Ракетное моделирование



жүктеу 290.5 Kb.
Дата04.03.2018
өлшемі290.5 Kb.
түріПрограмма



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования «Станция детского (юношеского)

технического творчества «Регата»»

Спасского муниципального района Республики Татарстан

Принята на заседании

педагогического совета

«__»________2015г.

Протокол № ___



Утверждаю:

Директор МБОУ ДО «СДТТ «Регата»»________В.А.Трошин





Дополнительная образовательная программа объединения

технического направления

«Ракетостроение»
Программа рассчитана на учащихся 11-16 лет

по сроку реализации – 3 года

Автор программы:

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО «СДТТ «Регата»»

Ануфриев Александр Сергеевич

г. Болгар 2015 г.



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель занятий в кружке — сформировать и развить познавательный интерес учащихся к ракетной технике, ракетомодельному спорту.

Кружок может работать на базе кабинета физики и школьной мастерской, учреждения дополнительного образования. Занятия проводят учителя физики, трудового обучения, инженерно-технические работники соответствующих специальностей.

Кружок первого года занятий комплектуется из учащихся IVV классов.

Программа кружка предполагает знакомство их с основными теоретическими понятиями по теории ракетного движения, историей ракетной техники. На занятиях в кружке учащиеся изготавливают модели ракет, парашютов, изучают правила работы с двигателем и стартовым оборудованием.

В кружок второго года занятий принимаются учащиеся VIVII классов.

Кружковцы решают конструкторские и технологические задачи, выполняют несложные технические расчеты и принимают посильное участие в эксперимен­тальных исследованиях. При решении технических задач школьники учатся формулировать и определять их физи-ческую и техническую суть, проводить анализ, намечать возможные варианты решения и принимать их, проверять конечный результат на компьютерах.

Работа в кружке второго года занятий может осуществляться по следующим направлениям:

-спортивные и экспериментальные модели ракет на время и высоту полета категорий S-1, S -2, S -3, S -6,

- спортивные и экспериментальные модели ракетопланов категории S -4 и S -8,

- работа над копиями ракетопланов;

- модели-копии на высоту полета категории S -5 и S -7.

Работа над моделью-копией ракеты-носителя космического корабля может включать и разработку систем раскрытия головного обтекателя, автономного спуска модели космического корабля или аппарата, имитации запуска нескольких спутников с одного корабля, раскрытия антенн, солнечных батарей и т. д.

В кружок третьего года занятий принимаются учащиеся VIIIX классов.

На третьем году занятий работа кружка может строиться по следующим направлениям:

- спортивно-технический моделизм;

- экспериментальные исследования закономерностей полета моделей ракет и ракетопланов;

- работа микроракетного двигателя твердого топлива в различных условиях;

- разработка и изготовление приборов и оборудования для проведения экспериментальных исследований.
Работа кружка завершается проведением квалификационных соревнований, показательных полетов, выставок, технической конференции с приглашением специалистов по ракетной технике.

В каждом конкретном случае форма подведения итогов работы определяется руководителем и коллективом кружка. Лучшие рефераты, описания разработанных в кружке конструкций могут быть рекомендованы для публикации в журналах, для выступления на конкурсах, а экспериментальные конструкции для участия

в "Конкурсе «Космос» или на соревнованиях по экспериментальным моделям ракет.

Все занятия, связанные с запуском моделей ракет, проводятся на полигоне

(специально выбранной площадке).

Кружок комплектуется из учащихся 4-10классов.

Занятия кружка первого года обучения проводятся два раза в неделю по 2 академ.\часа .

Занятия кружка второго и третьего года проводятся три раза в неделю по 2 академ.\часа.




Содержание.

1. Вводное занятие

Правила безопасности труда и поведения в ракетомодельной лаборатории.

Цели и задачи кружка. Ознакомле­ние с планом, материально-технической базой.

Современные ракеты, роль отечественных ученых в раз­витии мировой ракетной техники.

Работы Н. И. Кибальчича, К. Э. Циолковского, Ю. В. Кондратюка, С. П. Королева,

М. К. Янгеля. Показательный запуск модели ракеты.



2. Одноступенчатая модель ракеты с одним двигателем
Основные элементы ракеты и технические требования к ним. Компоновка ракеты.

Материалы и инструменты, применяемые в ракетном моделизме. Понятие о техниче­ской эстетике.

История ракетного оружия.

Практическая работа. Технологические приемы и варианты изготовления отдельных

частей модели. Ста­пельная сборка. Покраска и отделка модели.


  1. Парашюты для моделей ракет. Термозащита

Изобретатель парашюта Г. Е. Котельников. Виды пара­шютов.

Простейший расчет скорости и времени снижения модели на парашюте. Применяемые материалы. Система выброса (отстрела) парашюта. Современные парашюты.Парашюты в природе.

Практическая работа. Раскрой и изготовление парашюта. Изготовление строп, фала, амортизатора. Сборка и укладка парашюта. Изготовление системы термозащиты и отстрела парашюта. Испытание парашюта. Сбросы. За­мер высоты и времени парашютирования. Сравнение с рас­четными данными. Правила безопасности труда.

4. Ленты (стримеры) и другие системы спасения модели.
Лента, ротор на режиме авторотации, крыло, воздушный шар и другие системы. Их виды. Простейший расчет ско­рости и времени снижения модели. Применяемые мате­риалы. Место применения этих систем в ракетном моде­лизме. Системы выброса и защиты.

Практическая работа. Изготовление ленты и ротора. Сборка и укладка.

Изготовление системы термо­защиты. Система отстрела. Испытание системы. Сбросы.

Замер высоты и времени полета. Сравнение с расчетными данными. Правила безопасности труда.



  1. Реактивные двигатели. Микрореактивный двигатель твердого топлива

для моделей ракет (МРД)

Понятие о реактивной силе. Реактивное движение в при­роде. Классификация современных реактивных двигателей. Реактивные двигатели на моделях ракет. Безопасность труда при работе

с микроракетным двигателем твердого топлива. Работа отечественных ученых

Ф. А. Цандера, Д. И. Мен­делеева, М. К. Тихомирова, Г. Э. Лангемака и др.

Практическая работа. Установка двигателя на модель ракеты. Способы закрепления двигателя. Запуск дви­гатели на стенде и стартовом устройстве.

6. Метеорология. Необходимые метеорологические условия для полета моделей ракет

Понятие о метеорологии, метеорологические явления в природе. Метеорологические параметры. Ограничения в правилах по метеорологическим условиям.

П р а к т и ч е с к а я работа.

Использование ветра, термических и динамических потоков для полета моделей ракет.



7. Теория полета моделей ракет

Аэродинамика моделей ракет. Спектр обтекания. Лобо­вое сопротивление и его составляющие. Устойчивость модели в полете. Центры массы и давления.

Баллистические участки полета модели ракеты.

Практическая р а б о т а. Определение центра массы и давления на макете.



8. Наземное оборудование для запуска моделей ракет
Наземные комплексы для ракет различного назначения.

Схемы и конструкции наземного оборудования. Правила безопасности труда при работе с наземным оборудованием и при запуске моделей ракет.

Практическая работа. Изготовление наземного оборудования для запуска моделей ракет. Демонстраци­онные полеты.

9. Бортовая и наземная пиротехника

Бортовые пирозамедлители, вышибные навески, систе­мы, передающие последовательные и параллельные коман­ды. Наземная пиротехника запуска моделей ракет. Правила безопасности труда.

Практическая работа. Изготовление пироэлементов, их срабатывание.

10. Запуски моделей ракет
Практическая работа. Правила безопасности на старте. Порядок работы и дисциплина на старте. Запуск моделей ракет. Контроль полета модели ракеты. Опреде­ление результатов полета. Разбор полетов.

11. Подготовка и проведение соревнований

Правила соревнований. Технический контроль моделей для участников в соревнованиях. Проектирование и изго­товление тары для перевозки моделей ракет. Оформление технической документации для участия в соревнованиях.

Правила безопасности. Обеспечение стартов. Распорядок дня. Техническая конференция. Разбор полетов.

12. Заключительное занятие

Подведение итогов работы кружка за год. Итоговая вы­ставка. Конференция с участием специалистов по ракетной технике.




п/п


Тема

Количество часов

всего

на

теорети-


ческие

занятия


на

практи-


ческие

занятия

I

2

3



4

5
6
7

8

9

10



11

12

Вводное занятие

Одноступенчатая модель ракеты с одним двигателем

Парашюты для моделей ракет. Термозащита

Ленты (стримеры) и другие системы спасения модели

Реактивные двигатели. Микроракетный двигатель твердого топлива для моделей ракет

Метеорология. Необходимые метеорологические условия для полета моделей ракет

Теория полета моделей ракет

Наземное оборудование для запуска моделей ракет

Бортовая и наземная пиротехника

Запуски моделей ракет

Подготовка и проведение соревнований

Заключительное занятие


2

34



18

11


6
3
6

18


6

24


14

2

2

2

2



2

2
1


4

2

2



2

2



--

32

16



9

4

2


2
16

4

24



12



Итого

144

23

121

ПЕРВЫЙ ГОД ЗАНЯТИЙ



Примерный тематический план

ВТОРОЙ ГОД ЗАНЯТИЙ

Примерный тематический план

п/п


Тема

Количество часов

всего

на

теорети-


ческие

занятия


на

практи-


ческие

занятия


1

Вводное занятие

3

3




2

Классификация моделей ракет

3

1

2

3

Аэродинамика малых скоростей тел

24

18

6




вращения










4

Методика расчета времени полета мо-

39

9

30




делей ракет категорий 3-3 и 5-6. Осо-













бенности конструкции. Материалы










5

Расчет надежности модели ракеты.

9

9






Компоновка










6

Методика расчета максимальной и оп-

39

9

30




тимальной высоты полета моделей ра-













кет категорий 8-1 и 8-2 по компью-













терной программе. Особенности кон-













струкции. Материалы










7

Компьютерная программа. Определе-

9

3

6




ние оптимальных параметров моделей













ракет










8

Баллистика полета моделей ракет

9

6

3

9

Наземное оборудование для многодви-

21

3

18




гательных нижних ступеней










10

Запуски моделей ракет

24



24

11

Подготовка и проведение соревнований

33

3

30

12

Заключительное занятие

3

3



Итого

216

67

149

Содержание.

1. Вводное занятие

Развитие ракетного моделизма и моделирования в на­шей стране и за рубежом. Понятие о методе моделирования как форме научного познания. Моделирование в большой технике. Обсуждение плана работы кружка. Организаци­онные вопросы. Правила безопасности труда.



2. Классификация моделей ракет

Параметры моделей ракет, их ограничения по прави­лам. Виды моделей ракет и их классификация.

Практическая работа. Запуск готовых моделей ракет. Определение характерных точек траектории полета. Разбор полетов.

3. Аэродинамика малых скоростей тел вращения

Основные понятия гидроаэродинамики. Аэродинамические подобия и спектры обтекания. Пограничный слой. Особенности аэродинамики малых скоростей и чисел Рейнольдса. Примеры (из бионики) полетов в природе (скорость и числала Рейнольдса).

Практическая работа. Демонстрация спектров

обтекания в дымовой аэродинамической трубе на телах различной формы. Определение лобового сопротивления моделей ракет в аэродинамической трубе. Запуски и замер

параметров полета моделей ракет различной формы.

4. Методика расчета времени полета моделей ракет ка-м-трий 8-3 и 8-6. Особенности конструкции. Материалы

Проектирование. Круглый парашют в плане, лента (стример), проектирование парашюта. Парашюты различных схем: полусферические с принудительным раскрытием, аэродина­мическим качеством. Расчет времени снижения моделей па парашютах и лентах (без аэродинамического качества). Материалы для парашютов и лент. Окраска. Конструкция и материалы моделей ракет на время полета. Цвет модели и удобство слежения за ней. Выброс (отстрел) парашюта и ленты.

Практическая работа. Сборка и укладка парашюта. Изготовление моделей ракет на время парашютирования. Сбросы парашютов с грузом, испытания. Изготовление системы выброса парашюта. Запуски моделей ракет. Разбор полетов.

5. Расчет надежности модели ракеты. Компоновка
Определение надежности всех систем модели. Определение суммарной надежности для последовательно срабатывающих систем. Надежность модели в зависимости от
компоновки. Повторное использование деталей и систем.
6. Методика расчета максимальной и оптимальной вы­
соты полета моделей ракет категорий S-1 и S -2 по компь­ютерной программе. Особенности конструкции. Материалы

Метод массового анализа оптимальных соотношений числа Циолковского. Методика определения соотношений для получения максимальной высоты полета. Конструктивные

решения для многодвигательных нижних ступеней. Материалы, применяемые для высотных моделей ракет.

Практическая ра бю т а. Изготовление высотных моделей ракет различных схем. Изготовление системы расстыковки ступеней, систем спасения и их выброс (отстрел). Запуски моделей ракет, замеры высоты полета, получение данных для проверки расчетных параметров. Математическая обработка результатов.



7. Компьютерная программа. Определение оптимальных параметров моделей ракет

Методика расчета вариантов компоновки и геометрических соотношений моделей ракет, унификация и агрегатирование ступеней и субракет.

Практическая работа. Изготовление моделей и получение результатов при контроле полета по траектории.

8. Баллистика полета моделей ракет

Баллистические ракеты. Полет, участок траектории. Методы расчета баллистической кривой (весовой, графоаналитической, приближенной). Внешняя баллистика.

Практическая работа. Запуск готовых моделей ракет. Замер характерных точек траектории полета.

9. Наземное оборудование для многодвигательных ниж­них ступеней

Стартовое оборудование. Понятие о конструкциях наземных комплексов в большой технике. Наземная пиротехника. Правила безопасности.

Практическая работа. Изготовление наземного оборудования для многодвигательных нижних ступеней. Испытание. Запуски моделей ракет с многодвигательными системами. Разбор полетов.

10. Запуски моделей ракет
Практическая работа. Правила безопасности

на старте. Порядок работы на старте. Запуски моделей ракет. Контроль полета модели ракеты. Определение результатов полета. Разбор полетов.



11. Подготовка и проведение соревнований

Правила проведения соревнований. Отбор моделей для участия в соревнованиях, подготовка запасных моделей. Изготовление тары для перевозки моделей. Оформление технической документации для участия в соревнованиях. Правила безопасности. Обеспечение стартов. Распорядок дня. Инструментальная сумка.

Практическая работа. Запуски моделей ракет. Техническая конференция.

12. Заключительное занятие

Подведение итогов работы за год. Итоговая выставка. Конференция с участием специалистов по ракетной технике.


ТРЕТИЙ ГОД ЗАНЯТИЙ

Примерный тематический план



П.п


Т е м а

Количество часов

всего

на

теорети-


ческие

занятия


ма

практ и-


ческис

занятия


1

Вводное занятие

3

3




2

Классификация ракетопланов

3

3



3

Материалы и технология изготовления

24

6

18




моделей ракетопланов










4

Конструктивные особенности моделей

39

6

33




ракетопланов. Методика расчета










5

Термодинамика в ракетном моделизме

6

3

3

6

Аэродинамика различных профилей крыла

24

15

9
















7

Аэродинамика жесткого и мембранного крыла

24

18

6
















8

Регулировка моделей планеров ракето-

12

3

9




пл а нов










9

Копии ракетопланов

21

3

18

10

Запуски моделей ракетопланов

24

_...

24

11

Подготовка и проведение соревнований

33

3

30

12

Заключительное занятие

3

3



Итого

216

66

150



Содержание

1. Вводное занятие

От «дороги инков» до посадочных полос «Бурана» и «Шаттла». Предания древних о «летающих колесницах».

Ракетопланы в нашей стране. Проекты ракетопланов Ф. А. Цандера, ракетопланы Б. И. Черановского, С. П. Королева, В. Ф. Болховитинова, А. Я. Березняка и А. М. Иса-ева.Современные ракетопланы.

2. Классификация ракетопланов
Воздушно-космические системы (космический самолет и планер). Модели ракетопланов категории S-4 и S -8. Радиоуправляемые модели ракетопланов. Модели ракетного са­молет а и планера. Модель ракеты-носителя планера.

3. Материалы и технология изготовления моделей ракетоплана

Общее в моделях ракетопланов с моделями ракет и планеров из авиамоделизма по технологии изготовления и применяемым материалам. Специфика применяемых ма-ериалов.

Практическая р а б о т а. Изготовление узлов и агрегатов по различным технологическим схемам. Стапельная сборка.

4. Конструктивные особенности моделей ракетопланов.
Методика расчета.Модели ракетопланов - летательные аппараты двухрежимного полета. Особенности конструкции двухрежимного аппарата. Методика расчета баллистической и планирующей траектории.

П р а к т и ч с с к а я р а б о т а. Изготовление моделей ракетопланов, их запуск. Замер параметров траектории и сравнение с расчетными данными.



5. Термодинамика в ракетном моделизме

Методы определения технических характеристик реактивных двигателей. Работы К. Семенявичуса, А. Д. Засядько, К. И. Константинова. Расчет рабочих параметров мик-оракетного двигателя твердого топлива (МРДТТ). Внутренняя баллистика МРДТТ. Расчет сопла. Правила безопасности труда.

Практическая работа. Работы на испытательном стенде.

6. Аэродинамика различных профилей крыла
Понятие о скорости полета. Докритическое и закрити-

ческое обтекания, их пограничный слой. Эффект турбулентности. Искусственная турбулизация.

Практическая работа. Определение аэродинамических характеристик профилей крыла с помощью сбросов и в аэродинамической трубе.

7. Аэродинамика жесткого и мембранного крыла
Методика теоретического расчета профиля крыла ракетоплана.

Работы Н. Е.Жуковского. Крыло Леонардо да Винчи.Подъемная сила и лобовое сопротивление. Аэродинамическое качество. Поляры крыла. Особенности аэродинамики мембранного крыла. Бионика и планирующий полет. Компьютерная программа по расчету аэродинамического профиля.

П р а к т и ч е с к а я р а б о т а. Изготовление планеров ракетопланов, элементов механизации крыла. Испытание в полете без двигателей. Сбросы.

8. Регулировка моделей планеров ракетопланов

Регулировка моделей планеров ракетопланов на максимальное время полета или дальность планирования. Точки па поляре крыла, соответствующие этим режимам полета.

Практическая р а б о т а. Регулировочные сбросы. Соревнования на планерах ракетопланов на время и дальность пилотирования. (Сбросы можно проводить как в за-крытом помещении, так и на открытом воздухе в безветренную погоду.)

9. Копии ракетопланов

I1роектирование и изготовление моделей-копий ракетопланов, их регулировка и отделка. Правила безопасности труда.

Практическая работа. Запуски моделей-копий ракетопланов.

10. Запуски моделей ракетопланов
Практическая работа. Правила безопасности

на старте. Порядок работы на старте. Запуски моделей ракетопланов. Контроль за полетом. Определение результатов полета. Разбор полетов.



11. Подготовка и проведение соревнований

Отбор моделей для участия в соревнованиях. Подготовка документации. Проверка стартового оборудования. Правила безопасности.

Практическая работа. Запуски моделей ракет.

12. Заключительное занятие

Подведение итогов работы за год. Анализ разработанных конструкций. Разбор полетов.



Литература
Букш Е.Л. Основы ракетного моделизма. – М.: ДОСААФ, 1972г.
Ветров Г.С. С.П.Королёв в авиации. – М.: Наука, 1988г.
Кротов И.В. Модели ракет. – М.: ДОСААФ, 1979г.
Костенко В.И., Столяров Ю.С. Модель и машина. – М.ДОСААФ, 1981г.
Сост. Андрианов П.А. Техническое творчество учащихся. М.: Просвещение, 1986г.
Рожков В.С. Строим летающие модели. – М.: Патриот, 1990г.
Гаевский О. К. Авиамоделирование. М.: ДОСААФ, 1990г.
Синикчиянц А.М. Отечества крылатые сыны Москва 2002г.

Методическое сопровождение

Подборка журналов «Моделист-конструктор» за 2000-2009гг.г.


Чертежи, схемы, шаблоны, информационный, раздаточный материал, материалы из интерната.

Дополнительная образовательная программа разработана на основании программ Министерства образования РФ

для учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ 2000г.

«Ракетное моделирование» И.В.Кротов

«Моделирование микроракетных двигателей на твёрдом топливе»

В.А.Семьчихин




Ожидаемые результаты.

Должны знать:


  • правила безопасности труда и личной гигиены;

  • правила пользования инструментами : ножницами, линейкой, карандашом,

ножом, напильником;

  • различать материалы и инструменты, знать их названия;

  • последовательность выполнения изделия : разметка, раскрой, сборка,

отделка, основы физики полёта ракеты, основные даты истории отечествен-

ной космонавтики;



  • основные способы соединения деталей (клеевое, щелевое, в замок)



Должны уметь:


  • правила пользования инструментами : ножницами, линейкой, карандашом,

ножом, напильником;

  • выполнять разметку по шаблону;

  • выполнять операции по обработке бумаги (складывание, вырезание,

склеивание);

  • выполнять разметку по шаблону и контролировать размеры.

Содержание программы

1. Вводное занятие.

Цели и задачи работы в объединении.

Инструктаж по охране труда и

противопожарной безопасности. Материальная база. Развитие мировой ракетной техники

в работах Циолковского К.Э., Королева С.П., Янгеля М.К. Показательные запуски ракет

обучающихся третьего года обучения.

2. Ракеты.

2.1. Одноступенчатая модель ракеты с одним двигателем. (S-3, S-6).

Теоретические занятия:

Что такое ракетомодельный спорт. Элементы ракеты, технические требования к

ним. Компоновка ракеты. Материалы и инструменты, применяемые в ракетном

моделизме.

Практические занятия:

Отработка приемов и вариантов изготовления отдельных частей модели ракеты,

сборка. Покраска и отделка модели.

2.2. Парашюты для моделей ракет. Термозащита.

Теоретические занятия:

Парашют и его изобретатель. Виды парашютов. Материалы, применяемые для

изготовления парашюта. Система выброса (отстрела) парашюта. Современные парашюты.

Практические занятия:

Раскрой и изготовление парашюта. Изготовление строп, фал, амортизатора.

Сборка, укладка парашюта. Испытание парашюта. Сбросы. Термозащита и отстрел

парашюта.

2.3. Ленты (стримеры) и другие системы спасения модели.

Теоретические занятия:

Лента, крыло, воздушный шар и другие системы. Их виды. Применяемые

материалы. Системы выброса и защиты.

Практические занятия:

Изготовление ленты. Сборка и укладка. Изготовление системы термозащиты.

Испытание системы отстрела. Испытание системы, сбросы.

2.4. Ракетные двигатели. Микроракетный двигатель твердого топлива для

моделей ракет.

Теоретические занятия:

Понятие о реактивной силе. Классификация современных реактивных двигателей.

Реактивные двигатели на моделях ракет.

Безопасность труда при работе с микроракетным двигателем твердого топлива.

Практические занятия:

Установка двигателя на модель ракеты. Способ скрепления двигателя. Запуск

двигателя на стенде и стартовом устройстве.

2.5. Теория полета моделей ракет.

Теоретические занятия: 7

Модель ракеты и её аэродинамика, обтекаемость, сопротивляемость и его

составляющие. Устойчивость модели в полете. Центр массы и давления. Метеорология её

явление в природе. Метеорологические параметры. Ограничения в правилах по

метеорологическим условиям.

Практические занятия:

Определение силы ветра, термических и динамических потоков для полета моделей

ракет. Определение центра массы и давления на макете ракеты.

2.6. Наземное оборудование для запуска моделей ракет.

Теоретические занятия:

Стартовое оборудование для запуска моделей ракет. Безопасность при запуске

моделей ракет. Конструкция наземного оборудования.

Практические занятия:

Изготовление наземного оборудования для запуска моделей ракет. Пробные

полеты.

2.7. Бортовая и наземная пиротехника.



Теоретические занятия:

Вышибные навески, системы, передающие последовательные и параллельные

команды. Наземная пиротехника запуска моделей ракет. Правила безопасности труда.

Практические занятия:

Изготовление пульта управления, его действие.

2.8. Запуски моделей ракет.

Практические занятия (проводятся на полигоне):

Определение спортсменом воздушных потоков восходящих и нисходящих, метод

их поиска. Запуск, контроль полета модели ракеты, определение результатов. Разбор

полетов.

3. Подготовка и проведение соревнований.

Теоретические занятия:

Технический контроль и условия для участия в соревнованиях. Тара для перевозки

моделей и инструмента. Техническая документация для участия в соревнованиях. Разбор

полетов.

Практические занятия:

Запуски моделей ракет на время и высоту полета.

4. Промежуточная, итоговая аттестация.

Теоретические занятия:

Теоретический зачет по теме «Классификация ракет. Элементы ракеты».

(Основные части модели ракет, классификация моделей и их различие, правила по

проведения соревнований, установления и

регистрации рекордов,

по ракетомодельному спорту в классе S

моделей ракет в России )

Практические занятия:

Творческий конкурс «Моя модель ракеты».

5. Итоговое занятие.



Подведение итогов работы объединения за год. Показательные выступления.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет