Пояснительная записка к итоговой контрольной работе (списывание) по татарскому языку для 2 класса



жүктеу 82.53 Kb.
Дата21.10.2018
өлшемі82.53 Kb.
түріПояснительная записка

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе (списывание)

по татарскому языку для 2 класса.
Итоговая контрольная работа по татарскому языку для 2 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по татарскому языку. Соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным. Включает в себе 4-6 предложений. Рассчитана на один астрономический час
Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.
Күчереп язу.

Зәңгәр күктә кояш елмая. Җылы җилләр исә башлады. Яз исе аңкый. Гөрләвекләр ага. Ояларда сыерчыклар сайрый. Ямьле яз килде, күңелле яз килде! (22 сүз.)



Критерии оценивания:

“5”- 0 ошибок. Работа выполнена правильно, чисто и аккуратно.

“4”- 1/1, 2/1, 2/1 (допускается 2-3 ошибки)

“3” – 3/3, 2/4 (допускается 5-6 ошибки)

“2” – более 6 ошибок

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе

по татарскому языку для 3 класса.
Итоговая контрольная работа по татарскому языку для 3 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по татарскому языку. Соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным.

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования

Диктант.

Безнең бакча.

Безнең авыл тау буенда утыра. Ерак түгел бер инеш бар. Балык күп анда. Эссе көннәрдә без шул инештә су керәбез.

Мәктәп янында бакчабыз бар. Анда алмагачлар, чияләр үсә.Аларны утырткан малайлар һәм кызлар инде укып чыкканнар.(35 сүз.)



Критерии оценивания:

“5”- 0 ошибок. Работа выполнена правильно, чисто и аккуратно.

“4”- 1/1, 2/1, 2/1 (допускается 2-3 ошибки)

“3” – 3/3, 2/4 (допускается 5-6 ошибки)

“2” – более 6 ошибок


Пояснительная записка к итоговой контрольной работе

по татарскому языку для 4 класса.
Итоговая контрольная работа по татарскому языку для 4 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по татарскому языку. Соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным.

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования

Диктант.

Җәйге иртә.

Җәйге җылы көннәрнең берсе иде. Иртәнге кояш табигать белән исәнләште, җир өстенә көләч нурларын сипте. Җәйге табигать матурланып, җанланып китте.

Акрын искән җил тын су өстен җинелчә генә дулкынландырды. Иртәнге җил тавышын тыңлап торган вак камышлар күңелле генә кыштырдашып куйдылар. (40 сүз.)



Критерии оценивания:

“5”- 0 ошибок. Работа выполнена правильно, чисто и аккуратно.

“4”- 1/1, 2/1, 2/1 (допускается 2-3 ошибки)

“3” – 3/3, 2/4 (допускается 5-6 ошибки)

“2” – более 6 ошибок

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе

по татарскому языку для 5 класса.
Итоговая контрольная работа по татарскому языку для 5 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по татарскому языку. Соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным.

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.

Диктант.

Яшелчәләр өлгерде.

Без яз көне мәктәп бакчасына төрле яшелчәләр утырттык. Җәй көне яшелчәләргә су сиптек, чүп үләннәрен утадык. Яшелчәләргә зарарлы бөҗәкләр тимәсен өчен дарулар сиптек.

Менә көз җитте. Бакча тәмле җиләкләр бирде. Түтәлләрдә кишер, шалкан, чөгендер, помидор өлгерде. Зур кабаклар тәгәрәшеп ята. Без кавын да үстереп карадык. (45сүз)



Критерии оценивания:

“5”- 0 ошибок. Работа выполнена правильно, чисто и аккуратно.

“4”- 1/1, 2/1, 2/1 (допускается 2-3 ошибки)

“3” – 3/3, 2/4 (допускается 5-6 ошибки)

“2” – более 6 ошибок

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе

по татарскому языку для 6 класса.
Итоговая контрольная работа по татарскому языку для 6 класса составлена в соответствие с требованиями Примерной программы основного общего образования по татарскому языку. Соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным.

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.

Диктант.

Кыш.


Кыш үзен күрсәтә. Көннәр акрынлап озая, кояш озаграк карый дип тә тормыйча, салкын битләрне, колакларны чеметә.

Боз астында шамбыларга көн килде.Салкынайткан саен, алар үзләрен күңеллерәк сизделәр.

Кар астындагы өннәрендә аюларга рәхәт. Йоклавын белә урман хуҗасы.

Бер аюлар гынамыни кар астындагы җылыда рәхәтләнеп яшәүче? Урман тавыклары да моның тәмен татыган. (50 сүз).



Критерии оценивания:

“5”- 0 ошибок. Работа выполнена правильно, чисто и аккуратно.

“4”- 1/1, 2/1, 2/1 (допускается 2-3 ошибки)

“3” – 3/3, 2/4 (допускается 5-6 ошибки)

“2” – более 6 ошибок

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе(тест) по татарской литературе для 5 классов.

Итоговая контрольная работа по татарской литературе для 5-х классов составлена в

соответствие с требованиями примерной программы основного общего образования по

татарскому языку и литературе. Соответствует учебным возможностям учащихся данной

ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся

лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным темам. 2 варианта.Работа на 45 мин.



Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.

1.В каком порядке должны стоять предложения,чтобы получился текст?

-Без тагын мәктәпкә килдек.

-Укытучы апа безне шатланып каршы алды.

-Җәйге каникул бетте.

-Без аңа чәчәкләр бүләк иттек.

2.Җөмләләрнең ахырын табыгыз.

Декабрь ае------кышның--------а) башы.

Декабрь ае-----елның--------а) уртасы.

Декабрь ае-----уку елының--------а) ахыры.

3.Атна көннәренең тәртибен күрсәтегез.

---шимбә -------дүшәмбе -------сишәмбе

-----чәршәмбе ---------җрмга --------пәнҗешәмбе

4. Дөрес тәрҗемә күрсәтегез.

--------в то время,когда идёт снег.

а)кар яуган. б) кар яуганда в)кар да яуган

5.Теләкләргә кирәкле сүзләрне языгыз.

Ашларыгыз--------------булсын!

Йокыларыгыз---------булсын!

Юлларыгыз-----------булсын!

а) хәерле б)тәмле в) тыныч

Критерии оценивания:

5”- Работа выполнена правильно.

4”- 4 любых заданий должны быть выполнено правильно без ошибок.

3” – 3 любых заданий

2” – выполненные менее 3-х заданий

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе(тест) по татарской литературе для 6 классов.

Итоговая контрольная работа по татарской литературе для 6-х классов составлена в

соответствие с требованиями примерной программы основного общего образования по

татарскому языку и литературе. Соответствует учебным возможностям учащихся данной

ступени обучения и возраста, и направлена на выявление уровня овладения учащихся

лексико-грамматических знаний, умений и навыков по пройденным темам. 2 варианта.Работа на 45 мин.



Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по татарскому языку обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.

  1. Фигыльләрне татарча язып бетерегез.

Советует--------итә а) тәбрик

Дарит-------итә б) ярдәм

Помогает-----итә в) киңәш

Поздравляет-------итә г)бүләк



  1. Кайсы тәрҗемә дөрес?

-------Кеше әйберләренә тимә!

а)Не трогай вещи человека!

б) Не трогай чужие вещи!

3. Кирәкле сүзне языгыз.

Шум детей-----балалар------------------

а) тавыш б) тавышлана в) тавышы



4. Кайсы вариант җөмләнең ахыры була ала?

Мин математикадан мәсьәләне эшли алмый,чөнки--------

а) әдәплелек кагыйдәләрен белмим.

б)миңа телевизор тавышы комачаулый

в)бөтен укытучылар белән дә исәнләшә.

5.Саран бала кайсы җавапны бирмәс?



----------Миңа чанаңны шуарга биреп тор әле.

а) Әлбәттә,ал б) үземә кирәк в)син аны ватасың.



Критерии оценивания:

5”- Работа выполнена правильно.

4”- 4 любых заданий должны быть выполнено правильно без ошибок.

3” – 3 любых заданий



2” – выполненные менее 3-х заданий

Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет