Тақырып : Қазақстанның қорықтар



жүктеу 110.46 Kb.
Дата12.11.2017
өлшемі110.46 Kb.

Тақырып : Қазақстанның қорықтар

Мұғалім: Қадырхан Қуанған, георафия пәні мұғалімі

Мақсаты: 1.Білімділік: Табиғат туралы білімдерін жетілдіру.Табиғатты қорғау туралы мәліметтер беру.

2.Дамытушылық: Тақырыптың негізгі идеясын ашу,тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту.Табиғатты қорғау туралы мәлімет беріп.меңгерту,танымдық қабілеттерін дамыту.Шығармашылыққа жетелеу.

3.Тәрбиелік:Табиғатты бақылауға,қорғауға,қамқор болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Интербелсенді тақта,слайдтар,тірек-сызбалар,таратпа кеспелер

Сабақтың түрі: Білім сайысы

Әдіс тәсілдері: сұрақ-жауап, бес жол өлең,сын тұрғысынан ойлау,топтық жұмыс.



Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

-амандасу

-кезекші мәліметі

ІІ.Сабақтың барысы мен мақсатын айту

-Балалар,бүгін сабақта біз топпен жұмыс істейміз.

-Әртоптың басшылары өздерін таныстырып өтсін.

І топ: «Қорықтар»

ІІ топ: «Қорықшалр»

ІІІ топ: «Ұлттық саябақтар»

1.«Ой қозғау» «Есіңе түсір»

ІІІ Өткен сабақты пысықтау .(Үй тапсырмасын тексеру)



СӨЗЖҰМБАҚ





Э







К







О







Л




Г

И

Д




Р

О

С

Ф

Е

Р

А










Г




В







И

Т










Я




Я

Д

Р

О

Л

Ы

Қ




К







Ө







Л







Т

Ү

Т

І

Н












К







Т







Е







А

Т

М

О

С

Ф

Е

Р

А



СӨЗЖҰМБАҚ СҰРАҚТАРЫ

1.Қоршаған орта туралы ғылым

2.Жердің су қабаты

3. Атмосфераны негізгі ластаушы көздер

4.Семей полигонынында қандай сынақтар жүргізілді

5. Жердің ауа қабаты

6.Зауыттардан,автокөліктерден шығытын зиянды зат



Қорытындылау .

ІҮ «Ой толғау»

-Сабағымызды Президентіміз Н.Ә.Назарбаевтың 2030 бағдарламасындағы

Қазақстан халқына жолдауымен бастағым келеді.



«Әрбір азаматтың бойына туған жерінің,атамекенінің табиғат байлықтарын

қорғау,сақтап қалу,көркейту ,аялау сезімін тәрбиелеу»

Видео сабақ көрсетіледі қорықтар туралы

-Әр топқа кесте беріледі



. І топ «Анықта»

Кесте толтыру: Ұлттық табиғи парктер

Р/С

Ұлттық табиғи парктердің аты

Ұйымдастырылған жылы

Жер көлемі

(мың.га)

Қорғалатын табиғат байлықтары

Орналасқан орны

1.

Баянауыл ұ.т.п











2.

Іле Алатау ұ.п












3.

Қарқаралы ұ.п












4.

Алтынемел т.ұ.п












5.

Көкшетау паркі













ІІ-топ«Анықта»

Кесте толтыру : Қорықшалар

Қорықшалар

Қорғалатын нысандары

Геологиялық қорықшалар




Ботаникалық қорықшалар




Хайуанаттар қорықшалары







Р/С

Мемлекеттік қорықшалар

Ұйымдастырылған жылы

Жер көлемі

(мың.га)

Қорғалатын табиғат байлықтары

Орналасқан орны

1.

Алматы












2.

Зеренді












3.

Рахманов бұлағы












4.

Балқаш маңы











2.Табиғат-халық қазынасы.Сондықтан біз оның байлығын пайдалана отыр-ып, қорғай білуіміз қажет.Соған байланысты 1966 жылы біздің елімізде

«Халықаралық табиғат қорғау қоғамы» құрылды.Оның басты мақсаты сиреп,

құрып бара жатқан аң-құстарды,өсімдіктерді қамқорлыққа алып арнайы кі-тапқа тіркеу.Мұндай кітапты «Қызыл кітап»деп атаған.



ІІІ- топ «Анықта»

Кесте толтыру : Қорықтар


Р/С

Қорықтың аты

Ұйымдастырылған жылы

Жер көлемі

(мың.га)

Қорғалатын табиғат байлықтары

Орналасқан орны

1.

Ақсу-Жабағылы












2.

Алматы












3.

Барсакелмес












4.

Наурызым












5.

Қорғалжың












6.

Марқакөл












7.

Үстірт












8.

Батыс Алтай












9.

Алакөл













Ү Сергіту сәт: Мен Қазақпын әуен қойылады.

ҮІ.« Зерттеу нысан»

І топ:Ұлттық саябақтарды зерттеп оларға сипаттама бере отырып презентация жасап қорғау .

ІІ топ: Қорықтарды зерттеп сипаттама бере отырып презентация жасап қорғау.

ІІІ топ: Қорықшаларды зерттеп сипаттама бере отырып презентация жасап қорғау.

ҮІІ.Қорытынды,бекіту. Рефлексия

-Не білдік?

-Балалар сонымен табиғатқа нелер зиян келтіреді екен?


ҮІІ. Жаңа сабақты бекіту.

Тест тапсырма

1.Қай жылы Көкшетау саябағы ұйымдастырылды?

А) 1996

Б) 1992

С) 1998

2.Көкшетау саябағында балықтың қанша түрі кездеседі?

А) 6

Б) 22

С) 223

3.Геологиялық қорықшалар дегеніміз не?

А) сирек кездесетін геологиялық түзілістері мен жер бедерінің пішіндері бар ландшафтылары

Б) өсімдік жамылғысының ерекшелігіне қарай әр зонаның ландшафтылары

С) жабайы жануарлар мен құстардың миграциясының жолдарында орналасқан табиғат кешендері

4.Алматы мемлекеттік қорықшасының көлемі

А) 4600 мың га

Б) 200 мың га

С) 724 мың га

5.Балқаш маңы қорықшасы қай жерде орналасқан?

А) Ақмола облысында

Б) Алматы облысында

С) Шығыс-Қазақстан облысында

6.Таутекелер Қандай қорықшада кездеседі?

А) Зеренді мемлекеттік қорықшасында

Б) Алматы мемлекеттік қорықшасында

С) Рахман қайнары қорықшасында

7.Қазақстанда қазіргі кезде қаншаға жуық қорықша бар?

А) 109

Б) 80

С)223

8.Рахман қайнары қорықшасындағы ыстық судың температурасы

А) 40’С

Б) 36’C

С)-10’C

9.Еліміздегі алғашқы саябақ

А) Баянауыл ұлттық саябағы

Б) Іле Алатауы саябағы

С) Қарқаралы саябағы

10.Қазақстанда қанша ұлттық саябақ ұйымдастырылған?

А) 54

Б) 138

С) 12

11.Баянауыл ұлттық саябағының ең биік жері

А) Жалмауыз кемпір

Б) Ақбет тауы

С) Найзатас

12Баянауыл ұлттық саябағында өсімдіктің қанша түрі кездеседі?

А) 438

Б) 54

С)1026

13.Ақбет тауының биіктігі

А) 2509 м

Б) 4055 м

С) 1026 м

14.Шайтанкөл орналасқан саябақ

А) Қарқаралы саябағы

Б) Алтынемел табиғи саябағы

С) Іле Алатауы саябағы

15.Таутеке қандай саябақта кездеседі?

А) Алтынемел табиғи саябағы

Б) Көкшетау саябағы

С) Баянауыл ұлттық саябағы

VІІІ. Қорытындылау, бағалау.

ІХ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Қорықтар туралы презентация жасау.


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет