Положение о промежуточной аттестации учащихся начальной школы



жүктеу 38.73 Kb.
Дата07.02.2019
өлшемі38.73 Kb.
түріПротокол

Рассмотрено и одобрено

на педагогическом совете школы

протокол №1

от 30 августа 2013г.
УТВЕРЖДАЮ:

директор МБОУ СОШ №149

Советского района

г. Красноярска

_____________________Шмаланд А.А.

приказ №73/4

01.09.2013 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

УЧАЩИХСЯ

Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №149»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом МБОУ СОШ №149 и регламентирует порядок проведения промежуточной аттестации учащихся.

1.2. Промежуточная аттестация является формой контроля знаний учащихся 1-9-х, а также важным средством диагностики состояния образовательного процесса и основных результатов учебной деятельности МБОУ СОШ №149 за четверть, и учебный год; 10-11-х за полугодие и учебный год.

1.3. Промежуточная аттестация является обязательной для учащихся классов 2-11-х. Она подразделяется на:



  • аттестация учащихся 1-х классов (устное оценивание, безотметочное обучение) проводится по итогам учебного года в соответствии с ФГОС. Личностные результаты не оцениваются; метапредметные результаты - оценка портфолио учащегося; предметные результаты устное оценивание педагогом по предметам: окружающий мир, технология, литературное чтение, административная контрольная работа по математике, русскому языку без выставления отметок.

  • аттестацию по итогам учебной четверти (четвертную аттестацию), проводимую в 2-9-х классов;

  • аттестация по полугодиям 10-11-х классов;

  • аттестацию по итогам учебного года (годовую аттестацию), проводимую в 2-11-х классов

1.4. Успешное прохождение учащимися промежуточной аттестации является основанием для перевода в следующий класс.

Решение по данному вопросу принимаются педагогическим советом школы

1.5. Дети-инвалиды, а также учащиеся, обучавшиеся на дому, решением педагогического совета освобождаются от контрольных мероприятий, сопровождающих промежуточную аттестацию. Их аттестация проводится по текущим оценкам соответственно за четверть, полугодие или учебный год.

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1. Аттестация по четвертям.

2.1.1. Аттестация учащихся по четвертям во 2-9-х осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение четверти.

2.1.2. Аттестация учащихся 10-11-х классов осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение полугодия.

2.1.3. Четвертная (полугодовая) оценка по каждому предмету определяется путем вычисления среднего арифметического текущих оценок с последующим округлением до целого числа от 1 до 5.

2.1.4. При учебной нагрузке по предмету два и более часа в неделю четвертная оценка считается обоснованной, при наличии у учащегося в классном журнале, не менее трех текущих оценок по данному предмету. При учебной нагрузке по предмету не более 1 часа может выставляться только полугодовая оценка.

2.1.5. Учащимся, пропустившим в течение четверти значительное число занятий по болезни и имеющим по этой причине менее трех текущих оценок, решением педагогического совета предоставляется срок продолжительностью не более одного месяца для самостоятельного изучения пропущенного материала и сдачи по нему зачетов.

Данное решение в письменном виде доводится классными руководителями до сведения родителей учащихся, которые несут ответственность за освоение их детьми пропущенного материала.

Зачеты по пропущенному материалу принимаются учителем, работающим в данном классе, обучающим данных учащихся.

По результатам зачетов и имеющихся текущих оценок учителем выставляется четвертная оценка, которая утверждается педагогическим советом как результат четвертной аттестации.

2.1.6. Административные контрольные работы проводятся в течение последних 15 календарных дней I полугодия (II четверти) по расписанию, утвержденному директором школы, которое вывешивается на доске объявлений не позднее, чем за неделю до начала проведения административных контрольных работ.

Задания и тексты административных контрольных работ разрабатываются руководителем методического объединения, заведующими кафедрами учителей по поручению директора школы и заместителя директора по УВР.

2.1.7. При неудовлетворительной оценке по административной контрольной работе учащемуся до окончания полугодия предоставляется возможность повторно выполнить работу с использованием дополнительных вариантов заданий и текстов.

В случае неудовлетворительной оценки за повторное выполнение административной контрольной работы учащемуся выставляется за полугодие оценка «2».

2.2. Годовая аттестация

2.2.1 Годовая промежуточная аттестация учащихся 2-11-х классов осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися по итогам четвертной (полугодовой) аттестации в течение учебного года и по результатам итоговых контрольных работ, проводимых как правило, в мае. В ситуации спорной отметки учитель считает среднее арифметическое текущих отметок за учебный год, за исключением четвертных (полугодовых) отметок с последующим округлением до целого числа в пользу ученика.

2.2.2. Результаты письменных итоговых контрольных работ оцениваются по пятибалльной шкале.

2.2.3. Учащийся и его родители (законные представители) имеют право ознакомиться с контрольной работой.



2.2.4. Учащиеся, получившие по итогам годовой аттестации неудовлетворительные отметки, допускаются до окончания учебного года к повторной аттестации по этим предметам. Сроки проведения повторной аттестации определяются приказом директора школы.

Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет