Учебно-методический комплекс по дисциплине Политические процессы на постсоветском пространстве



жүктеу 483.01 Kb.
бет1/6
Дата13.05.2019
өлшемі483.01 Kb.
түріУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра политических наук .

(название кафедры)


Ф.и.о. автора Подвинцев Олег Борисович .

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Политические процессы на постсоветском пространстве

(название)
Направление: 030200.62 Политология .

(код по ОКСО) (наименование специальности)

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол № 9

«____» _____________ 20__ г. «26» июня 2010 г.

________________________ Зав. кафедрой _________

Пермь 2010
Автор-составитель:

Подвинцев Олег Борисович, доктор политических наук, профессор кафедры политических наук

Учебно-методический комплекс «Политические процессы на постсоветском пространстве» .

(название дисциплины)
составлен в соответствии с требованиями Основной образовательной программой по
направлению «Политология»

Дисциплина входит в компонент Специальные дисциплины (СД) и является обязательной для изучения (учебный план № 2361).

Дисциплина входит в вузовский компонент общепрофессиональных дисциплин (ОПД,В) и изучается по выбору (учебные планы № 2937, 3650).
Согласование с деканом обучающего факультета:
Декан И.К. Кирьянов

Директор библиотеки Н.А.Петрова

Учебно-методический комплекс 2008 г. обновлен в соответствии с решением кафедры от 26 июня 2010 г., протокол № 9.

СОДЕРЖАНИЕ


Стр.

I. Рабочая программа дисциплины 4

1. Цели и задачи изучения дисциплины 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины 4

3. Объем дисциплины 5

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной деятельности 6

4. Содержание курса 8

5. Темы практических и семинарских занятий 10

6. Тематика контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению 13

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 14

7.1. Литература 14

7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 17

7.3. Методические указания студентам 17

7.4. Методические рекомендации преподавателю 18

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации 19

I. Рабочая программа дисциплины




1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью курса является формирование у студентов-политологов представления об основных тенденциях и ключевых моментах политического развития бывших советских республик.

Так называемые «новые независимые государства», весьма разнородные с точки зрения уровня и характера экономического развития, этнического состава населения, существующих политических традиций, роднит общность, сложившаяся на основе продолжительного совместного существования в рамках ныне рухнувшей советской имперской системы. Поэтому одной из задач курса является характеристика самой этой системы, проявления в процессе ее развития и распада общих (присущих всем имперским образованиям) и специфических черт. Другая основная задача, которая ставится в рамках курса – сравнение политических процессов, происходящих в различных республиках после распада СССР, как между собой, так и с политическим развитием постсоветской России.

Методическая новизна курса заключена в его тематической компоновке, сочетании исторического и кросс-национального подходов. Курс строится по принципу «от общего к частному», «от теории к конкретике». Вначале дается представление об империях как таковых, процессах и последствиях их распада. Затем, характеристика конкретной империи – Советского Союза. И, наконец, затем раскрывается специфика политического развития отдельных его бывших составляющих. В первой части курса широко используются приемы политологического и исторического дискурса для рассмотрения различных подходов и концепций в трактовке сути и значимости имперских феноменов, их типологии, причин и последствий их распада. Во второй части широко используется страноведческий принцип, позволяющий объяснить многие различия в ходе политических процессов в бывших советских республиках. С другой стороны, характеристика ключевых политических фигур дает возможность показать роль субъективного фактора. Преподавание курса строится таким образом, что позволяет вносить оперативные коррективы, связанные с оценкой новых значимых явлений, возникающих в политической жизни бывших советских республик.



2. Требования к уровню освоения дисциплины


Курс предназначен для студентов-политологов и читается наряду с курсами «Политические процессы в современной России», «Политические процессы в Восточной Европе». В рамках трех данных курсов дается картина политической эволюции бывшего лагеря «реального социализма», составлявшего одновременно советскую имперскую систему. При этом республики бывшего СССР составляли ее внутреннюю («континентальную»), а страны Восточной Европы внешнюю («неформальную») часть. Сравнение политических процессов в этих странах позволяет понять особенности и тенденции их развития, в частности особенности и ход демократического транзита. В этом смысле данный курс связан также с курсами «Сравнительная политология» и «Политическая регионалистика». Рассматриваемые в рамках курса проблемы имеют как общетеоретическое, так и практическое значение для подготовки специалистов-политологов, поскольку непосредственно выходят на современные российские политические реалии и актуальные вопросы внешней политики. В итоге изучения курса студент должен иметь представление об истоках, тенденциях и основных этапах развития политических процессов в отдельных постсоветских государствах, разбираться в своеобразии развития отдельных республик бывшего СССР.

3. Объем дисциплины




3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы



Очная форма обучения

Учебные планы №№ 2361


Вид учебной работы




№№ семестров

4

Аудиторные занятия:

18

лекции

18

практические и семинарские занятия

0

лабораторные работы (лабораторный практикум)

0

Самостоятельная работа

18

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

36

Текущий контроль

(количество и вид текущего контроля, №№ семестров)



-

Курсовая работа

(№ семестра)

-

Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров



Зачет



Очная форма обучения

Учебные планы №№ 2937, 3650

Вид учебной работы




№№ семестров

4

Аудиторные занятия:

43

лекции

28

практические и семинарские занятия

15

лабораторные работы (лабораторный практикум)

0

Самостоятельная работа

65

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

108

Текущий контроль

(количество и вид текущего контроля, №№ семестров)



-

Курсовая работа

(№ семестра)

-

Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров



Зачет






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет