Учительница первая моя



жүктеу 154.76 Kb.
Дата16.05.2019
өлшемі154.76 Kb.
түріТворческая работа


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 »

360611, КБР, Эльбрусский муниципальный район, с. Кенделен

улица Энеева д. 83, телефон 73-1-03

Номинация


Литературная творческая работа

Тема сочинения


Учительница первая моя

Учитель (руководитель): Автор:

Гулиева Танзиля Хусаиновна Улакова Назира

Учитель истории Нурбековна

обучающаяся в 5 классе

Телефон (27.01.2000г)


Здравствуйте, дорогая Нина Васильевна!

Пишу вам письмо, потому что я очень соскучилась по вам. Те слова, которые я не смогла вам сказать в школе, решила изложить в своем письме.

Я часто Вас вспоминаю, Ваши слова, Ваши уроки…

Когда я пришла в первый класс, вы научили меня читать и писать. Я думала, в эти годы, что вы не правы, когда говорили, что самое трудное впереди. Теперь, когда я вспоминаю эти слова, я понимаю, насколько вы были правы! Но я вас ценю не только как учителя, щедро дарящего мне знания, но и как добродушного человека. Так же вы всегда были очень внимательны. Когда мне требовалась помощь, вы всегда мне помогали и подсказывали правильное решение в возникшей проблеме!

Теперь, вспоминая те времена, когда вы были рядом с добрым взглядом и с желанием помочь, я понимаю, какой же вы хороший учитель и человек!

Нина Васильевна, я благодарна вам за всё. В течение четырех лет вы нас учили, и научили многому. Вы дали нам не только знания, но и жизненные ориентиры, которые нужны каждому человеку в течение всей жизни.

Сейчас я в 5-ом классе, и нас учат другие учителя, а я всё скучаю по вам, и вспоминаю наши совместные уроки, как вы о нас заботились, как с нами играли. А помните, как вы приносили нам груши и угощали нас, как вы «болели» за нас во время спортивных соревнований и утешали нас, если мы проигрывали, и после этого мы старались в следующий раз вас не подвести.

Когда я узнала, что мы после 4-го класса расстанемся, я плакала, и плакала оттого, что, вы не будете нас учить, и думала, что вы к нам больше не придете.

Нина Васильевна, вы объясняли нам уроки никак своим ученикам, а как своим детям. И действительно, я вас воспринимала и воспринимаю вас как свою первую «классную маму». Я всегда буду помнить ваши добрые слова, вы всегда находили те слова, которые мы хотели слышать. Всё это вы делали для нас, чтобы из нас выросли Личности. А ведь очень важно, в чьи руки попадают первоклассники. В этом возрасте можно из детей ещё лепить то, что «недолепили» родители. Правда, же, Нина Васильевна?

Нина Васильевна, спасибо вам за всё: за наши знания, за наше воспитание, благодаря вам мы научились уважать друг друга, почитать старших, родителей и быть вежливыми. Ведь всеми своими знаниями вы делились с нами. И зная вас, я убеждаюсь, что профессия «учителя» - это самая лучшая профессия на свете. И спасибо за то, что вы часто нас навещаете, хотя у вас уже другие ученики, я им завидую, потому что у них та же «классная мама», что была и у меня.

Дорогая моя Нина Васильевна, я вам желаю крепкого здоровья и долгой жизни.

Я заканчиваю своё письмо и надеюсь на ваш ответ. Я очень рада тому, что меня учил такой добрый, жизнерадостный, понимающий учитель, который красив не только внешне, но самое главное внутренне. Надеюсь, что у вас все хорошо. До свидания.

P.S


Я очень скучаю!!!

Ваша любящая ученица

Улакова Назира.


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 »

360611, КБР, Эльбрусский муниципальный район, с. Кенделен

Улица Энеева д. 83, телефон 73-1-03
Номинация
Учитель моими глазами

Тема сочинения


Мой любимый учитель

Учитель (руководитель): Автор:

Газаева Аслижан Сюттюновна Отарова Азиза

Учитель балкарского языка и Ибрагимовна

литературы обучающаяся в 11 классе

89286902574 (04.02.1994 год рождения)

Мени сюйген устазым.
Фахму теренлик, жан халаллыкъ-бу

Эки затдан алгъадасы къайсыды?

Оюмунгу ашыкъмай айт,табу,-

Хау, бирлеге ариу кийим да-сыйды…


Эгиздиле!... Алай а халаллыкъ

Фахму дегенден кем болса - жарармы?

Къуру фахмудан жокъду жукъ къаллыкъ,

Ол - жан халаллыкъсыз,- такъырды,тарды,


деп жазылгъан назмуну «Минги Тауну» окъуй туруп, анга энчи эс бургъанма. Назмуну автору къалмукълу поэтесса - Бося Сангаджиева, малкъар тилге уа Табакъсойланы Мухтар кёчюргенди. Назмуну окъуй туруп, эсиме бек сюйген устазым кёз аллыма келе эди. Аны фахмулугъу бла жан халаллыгъы жюрегинде жулдуз бла ай кибик бирликде жашайдыла.

Мени сюйген устазымы фахму бахчасында айлансанг, аны монглугъу, ырысхылыгъы, жарыкълыгъы сени саулайын бийлеп къоядыла. Бийлеп къойгъандан сора да, ол бахчадан къурлай кетерге амал жокъ. Аны халаллыгъы, элпеклиги сени таза да бай этедиле. Фахмулугъуну бахчасында уа- сейирлик чакъгъан терек. Терег'а-мени сюйген устазым-Отарланы Аминат. Кертиси бла да устаз - терек кибикди. Аны насийхат сёзлерини тамырлары тереннге кетген, жаз да, къыш да чагъып тургъан терекди. Терекге кюч-къарыу, кенглик, бийиклик берген бутакълары эселе, устазны да устаз этген, аны къанын жюрютген сабийледиле. Сабийлени уа терекни бутакълары бла тенглешдирирге, ушатыргъа боллукъду. Алай терекни бутакълары бирча болмайдыла: бирлери жашил чапыракъла, бийикге учханла, башхалары-аз эсленгенле. Терекни агъачында да жангы чирчикле да аз тюбемейдиле.

Билим бериу да алайды: анга жашиллик бла есюм берген устазла бирча тюйюлдюле. Бизни школубузну жашиллендирген, аны жилигин айнытхан устазланы санында бек биринчи Отарланы Аминатды. Ол биологияны дерслерин элтеди. Школда жыйырма жыл ишлейди. Аминат окъутхан сабийлени асламысы жашауларында бет жарыкълы болуп, анга кёп ата-ана ыспас сёзле айтадыла.

Отарланы Аминатны дерслери бек сейирликдиле, ол алагъа илму кёз бла къарайды, бизни да ол халда ишлерге юйретеди. Аны хайыры бла кёп тюрлю конференциялада, олимпиадалада бийик жетимшимлеге жетгенбиз.

2008 жылда уа Отарланы Аминат С.П.Щацкийге аталгъан Россей форумгъа («Интеллект будущего») къатышханды. Аны статьясы информационно-методический банкда «Педагогический олимпге» киргенди.

2009 жылда « Интеллект будущего» деген илму академияны председатели Л.Ю.Ляшко мени сюйген устазыма махтау къатыт жибергенди. Ол къагъытда быллай сёзле бардыла:

«Спасибо вам за то, что Вы занимаетесь не только «посадкой семян», но и бережно выращиваете в каждом ребёнке способность мыслить, творить!» Жазылгъан сёзле мени сюйген устазымы бет жарыкълы этедиле, аны фахмулугъуна шагъатлыкъ этедиле.

2009 жылда мени устазым Россей Федерацияны сыйлы устазланы санына киргенди.

Отарланы Аминатны иши кюзгю кибикди. Аны кючю бла биз, уллу-гитче да, дуниядан, жашаудан ангылауубузну ёсдюребиз, хар затха тюз кёзден къараргъа, тюз ниетли болургъа, ариу адетге, ариу къылыкъгъа намыс-сыйгъа, жашауда кесини орунун таба билирге юйретеди.

Мени устазым ишин илму бла байламлы этип, миллетни аллында махтаулу адамды дерге сюеме.

Устаз иш къырал ишди, халкъ ишди. Аны себепли устазны сабийлени осал окъутургъа эркинлиги жокъду. Мен ишими бек сюеме деп ант этиуде магъана жокъ, магъана - гюлчюклеча чагъып келген дунияда бек таза жанчыкъла, кёз жилтинчиклери да жылтырап, сен не айтаса деп, санга ышанып къарагъан, ёсюп келген тёлюню тюз жолгъа салып, сени билиминги алыргъа дерсинге ашыгъып келседи.Аллай иш аламатды.

Мени сюйген устазым ма алай ишлей биледи. Отарланы Аминат устаз къауумуну ичлеринде менме деген бир келечиси болъаны себепли, сабий окъутуугъа салгъан къыйынына да хурмет эте, кёлденжазмамы анга жоралагъанма.

Бир ишексиз, Отарланы Аминатны бийикликге кётюрген шартладан бири-бизге, сабийлеге, сюймеклигиди. Ол сюймеклиги бла мени сюйген устаэым бизни гитче школчугъубузну угъай, битеу Эльбрус району да бет жарыкълы этеди. Ариу сёзлеге кёп кере тийишли болгъан, махтауну да кёп тюрлюсюн эшитген багъалы устазыма саулукъ, эсенлик тилейме. Биз да, сабийле, сюйген устазларыбызны дерслеринде сейирсинип кёп жылланы турайыкъ, Къулийланы Къ. айтханлай:

Тенгиз гюрюлдейди. Жауун жауады.

Къанатлы учаргъа къанат кереди.

Ишлесек, сейир этсек, къууанады

Жер, ол бизге хар нени да береди.

Мен а, Къайсынны сёзлерин устазыма келишдирип, кёлденжазмамы былай бошаргъа сюеме:

Тенгиз гюрюлдесе да, жауун жаууса да,

Къанатлы учаргъа къанат кергенча,

Окъутады, сейир этдиртеди, къууандырады,

Устазым, ол манга хар нени да береди.




Учителями славится мой край.
Учитель - какое это слово!

Звучит, как звон колоколов в церкви.

Учитель - это ведь святое!

Он не таит от нас своей любви!


Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учитель – сеятель разумного, доброго, вечного, и в этом его высокое предназначение. Учитель также как и тысячи лет назад, должен донести своим ученикам полный круг знаний и умения, воспитать их сознательными, благополучными членами общества. Сколько хороших слов не говорили бы в адрес учителей, ничем не измерить нелёгкий ответственный путь Учителя.

Можно сказать, что учитель создаёт будущее страны, так как от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждение, мировоззрение, нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Главная функция учителя – управление процессами обучения, воспитания, развития, формирования.

Об одном из замечательных учителей нашего села мне хочется рассказать в своём сочинении. Это неутомимая, всеми уважаемая заслуженная учительница КБР Кудаева Лейля Оюсовна.

Свой нелёгкий труд она начала в 1961 году. Будучи старшей пионер вожатой, снискала с первых лет своей работы любовь и уважение не только детей, но и их родителей за увлекательные конкурсы, КВН, соревнования сборы и слёты с их детьми.

В 1968 г. успешно завершив учёбу в КБГУ отделение русского языка и литературы, стала преподавателем, в этом поприще Лейля Оюсовна продолжает трудиться и по сей день, где не мыслит свою жизнь без школы. Она не только прекрасный педагог, но и всё время умело совмещает активную общественную работу с основной своей деятельностью. Неоднократно Лейля Оюсовна избиралась в местный и районный Совет депутатов, где возглавляли комиссию по образованию, добиваясь высоких результатов в своей работе, посещая на дому учащихся, проводя профилактическую целенаправленную индивидуальную работу с нарушителями и их родителями. В течение девяти лет возглавляла партийную организацию школы, была избрана членом бюро Баксанского РК КПСС, за успешную работу на торжественном собрании была награждена грамотой.

В 1970 г. в качестве руководителя делегации Лейля Оюсовна была приглашена в Москву на торжество 100 – летия со дня рождения В.И. Ленина. Балкарские дети, во главе Лейли Оюсовны, своими выступлениями в Кремле поразили москвичей и заслужили главные призы.

Долгих восемь лет Лейля Оюсовна была заседателем Баксанского райнарсуда, где за грамотную и активную работу была награждена настольными часами и грамотой. Она была членом Президиума обкома профсоюзов работников образования, и умело разрешала вопросы педагогов. Она периодически выступала с содержательными докладами по методике преподавания русского языка и литературы в национальной школе.

Лейля Оюсовна двадцать два года была членом медальной комиссии, членом жюри олимпиад, двадцать девять лет работала в администрации школы №1 с. Кёнделен. Будучи организатором, завучем и директором, всегда на первое место ставила мнение коллектива и добивалась желаемых результатов.

Каждый родитель старается определить своего ребёнка в её класс, зная эту учительницу как безупречно честную, справедливую. С поля её зрения не уходит ни один ученик, она умело находит ключ к сердцу даже самому заядлому нарушителю и эти же дети приходят к ней со своими проблемами, где находят материнское тепло и внимание.

Являясь председателем женсовета с. Кёнделен Лейля Оюсовна особое внимание уделяет детям-инвалидам, выходит с предложениями в Парламент поддержать этих семей и добивается положительного разрешения этого вопроса, часто вывозит обездоленных детей на новогодние представления республики и района.

Не остался не замеченным её титанический труд в педагогическом поприще колоссальная общественная деятельность. Она удостоена звания Заслуженный учитель КБР, награждена медалями «100–летия» со дня рождения В.И. Ленина, «Ветеран труда», «За доблестный труд», многочисленными грамотами ЦК комсомола, минобразования, районного и республиканского руководства. Самой же большой наградой Лейля Оюсовна считает любовь и почитание своих учеников, двадцать восемь выпускников пошли по её стопам, и успешно трудятся учителями, разве это не похвально?

Тяжёлое испытание выпало в детстве на её долю, военное суровое детство, обездоленность во время переселения, но все эти тяготы с достоинством преодолела этой прекрасной души Человек и снискала по истине сердечную любовь, уважение и почитание детей, родителей и общественности. И я с большим преклонением перед этим педагогом скажу: «Такими учителями славится мой край».

Учителями славится Россия,

Об этом знает каждый человек.

Хочу сказать большое Вам спасибо,

И жизнь продлится счастливо вовек.

(Из собственных мыслей)
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 »

360611, КБР, Эльбрусский муниципальный район, с. Кенделен

Улица Энеева д. 83, телефон 73-1-03

Номинация


Творческая лаборатория

Тема сочинения


Если бы я была учителем

Учитель (руководитель): Автор:

Газаева Аслижан Сюттюновна Ахметова Асият

Учитель балкарского языка и Мухутдиновна

литературы обучающаяся в 10 классе

89286902574 (16.11.1994 год рождения)



Если бы я была учительницей…
Вам, памятник, учителя,

Я высек бы

Из красного гранита.

Установил бы на просторе

Большое человеческое сердце…

А. Дусенбиев.


Много отдельных мыслей, просящих, чтобы их записали.

Учитель…Я произношу это слово с каким-то тёплым чувством в душе. В этом слове есть всё: и вспышки света, и биение сердца. Сотни раз услышанный и каждый раз звучащий по-новому. Вроде бы ничего особенного в этом слове и не услышишь. Самое обычное название профессии человека. Но если проникнуть вглубь смысла этого слова, то увидишь не только название профессии, но и человека, с которым свела тебя жизнь. Добрый, чуткий, любящий детей и свою профессию. Учитель не просто даёт нам знания по тому или иному предмету, но и оставляет след в душе каждого человека. Важно потом не потерять этот след. Именно учитель в детстве приобщает детей к труду, учит доводить дела до конца, добиваться цели, не смотря ни на что.

Таких учителей в нашей школе немало. Одним из таких учителей является Тамаев Хамид Тауканович. Он ведёт в нашей школе уроки химии. Если бы мне посчастливилось стать учительницей, то я хотела бы стать как Хамид Тауканович.

В наших глазах химия выглядит великой чудесной страной, в которой открываются многие таинства. Предмет химии мне казался трудным и недоступным, но Хамид Тауканович открыл мне этот предмет по-новому. В данный момент самый мой любимый предмет и есть химия.

Знающий свой предмет, Хамид Тауканович, даёт нам универсальные знания. И важно, чтобы эти знания не затерялись в потоке мелких фактов и деталей. Хамид Тауканович – педагог по призванию. Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу - основные черты Хамида Таукановича. Он отдаёт своим ученикам частичку себя, своего сердца.

Хамид Тауканович умеет справляться со своей работой, правильно оценивает своё назначение, а без этого не может быть хорошего учителя. Всё, что говорится и делается нашим учителем, всё от чистого сердца и от всей души. Поэтому я считаю, что рядом с именем героя, совершившего подвиг; ученого, сделавшего знаменательные открытия; конструктора, создавшего новую машину; рабочего-новатора производства, колхозника, вырастившего небывалый урожай; по праву всегда должно стоять имя учителя, который помог найти своё призвание, научил любить труд, сформулировал черты истинных патриотов, мужественных и честных. У Хамида Таукановича таких учеников немало. К примеру -Малкандуев Юсуф Ахматович. В одном из своих интервью в журнале «Эльбрусоид» доктор химических наук, профессор кафедры высокомолекулярных соединений КБГУ, академик АМАН, член экспертного совета Российского фонда фундаментальных исследований пишет: «Сперва я увлекался математикой, затем стал писать стихи, поехал в Нальчик, показал одному из поэтов. Тот сдержанно похвалил и посоветовал сначала окончить школу. Я это воспринял как неудачу. Потом в школе появился Тамаев Хамид Тауканович, учитель той самой неинтересной химии. Учитель с большой буквы. Так и начались интересные и увлекательные уроки! Я полюбил этот предмет, ушёл, как говорят с головой. Всё-таки многое зависит от того, кто твой наставник» Мне тоже хочется стать учителем и достичь таких же высот, как Хамид Тауканович, и как его бывший ученик, Юсуф Ахматович, выразить слова благодарности в адрес своему любимому учителю.

Когда Хамид Тауканович участвовал в районном конкурсе «Учитель года» и стал победителем, то в его выступлении были произнесены простые, но в то же время сложные по своему значению слова: «Существует три фактора, которые заставляют детей, учится: послушание, увлечение и цель. Послушание подталкивает, цель манит, а увлечение движет к цели». Именно увлечённое преподношение химии Хамидом Таукановичем делает этот сложный предмет самым интересным.

У Титова как-то прочитала: «Одни говорят: я дышу, значит, существую, другие: я приношу пользу людям, значит живу. Первый надеется пожить, второй испытать гордую радость от сознания, того, что он нужен людям» Мне тоже хочется испытать такую гордую радость, что я нужна людям, как Хамид Тауканович, и вписать свою страницу в летопись школы и я. Понимаю, что стать учителем трудно. Ведь осознанность того, что ты нужна как личность людям, чувство превыше гордой радости. А такие люди достойны уважения и подражания. Хамид Тауканович является одним из таких людей, который достоин уважения и подражания.

Мне кажется, что вопрос любого здравомыслящего человека состоит в том, как найти наиболее полное применение всему, что он умеет; как извлечь всё, что в тебя заложено, или, если выражаться более привычным языком, это вопрос востребованности, самореализации... Вопрос востребованности и самореализации у Хамида Таукановича разрешается отлично.

Знаю, в любом случае, для того чтобы стать востребованной учительницей, я должна стараться привносить творческую мысль во всё, что я делаю, и главное сейчас - это впитывать знания, те, которые дают нам в школе.

Я надеюсь, что те знания, которые вложил в меня Хамид Тауканович, не пропадут даром. Без таких учителей как Хамид Тауканович жизнь была бы неинтересной и пресной.

Долгих лет Вам жизни, Хамид Тауканович, и чтобы ваш самоотверженный труд не иссекал годами. Чтобы Ваши ученики и впредь находили своё место в жизни и плодотворно трудились во всех отраслях во благо своего народа и отечества.
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 »

360611, КБР, Эльбрусский муниципальный район, с. Кенделен

Улица Энеева д. 83, телефон 73-1-03
Номинация
Литературная творческая работа

Тема сочинения


Моя первая учительница

Учитель (руководитель): Автор:

Тамаева Ариужан Хамидовна Байсултанова Камила

Жамбулатовна Учитель начальных классов обучающаяся в 4 классе

89287239138 (30.03.2001 год рождения)

Моя первая учительница

Учитель… Школа… Начало начал. Врачи, строители, летчики-все начинается здесь – в школе.

Учитель.… Когда произносишь это слово, всегда охватывает какое-то волнение.

Моя первая учительница, Жантуева Мариям Юсуповна, очень добрый, чуткий, любящий свою профессию и детей. Если я что-нибудь не поняла, она подходит и объясняет тихо, терпеливо. Мариям Юсуповна очень любит детей, и поэтому она не любит на нас кричать. Но иногда мы ее очень расстраиваем, и ей приходится повышать на нас голос.

С первого класса Мариям Юсуповна была для нас верным другом не только в учебе, но и в жизни. Это человек, который дал нам смысл жизни, смысл учиться. Она поддерживает нас в сложных ситуациях. В минуты, когда нам плохо. Я не хочу, чтобы ее ругали из-за меня, по этому я стараюсь, вести себя на уроке прилежно, и не хочу, чтобы она жаловалась моей маме.

Когда я делаю что-то не так, она мне делает замечание, и я стараюсь больше не повторять эту ошибку. Или когда происходит конфликт между девочками и мальчиками, Мариям Юсуповна пытается выяснить, в чем дело, и помирить их.

Мариям Юсуповна очень хорошо объясняет сложные задачи. У нее очень красивый, приятный голос, особенно красиво она читает поэмы и стихи.

Я учусь у нее последний год. Мне будет очень сложно и жалко расставаться с ней. Я очень люблю свою учительницу. Для своей любимой учительнице хотела посвятить эти строки:

Благодарим судьбу за то,


Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!

Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет