В качестве замены или дополнения речи; отношение окружающих к состо-янию речи ребенка; занимался ли с логопедом, каковы результаты



жүктеу 3.34 Mb.
бет1/37
Дата29.11.2017
өлшемі3.34 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37






Поварова И.А.

Коррекция заикания в играх и тренингах

СПб.: Питер, 2004
Оглавление

Предисловие 6

От автора 8

Глава 1
Работаем над проблемой 12

Общие представления о заикании 12

Причины и проявления заикания 14

Современные методы коррекции заикания 19

Как достичь цели 34

Глава 2
Секреты общения 37

Способы передачи информации в речевой деятельности.
Языки общения 37

Коммуникативные качества речи 46

Предварительная подготовка и начало общения 48

Проблема контакта 50

Стиль ведения беседы 52

«До свидания, было приятно побеседовать...» 59

Что такое умение слушать и что оно может вам дать? 63

Мы слышим то, что хотим услышать 63

Полезные советы и рекомендации 68

Путь в никуда 70

Когда у страха глаза велики 71

Как разговаривать по телефону? 76

Верить — не верить? 79

Я выбираю ключ к успеху! 84

Я знаю, как нужно! 87

Проверьте себя 88

Глава 3
Дышим правильно — говорим легко 92

Общие сведения 92

Дыхательная гимнастика 94

Статические упражнения 96

Дыхательные упражнения с движениями 105

Упражнения для удлинения продолжительности


фонационного (речевого) выдоха 108

Глава 4
Разминка между делом 115

Речь и осанка 115

Мышечное расслабление 116

Комплексная релаксационная гимнастика 119

Глава 5
Тренируем речевые мышцы 126

Общие сведения 126

Тренировка мышц нижней челюсти 127

Тренировка губ 129

Тренировка мышц языка 130

Тренировка мышц глотки и мягкого нёба 132

Упражнения для мимических мышц 133

Глава 6
Приемы самомассажа в устранении заикания 136

Общие сведения 136

Расслабление мышц шеи 137

Расслабление лицевой и губной мускулатуры


методом поглаживания 137

Расслабление мышц языка 138

Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком 138

Глава 7
Скрытые сообщения: что стоит за


нашими жестами и движениями 140

Общие сведения 140

Упражнения для совершенствования невербальных способов общения 141

Глава 8
Волшебный мир звуков 152

Общие сведения 152

Интонационные упражнения 154

Глава 9
Речь, ритм, движение 179

Общие сведения 179

Упражнения на совершенствование темпа и ритма речи 181

Глава 10
Тайны голоса 191

Общие сведения 191

Изолированное произношение гласных звуков 192

Сочетание гласных звуков 193

Работа над словами 198

Работа над предложениями 202

Глава 11
Верный путь к хорошей речи 213

Стихотворения 213

Басни 232

Проза 237

Глава 12
Больше говорим друг с другом 258

Тренинг навыков конструктивного взаимодействия с собеседником 258

Глава 13
«Позвольте мне свое суждение иметь...» 268

Упражнения для совершенствования психологических,
логических и этических умений, необходимых в общении 269

Глава 14
Неумение слушать — серьезная ошибка 276

Упражнения на развитие творческих слуховых восприятий 277

Глава 15
Простые словесные игры 281

Заключение 295

Словарь-справочник 301

Приложение 1
Список слов с разной длиной и разной ритмической структурой 313

Приложение 2


Чистоговорки и пословицы для отработки навыков голосоведения 316

Приложение 3


Тренинговые тексты для удлинения
продолжительности речевого выдоха 323

Приложение 4


Тексты на совершенствование чувства ритма
и выразительности речи 326

Диалоги 337

Приложение 5
Тексты песен 349

Приложение 6


О курсе лечения в условиях стационара
и при амбулаторных занятиях 355

Приложение 7


Ориентировочное содержание самостоятельных занятий на этапах логопедической коррекции 359

Подготовительный этап 359

Основной этап 360

Заключительный этап 362

Приложение 8
Интерпретация тестов 364

Тест 1. Приятно ли с вами общаться? 364

Тест 2. Коммуникабельны ли вы? 364

Тест 3. Какое ваш уровень владения невербальными


компонентами в процессе общения? 366



Предисловие


Заикание относится к одному из самых распространенных расстройств речи. Известно, что заикающихся в нашей стране от 1,5 до 2,2 процента. Во всем мире признается, что заикание является сложной проблемой как в теоретическом, так и в практическом аспектах.

Книга «Коррекция заикания в играх и тренингах» предназначена для взрослых и подростков, страдающих заиканием, а также специалистов-логопедов, занимающихся реабилитацией таких пациентов.

Книга написана на высоком научном уровне и в то же время — популярно, доступно, интересно. Четкие рекомендации позволяют заикающемуся самостоятельно работать над совершенствованием своей речи, не допуская ошибок.

Книга включает комплекс рекомендаций и упражнений по тренировке различных речевых навыков: фонационного дыхания, контроля темпа и ритма речи, правильной артикуляции, голосоведения.

В книгу вошли упражнения, направленные на развитие навыков эффективного общения, игры и задания для совершенствования психологических и логических умений, навыков конструктивного взаимодействия.

Значительную ценность представляет обширный речевой материал, который может быть использован заикающимися при самостоятельной работе, а также специалистами в процессе групповых и индивидуальных занятий. Это крайне важно для заикающихся с длительным течением заболевания, когда пациент не может регулярно посещать логопеда.

В книге разъясняется возможность коррекции речи при консультативных занятиях со специалистом, изложены основные этапы и принципы логокоррекционной работы. Приведен комплекс рекомендаций и упражнений по тренировке различных речевых навыков. Представлен речевой материал, который может быть использован как на занятиях со специалистом, так и в самостоятельной работе.

Безусловно, данное практическое руководство может быть востребовано не только самими заикающимися, но и окружающими их заинтересованными лицами, а также специалистами, работающими в области заикания, — логопедами, педагогами, психологами, врачами.



Р.И. Лалаева, доктор педагогических наук,

профессор, лауреат премии правительства РФ


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет