Ответы и критерии оценивания к заданиям для -8 класса Задание



жүктеу 99.53 Kb.
Дата07.04.2019
өлшемі99.53 Kb.


Ответы и критерии оценивания к заданиям для 7-8 класса
Задание 1

Вариант ответа:

  1. Храм Артемиды в Эфесе

В честь Артемиды жители Эфеса построили близ города, на месте, где прежде располагалось святилище карийской богини плодородия, огромный храм из белого мрамора. Статуя богини Артемиды была сделана из золота и слоновой кости.

Храм Артемиды использовался не только для проведения религиозных церемоний. Он был одновременно финансовым и деловым центром Эфеса и управлялся коллегией жрецов.



  1. Галикарнасский мавзолей /

Мавзолей в Галикарнасе

Погребальное сооружение правителя Карии Мавсола, сооружён в середине IV века до н. э. по приказу его супруги Артемисии III в Галикарнасе. Сочетали три традиционных стиля греческой архитектуры – дорический, ионический, коринфский.

  1. Статуя Зевса в Олимпии /

Статуя Зевса Олимпийского

Статуя была воздвигнута в V веке (до н.э.) до н.э. Мраморный Зевс превосходил по размерам все существующие на тот момент храмы. Скульптор Фидий.

  1. Колосс Родосский /

Колос с о. Родос

 Благодарные жители острова Родос решили построить её в честь бога солнца Гелиоса, который, как им казалось, помог выстоять в сражении.

  1. Висячие сады Семирамиды

Висячие сады Амитис (по другим источникам - Аманис), именно так звали жену вавилонского царя Навуходоносора II, ради которой и были разбиты сады. Предположительно располагались в древнем государстве Вавилон. Были построены в начале VII века до н. э.

  1. Александрийский / Фаросский маяк

Маяк был построен на маленьком острове Фарос в Средиземном море около берегов Александрии. Этот оживлённый порт основал Александр Македонский во время посещения Египта в 332 г. до н. э. Сооружение назвали по имени острова. Строительство этого гигантского сооружения длилось всего 5 лет. Архитектор - Сострат Книдский.

Культурно-историческое явление

Семь Чудес Света.

Чего не хватает в перечне?

Египетские пирамиды.


Критерии оценки:

  1. Участник верно определяет памятник культуры. По 2 балла за каждое сопоставление каждого изображения. 12 баллов.

  2. Участник дает правильное полное название памятников культуры. 2 балла за каждое определение. 12 баллов.

  3. Участник верно определяет культурно-историческое явление. 2 балла.

  4. Участник верно определяет недостающий памятник культуры. 2 балла. Пояснение выбора – 2 балла. 4 балла.

  5. Участник пользуется специальными терминами. 2 балла.

  6. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 34 баллов.
Задание 2

Примерный ответ:


Автор

Название полотна

1. Леонардо да Винчи

«Мона Лиза», она же «Джоконда»

2. Карл Павлович Брюллов

«Последний день Помпеи»

3. Василий Григорьевич Перов

«Тройка» («Ученики мастеровые везут воду»)


Критерии оценки:

  1. Участник верно определяет произведение. 2 балла. 6 баллов.

  2. Участник верно определяет автора (фамилия -2 балла, фамилия и инициалы - 3 балла, ФИО полностью - 4 балла), о котором говорится в тексте. 12 баллов

Итого: 18 баллов
Задание 3.

Предполагаемый ответ:

  • «Сикстинская Мадонна»;

  • Рафаэль Санти, Возрождение;

  • На картине изображены: Мадонна с младенцем на руках, Папа Сикст, Святая Варвара;

  • Нижняя часть композиции;

  • Леонардо да Винчи «Мадонна Литта», «Мадонна Бенуа», Сандро Боттичелли «Мадонна Магнификат»…

  • «Афинская школа», «Донна Велата», «Триумф Галатеи», «Диспута»…











Критерии оценки:

  1. Участник верно определяет название произведения (2 балла) и его автора (Рафаэль - 2 балла, Рафаэль Санти– 3 балла,), о котором говорится в тексте. 5 баллов.

  2. Участник верно указывает период жизни и творчества художника (2 балла), место фрагмента (2 балла), описывает композицию, место, детали (2 балла). 6 баллов.

  3. Участник называет названия произведений живописного искусства этого же жанра и полные имена их авторов. 2 балла за каждое называние. 10 баллов.

  4. Участник перечисляет известные работы художника. 2 балла за каждое название. 10 баллов.

  5. Участник использует специальные термины. 2 балла.

  6. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 35 баллов.
Задание 4.

Примерный ответ:

NN

1

2

3

4

5

6

Буквы

а

e

d

c

b

f

Определение

e. Жанр изобразительного искусства, в котором изображаются темы войны: сражения, военные походы, воспевающие воинские доблести, ярость сражения, торжество победы.

  1. Особый жанр изобразительного искусства, объединяющий изображения, в которых: сознательно создается комический эффект; соединяется реальное и фантастическое; преувеличиваются и заостряются характерные черты фигуры, лица, костюма, манеры поведения людей и др.


Критерии оценки:

  1. Участник верно соотносит термин и определение (2 балла).12 баллов.

  2. Участник верно дает определение оставшимся терминам (2 балла).4 балла.

  3. Участник пользуется специальными терминами. 2 балла.

  4. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 20 баллов.

Задание 5

Примерный ответ:

Авторы

Название произведения

  1. Василий Григорьевич Перов

Охотники на привале

  1. Илья Ефимович Репин

Бурлаки на Волге

  1. Товарищество передвижников

  1. Психологические картины героев, быт обычных людей, русский пейзаж

  1. «Охотники на привале» На картине изображены три охотника, которые ведут между собой разговор. Главной чертой картины являются психологические портреты героев: один из них (слева) - пожилой, опытный охотник, видимо, из оскудевших дворян с увлечением и страстью рассказывающий о своих охотничьих «подвигах», второй (на втором плане) - средних лет, в русской крестьянской одежде, недоверчиво и с ухмылкой слушающий охотничьи байки своего собеседника, третий же (справа) - одетый «с иголочки» доверчивый молодой новичок, с трепетом выслушивающий россказни первого охотника, настолько заморочившими его, что он даже забывает зажечь папиросу в правой руке заготовленным в левой огоньком. Вся эта сцена происходит на фоне довольно мрачного осеннего пейзажа, что вносит тревожный оттенок в её комическое содержание. Любопытно также и сочетание в картине и жанровой бытовой картины, и пейзажа, и натюрморта из охотничьих вещей и дичи.

«Бурлаки на Волге» Группа измождённых людей под жарким солнцем тянет баржу, преодолевая силу течения великой русской реки. В ватаге - одиннадцать человек, и каждый из них тянет лямку, врезающуюся в грудь и плечи. По изорванным одеждам становится понятно, что на такую работу человека может толкнуть только крайняя бедность. У некоторых бурлаков рубахи настолько ветхие, что лямка попросту протёрла их насквозь. Однако люди упорно продолжают тащить за канат судно.

Если приглядеться к персонажам по отдельности, то можно увидеть, что характер у каждого свой. Кто-то совсем покорился тяжкой судьбе, кто-то философски спокоен, так как понимает, что кончится сезон, а с ним - и тяжёлая работа. Зато семья после этого уже не будет нуждаться.

Композиция картины выстроена так, словно бурлаки идут навстречу зрителю. Однако тянущие лямку люди друг друга не закрывают, поэтому можно заметить, что один из персонажей закуривает, пока остальные всю нагрузку принимают на себя. Тем не менее, все участники ватаги спокойны, видимо в силу большой усталости. К товарищу они отнесутся по-доброму, с пониманием, что ему тоже нужно чуть-чуть передохнуть.



Критерии оценки:

  1. Участник верно указывает название основной картины (2 балла) и автора (фамилия -2 балла, фамилия и инициалы – 3 балла, ФИО полностью - 4 балла). 6 баллов.

  2. Участник верно указывает название картины лишнего фрагмента (2 балла) и автора (фамилия -2 балла, фамилия и инициалы – 3 балла, ФИО полностью - 4 балла). 6 баллов.

  3. Участник верно отвечает на вопрос. 2 балла.

  4. Участник верно называет общие черты картин. 2 балла.

  5. Участник верно передаёт сюжет картины 2 балла. 4 балла.

  6. Участник пользуется специальными терминами. 2 балла.

  7. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 24 балла.
Задание 6

Примерный ответ:


А) С. Дали

Зарубежный среди русских художников

Не пейзажист



Б) Контрабас

Б) Струнный среди духовых инструментов

В) Данте Алигьери

Поэт среди художников

Г) К. Чуковский

Писатель среди композиторов-кучкистов


Критерии оценки:

    1. Участник верно определяет лишнее слово (2 балл) и комментирует выбор (2 балл). 20 баллов.

    2. Участник пользуется специальными терминами. 2 балла.

    3. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 24 баллов.
Задание 7

Примерный ответ:



Название

Информация

1

Петропавловская крепость

Крепость в Санкт-Петербурге, расположенная на Заячьем острове, историческое ядро города. Архитектор Доменико Трезини.

2

Исаакиевский собор

(официальное название - собор преподобного Исаакия Далматского Расположен на Исаакиевской площади. Имеет статус музея. Архитектор Огюст Монферран.

3

Собор Воскресения Христова на Крови, или храм Спаса на Крови

Православный мемориальный однопрестольный храм во имя Воскресения Христова; сооружён в память того, что на этом месте 1 (13) марта 1881 года в результате покушения был смертельно ранен император Александр II (выражение на крови указывает на кровь царя). Храм был сооружён как памятник царю-мученику на средства, собранные по всей России. Архитектор Альфред Александрович Парланд

4

Зимний дворец

В прошлом главный императорский дворец России. С 1754 по 1762 год шло строительство существующего и в настоящее время здания дворца, ставшего в то время самым высоким жилым зданием в Санкт-Петербурге. Здание включало в себя около 1500 комнат. Архитектор Бартоломео Франческо Растрелли

5

Кунсткамера

Кабинет редкостей, в настоящее время - Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого Российской академии наук - первый музей России, учреждённый императором Петром Первым и находящийся в Санкт-Петербурге. Георг Иоганн Маттарнови, Гаэтано Кьявери

6

Казанский кафедральный собор

Один из крупнейших храмов Санкт-Петербурга. Построен на Невском проспекте в 1801-1811 гг. архитектором Андреем Воронихиным для хранения чтимого списка чудотворной иконы Божией Матери Казанской.

Что их объединяет

Все постройки находятся в Санкт-Петербурге


Критерии оценки:

  1. Участник верно указывает название сооружения (2 балла). 12 баллов.

  2. Участник верно указывает автора (фамилия -2 балла, фамилия и инициалы - 3 балла, ФИО полностью - 4 балла). 24 балла.

  3. Участник отвечает на поставленный вопрос. 2 балла

  4. Участник указывает дополнительные сведения к описанию культурного объекта (2 балла). До 4 баллов.

  5. Грамотность ответа. 2 балла.

Итого: 44 балла.
Максимум: 199 баллов.




Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет