Мүсіндеу: «Қояндарға арналған сәбіздер» Мақсаты



жүктеу 26.12 Kb.
Дата03.05.2019
өлшемі26.12 Kb.

Мүсіндеу: «Қояндарға арналған сәбіздер»

Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыруды жалғастыру, қоянның тіршілігі туралы балаларға түсінік беру. Сопақша пішінді және бір ұшын үшкірлеп мүсіндеуді үйрету, сондай- ақ ермексазды дұрыс қолдану жолдарын дамыту. Жануарлаға деген қамқорлық сезімге тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдар: Балалардың санына қарай үлестірмелі материалдар, ермексаздан жасалған сәбіздің үлгісі,иқояндардың суреті, тақтайша,ермексаз, сулық.

Сөздік жұмысы:Көкөніс.

Билингвальды компонент: Сәбіз- морковь, қоян- заяц.

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Баланың іс- әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Қояндардың суретін көрнекілік етіп алу.

  • Қоян қандай аң?

  • Балалар, қояндар бізге қонаққа келіпті. Олар үшеуі дауласып отыр.

- не үшін дауласып отыр екен? Кәне, кім іледі?

Педагог олардың сәбізге дауласып отырғанын айтады.



Суретке қарап, педагогтің сұрақтарына жауап береді.

Балалар әртүрлі жауап береді.


Ұйымдастырушылық

Іздеушілік

Педагог қоян туралы өзі білетін шағын ертегіні немесе әңгімені қысқаша баяндап береді. Қонақтардың қысқы азықтарын жинап үлгермегенін айтады.

  • Балалар, қояндарға қыстық азықтарын жинауға, сәбіз жасауға көмектесеміз бе?

  • Сәбіздің пішіні қандай?

  • Сәбіздің түсі қандай?

Сәбіз көкөніске жатады. Сөздік жұмысы: көкөніс. Көкөністердің муляжын балаларға ұстап көру үшін таратып береді.

Сергіту сәті:

Секірейік, секірейік,

Ұзын құлақ қоянша.

Шаршағанды кетірейік,

Болар сонда тамаша.

Билингвальды компонент: Сәбіз- морковь, қоян- заяц.Жұмыстың орындалу тәсілін көрсету.


  • Қызғылт сары түсті ермексазды жұмырлап, сопақша пішінге келтіріп, бір жағынан үшкірлеп, сәбіз пішінің жасау.

Педагогтің әңгімесін мұқият тыңдайды.

  • Иә.

  • Сопақша.

  • Қызғылт сары

« көкөніс» сөзін қайталайды.

Балалар көкөністерді ұстап көреді.


Қлең жолдарын айтып, қимылдар жасайды.

« Сәбіз- морковь», «Қоян- заяц» сөздерін қайталайды.

Сәбіз жасаудың әдіс- тәсілімен танысады.


Балалар әр қайсысы бір- бірден бірнеше сәбіз мүсіндейді.

Рефлекциялық түзетуші

  • Балалар, бүгін не мүсіндедік?

  • Сәіздерді нелерге береміз?

Балаларға суреттегі үш қоянның көңіл күйлерін байқатып, ұнатқан қоянына сәбізді сыйлауын ұсыну, мадақтау.

  • Сәбіз

  • Қояндарға.

Бала жасаған сәбізін қалаған қоянға беріп, ойнайды.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: Сопақша пішінді ермексазды сәбіз бейнесіне келтіреді

Түсінеді: Қоянның азығы- көкөністер екендігін.

Қолданады: ермексаздан сопақша пішін жасай алу дағдысын.
Каталог: uploads -> doc -> 0ea8
doc -> Тест сынып Ұлы Отан соғысы нұсқа
doc -> Пєн атауы: Математика
doc -> Сабаќтыњ тарихы: ХІХ ѓасырдыњ 60-70 жылдарындаѓы ќазаќ халќыныњ отарлыќ езгіге ќарсы азаттыќ к‰ресі
doc -> 1 -сынып, аптасына сағат, барлығы 34 сағат Кіріспе (1 сағат)
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы
0ea8 -> Бірінші жартыжылдық бойынша тестілеу 6 сынып
0ea8 -> Солтүстік Қазақстан облысы


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет