Задачами курса являются: Знакомство студентов с основными методологическими традициями в изучении эпохи Наполеона



жүктеу 65.12 Kb.
Дата04.09.2018
өлшемі65.12 Kb.
түріЗадача

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Наполеоновские войны: историки в поисках методологических новаций»

для ОП «44.03.01 – Педагогическое образование»,

профиль «История»

для ОП «44.03.05 – Педагогическое образование»,

профили «История и обществознание», «История и правоведение»
Б.1. – курсы по выбору
Цели и задачи дисциплины:

Целью курса является формирование у студентов представления о методологическом инструментарием современного историка.

Задачами курса являются:

1. Знакомство студентов с основными методологическими традициями в изучении эпохи Наполеона.

2. Формирование у студентов навыков работы с материалами теоретико-методологического характера.
Структура дисциплины:


п/п


Наименование

раздела, темы



Всего

трудо-


емкость

Аудиторные часы

Сам.

раб.











Всего

Лек.

Практ.

Конф




1.

Введение




2

2










2.

Эпоха наполеонов-

ских войн в историографии XIX в.






8

2

2




4

3.

Основные тенденции в изучении наполеоновской эпохи в ХХ в.




8

2

2




4

4.

Методологические поиски рубежа ХХ-XXI вв. и изучение эпохи Наполеона




8

2

2




4

5.

Эпоха в исторической памяти. Особенности визуализации наполеоновских войн в кинематографе




8

2

2




4




Всего

36

20

10

10




16


Основные разделы:

п/п


Наименование раздела, темы

Содержание раздела

1.

Введение

Актуальность спецкурса. Наследие Наполеона и современная Франция. Наследие Наполеона и современная европейская идея. Наполеон и Россия. Наполеоновская эпоха и начало возвышения США. Начало распада колониальных империй. Наполеон и искусство. Наполеон и оформление корпорации историков-профессионалов. Наполеоновская эпоха в отечественных учебниках по историографии. Структура спецкурса. Историография (работы Ф. Кирхейзена, Н. Затворницкого, А.М. Васютинского, Е.В. Тарле, Ж. Тюлара, Д. Чандлера; Dictionnaire Napoléon).

2.

Эпоха наполеонов-

ских войн в историографии XIX в.



1 период (первая четверть XIX в.)

Наполеон как творец мифа о себе самом. Работы А. Первье, М. Рейнара, Ж. Тюлара, Е.В. Тарле, В.Г. Сироткина, Д.М. Туган-Барановского о формировании «наполеоновской легенды». «Евангелия» Наполеона: «от Лас Каза», «от Монтолона», «от Гурго». Воспоминания Маршана, О’Мира, Антомарки. Дневники Бертрана. «Мемориал» и «поколение Жюльена Сореля». «Наполеоновская легенда» в России (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов и др.). А. де Бальмен.«Черная легенда», или анти-Наполеон. Роялистская традиция. Ж. де Местр. Роль английской прессы. Роялистская пропаганда в России. Три анафемы Наполеона. «Journal du Nord». Ян Потоцкий. С.Н. Глинка, Ф.В. Ростопчин и др. завершение формирования «черной легенды» в 1815-1821 гг. Ф. Де Бональд. Ф.Р. Шатобриан.Либеральное направление. Ж. де Сталь. «Десять лет в изгнании». Б. Констани эволюция его взглядов на бонапартизм и Наполеона. Демократическое направление. Ф.М. Буонарроти.



2 период (середина – конец XIX в.).

Бонапартистское направление. Роль июльской революции, смерти «Орленка», перезахоронения праха Наполеона в развитии бонапартистского направления. Л.Н. Бонапарт и его брошюра «наполеоновские идеи». Вторая империя и культ Наполеона. 32-х томное издание «Корреспонденции». А. Дюма и «тень Наполеона». Роль изобразительного искусства в развитии «бонапартистской легенды». А. Тьер и его «История Консульства и Империи». Бонапартистское направление к концу XIX в.Буржуазно-либеральное направление. Ф.О. Минье. А. Тьер. И. Тэн. Массовый выход мемуаров, воспоминаний, дневников и писем участников событий конца XVIII – начала XIX вв. Русская тема в работах А. Рамбо и Л. Пинго. Роль немецкой, британской, русской и американской историографии в развитии буржуазно-либерального направления. Демократическое и радикальное направление. Ж. Мишле: «маленькая история» в его «Истории XIX в.». «История Наполеона» П. Ланфрэ. Э. Кине.



3.

Основные тенденции в изучении наполеоновской эпохи в ХХ в.

3 период (конец XIX – начало ХХI вв.) Начало «научной историографии» (выражение Ж. Годшо) эпохи Наполеона. Роль немецкой (Ф. Кирхейзен) и русской (Е.В. Тарле) историографии в развитии нового этапа исследований.

Состояние источниковой базы к рубежу XIX – XX вв. развитие методов исторического исследования. Труды А. Вандаля, А. Сореля, А. Олара, Л. Мадлена. Леворадикальные и марксистские историки А. Собуль и А. Матьез. Пятая республика во Франции и особенности наполеоновской историографии. А. Кастело и «наполеоновская легенда». Ж. Тюлар и исследование социальных проблем наполеоновской Франции. «Наполеон, или миф о спасителе» – образ Наполеона образца 70-х гг. ХХ в. Тюлар и Институт Наполеона. «Словарь Наполеона». О. Будон.



История Наполеона: наука профессиональная и любительская. Движение Реконструкции. А. Пижар и военная тема. Феномен О.В. Соколова. Особенности национальных традиций в наполеоновской историографии. Дискуссионные темы в историографии. Русская кампания 1812 года в историографии

4.

Методологические поиски рубежа ХХ-XXI вв. и изучение эпохи Наполеона

Методологические вызовы современности и постижение наполеоновской эпохи. Альтернативная история. Л.Н.Жоффруа-Шато. В Жискар д’Эстен. Просопография. Ж.Сис, Кюнтены. В.Н. Шиканов. Д.Г.Целорунго. Устная история. П.Б.Остин. Количественные методы. О. фон Пивка. Д.Г. Целорунго. Социологические методы. Ж. Тюлар. Т.Ленц. Новая историография. А.Г.Тартаковский. Н. Петито. В.Н.Земцов. Ментальная география. В.В.Ададуров. Историческая память. Ж.О.Будон. Т. Ленц. Имагология. А.Неуважный. Ж.Антрэ. А.В.Гладышев. А.В.Чудинов. А.А.Постникова. С.Н.Промыслов. Геополитика. В.М.Безотосный. А.А.Орлов. Д.Ливен.

5.

Эпоха в исторической памяти. Особенности визуализации наполеоновских войн в кинематографе

Эпоха немого кино. Первые ленты, посвященные Наполеону: «Встреча Наполеона и Папы» (реж. Л. Люмьер, 1897), «1814» (реж. Л. Фейад, 1910), «Бонапарт и Пишегрю» (реж. Ж. Денол, 1911), «Наполеон, ребенок и казаки» (реж. Л. Фейад, 1912). Серия кинозарисовок «Отступление великой армии Наполеона» (реж. В. Гончаров, 1912). «Наполеон» (реж. А. Ганс, 1927) – вершина немого кино, первый блокбастер. Эпоха «тоталитарного кино». «Майское поле» (реж. Дж. Форзацо, Италия, 1935), «Ватерлоо» (реж. Грюне, Германия, 1928), «Кольберг» (реж. Фю Харлан, Германия, 1944), «Кутузов» (реж. В. Петров, СССР, 1943).Образ Наполеона и его эпохи в Голливуде. «Мария Валевска» («Покорение») (реж. К. Браун, 1937). «Дезире» (реж. Г. Костер, 1954), «Война и мир» (реж. К. Видор, 1956). Европейский кинематограф. «Наполеон» (реж. С. Гитри, 1955), «Аустерлиц» (реж. А. Ганс, 1960), «Пепел» (реж. А. Вайда, 1968), «Ватерлоо» (реж. С. Бондарчук, 1970).Киноэпопея «Война и мир» (1967) С. Бондарчука. Роман Л.Н. Толстого и его экранизация.Наполеон и кинематограф XXI века. «Саботаж» (реж. Э. Ибарретксе, Х.М. Ибарретксе, 2000), «Новые одежды императора» (реж. А. Тейлор, 2001), «Мсье N» (А. де Кон, 2003), «Я и Наполеон» (реж. П. Вирзи, 2006), «Война и мир» (реж. Р. Дорнхельм, 2007).


Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ПК-11, ПК-12.
Форма промежуточной аттестации: зачет.
Каталог: sveden -> files
files -> Анализ методической работы по мкоу лсош №1 им. Люлякина И. М. В 2014-2015 учебном год
files -> Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №6 им
files -> Основы генерал-баса Цель и задачи изучения дисциплины
files -> Генерал-бас Цель и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Генерал-бас»
files -> «Школу совершенствовать можно только совершенствуя квалификацию учителя. Каков учитель – такова и школа»
files -> Рабочая программа дисциплины «Педагогика» для оп «44. 03. 01»
files -> Программа внеурочной деятельности начальных классов моу подгоренской сош №1
files -> В. К. Плакаса (2015), Положении о рп фгос
files -> Курс лекций по инженерной геологии яблоновский 2016 Рецензент Щербатова Т. А., канд экон наук, доц., зав каф организации землепользования и экономики филиала фгбоу во «мгту» в пос. Яблоновский Воронцова З. И
files -> История русской литературы ХХ века


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет