Занятие I младшая группа Воспитатель Фадина Любовь Михайловна



жүктеу 21.29 Kb.
Дата01.03.2018
өлшемі21.29 Kb.
түріЗанятие

Итоговое занятие I младшая группа

Воспитатель Фадина Любовь Михайловна



« Наши уточки с утра … »

Чтение потешки, дидактическая игра «Кто пришёл? кто ушёл?»



Цель: совершенствовать умение детей понимать вопросы воспитателя,

вести простейший диалог со сверстниками, развивать внимание.

Продолжать учить детей различать и называть домашних птиц,

о которых упоминается в потешке.


Материал: сюжетные картинки по содержанию потешки, фланелеграф.
Ход занятия.
Воспитатель выставляет на фланелеграф картинки и беседует с детьми по их содержанию:

Выглянуло солнышко (показывает картинку)

И проснулись уточки.

Проснулись и закрякали: кря – кря – кря.

Как уточки закричали? (хоровой и 3 индивид. ответа)

Повторить фразу, побуждая детей договаривать слова:

Выглянуло солнышко и проснулись … (уточки)

Проснулись и … (закрякали).

Проснулись и гуси. Пошли на пруд поплавать. Идут и кричат: га – га – га !

Как кричат гуси? … Куда они идут? (на пруд).

Выглянуло солнышко и проснулся индюк.

Вот он какой индюк – сам большой, хвост колесом.

По двору индюк ходит сам с собой разговаривает: бал – бал – бал !

Как индюк сам с собой разговаривает? (хоровой и 2 индив. ответа)

И курочки проснулись. (картинка)

«Ко – ко – ко, – говорят, - Вот и мы , ко – ко – ко»

Кто проснулся? (курочки) А как вы догадались, что курочки проснулись?

А смотрите, кто ещё к нам прилетел?

Гуленьки! Как они кричат? (ГРУ – ГРУ- ГРУ ) Правильно!

А вот и петушок спешит к нам. Как он кричит? Ку – ка – ре – ку!
Чтение потешки

Наши уточки с утра – кря – кря – кря ! кря – кря – кря !

Наши гуси у пруда – га – га – га ! га – га – га !

А индюк среди двора – бал – бал – бал , балды – балда !

Наши гуленьки вверху – грру – грруу, грру, грру!

Наши курочки в окно – ко – ко – ко, ко – ко – ко !

А как Петя – петушок ранним – рано поутру нам споёт ку – ка – ре – ку !

(прочитать потешку 2 раза, поощряя попытки малышей повторять звукоподражания)

А теперь мы с вами поиграем!

(дидактическое упражнение «Кто пришёл? Кто ушёл?)

Воспитатель: Выглянуло солнышко и во двор вышла маленькая девочка.

Вот она (показывает картинку)

Девочка вышла покормить птиц.

Сначала пришли к ней … уточки.

Потом пришли … гуси, затем пришёл … индюк,

Прибежали … курочки.

Наелись птицы и собрались кто куда.

Сначала ушёл … закройте глазки (дети закрывают глаза руками, воспитатель убирает картинку) – откройте глазки, скажите кто ушёл? – индюк.

Закройте глазки … и т.д. убирает, добавляет картинки – что изменилось на фланелеграфе? …

- Убежала девочка, а куда она убежала?



Вот наша девочка Машенька вернулась и принесла нам угощение!

Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет