Среднее профессиональное образование



жүктеу 230.38 Kb.
Дата07.02.2019
өлшемі230.38 Kb.

СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Структура содержания педагогических измерительных материалов (ПИМ) по дисциплине разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089), в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259) и Примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для профессиональных образовательных организаций (2015 г.).



Структура содержания ПИМ по дисциплине содержит требования к уровню подготовки студентов, получающих среднее общее образование в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования. Требования представлены перечнем контролируемых учебных элементов в соответствии с разделами дисциплины. Контролируемые учебные элементы составляют основу содержания тестовых заданий банка ПИМ по дисциплине, используемого для работы в системе «Интернет-тренажеры в сфере образования». Содержание ПИМ по дисциплине представлено заданиями базового и повышенного уровней сложности.


п/п

Наименование раздела

Обязательный минимум содержания

по дисциплине

Требования к уровню подготовки

(контролируемые учебные элементы)

Уровень сложности

11.

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Факторы, способствующие укреплению здоровья. Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Режим дня, труда и отдыха. Рациональное питание и его значение для здоровья. Влияние двигательной активности на здоровье человека. Закаливание и его влияние на здоровье. Правила личной гигиены и здоровье человека. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. Основные источники загрязнения окружающей среды. Техносфера как источник негативных факторов. Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их профилактика. Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности. Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье. Наркотики, наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании. Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения.

1.1–Б

знать: определение основных понятий здоровья; содержание понятия «здоровый образ жизни»; факторы, способствующие укреплению здоровья и разрушающие здоровье; основные формы закаливания, их влияния на здоровье человека; основные положения организации рационального питания и освоение методов его гигиенической оценки; правила личной гигиены и здоровье человека

базовый

1.1–П

уметь: составлять правильный распорядок дня; анализировать влияние двигательной активности на здоровье человека; применять методы организации рационального питания и методы его гигиенической оценки; использовать правила личной гигиены и здоровья человека в повседневной жизни

повышенный

1.2–Б

знать: неблагоприятные факторы окружающей среды, влияющие на здоровье человека; негативные факторы техносферы; основные источники загрязнения окружающей среды

базовый

1.3–Б

знать: вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их профилактику; последствия влияния алкоголя на здоровье человека и социальные последствия употребления алкоголя; о табакокурении и его влиянии на состояние здоровья человека; общие понятия и определения наркотиков, наркомании и токсикомании; социальные последствия пристрастия к наркотикам; способы профилактики наркомании

базовый

1.3–П

уметь: моделировать социальные последствия пристрастия к наркотикам

повышенный

1.4–Б

знать: правила дорожного движения и требования безопасности на транспорте; моделирование ситуаций по организации безопасности дорожного движения

базовый

2.

Государственная система обеспечения безопасности населения

Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательной организации (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.). Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), история ее создания, предназначение, структура; задачи, решаемые для защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. Основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороной. Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Инженерная защита, виды защитных сооружений. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Правила поведения в защитных сооружениях. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после их пребывания в зонах заражения. Обучение населения защите от чрезвычайных ситуаций. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения. Организация гражданской обороны в образовательной организации, ее предназначение. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника. Меры безопасности для населения, оказавшегося на территории военных действий. Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан. МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Полиция Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств. Служба скорой медицинской помощи. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор России). Другие государственные службы в области безопасности. Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени

2.1–Б

знать: определение чрезвычайной ситуации; классификацию чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера по основным признакам; характеристику особенностей чрезвычайных ситуаций различного происхождения; характеристику чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания; правила поведения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; сигналы, способы и современные средства оповещения населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени

базовый

2.1–П

уметь: применять правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; действовать при получении сигнала о чрезвычайной ситуации в общественных местах и по месту жительства

повышенный

2.2–Б

знать: историю создания и предназначение РСЧС; характеристику основных функций системы по предупреждению и ликвидации ЧС (РСЧС); основные задачи РСЧС, решаемые для защиты населения от чрезвычайных ситуаций; организационную структуру РСЧС; режимы функционирования РСЧС; мероприятия структурных подразделений РСЧС различного уровня, проводимых для защиты населения от чрезвычайных ситуаций; историю создания и развития гражданской обороны; мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций; основные понятия и определения, задачи гражданской обороны; структуру и органы управления гражданской обороной; методику мониторинга и способы прогнозирования чрезвычайных ситуаций

базовый

2.3–Б

знать: современные средства поражения и их поражающие факторы; мероприятия по защите населения; способы оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени; основы организации эвакуации населения в условиях чрезвычайных ситуаций

базовый

2.4–Б

знать: основы организации инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; защитные сооружения гражданской обороны; правила поведения в защитных сооружениях; виды защитных сооружений, их предназначение, конструктивные особенности и оборудование; правила поведения в защитных сооружениях

базовый

2.5–Б

знать: цели проведения аварийно-спасательных и других неотложные работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций; организацию и основное содержание аварийно-спасательных работ; организацию и основное содержание санитарной обработки людей после их пребывания в зонах заражения

базовый

2.6–Б

знать: основы организации обучения населения защите от чрезвычайных ситуаций; основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций; организацию гражданской обороны в образовательной организации, ее предназначение и задачи

базовый

2.7–Б

знать: правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника; меры безопасности для населения, оказавшегося на территории военных действий

базовый

2.7–П

уметь: действовать при организации эвакуации населения в условиях чрезвычайных ситуаций; проводить частичную санитарную обработку; пользоваться первичными средствами пожаротушения; действовать в проводимых мероприятиях по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций; пользоваться средствами индивидуальной защиты органов дыхания; пользоваться средствами индивидуальной защиты кожи; действовать при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника, принимать меры безопасности при нахождении на территории военных действий

повышенный

2.8–Б

знать: предназначение и основные функции полиции, службы скорой помощи, Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и других государственных служб в области безопасности; правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени

базовый

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

История создания Вооруженных Сил России. Организация вооруженных сил Московского государства в XIV–XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии. Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение. Основные предпосылки проведения военной реформы Вооруженных Сил Российской Федерации на современном этапе. Функции и основные задачи современных Вооруженных сил Российской Федерации, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности. Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск. Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура. Военно-воздушные силы: история создания, предназначение, структура. Военно-морской флот, история создания, предназначение, структура. Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура. Войска воздушно-космической обороны: история создания, предназначение, структура. Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура. Другие войска: Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, Железнодорожные войска Российской Федерации, войска гражданской обороны МЧС России. Их состав и предназначение. Воинская обязанность. Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе: занятия военно-прикладными видами спорта; обучение по дополнительным образовательным программам, имеющее целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в организациях среднего профессионального образования; обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных организациях высшего профессионального образования. Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. Прохождение военной службы по контракту. Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. Альтернативная гражданская служба. Основные условия прохождения альтернативной гражданской службы. Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы. Качества личности военнослужащего как защитника Отечества: любовь к Родине, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге; готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя в России, народа и Отечества. Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Виды воинской деятельности и их особенности. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника. Основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета). Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию РФ и законодательство Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Воинская дисциплина и ответственность. Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Общие права и обязанности военнослужащих. Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.). Соблюдение норм международного гуманитарного права. Как стать офицером Российской армии. Основные виды военных образовательных организаций профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные организации профессионального образования. Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества. Воинский долг – обязанность по вооруженной защите Отечества. Дни воинской славы России – дни славных побед. Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России. Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений. Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений. Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого знамени воинской части. Вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

3.1–Б

знать: историю создания Вооруженных Сил России; основные понятия военной и национальной безопасности, положения военной доктрины Российской Федерации; характеристику основных этапов создания и развития Вооруженных Сил России; функции и основные задачи современных Вооруженных сил Российской Федерации, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности; организационную структуру, виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации; другие войска, их состав и предназначение

базовый

3.2–Б

знать: основные понятия о воинской обязанности; организацию воинского учета и его предназначение; организацию, назначение и содержание первоначальной постановки граждан на воинский учет; обязанности граждан по воинскому учету; организацию медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет, призыве на военную службу и поступлению на военную службу по контракту

базовый


3.3–Б

знать: основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе; основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе

базовый


3.4–Б

знать: категории граждан, подлежащих призыву на военную службу; сроки призыва на военную службу; организацию призыва на военную службу; обязанности граждан, подлежащих призыву на военную службу; общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих; размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части

базовый


3.5–Б

знать: основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту

базовый


3.6–Б

знать: определение альтернативной гражданской службы; организацию альтернативной гражданской службы; основные условия прохождения альтернативной гражданской службы; требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы

базовый

3.7–Б

знать: качества личности военнослужащего как защитника Отечества; требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина; виды воинской деятельности и их особенности; особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск; основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива

базовый

3.7–П

уметь: сопоставить порядок и условия прохождения военной службы по призыву и по контракту; анализировать качества личности военнослужащего как защитника Отечества

повышенный

3.8–Б

знать: определение понятия «воинская дисциплина»; основной метод воспитания у военнослужащих высокой дисциплинированности; понятие «высокая воинская дисциплина»; поощрения, применяемые к военнослужащим; виды поощрений; виды ответственности, установленной для военнослужащих; дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву; преступления против военной службы, за совершение которых наступает уголовная ответственность; нормы международного гуманитарного права

базовый

3.9–Б

знать: основные виды военных образовательных организаций профессионального образования; правила приема граждан в военные образовательные организации профессионального образования; организацию подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации; определение боевых традиций Вооруженных Сил России; дни воинской славы России; основные формы увековечения памяти российских воинов

базовый

3.10–Б

знать: ритуал приведения к военной присяге, вручения Боевого знамени воинской части, вручения личному составу вооружения и военной техники, проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку; символы воинской чести; ордена и медали за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

базовый

4.

Основы медицинских знаний

Понятие первой помощи. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь. Признаки жизни. Общие правила оказания первой помощи. Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации». Понятие травм и их виды. Правила первой помощи при ранениях. Правила наложения повязок различных типов. Первая помощь при травмах различных областей тела. Первая помощь при проникающих ранениях грудной и брюшной полости, черепа. Первая помощь при сотрясениях и ушибах головного мозга. Первая помощь при переломах. Первая помощь при электротравмах и повреждении молнией. Первая помощь при синдроме длительного сдавливания. Понятие травматического токсикоза. Местные и общие признаки травматического токсикоза. Основные периоды развития травматического токсикоза. Понятие и виды кровотечений. Первая помощь при наружных кровотечениях. Первая помощь при капиллярном кровотечении. Первая помощь при артериальном кровотечении. Правила наложения жгута и закрутки. Первая помощь при венозном кровотечении. Смешанное кровотечение. Основные признаки внутреннего кровотечения. Первая помощь при ожогах. Понятие, основные виды и степени ожогов. Первая помощь при термических ожогах. Первая помощь при химических ожогах. Первая помощь при воздействии высоких температур. Последствия воздействия высоких температур на организм человека. Основные признаки теплового удара. Предупреждение развития перегревов. Воздействие ультрафиолетовых лучей на человека. Первая помощь при воздействии низких температур. Последствия воздействия низких температур на организм человека. Основные степени отморожений. Первая помощь при попадании инородных тел в верхние дыхательные пути. Основные приемы удаления инородных тел из верхних дыхательных путей. Первая помощь при отравлениях. Острое и хроническое отравление. Первая помощь при отсутствии сознания. Признаки обморока. Первая помощь при отсутствии кровообращения (остановке сердца). Основные причины остановки сердца. Признаки расстройства кровообращения и клинической смерти. Правила проведения непрямого (наружного) массажа сердца и искусственного дыхания. Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика. Пути передачи возбудителей инфекционных болезней. Индивидуальная и общественная профилактика инфекционных заболеваний. Инфекции, передаваемые половым путем, и их профилактика. Ранние половые связи и их последствия для здоровья

4.1–Б

знать: понятие первой помощи; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; признаки жизни; общие правила оказания первой помощи; основные положения Федерального закона «Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации»

базовый

4.2–Б

знать: понятие травм и их виды; правила оказания первой помощи при ранениях, наложениях повязок различных типов

базовый

4.3–Б

знать: понятие травматического токсикоза; местные и общие признаки травматического токсикоза; основные периоды развития травматического токсикоза

базовый

4.4–Б

знать: понятие и виды кровотечений, смешанное кровотечение; основные признаки внутреннего кровотечения; правила наложения жгута и закрутки

базовый

4.4–П

уметь: оказывать первую помощь при травмах различных областей тела, при проникающих ранениях грудной и брюшной полости, черепа, при сотрясениях и ушибах головного мозга, при переломах, электротравмах и повреждении молнией; оказывать первую помощь при синдроме длительного сдавливания; при травматическом токсикозе; оказывать первую помощь при наружных, капиллярных, артериальных, венозных, смешанных, внутренних кровотечениях

повышенный

4.5–Б

знать: понятие, основные виды и степени ожогов; последствия воздействия высоких температур на организм человека, основные признаки теплового удара; предупреждение развития перегревов; воздействие ультрафиолетовых лучей на человека; последствия воздействия низких температур на организм человека; основные степени отморожений

базовый

4.6–П

уметь: оказывать первую помощь при термических, химических ожогах; оказывать первую помощь при воздействии высоких температур; предупреждать развитие перегревов; осуществлять защиту от воздействия ультрафиолетовых лучей; оказывать первую помощь при воздействии низких температур

повышенный

4.7–Б

знать: основные приемы удаления инородных тел из верхних дыхательных путей

уметь: оказывать первую помощь при попадании инородных тел в верхние дыхательные пути

базовый

4.8–Б

знать: признаки острого и хронического отравлений

уметь: оказывать первую помощь при отравлениях

базовый

4.9–Б

знать: признаки обморока; основные причины остановки сердца; признаки расстройства кровообращения и клинической смерти; правила проведения непрямого (наружного) массажа сердца и искусственного дыхания

базовый

4.9–П

уметь: оказывать первую помощь при отсутствии кровообращения (остановке сердца); проводить непрямой (наружный) массаж сердца и искусственное дыхание

повышенный

4.10–Б

знать: основные инфекционные болезни, их классификацию и способы профилактики; пути передачи возбудителей инфекционных болезней; инфекции, передаваемые половым путем, и их профилактику; последствия для здоровья ранних половых связей

уметь: проводить индивидуальную профилактику инфекционных заболеваний

базовый




1 1.1–Б код контролируемых учебных элементов

1 – номер раздела дисциплины

1 – номер контролируемых учебных элементов

Б – уровень сложности тестовых заданий




Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет