Программа молитва и любовь спасают (милс) Переиздано отделом Женского Служения


Тема урока: Заделывание проломов в изгороди (15 минут)



жүктеу 1.83 Mb.
бет6/9
Дата04.04.2019
өлшемі1.83 Mb.
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема урока: Заделывание проломов в изгороди (15 минут)

В течение 30 лет старый фермер спорил со своим соседом о том, кто должен заделать дыру, пролом в изгороди. Спор продолжался, и никто не заделывал эту дыру.
76

Перед смертью старый фермер решил закончить это дело. Он позвал свою жену и сказал ей: "Пожалуйста, скажи Абнеру, что я умираю и хочу поговорить с ним".

Скоро она вернулась к нему с соседом Абнером. Старик дрожащим голосом сказал: "Абнер, в течение 30 лет мы спорили с тобой, кто должен заделать дыру в нашем заборе. Я сказал тебе немало обидных слов и сейчас я хочу извиниться перед тобой и помириться с тобой перед смертью. Ты можешь простить меня?"

"Конечно", - сказал Абнер со слезами на глазах. "Я тоже сказал тебе немало обидных слов за эти 30 лет. Настало время примирения".

После того, как они торжественно пожали друг другу руки, больной старик потряс перед лицом соседа пальцем и сказал: "Но помни, Абнер, если я выздоровлю, ты должен забыть все, что я только что сказал тебе! Все, что я говорил ранее об этом заборе, я повторю! " (Сесиль Г.Осборн. "Искусство общения с людьми").

Соседи иногда с трудом заделывают проломы в изгороди, но если истина установлена, семьи часто переживают еще более трудные времена. Оскорбления, несправедливые слова, напряжение чувств и непонимание скапливается на протяжении многих лет по обе стороны изгороди. Чем старше мы становимся, тем больше хотим заделать эти проломы в изгороди, но это все труднее и труднее сделать. Однако, восстановление проломов в изгороди — это восстановление взаимоотношений и именно этого родители упрямых детей больше всего добиваются.

"Прощение - это самый серьезный шаг в восстановлении взаимоотношений родителей и их взрослых детей", — говорит Карен О’Коннор. ("Восстановление взаимоотношений с нашими взрослыми детьми, с. 167).

А. Почему мы должны прощать?

Потому что Бог учит нас прощать. "Будьте друг к другу добры, сострадательны, прощайте друг друга, как и Бог во Христе простил вас". (Еф.4:32).

"Ибо, если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный; а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших" (Мф.6:14,15)
77

Потому что прощение — это единственное средство исцеления. "Прощение — это единственное имеющееся у нас справедливое средство в этом несправедливом мире; это неожидаемая революция любви против несправедливой боли и только она дает надежду на исцеление тем, кто несправедливо терпит эту боль" (Левис Б.Смедес. "Прости и забудь: исцеление, которое мы не заслуживаем", с. 160).

Представьте себе на минуту, что ядовитая змея проникла в мой спальный мешок во время моего путешествия и ужалила меня. Затем представьте себе, что, увидев свою рану, я начинаю поиски змеи и ловлю ее. Я приношу ее домой и оставляю дома, как домашнее животное. Иногда я вынимаю ее из коробки и играю с ней и снова позволяю ей ужалить меня. Что вы будете думать обо мне?

Но именно так некоторые люди поступают со "змеями" несправедливого к ним отношения. Вместо того чтобы уничтожить их, они поддерживают их и снова и снова терпят их укусы. Прощение — это избавление от змеи, которая кусает тебя.

Смедес продолжает: "Ваша собственная память будоражит вашу боль снова и снова — она как видеофильм, который бесконечно прокручивает в вашем сознании застаревшие раны.

Единственным средством исцеления от боли, которая не может исцелить саму себя, — это дать прощение человеку, который обидел тебя. Прощение не дает возможности боли повторяться вновь и вновь. Прощение исцеляет вашу память, когда вы меняете картину вашей памяти. Когда вы избавляете человека от его плохого поступка, вы удаляете злокачественную опухоль вашей внутренней жизни. Вы выпускаете заключенного на свободу, и вы обнаруживаете, что истинным заключенным были вы сами". (Прости и забудь, с. 170).

Б. Чего прощение не дает.

Если мы поймем, чего прощение НЕ ДАЕТ, тогда мы лучше будем


понимать, что прощение ДАЕТ.

  1. Прощение НЕ дается просто. Действительно, это одно из самых трудных дел, которые нам приходится делать.

  2. Прощение НЕ считает хорошим тот плохой поступок, который человек совершил по отношению к вам. Левис Б.Смедес выделяет 4 ступени: обида, ненависть, исцеление и сближение друг к другу. За признанием своей боли должно последовать прощение.

78


  1. Прощение НЕ отрицает ваших чувств гнева и ненависти. Напротив, прощение знает эти чувства, но принимает решение не отвечать на них. Прощение отдает предпочтение любви. Оно также знает, что плохие чувства вернуться; вам может понадобиться простить и себя еще и еще раз. Вам также нужно будет восстановить доверие к себе, как и другому человеку нужно дать возможность восстановить взаимоотношения доверия к вам.

  2. Прощение НЕ оправдывает человека. Мы прощаем человека, когда мы понимаем, что нельзя их осуждать. Прощение необходимо тогда, когда мы можем обвинить кого-то в том, что произошло. Прощение признает вину за человеком, но затем стирает ее по сознательному выбору.

  3. Прощение НЕ забывает. Мы забываем небольшие обиды, которые и не стоит помнить. Именно потому, что вы не забыли обиду, вы должны простить ее. Обиды, которые сохраняются в памяти, похожи на груду различных обид. Прощение — это путь избавления от боли. Прощение также процесс, с которым мы можем снова встретиться, но только на короткое время. Мы также должны осознавать и свою собственную сторону в нарушенных взаимоотношениях, признать свои ошибки, повиниться в них и учесть те обстоятельства, которые послужили причиной обиды, и постараться найти справедливый выход из обиды.

  4. Прощение НЕ является чувством. Прощение — это выбор, который мы делаем по отношению к другому человеку, с которым решаем примириться, хотя и не чувствуем желания делать это. Решение не держать зла на другого человека — ЭТО ЖЕЛАНИЕ стереть из своей памяти грех другого человека.

  5. Прощение НЕ является чем-то, что мы можем сделать сами. Прощение - это дар Божий. Его нельзя совершить без силы Божьей. (Левис Б.Смедес "Прости и забудь").

В. Что дает прощение.

  1. Прощение ОСВОБОЖДАЕТ другого человека от его личного суда. В своей книге "Не только это" Кэтрин Маршал говорит, что прощение освобождает человека от его собственного личного суда. Отбрасывая свой личный суд, человек не имеет в виду, что он согласился с тем, что обидчик сделал или сказал ему. Его прощение просто значит, что он не будет действовать, как судья, что он не будет выносить приговор над ним.

Прощение ЗНАЧИТ предоставление Богу возможности работать над человеком. Библия говорит: "Мне отмщение, Я воздам" — говорит
79

Господь". (Рим. 12:19). Вы сознательно отдаете Ему право суда Прощение — это освобождение от суда человеческого.

  1. Прощение — это ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ Богу возможности вести наших детей. Как родители, мы никогда не должны относиться к нашим детям, как господин к рабу. На родителей не возложена обязанность вознести людей к Небу. Это работа Христа. Наша роль — просто любить, поддерживать и прощать.

В своей книге "Любовь, поддержка и прощение" Джерри Кук говорит, что если мы хотим, чтобы кто-то был спасен, исцелен и возвращен к жизни, тогда мы должны предоставить ему 3 гарантии:

а. Что они будут любимы всегда, при любых обстоятельствах без исключения.

б. Что они всегда будут иметь поддержку, без оговорок.

в. Что, несмотря на то, что человек поступил ужасно, совершил вопиющий грех, он может просить о безоговорочном прощении (и даже без просьбы) получить прощение, без какого-либо оттенка сожаления.

Далее он говорит, что если мы не можем предоставить человеку эти 3 гарантии, то мы никогда не можем рассчитывать на полное восстановление взаимоотношений с ним, с Церковью и с Богом. ("Любовь, поддержка и прощение", с.1-21).


  1. Прощение ДАЕТ вам благословение.

"Освобождая ребенка, который нанес нам обиду, даруя ему наше прощение — это значит больше не обращать внимания на боль, но повернуться в сторону вопросов жизни, освободить свое сознание от мыслей, которые возвращают вас снова и снова к происшедшему инциденту, освободиться от болезненных воспоминаний, которые могут только усугубить ваши раны. Простить другого — это осознанный и добровольный поступок любви. Если другая сторона готова принять прощение, то даруйте ему это прощение. Он не избегает прощения. Он готов понять свою ответственность за то, что он сделал. Он готов ответить за это перед Богом" (Карен О’Коннор "Восстановление взаимоотношений с нашими взрослыми детьми, с.173).

  1. Прощение - это РЕШЕНИЕ.

"Мы не должны испытывать какое-то особое чувство прощения. Достаточно принять решение простить человека и тогда вы испытаете чувство прощения. Но приятное ощущение — это не единственный результат это процесса. Те, кто прощает, имеют гораздо большие ощущения. Они вкушают плоды восстановленных взаимоотношений. ("Восстановление взаимоотношений с вашими взрослыми детьми", с.173).

80


  1. Прощение УДАЛЯЕТ прошлые обиды.

В своей книге "Молитва, исцеляющая душу" Эдди Энсли говорит о том, что он испытал, когда посетил своих родителей. Он достал старую адресную книгу высших учебных заведений. Когда он увидел фамилию одного из своих бывших учителей, острое чувство гнева охватило его. Воспоминания обиды и несправедливости, которые он испытал 25 лет тому назад, захватили все его сознание и все старые переживания, ненависть и горечь овладели им.

В тот вечер в своей молитве Господь разговаривал с ним. "Эдди, ты должен простить того учителя". Он пытался это сделать, но каждый раз, когда он представлял себе лицо этого учителя и хотел сказать ему "Я прощаю вас", он не мог произнести ни слова. Слишком сильны были гнев и горечь в его сердце. Поэтому он только мог снова сказать Господу о своих чувствах, пересказав весь инцидент, стоя на коленях.

Это продолжалось несколько вечеров. Эдди пытался простить, но все кончалось только пересказом своих чувств и обид Господу. Господь слушал. Постепенно Он, Господь, помог Эдди вспомнить картины распятия Иисуса, когда Он, вися на кресте, сказал: "Отец, прости их, потому что не ведают, что творят".

Эдди просил Господа даровать ему способность простить учителя, и Господь помог ему сделать это.

После этого Эдди писал: "Я не мог преодолеть себя и сказать слова: "Я прощаю вас" до тех пор, пока я не пережил все свои чувства сполна, пока я не выразил в словах всю свою обиду и горечь. Я не мог справиться со своими чувствами без помощи Иисуса.

"Спустя несколько недель после этого, я ощутил свободу и радость, новый свет в моей жизни, который удивил меня. В течение долгих 25 лет я носил этот тяжелый груз глубоко в себе. Теперь я ощутил бесконечную благодарность за то, что теперь мы не одни преодолеваем "долину одиночества", но всегда рядом с нами идет Кто-то.

"Одним из самых трудных препятствий для любви является наше неумение пойти и простить. Горечь обиды отравляет наше здоровье и мешает нам любить людей. Одним из самых прекрасных средств, которое дает нам свободу получать и давать любовь другим — это прощение прошлых обид. Греческое слово "прощение" переводится как "освобождение" (Эдди Энсли "Молитва, исцеляющая душу", с.23,24).


  1. Прощение СМОТРИТ в будущее, а не в прошлое.

"Когда вы прощаете или получаете прощение, думайте о восстановлении взаимоотношений, о сближении, о том, чтобы прошлое оставить позади. Прощение не предполагает исправление записи о грехе, но избавление от эмоциональных нагрузок, обвинений, позора и необходимости оправдываться.
81

"Если вы искренни в вашем желании простить себя и других, вы не будете тратить время на перессказывание старых обвинений объяснений, оправдываний себя или других, что, кто и где сказал. Попытки восстановить картину прошлых обид только расширяют пропасть между людьми вместо того, чтобы уничтожить ее. Сосредоточьтесь на восстановлении взаимоотношений и вашем желании сделать это. Все остальное возложите на Господа ("Восстановление взаимоотношений с нашими взрослыми деть Карен О’Коннор, с. 174).

  1. Пример родителей: Нель Б.Томпсон (5 минут).

Следующий материал появился в утреннем страже для женщин за 1994 год "Слушающее сердце": Почти за 12 лет мой единствен ребенок, Кейт и я жили раздельно. Казалось, все обстоятельства способствовали отделению его от нашей семьи. Даже когда его отец неожиданно умер, не последовало никакого ответа. Прошло 5 лет, прежде чем я узнала, что он переехал на Восток со своей семьей. Постоянно я молилась о примирении, но этого не происходило. Я не знала, как выйти из этого положения.

Однажды весной, выздоравливая после болезни, я услышала рассказ Гари Смолли под названием "Ключи к человеческому сердцу". Это была весть именно для меня! Я поняла свою роль родителя и причины моей неудачи понять нужды моего чувствительного, музыкального ребенка. О, как мне было больно сознавать это, но с осознанием пришло и решение.

Как будто мой ангел-хранитель говорил со мной громким и ясным голосом, побуждая меня написать письмо моей семье. Я писала это письмо сквозь слезы и теперь, когда я читаю это письмо, я чувствую, что ангел водил моей рукою и руководил моими мыслями. В этом письме я просила о прощении и понимании.

В тот же день моя подруга Энола позвала своих друзей, чтобы организовать молитвенную группу поддержки. Какое это было волнующее время! Наконец, в День матери 1991 года ко мне в дом принесли прекрасные цветы. К ним была приложена открытка со словами: "С любовью, Кейт". Какая радость! Слезы благодарного сердца снова вырвались наружу. Мой сын также вместе с тетей Пинки (как он звал Энолу) организовал для нас поездку на Восток, где жили он и его семья. Я еще не разговаривала с Кейт прямо и не знала, будет ли его семья встречать нас в аэропорту, но они все вместе были там — уже повзрослевшие внучки, которых я не видела с младенчества. Какая это была радость! Наш первый день вместе в церкви был необыкновенным. Кейт играл на органе славу Господу. Мать же испытывала особую благодарность Богу!

Господь истинно ответил на наши молитвы и сотворил чудо. То письмо положило начало новым, теплым взаимоотношениям между мной и моим сыном. Каждый день с тех пор был наполнен радостью. Бог жив! Он управляет нами! Я на себе испытала радость Иакова от исповедания грехов друг перед другом и молитве друг за друга, которая исцеляет. (Иак.5:16).

82


  1. Материал, выдаваемый на руки: Урок 7

12 шагов для родителей, испытывающих боль

Представленный материал, разработанный Ли Эзелъ, представляет собой отрывок из программы 12-ти шагов, взятой из "Большой книги" для лечения анонимных алкоголиков. Ли Эзель адаптировала этот материал для нужд родителей, которые пытаются решить свои бесконечные проблемы, приносящие им боль, источником которых являются неудовлетворительные взаимоотношения с взрослыми детьми.



Первый шаг: Признайте, что вы не можете контролировать и думать за ваших взрослых детей, и что когда вы пытались сделать так, чтобы Бог управлял их жизнью, ситуация оставалась неуправляемой.

Второй шаг: Признайте тот факт, что только Бог может восстановить ваши взаимоотношения.

Третий шаг: Примите решение направлять вашу волю и вашу заботу о ваших детях только посредством Бога.

Четвертый шаг: Исследуйте ваше сердце, в качестве родителя.

Пятый шаг: Исповедайте перед Богом, собой и другими людьми истинную природу ваших ошибок — вашу слабость, как родителя и вашу беспомощность.

Шестой шаг: Исповедайте перед Богом ваши провалы, а не ваше совершенство и нео6основанные ожидания.

Седьмой шаг: Смиренно исповедайте ваши родительские ошибки перед Богом. Попросите у Бога прощения, и чтобы Он помог вам избавиться от ваших недостатков.

Восьмой шаг: Составьте список тех ваших поступков, которые ранили или разочаровали ваших детей и подготовьте себя к исправлению.

Девятый шаг: Извинитесь за прошлые ошибки перед вашими детьми в разговоре с ними, во взаимоотношениях с ними и любым другим возможным путем.

Десятый шаг: Помните об ошибках прошлого, следите за своим поведением и старайтесь сразу исправиться, если допустите ошибку снова.

Одиннадцатый шаг: Ищите более близких взаимоотношений с Богом и просите Его, чтобы Он указал Свою волю для вас.

Двенадцатый шаг: Поддерживайте общение с другими родителями в духе взаимопомощи и сравнения. ("Лекарство для родителей, испытывающих боль", с.157-160).

Ли Эзель "Лекарство для родителей, испытывающих боль", Word Publishing, Dallas, NX, 1992. Взято с разрешения.

83

Изучение Библии: Прощение Иосифа (Быт.45) (10 минут)

Затем Иосиф сказал им: "Подойдите ко мне". Когда они подошли, он сказал им: "Я — Иосиф, брат ваш, которого вы продали в рабство в Египет". (ст.4).

Но теперь не печальтесь и не жалейте о том, что вы продали меня сюда, ибо Бог послал меня перед вами для сохранения вашей жизни... (ст.5).

Итак, не вы послали меня сюда, но Бог. Он послал караван как раз тогда, когда вы решали, что делать со мной. Он поставил меня господином над землей фараона ... (ст.8).

Идите скорее к отцу моему и скажите ему, так говорит сын твой Иосиф: "Бог поставил меня господином над всем Египтом. И затем переезжайте сюда скорее и живите здесь все пять лет засухи (ст.9). И я сам лично буду следить за тем, чтобы о вас заботились все следующие пять лет, чтобы вы и ваши семьи могли выжить"... (ст.11).

Затем он обнял всех братьев своих, и плакали все вместе. Потом говорили с ним братья его. (ст. 15).



  1. Какие принципы прощения показаны в истории Иосифа?

Укажите примеры из этого рассказа

*Прощение освобождает другого человека от его собственного суда.

*Прощение дается Богом.

*Прощение дает благословение вам.

*Прощение — это принятие решения.

*Прощение — это отказ от прошлых обид.

*Прощение смотрит в будущее, но не в прошлое

Какие взаимоотношения были восстановлены вследствие прощения Иосифа?

*Иосифа и его братьев

*Иосифа и его отца

*Иакова и его сыновей

*Отношения братьев между собой

Постарайтесь представить себе, какую боль испытывал старый Иаков, глядя на поведение своих взрослых детей. Что, по вашему мнению, было больнее для него: боль от потери Иосифа или весть об обмане его сыновей? Было бы трудно вам простить ваших сыновей, если бы они поступили подобным образом?

84

"Еще один шаг к смирению оставался для десяти братьев. Теперь они признались своему отцу в обмане и жестокости, которые столько лет омрачали его и их жизни. Иаков даже не подозревал, что они могут скрывать от него такие грехи, но он увидел, что все повернулось к лучшему, и он простил и благословил своих заблудших детей" (Патриархи и пророки, с.232, англ.).



  1. Обсуждение урока 7 в группе (20 минут)

  1. Что, по вашему мнению, является наиболее непреодолимой причиной прощения?

*Потому что Бог дает прощение?

*Потому что это единственный путь исцеления?

*Потому что прощение восстанавливает взаимоотношения?

*Потому что оно несет благословения для самого прощающего?

*Потому что оно освобождает вас, чтобы давать и получать любовь?

*Потому что оно несет надежду на будущее?



  1. Вспомните 6 принципов, определяющих прощение.

Можно ли приложить все эти принципы к любым ситуациям? Если нет, то, какие принципы не могут быть применены? Есть ли такие ситуации, когда мы не можем с помощью Божьей прощать?

*Когда тот, кто плохо поступил, просит о вашем прощении?

*Когда тот, кто плохо поступил, не верит и не понимает, что он поступил плохо?

*Когда человек, который плохо поступил, умер?

*Когда человек, который плохо поступил, продолжает плохо

*Когда человек, который причиняет вам боль, даже не переживает из-за этого?

*Когда этого человека вы даже никогда не встречали?

*Когда этот человек не нуждается в вашем прощении и отвергает его?



  1. Прочтите Рим.8:28 и Еф.5:20. Стало ли вам легче или труднее простить другого? Почему?

85


  1. Что следующие тексты говорят вам о вашей способности к прощению? Фил.4:13; Еф. 3:20; Марк 10:27?

  2. Откуда исходит прощение? Является ли это проявлением любви? (1 Кор. 13).

Является ли любовь к другим даром, который Бог хочет наградить нас? (1 Ин.4:7). Является ли это плодом Духа Святого в нашей жизни? (Гал.5:22).

VII. Время молитвы (10 минут)

Пусть молитва сегодня будет разделена на 4 этапа, по 2 — 3 мин на каждый этап. (Если кто-то не желает молиться вслух, пусть молится в тихой молитве).

* Восхваляйте Господа за прекрасную любовь, которую проявляет к нам и нашим детям.

* Исповедуйтесь в ваших родительских грехах, за те минуты, когда вы не были любящими родителями и не поддерживали своих детей, как это делает Христос.

* Благодарите Бога за те пути, которыми Он трудится в нашей жизни и жизни наших детей. Благодарите Его за ваших детей и обстоятельства их жизни, плохие они или хорошие.

* Просите Бога обо всех ваших нуждах и проблемах.

86

Урок 8

Ходатайственная молитва за вашего ребенка


  1. Общее обсуждение (10 минут)

  1. Вместе составьте список современных изобретений за последние 40-50 лет.

  2. Попросите несколько человек рассказать о преимуществах использования микроволновых печей, факсов, копировальных машин, компьютеров, самолетов, космических ракет и т.д. Чем отличается домашняя работа в наши дни? Чем отличаются путешествия в наши дни?

  3. Что, по мнению вашей группы, является наиболее мощной силой во Вселенной? Гравитация? Ядерная сила? Лазеры? Растущее зерно? Любовь? (Пусть группа поразмышляет об этом).

  1. Тема: Ходатайственная молитва (15 минут)

"Молитва является наиболее могущественным средством во Вселенной", - говорит доктор Куртлэнд, ученый XX века (Дик Истмэн "Нелегкий путь", с.114).

Чарльз Сперджен писал: "Сила молитвы ничем не может быть превзойдена. Те, кто отказываются смиренно служить Богу, не заслуживает сочувствия. Если же человек ничего не может, но может молиться, значит, он может все". ("Нелегкий путь", с.114).

Е.М. Баундс говорит: "Молитве подвластно все, что может сделать Бог". ("Нелегкий путь", с. 115).

Иеремия приводит слова Бога: "Воззови ко Мне, и Я отвечу тебе, покажу тебе великое и недоступное, чего ты не знаешь". (Иер.33:3).

В чем эта сила? Ричард С.Фостер так говорит об этом: "Если мы действительно любим людей, мы будем иметь желание дать им больше, чем в наших силах дать им, и это приведет нас к молитве. Ходатайственная молитва — это путь любви другого человека" ("Молитва", с.191).

Доктор Е.Стэнли Джонс так пишет об этом: "В молитве вы отдаете себя цели и силе Бога и Его желанию сделать через вас то, что Он не мог бы сделать без вас. Это открытая Вселенная, где что-то остается открытым, в зависимости от того, делаем мы их или нет. Если мы не делаем этих дел, то они никогда не будут сделаны. Потому что Бог оставил некоторые проблемы открытыми для молитвы - это те проблемы, которые никогда не будут решены,

87

если мы не будем молиться за них". (Хелен Смит Шумейкер "Секрет эффективной молитвы", с. 15). Именно поэтому мы ищем помощи Божьей, и от нас зависит ответ на молитву. Возможно слова, которые лучше всего дают нам повод для ходатайственной молитвы, и которые проявляют ее силу, можно найти в книге Елены Уайт "Путь к Христу". Она пишет: "Положите ваши желания, радости, печали, заботы и страхи перед Господом. Он их будет нести. Тот, Кто сосчитал волосы на вашей голове, не безразличен к желаниям Своих детей... Наши печали и признания Ему трогают Его сердце, наполненное любовью. Возложите на Него все, что волнует ваш разум. Ничто не будет слишком тяжело для Него, потому что Он несет тяготы всего мира, Он руководит делами всей Вселенной. Никакая проблема не может быть для Бога незначительной, если она беспокоит разум человека. В нашей книге жизни нет ни одной главы, которую Господь не мог бы прочитать, нет ни одной проблемы, которую Он не мог бы решить. Нет такого несчастья, беспокойства, радости или молитвы, которых Бог не заметил бы или не разделил бы с нами. (Путь к Христу, с.99— 100 англ.).



Поэт говорит:

Молитва решает так много проблем,

О которых мир даже не знает.

Пусть слова в молитве струятся, как фонтан,

Расцветая день и ночь:

И разве человек лучше овцы или козла,

Которые живут, как слепые,

Зная Бога, они не молятся,

Ни за себя, ни за своих друзей?

Они забыли, что ведь весь мир

связан единой золотой цепью,

цепью Божьей.

— Теннисон



А. Сила, которая всегда с тобой.

Слишком часто мы схожи со старым фермером в Оклахоме. Когда на его земле была найдена нефть, он неожиданно стал очень богатым. Но он жил в лачуге без электричества. Он всегда пользоваться для поездок лошадью и усердно трудился на своей ферме. И неожиданно он оказался в современном мире со всем своим богатством.

Он поехал в город и купил себе новые одежды и новый блестящий Кадиллак, который он привез к своей лачуге. Он оделся в новые одежды и сел за руль своего прекрасного Кадиллака, но впряг его в пару лошадей!

Сила, способная вести его машину, была при нем. Сила — сотни лошадей, но его не научили пользоваться этой силой. Он не знал,

88

как запустить мотор машины и поэтому он использовал единственную известную ему силу — двух лошадей.



Может ли случиться так, что наша жизнь окажется похожей на жизнь этого фермера? Будем ли мы использовать две наши лошадиные силы наших возможностей вместо ста лошадиных сил небесных? Перефразируя старое выражение, можно сказать: "Молитва является ключом в руках веры, которая включает небесную силу".

"Дана мне всякая власть на небе и на земле", — сказал Иисус. (Мф.28:18). И Он обещал, что мы можем использовать эту силу, если хотим и просим. (Мф.7:7-11).



Б. Сила, побеждающая сатану.

Самюэль Д. Гордон в своей книге "Тихие беседы о молитве" пишет: "Молитва - это сила, время молитвы — это время обретения этой силы.

Место молитвы - это место обретения силы. Молитва включает небесную машину и тогда небесная сила свободно изливается без потерь и преград.

Дик Истман добавляет: "Эта сила побеждает демонов сатаны в любом месте, в любое время, независимо от их числа... Да, сатана наибольшее число ударов получает через молитву". ("Не легкий путь", с.119).

Елена Уайт пишет: "Сатана не может вынести силы этих ударов, он трепещет перед Его силой и властью. Звуки молитвы заставляют его дрожать". ("Свидетельства", т.1, с.346).

"Сатана приходит в ярость при звуке ревностной молитвы, так как он знает, что он понесет потери". ("Свидетельства", т.1, с.295).

"Когда мы смиренно просим Всемогущего Бога о помощи, то самый слабый верующий в истину, полностью полагаясь на Христа, может успешно отразить натиск сатаны и его полчищ". ("Свидетельства", т.1, с.340).

Самюэль Чэдвик пишет: "Сатана не боится ничего, кроме молитвы. У него одна цель — удержать верующих от молитвы. Он не опасается учебы, не сопровождаемой молитвой, работы без молитвы, религии без молитвы. Он смеется над нашей работой, над нашей мудростью, но трепещет, когда мы молимся". (Джо Энгелькеймер "Пока вы не начали молиться", с.93).


89

В. Молитва возводит ограду.

Джэнис Вэнс рассказывает историю о силе ходатайственной молитвы в книге "Дар любви". В течение шести месяцев она находилась в молитвенной группе, которая встречалась каждую среду утром. В течение трех часов они изучали библейские тексты и молились друг за друга.

Однажды утром после изучения Библии она отправилась домой около 12.30. По пути она почувствовала желание помолиться. Как будто тихий голос побуждал ее: "Помолись за своих детей. Громко помолись за них".

Не зная, о чем молиться, она начала молиться о здоровье своих детей, их взаимоотношения, за их учебу, за все, что приходило на ум. Она громко говорила с Господом, а сама зорко следила за дорогой, по которой ехала домой.

Вскоре после того, как Джэнис приехала домой, она услышала телефонный звонок. Это был Джейсон, ее старший сын. "Мама, произошел инцидент", — сказал он, — "Со мной все в порядке, но моя машина разбита".

Он ехал по извилистой горной дороге из лагеря и как раз на повороте на его стороне дороги появился огромный грузовик.

С одной стороны дороги был глубокий обрыв, с другой — отвесная стена. Каким-то образом (он сам не знает, как) он сумел спрятаться за грузовик и прижаться к отвесной стене горы. Он совсем не пострадал, но его машина была помята. Джэнис поняла, что этот инцидент случился в тот самый момент, когда она почувствовала побуждение помолиться за своих детей. ("Дар любви", с.249-250).

Г. Пример: Заинтересованные мамы.

Когда Ферн Николс переехала из Бритиш Колумбия в Сан-Диего, Калифорния, перед ней встала проблема. Она не могла подобрать христианской школы для своего сына. Она опасалась влияния неверующих детей и учителей на него в обычной школе.

Она попросила Бога помочь ей встретиться с другой такой же мамой, которая имела те же проблемы. Скоро она встретила соседку, у которой тоже были проблемы с ее ребенком, посещавшим обычную школу. Раз в неделю они стали встречаться для совместной молитвы за своих детей.
90

Ответ был получен. Сегодня в Соединенных Штатах есть около 10.000 групп "Заинтересованных мам", 300 групп - в Канаде и, по крайней мере, 100 групп в Японии, Австрии, Китае, Египте и Африке. Некоторые из этих групп являются адвентистскими, которые встречаются в церковной школе раз в неделю для молитвы за своих детей и их учителей. Они проводят вместе около часа времени, ничего не делая, кроме молитвы по особым проблемам своих детей. Они не занимаются ничем кроме молитвы.

Ферн говорит: "Женщины должны знать силу молитвы, которую получаем с самого момента, когда мы встали на колени с того момента, когда мы говорим: "Дорогой Отец Небесный". Сатана пытается затуманить разум некоторых христиан, убеждая их, что только при условии упорной работы, они смогут чего-то достичь. Однако чего-то достичь мы можем только, стоя на коленях. Если мы не будем молиться за наших детей, то кто же будет за них молиться?"

Ферн рассказывает историю о своей сестре Гейл, у сына которой учитель был очень груб и раздражителен. Гейл не хотела, чтобы ее сын посещал этот класс. "Однако Бог успокоил сердце Гейл", — говорил Ферн, — и сказал ей: "Я хочу, чтобы ты проповедовала этой женщине". Гейн начала проповедовать в классе, молясь за эту женщину и читая ей ободряющие библейские стихи. К концу года эта женщина со слезами на глазах благодарила Гейл за особое к ней отношение. Гейл видела перемены, происшедшие в школьной ситуации в этом году в результате ее молитвы (Дебра А.Белл. "Добродетель", сентябрь/октябрь 1991, с.52-55).

Что бы было с нашей молодежью в школах, академиях, колледжах, если бы мы имели больше таких мам и пап, дедушек и бабушек, которые были бы так близки к Богу? Поэтому молитвы за своих детей перед Троном Благодати, молитвы за их учителей поименно, представляя перед Ним все их проблемы, дает возможность Богу работать в адвентистских школах так, как этого не делалось никогда.

Д. Молитва достигает везде, куда может достичь Бог.

Пилот военного самолета был сбит над Тихим океаном. Он провел много дней на плоту, прежде чем его подобрали. До тех пор он не был христианином, хотя его родители молились за него день и ночь.

Он написал своим родителям: "Единственное, что поддерживало и ободряло меня в те дни, это осознание того, что вы и члены церкви молились за меня. Я помню, как вы молились за ужином о разных людях. Отец и я знали, что вы помните обо мне. Я также помнил, как вы всегда молились за больных и за тех, у кого трудности и проблемы, но я не придавал такого значения всем этим молитвам — до этой тяжелой недели. Может это покажется

91

смешно, но, вы знаете, что те молитвы оказались единственным, что спасло меня, когда я сидел на этом плоту". (А. Дадли Деннисон "Окна, лестницы и мосты", с. 155).



Да, молитва может проникать повсюду, куда может достичь Бог. "Куда пойду от Духа Твоего и от лица Твоего куда убегу? Взойду ли на небо, Ты там; сойду ли в преисподнюю, и там Ты. Возьму ли крылья зари и переселюсь на край моря: и там рука Твоя поведет меня и удержит меня десница Твоя" (Псалом 138:7—10).

  1. Пример родителей: Калеб и Элизабет Ле Торнеу (5 минут)

Роберт Гилмор Ле Торнеу был изобретателем, строителем, инженером, миссионером и занимался христианской благотворительностью. Посмотрите на любой грандиозный проект и если вы увидите огромную машину, которая одна выполняет работу сотни человек, или машину, которая за один раз может вычерпать огромную яму, или машину, выполняющую сразу 7 операций — это значит, в этом проекте хотя бы частично участвовал Р.Г. Ле Торнеу. Он также один из тех, кто разработал установки для добычи нефти со дна океана. Он разработал современные краны и бульдозеры, и различные технологии для тяжелых машин. (Джон Вудбридж, "Не только покоритель", с.344-345).

Опыт личного спасения Ле Торнеу имел, когда его семья жила в Портленде, штат Орегон. Молодой Роберт бросил школу и пошел работать в литейный цех. "Тяжелая физическая работа в литейном цехе вполне отвечала его живому и беспокойному характеру. Почти половину рабочего времени он учился, когда произошло событие, которое изменило всю его жизнь. Этот молодой человек, имеющий сильное тело, сильную волю, нетерпеливый, гордый, талантливый не по годам, неожиданно прошел Долину Смерти.

"Он сказал себе в это время: "Я вырос в христианском доме, мои отец и мать любили Иисуса и служили Ему всем своим сердцем. У нас в доме было специальное место для богослужения. Отец молился и просил Бога сделать его детей полезными для Его царства. И, несмотря на это, в возрасте 16 лет я оказался на неверном пути и шел неверной дорогой. Я знал правильный путь, но забыл о нем"".

Он продолжал свою собственную историю: "Я начал понимать, что что-то не так было в моей жизни. Я много раз пытался начать свою жизнь сначала, но каждый раз это кончалось неудачей, и каждый раз моя жизнь становилась все хуже и хуже. Не потому что я не знал Библию или путь спасения. Проблема была в том, что я слишком хорошо ее знал. В нашем доме мы должны были запоминать наизусть стихи из Библии, и я запоминал их в большом количестве. Но я повторял их как попугай. Я знал слова, но они ничего не значили для меня. В нашем городе проводились

92

евангельские кампании, я посещал их и участвовал в их работе, но по окончании их я возвращался к своему старому образу жизни.



"Затем состоялась особая кампания и все спрашивали меня: "Ты идешь на эту кампанию сегодня вечером?" Я ответил: "Да, я думаю, что я пойду". Я ходил туда 4 вечера и затем решил, что больше не буду никуда ходить. Я искал чего-то другого, но не знал точно, что я ищу. Я думал, что ищу Бога, но в действительности я искал то, что было у Бога. На следующий вечер я остался дома, и весь вечер просидел размышляя. Я увидел, что все больше и больше погружаюсь в грех, и понял, что теперь я стал потерянным грешником. В следующий вечер я пошел на собрание и когда призвали желающих подойти к проповеднику для благословения, я вышел вперед.

"Меня спросили: "Ты веришь, что Христос умер за грешников?" Но я уже давно знал все ответы из Священного Писания. Я чувствовал, что что-то стояло между моей душою и спасением. Я не мог понять этого, но я чувствовал эту преграду. Я пошел домой после этого собрания в тот вечер и лег спать. Когда я лежал, ко мне пришла эта мысль: "Если мне суждено умереть сегодня ночью, то я погибну без спасения для вечности. Я слышал весть о спасении и отверг ее.

"Тогда я в отчаянии крикнул Господу: "Боже, спаси меня, не дай мне погибнуть". И прямо на том месте, где я был, что-то произошло. Слава Божья спустилась на меня, и я реально ощутил, что спасение наполнило мою душу.

"Моей первой мыслью была мысль о моей матери, которая молилась о моем спасении долгое время. Я думаю, что она молилась за меня и в этот момент. Я вскочил с постели и побежал в комнату.

""Мама", — крикнул я, — "теперь все в порядке. Тебе теперь незачем молиться за меня; я уже спасен и я уже на пути к небу". Его мать смахнула слезы радости. Это был ответ на ее молитвы". (Из книги А.В. Лоример "Бог руководит мною: история Р.Г. Ле Торнеу").

Позднее Ле Торнеу испытал духовные падения, когда начал заниматься бизнесом и имел много денег. Он сломал шею в автокатастрофе. Он пережил пожар в своем собственном магазине. Он был на грани смерти во время болезни гриппом. Он потерял своего первого сына. Он претерпел банкротство.

93

Ле Торнеу исследовал свою духовную жизнь и сам задавал себе вопрос: "Что происходит со мной?"



Он верил, что Господь говорил ему следующие слова: "Дитя мое, ты много трудился, но все напрасно. Ты трудился для получения материальных благ, а должен трудиться для получения духовного богатства".

На память ему пришел стих, выученный в детстве, из Мф.6:33. Он звучит так: "Вот чего я не делал. Я искал, прежде всего, своего пути жизни и твердо верю, что Бог посылает нам эти трудности в жизни для того, чтобы мы подняли голову вверх и посмотрели на Его лицо и обратились к Нему за Его помощью и водительством". ("Не только покоритель", с.347).

Совершенно очевидно, что молитвы и наставления его родителей повлияли на всю жизнь Ле Торнеу.

94


  1. Материал, выдаваемый на руки: Урок 8 А.

СИЛА МОЛИТВЫ

* Молитва — самая могущественная сила во вселенной" — Д-р Куртлэнд.

* Силу молитвы невозможно измерить. Те, кто не может служить Богу проповедью, не достоин сочувствия. Если человек не может делать ничего, кроме молитвы, он все сможет сделать. Тот, кто знает, как преодолевать препятствия с Богом в молитве, уже наследует небо и землю. — Чарльз Сперджен.

* "Это часть Божьего плана даровать нам, как ответ на молитву веры, то, чего бы Он не даровал, если бы не просили". — Великая борьба, с.525,англ.

* "В молитве вы узнаете цель и силу Бога, и Он может сделать через вас то, чего Он не мог бы сделать Сам... Бог оставил некоторые проблемы открытыми для молитвы — проблемы, которые никогда нельзя решить никаким другим путем, кроме молитвы" — Д-р Е.Стэнли Джонс.

* "Сатана не может устоять и трепещет перед силой и властью Бога. Заслышав молитву, все существо сатаны объято страхом". — Свидетельства, т. 1, с.340, англ.

* Сатана ничего не боится, кроме молитвы. Самая главная забота сатаны — удержать святых от молитвы. Он радуется, когда учеба или работа осуществляются без молитвы, он не страшится религии без молитвы. Он смеется над нашим трудом, нашей мудростью, но трепещет, когда мы молимся". — Самюэль Чэдвик.

* "Искренней, ревностной молитвой родители ограждают своих детей от сил зла. Они должны молиться с полной верой, чтобы Бог мог смирять их и святые ангелы защищали их самих и детей от жестоких нападок сатаны". — Свидетельства, т.1, с.43, англ.

* "Придите в смирении, с сердцем, полным нежности, осознавая все искушения и опасности, стоящие перед вами и вашими детьми; с верой придите к Престолу Благодати, войдите в любовь Божью. Ангелы охранят детей, которые посвящены Богу. Родители-христиане, утром и вечером, посредством искренней молитвы и с верой, могут оградить детей от сил зла". — Свидетельства, т.1, с.397, 398.

* "Когда мы говорим с Богом в вечности, мы очень скоро поймем ценность и значимость ходатайственной молитвы". Дик Истман.

* "Сила молитвы матери невозможно переоценить... Если она связана верой с Сыном Божьим, нежная рука матери может удержать и своего сына от искушений, может остановить и свою дочь от греховного пути". (Елена Уайт, "Свидетельства времени", 16 марта 1891).

95

Материал, выдаваемый на руки: Урок 8 Б.



Дар ваших молитв

Самый большой подарок, который вы дарите вашим детям — это дар ваших молитв. Когда вы молитесь за ним, вы просите Бога благословить их той силой, которую имеет только Он: спасение, здоровье, мудрость, понимание, любовь, радость, мир и вера. Ниже даны некоторые высказывания детей, которые сумели оценить огромную роль дара родительских молитв.

* "Я уверен, что я был бы сметен потоком неверия, если бы я не помнил то время, когда моя верующая мать ставила меня на колени рядом с собой и, держа мои руки в своих, просила меня повторять слова молитвы к Богу". — Джон Рэндолф.

* "Молитвы и письма моей матери всегда сопровождали меня и с того момента, когда я ступил на землю Америки, Бог творил со мной одно чудо за другим до тех пор, пока все молитвы моей матери, жившей в Швейцарии, не были исполнены одна за другой". — Эмилио Ктечтл.

* "Хотя я мог пренебрегать проповедями и обсуждениями, посещением церкви или чем-то еще, но я никогда не мог пренебречь молитвами моей матери". — Рубен А.Тори.

* "Я сомневаюсь, смог ли бы я стать христианином сегодня, если бы не молитвы моих родителей, когда я был подростком — бунтарем. Однажды ночью я ехал домой с вечеринки в предрассветные утренние часы, и неожиданно всего меня охватило чувство, что я потерян. Я не мог отделаться от этого чувства. Это было необъяснимое, подавляющее чувство, я чувствовал себя совершенно ничтожным. Когда я вошел в дом, то я понял причину этого. Мой отец сидел в комнате с Библией на коленях, молясь за меня. Эта ночь была решающей в моей жизни. Да, в молитве есть особая сила! " — Клейтон С.Пек.

* "Только благодаря искренним и ежедневным молитвам моей матери я не пропал". — Августин.

* "Наш собственный опыт приводит нас к убеждению, что Бог отвечает на наши молитвы. Я не могу говорить за вас, но я знаю это по себе. Если есть что-то, что я знаю, в чем я совершенно убежден, то это то, что молитва никогда не бывает бесполезной. Если никто не может сказать об этом, то я скажу, что я могу доказать это. Мое собственное обращение — результат молитвы — долгой, искренней, усердной. Родители молились за меня; Бог услышал их вопль и теперь я должен возвещать об этом!" — Чарльз Сперджен.


96

  1. Изучение Библии: Иаир (Марк 5:23, 35-42) (10 минут)

И вот приходит один из начальников синагоги по имени Иаир, и, увидев Его, падает к ногам Его (ст.22).

И усиленно просит Его, говоря: дочь моя при смерти; приди и возложи на нее руки, чтобы она выздоровела и осталась жива (с.23).

Иисус пошел с ним. За Ним следовало множество народа, и теснили Его. (с.24).

(Рассказ о женщине, которая дотронулась до одежд Иисуса) (ст.25-34).

Когда Он еще говорил сие, приходят от начальника синагоги и говорят "Дочь твоя умерла; что еще утруждаешь Учителя?" (ст.35).

Но Иисус, услышав сии слова, тотчас говорит начальнику синагоги: не бойся, только веруй (ст.36).

И не позволил никому следовать за Собою, кроме Петра, Иакова и Иоанна, брака Иакова (ст.37).

Приходит в дом начальника синагоги и видит смятение и плачущих и вопиющих громко (с.38).

И вошед, говорит им: "Что смущаетесь и плачете? Девица не умерла, но спит" (ст.39).

И смеялись над Ним. Но Он, выслав всех, берет с Собою отца и мать девицы и бывших с Ним и входит туда, где девица лежала (ст. 40).

И взяв девицу за руку, говорит ей: "Талифа — куми", что значит: "Девица, тебе говорю, встань" (ст.41).

И девица тотчас встала и начала ходить, ибо была лет двенадцати. Видевшие пришли в великое изумление (с.42).



  1. Почему Иисус не ответил на просьбу Иаира сразу, а немедленно пошел в его дом?

  2. С кем из людей в этом рассказе вы могли бы отнести себя в вашей жизни? Почему?

    • Иаир ходатайствует за своего ребенка.

    • Мать нетерпеливо ждет, надеясь, хотя нет никакой надежды.

    • Слуги и плакальщики потеряли надежду.

    • Любопытная толпа.

    • Ученики, которые не вошли в дом.

97

  • Три ученика, видевшие чудо исцеления.

  • Девочка, которая была мертва.

  1. Каким принципам ходатайства следовал Иаир?

  2. Что Бог говорит вам в этом рассказе?

  1. Обсуждение Урока 8 в группе (10 минут).

  1. Пусть члены группы поделятся свидетельствами, когда они видели, как сатана трепетал от силы ходатайственной молитвы. Пусть выступят 2 — 3 человека с короткими рассказами. Подумайте о вашем собственном опыте такого рода.

  2. Молитва достигает повсюду, куда достигает Бог — это одно из свидетельств силы молитвы. Коротко расскажите, когда в вашей жизни вы видела чудесную работу Бога, как результат ходатайственной молитвы, даже если люди были разделены друг от друга большими расстояниями. Пусть поделятся 2- 3 человека.

  3. Можете ли вы рассказать ваш опыт, когда ваши молитвы оградили ваших детей от сил зла? Пусть 2 — 3 человека ответят на этот вопрос.

  1. Какие проблемы, относящиеся к вашим детям, внукам или в целом молодежи в церкви, учебных заведениях, особо беспокоят вас? Верите ли вы, что только силой молитвы может разрешить проблемы? Почему да или почему нет?

  2. Какие ободрения вы получаете из истории молитвы Калеба и Элизабет Ле Турне за их сына Роберта?

  3. Если молитва так могущественна, что может достичь повсюду, куда достигает Бог, тогда почему, по вашему мнению, мы так мало видим этой силы в действии?

  1. Время молитвы (10 минут)

  1. Разделитесь на группы по 2 — 3 человека.

  2. Попросите членов группы поделиться, за какие проблемы в отношении их детей они хотели бы помолиться всей группой и увидеть результаты молитвы на следующей неделе. Пусть просьбы будут максимально конкретны.

  3. Запишите высказанные просьбы для молитвы в тетрадь.

98

  1. Постарайтесь подобрать библейский стих, соответствующий каждой просьбе.

  2. Молитесь по кругу, молитесь друг за друга и за детей.

  3. Договоритесь молиться по телефону друг за друга в течение последующей недели по указанным проблемам и нуждам детей. Выверите время и договоритесь, кто кому будет звонить.

  4. Перед следующим занятием посмотрите, какие ответы Господь дал нам на ваши молитвы за детей.

99

Урок 9



Пример ходатайственной молитвы

  1. Время общения (10 минут).

  1. Вспомните прошлую неделю. Каковы были проявления силы Божьей в вашей собственной жизни?

  2. Каковы были проявления силы Божьей в жизни ваших детей?

  3. Где еще вы видели проявление силы Божьей?




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет