся жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, идеалы». Люби­телям шахмат хорошо известна сцена игры Ленского и Ольги в XXVI строфе четвертой главы, написанной в 1825 году:

Уединясь от всех далеко,

Они над шахматной доской,

На стол облокотясь, порой

Сидят, задумавшись глубоко,

И Ленский пешкою ладью

Берет в рассеянье свою.

Лаконичное и вместе с тем удивительно емкое описа­ние игры двух влюбленных.

Первое упоминание о шахматной игре Пушкина от­носится к концу 1826 года. В ту пору, вспоминает поэт в автобиографической заметке «Холера» (1831), «я час­то видался с одним дерптским студентом... Однажды, играя со мною в шахматы и дав конем мат моему коро­лю и королеве, он мне сказал при том: Cholera-morbus подошла к нашим границам и через пять лет будет у нас».

Не мало вопросов возникает при чтении этой пуш­кинской заметки. Что, например, имел в виду поэт под выражением «и дав конем мат моему королю и коро­леве»? Ведь Пушкин прекрасно знал, что мат ферзю не объявляется! По-видимому, речь шла в данном случае о заключительной позиции спертого мата с одновремен­ным нападением коня на ферзя. Необычная шахматная ситуация настолько сильно запечатлелась в памяти по­эта, что и пять лет спустя, когда писались эти строки, он не просто упомянул о результате игры, а указал на запомнившуюся ему деталь окончания.

Небезынтересно и то, что Пушкин назвал ферзя ко­ролевой, как в бытовом обиходе нередко именовали фи­гуру любители шахмат. Это подтверждает, что поэт на­учился играть в шахматы задолго до ознакомления с русской шахматной литературой, ибо в книге А. Д. Пет­рова фигура именовалась ферзем.

И наконец, еще одна немаловажная деталь — кого подразумевал Пушкин под дерптским студентом? Этим шахматным партнером был Алексей Николаевич Вульф, «тверской приятель» поэта, сын его друга Прасковьи Александровны Осиновой — хозяйки Тригорского, нахо­дившегося по соседству с Михайловским. Во время ссыл­ки в селе Михайловском Пушкин сблизился с Вульфом, оценив его широкую образованность и незаурядный ум. Интересно в этой связи отметить, что он послужил поэ­ту прототипом главного героя повести «Барышня-кре­стьянка»—Алексея Берестова.

В «Дневниках» А. Н. Вульфа среди различных све­дений о Пушкине имеются сообщения об их игре в шах­маты. Так, в январе 1829 года, возвращаясь из Тверской губернии в Петербург, «на станциях, во время перепрягания лошадей играли мы в шахматы».

Встречи за шахматной доской с таким сильным парт­нером, каким оказался сосед по имению Алексей Вульф, могли послужить толчком к тому, чтобы вызвать у Пуш­кина желание научиться играть лучше. С другой сторо­ны, они показали, как глубоко переживал поэт перипе­тии шахматного поединка, как эмоционально реагиро­вал он на ход и результат партии. Не случайно в одной из вульфовских дневниковых записей встречается такое признание: «Пушкин справедливо говорил мне однажды, что страсть к игре есть самая сильная из страстей...»

Сохранился также рассказ о шахматных поединках Пушкина в тот период с дядей «тверского приятеля»— Павлом Ивановичем. По воспоминаниям Е. Е. Синициной, поэт обучил П. И. Вульфа игре в шахматы, а тот затем превзошел его в этом искусстве. Далее она рас­сказала эпизод, относящийся к январю 1827 года, когда Пушкин гостил в имении Вульфов. Если П. И. Вульф брал верх над поэтом, то Александр Сергеевич сильно горячился. Однажды он даже вскочил на стул и закри­чал: «Ну разве можно так обыгрывать учителя?»

О том, что Пушкин в те годы не раз садился за шах­матную доску со своими друзьями и приятелями, име­ются и другие воспоминания. Из этих свидетельств на­зовем сообщение П. П. Перцова о встречах поэта за шахматной доской с его дядей Эрастом Петровичем Перцовым в Казани в сентябре 1833 года и письмо Б. А. Вревского к А. Н. Вульфу от 4 октября 1835 года: «В Тригорском и Голубове мы играли в шахматы, а так как я играю очень плохо, он (Пушкин) мне дает вперед офицера».

К тому же времени относится и шахматный мотив в одном незавершенном стихотворении, по-видимому, от­рывке из задуманной сказки (1833):

Царь увидел пред собою

Столик с шахматной доскою.

Вот на шахматную доску

Рать солдатиков из воску

Он расставил в стройный ряд.

Грозно куколки сидят,

Подбоченясь, на лошадках

В (коленкоровых) перчатках,

В оперенных шишачках,

С палашами на плечах.



«В ЗНАК ИСТИННОГО УВАЖЕНИЯ»

«Милостивому Государю, Александру Сергеевичу Пушкину, в знак истинного уважения. От издателя». С такой дарственной надписью А. Д. Петров препод­нес поэту свою книгу «Шахматная игра, приведенная в систематический порядок...». В пушкинской библиотеке оказалось, таким образом, два экземпляра замечатель­ного шахматного труда, который вышел, кстати, тира­жом всего 300 экземпляров. Перед нами несомненное свидетельство дружественных отношений двух выдаю­щихся современников.

Вот почему столь большой интерес проявляют сего­дня советские шахматисты к теме «Пушкин и Петров», к выяснению всех подробностей этой пока еще мало изученной историко-литературной и историко-шахматной проблемы.

С благословения пушкинской «Литературной газеты» был дебют Петрова в художественной литерату­ре. Созданная им впоследствии и опубликованная в рус­ских журналах 40-х годов целая серия оригинальных художественных рассказов «Сцены из жизни шахмат­ных игроков» укрепила авторитет мастера и как одного из первых в России писателей-юмористов.

Как увлекательное произведение читаются петров­ский пересказ легенды об изобретении шахмат индий­ским брахманом Сиссой, новелла об играющем в шахма­ты автомате венгерского механика Кемпелена, анекдо­тический случай из средневековой шахматной жизни Франции и Испании, почерпнутый из французского аль­манаха 20-х годов.

«БЛАГОДАРЮ, ДУША МОЯ»

Увлечение шахматами у Пушкина с годами стано­вится все более сильным. Он не только чаще проводит за ними часы досуга, но и размышляет порой о самой сущности игры, ее культурной и нравственно-воспита­тельной роли.

Еще Петров писал в предисловии к своей книге: «Те­перь, не распространяясь похвалою сей игре, заслужи­вающей по всей справедливости лучшее, уважительнейшее название, я приведу одно рассуждение Франклина, в котором говорит он, что игра сия имеет большое вли­яние на наши нравственные качества, и доказывает сие тем, что она приучает к расчетливости, предусмотри­тельности, благоразумию, заставляет в затруднитель­ных положениях изыскивать средства помогать себе собственными силами и доходить до всего прилежанием и внимательным рассуждением, и для того советует всем молодым людям учиться оной».

Знакомство Пушкина с серьезной шах­матной литературой, делает понятным, почему на рубе­же 20-х и 30-х годов у поэта складывается система взглядов об особой ценности шахматной игры, ее полез­ности в жизни человека, семьи, общества. К такому за­ключению позволяет прийти, в частности, и письмо Пуш­кина к Наталье Николаевне в сентябре 1832 года, в ко­тором мы находим такие строки:

«Благодарю, душа моя, за то, что в шахматы учишь­ся. Это непременно нужно во всяком благоустроенном семействе; докажу после».

На многое можно здесь обратить внимание. И на то, что Пушкин был признателен жене за приобщение к шахматам — игре, которую он страстно любил. И на его глубокую убежденность, что это необходимо для ук­репления семьи. И наконец, на то, что у поэта был для такого утверждения целый ряд сложившихся взглядов, которые он намеревался высказать Наталье Николаевне.

Думается, уместно привести здесь заключительные слова опубликованного в газете «Известия» (1978) очер­ка писателя Николая Атарова «Малыш и корона»:

«Верно, что шахматные фигурки имеют прямое отноше­ние ко всем человеческим делам, что эта игра — «парти­тура реальной жизни». Вот почему в письме к жене Пушкин не просто одобрял, хвалил, а благодарил На­талью Николаевну за то, что она училась играть в шах­маты. Готовясь к долгой, разумной жизни в семье, Пуш­кин надеялся и на какую-то большую радость в совме­стном колдовстве над шахматной доской...»



ПОСЛЕДНЯЯ ПАРТИЯ

В 30-х годах XIX столетия общественная шах­матная жизнь в Петербурге только зарождалась. Меж­дународные шахматные связи также только налажива­лись. И нужно было очень любить шахматы, предвидеть будущее, чтобы проявлять уже в то время повышенный интерес ко всему, что происходило в шахматном мире.

Именно такой интерес к шахматам стал проявлять Пушкин: 14 августа 1836 года он заказал у петербург­ского книгопродавца Ф. Беллизара три номера начав­шего выходить в Париже первого в истории ежемесяч­ного журнала, всецело посвященного шахматам, — «Паламед». В ноябре того же года вместе со счетом они были получены поэтом.

Журнал «Паламед», выходивший под редакцией Лабурдоннэ, в то время одного из сильнейших шахматис­тов Европы помещал на своих страницах корреспон­денции из столиц разных государств, в том числе из Петербурга. Вскоре появились в нем и партии, задачи, статьи и рассказы А. Д. Петрова и его талантливого ученика — петербургского теоретика шахмат К. А. Яниша. «С севера к нам приходит свет!» — писал, повторяя слова Вольтера, «Паламед» по поводу одного из теоре­тических открытий русских мастеров.

Но увы! Всего этого не смог увидеть Пушкин. Не успел он даже подробно ознакомиться с содержанием первых трех номеров. Они сохранились в его библиоте­ке: в первом из них 17 страниц разрезаны...

Шахматы были добрым спутником поэта до конца его жизни. Современники сообщают, что свою послед­нюю партию он играл в гостях у П. И. Мещерского накануне роковой дуэли. По одной версии, соперником Пушкина за шахматной доской был в тот вечер хозяин дома, по другой — Михаил Виельгорский.


Наш адрес: с. Репьевка, ул. Спортивная, 11; тел. 2-15-05, 2-15-06, E-mail: repevkasch@mail.ru

Соучредители: совет лидеров классов, администрация и родительский комитет школы.



Тираж 20 экз. Электронный вариант газеты на сайте школы repevkasch.narod.ru



Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет