Республиканский межшкольный центр национальных культур



жүктеу 5.12 Mb.
бет23/23
Дата07.05.2019
өлшемі5.12 Mb.
түріСборник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23


СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 4. Этнокультурное образование в начальной школе




Сергушина О.В., Сергушин Е.Г. Особенности формирования компетенции межкультурного общения у младших школьников

3

Сейдниязова Н.В. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В НАЧАЛЬНОМ ЗВЕНЕ ОБУЧЕНИЯ

6

Саттарова К.Р. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

11

Кирюхова Е.Д. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

13

Архипова М.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

15

Биккинина Р.Р. ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

19

Кипчатова С.В. ВОСПИТАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

22

Горшунова Е.В. ПРИОБЩЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ МОРДОВСКОГО НАРОДА

25

Шкаева О.И. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

28

Базаева В.В. ГРАЖДАНСКОЕ И НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МОКШАНСКОГО ЯЗЫКА

30

Иванова А.В. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕСТВЕ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙ

32

Овчинникова Л.В. ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

35

Панчина Л.И. МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПОСЛОВИЦАМИ И ПОГОВОРКАМИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

37

Раздел 5. Создание национально-культурной образовательной среды в общеобразовательном учреждении




Кочаева А.П. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА НА УРОКАХ МОРДОВСКОГО ЯЗЫКА В ЦЕЛЯХ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

39

Данильчев А.А. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭРЗЯНСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ С ПОЛИЭТНИЧЕСКИМ КОНТИНГЕНТОМ (на примере МОУ «Лицей №26» г. Саранска)

42

Пучкина В.В. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

46

Кубасова О.И. ПРИОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ НА УРОКАХ ЭРЗЯНСКОГО ЯЗЫКА

49

Дивеева Г.С. ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МОКШАНСКОМУ ЯЗЫКУ

51

Сокорова С.И. ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МОКШАНСКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (из опыта работы)

52

Чернышова Н.А. ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ НАРОДНОЕ ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

55

Мастина М А. Информационно-коммуникативные технологии в образовании и активизация потенциала традиционных культур

58

Горелова В.В. РОССЫПИ ДИАЛЕКТОВ СИАЛЕЕВСКОЙ ПЯТИНЫ

61

Ломакина Л.Ф. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЭРЗЯНСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА

65

Сусорева О.М. ЭТНОФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере Республики Мордовия)

68

Никифорова С.И. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

72

Дмитриева С.Ю. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ МОРДОВСКИХ (МОКШАНСКОГО, ЭРЗЯНСКОГО) ЯЗЫКОВ

75

Ганина Е.Н. КРАЕВЕДЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

79

Пиянзина Е.В. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МОРДОВСКОГО (ЭРЗЯНСКОГО, МОКШАНСКОГО) ЯЗЫКА

81

Лаксаева Е.Н. ОБРЯДЫ И ПРАЗДНИКИ МОРДВЫ ЗУБОВО-ПОЛЯНСКОГО РАЙОНА

84

Раздел 6. Использование культурологического материала как фактор воспитания патриотизма на уроках русского, родного языков и литературы




Кочеваткина О.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА В ОСНОВНОЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЕ

88

Волкова Н.А. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ МОРДОВСКОГО НАРОДА КАК ИСТОЧНИК И СРЕДСТВО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

91

Кочеваткина Н.А. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

95

Бурлаков А.П. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ЭРЗЯНСКОГО ЯЗЫКА

97

Кемайкина Т.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА НА УРОКАХ РУССКОГО, РОДНОГО ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

101

Федина Л.М. ТОПОНИМИКА РОДНОГО КРАЯ - АСПЕКТ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

103




Сулейманова И.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНТРОПОНИМОВ В ПОСТРОЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЛИТЕРАТУРЫ

106

Вражнова Т.А. ПРОБУЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО, МОКШАНСКОГО ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

109

Житаева Л.Л. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ

112

Плотникова Н.И. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

115

Кулясова К.В. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

117

Кальскова Т.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТИ КАК НРАВСТВЕННОЙ ОСНОВЫ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

120

Руськина С.Н. ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА А.С. МАЛЬКИНА НА УРОКАХ МОРДОВСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

123

Боярова Ф.Ф. ТАТАР ТЕЛЕ ҺӘМ ӘДӘБИ УКУ ДӘРЕСЛӘРЕНДӘХАЛЫК ТРАДИЦИЯЛӘР КУЛЛАНУ

126

Абдюшева А.Ш. ТАТАР ТЕЛЕ ҺӘМ ӘДӘБИ УКУ ДӘРЕСЛӘРЕНДӘ М ХАЛЫК ТРАДИЦИЯЛӘР КУЛЛАНУ

129

Жегалина Н.С. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ

132

Куторкина М.Н. ТОПОНИМЫ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ

135

Абросимова А.П. ШОКШИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ

138

Абдуллова Г.Д. ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

141

Приказчикова О.А. ФОРМИРОВАНИЕ УУД НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БЛОКА «РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР»

146

Куркина Т.В. ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОЕКТЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ ГЕРДЫ В ПОИСКАХ КАЯ» (ПО МОТИВАМ СКАЗОК Г.Х. АНДЕРСЕНА)

148

Вельматова В.А. ЭКСПОНАТЫ МУЗЕЯ «КРЕСТЬЯНСКАЯ ИЗБА В ВЫХИНО»- КЛАДОВАЯ «ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА»

150

Раздел 7. Этнокультурный компонент содержания образования на уроках иностранного языка




Теленкова О.Н. ПРОЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЕ

154

Соскова Т.В. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГИМНАЗИИ

156

Костерина Т.В. ДИАЛОГ КУЛЬТУР В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

159

Соломкина Л.П. ДИАЛОГ КУЛЬТУР КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ

163

Лоскутова О.М. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

166

Лебедева Е.В. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

169

Алпатова И.Ю. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

172

Раздел 8. Этнокультурная составляющая естественнонаучного и технологического образования в основной и старшей школе




Фалина В.В. ЭЛЕМЕНТЫ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

175

Глухова Г.Е. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТИ И ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

178

Маринова Г.И. ВВЕДЕНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА В ПРЕДМЕТ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

180

Зубрилин А.А., Холодова М.С. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ МОРДОВИИ С НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫМ КОМПОНЕНТОМ

182

Шмырёв С.С. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ КАК СОСТАВЛЯЮЩИЙ КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОСТИ

187

Наумова Т.В. ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ

ПОСРЕДСТВОМ ЗАДАЧ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОРИГАМИ



189

Пузина Н.Н. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

192

Ермакова М.Н. РЕАЛИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КУРСЕ ГЕОГРАФИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РУЗАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

196

Раздел 9. Этнокультурная составляющая исторического образования в основной и старшей школе




Баркина М.Н. ИНТЕГРАЦИЯ РЕСУРСОВ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ

199

Виряскина Л.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

201

Иванова В.И. ШКОЛЬНЫЙ ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ И ЕГО РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

205

Колесникова Н.И. ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

207

Лисенкова Е.В. ФОРМИРОВАНИЕ ОПЫТА ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ОРИЕНТАЦИИ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ

209

Уханова О.В. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РЕГИОНА

212

Кусакина Т.В. НЕ ОСТУДИТЬ СВОЁ СЕРДЦЕ (Роль школьного краеведческого музея в патриотическом воспитании подрастающего поколения)

214

Донина Т.В. НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В РАБОТЕ КРУЖКА «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»

218

Бызгаева В.В. РОЛЬ ШКОЛЬНОГО КРАЕВЕДЧЕСКОГО МУЗЕЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ

220

Лунин В.С. СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ О РЕЛИГИОЗНОЙ СИТУАЦИИ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ XIX ВЕКА И ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

226

Малясов С.Н. МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

232

Клементьева З.В. РОЛЬ КРАЕВЕДЕНИЯ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ

235

Ельцова В.И. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ № 11 Г.САРАНСК

238

Раздел 10. Развитие этнокультурного направления в преподавании предметов образовательной области «Искусство», воспитании и дополнительном образовании детей и подростков




Карпушина Л.П. ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ МОРДОВСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА

240

Новикова И.В. ОРГАНИЗАЦИЯ СТУДИЙНОГО ДВИЖЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ СТУДИИ НАРОДНОГО КОСТЮМА «АРСЕМА» В МБОУ «СОШ № 9» РУЗАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

244

Калякова Н.Г. ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ «ПЧЕЛКИ»

247

Акмайкина Л.Н. РАЗВИТИЕ ПОТРЕБНОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ И САМОАКТУАЛИЗАЦИИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

249

Асатрян О.Ф. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

253

Беляева В.Н. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

256

Цыганова О.А. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

259

Калачева Н.М. ОБРАЗ ПАТРИОТА ЗЕМЛИ РУССКОЙ НИЖЕГОРОДЦА КУЗЬМЫ МИНИНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ИСКУССТВА И ПАМЯТИ НАРОДНОЙ

262

Ефремова Г.Г. ЭТНООБРАЗОВАНИЕ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКА

264

Красноперова И.Н.НАРОДНОЕ ИСКУССТВО ТЕМНИКОВСКОГО КРАЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЕГО ЖИТЕЛЕЙ (из опыта исследования)

267

Кузьмина Л.А. ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК МАСЛЕНИЦА КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ К КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ МОРДОВСКОГО И РУССКОГО НАРОДОВ

271

Девина М.Ю. ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

273

Салмова Н.В. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА

276

Раздел 11. Реализация этнокультурного содержания образования в учреждениях среднего профессионального образования




Лапшенкова Н.И. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ГБОУ РМ СПО «САРАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

279

Потанин И.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ НА ОСНОВЕ ДИАЛОГА С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ДРУГИХ КУЛЬТУР

281

Коровкина О.Н. ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ - ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ

284

Пивцайкина Ю.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТИ КАК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ОСНОВЫ УДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

287

Милякина Е.Д. ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

291

Михайлова Н.И. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОТОЛЕРАНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В СОВРЕМЕННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ (НА ПРИМЕРЕ САРАНСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА)

293

Фомина И.М. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

296


Резолюция V Международной научно-практической конференции «Этнокультурное образование: опыт и перспективы» (г. Саранск, 23 ноября 2012 год)

299


Список авторов

302


Для заметок

Этнокультурное образование:

опыт и перспективы
Сборник материалов V Всероссийской

научно-практической конференции

с международным участием
23 ноября 2012 года, г. Саранск

Часть 2



Составители:

С.Ю. Дмитриева, В.И. Фадеева, М.И. Живова


Печатается в авторской редакции в соответствии

с представленным оригинал-макетом


Печать способом ризографии.

Тираж экз.

Цена договорная.


Отпечатано с оригинал-макета

в ГБОУ ДПО (ПК) С «Мордовский республиканский институт образования»



430027, г. Саранск, ул. Транспортная, 19





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет