Сынып-10" Ә"



жүктеу 22.76 Kb.
Дата20.04.2019
өлшемі22.76 Kb.
түріСабақ

Сынып-6

Күні:


Тақырыбы: Гүлдің құрылысы

Мақсаты: 1. Генеративті мүше-гүл бөлімдерінің құрылысы

2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту

3. Өсімдіктер дүниесіне ұқыптылықпен қарау




Уақыты

Сабақ кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

3мин


І.Ұйымдастыру


1.Сәлемдесу 2.Түгендеу

3.Сабақтың мақсатымен танысу



1.Сәлемдесу 2.Кезекші есебі


5 мин

ІІ. Үй жұмысын тексеру

1.Карточкалардың көмегімен

Оқушылар ауызша жауап береді

16мин

ІІІ.Жаңа тақырып түсіндіру


Негізгі түсініктер:
Гүл дегеніміз­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­----

Гүл серік

Дұрысгүл-гүл бөлімдеріне бір сызық жүргізуге ғана болса, бірнеше сызықпен теңдей бөлінбесе

Көбею мүшелері: гүл, жеміс, тұқым

Көбеюге қажетті жыныс мүшелері бар бұтақтанбайтын түрі өзгерген, қысқарған өркен.

Гүл бөлімдері

Гүл сағағы гүлдің жіңішкерген жері, сағағы арқылы сабаққа бекінеді.

Гүл табаны гүлдің барлық бөлімдері бекінетін гүл сағағының кеңейген жері.

Тостағанша тұқым таратушы, қорғаушы.

Күлте-бунақденелілерді еліктіреді

Аталық-көбеюге қатысады.

Аналық- жеміс түзуге қатысады.



Гүл серік

Жай гүл серік – не тостағанша, не күлтежапырақ біреуі ғана болады. (қалақай, қызылша, қызғалдақ, лалагүл)

Қос гүлсерік – тостағаншасы да, күлте жапырақша да, екеуі де болады. (алма, өрік, шие)

Гүлсерігінің екеуі де болмаса, бұл гүлсеріксіз гүл (тал, шаған, терек)



20мин


ІV.Зертханалық жұмыс № 12


Гүл құрылысын талдау

Зертханалық жұмыс тапсырмаларын орындау

1 мин

V.Үй жұмысы

§ 22, 71 бет

Күнделікке жазу


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет