8191c9df-aea7-11e3-b0bc-f6d299da70eeТМВР умкд.doc [Іскерлік ынтымақтастық қауымдастығы]

1Тәрбие жұмысын жоспарлау және оған қойылатын негізгі талаптар.

2.Тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы және тәрбиелік іс- шаралардың формалары.
7-тақырып

Оқушылардың сыныптан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастыру

Мақсаты: Оқушылардың сыныптан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастыру туралы толық мағлұмат беру. Білім бере отырып, оқушылардың тәрбие сағаттарын ұйымдастырушылық қабілетін арттыру.

Сұрақтар:

1. 
   Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру.
   
2. 
   «Тәрбие сағаты», «Сынып сағаты» ұғымдарына сипаттама.
   
3. 
   Тәрбие сағатын жоспарлау және оны ұйымдастыруға дайындық.
   
4. 
   Тәрбие сағатын өткізу.
   

1. 
   Тәрбие жұмысын және оның нәтижесін талдау.
   
2. 
   Сұрақтар:
   
3. 
   Сыныпта тәрбиелік шараларды ұжым болып талдау.
   
4. 
   Педагогикалық талдаудың рөлі және оның орны.
   

1. Мектеп пен жанұяның бірлескен іс-әрекет қызметтері.

2.Ата-аналармен ынтымақтастық формалары.

3. Ата-аналар жиналысы – сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмысының негізгі формасы.

4. Ата-аналарды педагогикалық ағарту: педагогикалық білім университеті, конференция, практикум, лекция, педагогикалық пікірталас, жанұяларға бару, ата-аналармен хат жазысу және т.б
11-тақырып

Сынып жетекшісінің ата- аналармен жүргізілетін жұмысының түрлері

Мақсаты: Сынып жетекшісінің ата–аналармен жүргізілетін жұмысының түрлерімен таныстыру. Ата – аналарды тәрбие процесін жетілдіруге тарту мақсатын анықтау. Отбасының негізгі қызметтері және отбасынадағы тәрбиені ұйымдастырудың жолдарын түсіндіру.

Сұрақтар:

1. Сынып жетекшісінің ата–аналармен жүргізілетін жұмысының түрлері.

2. Ата – аналарды тәрбие процесін жетілдіруге тарту.

3.Отбасының негізгі қызметтері және отбасынадағы тәрбиені ұйымдастырудың жолдары.
12-тақырып

Қазіргі заман жағдайындағы балалар мен жастар бірлестіктері

Мақсаты: балалар бірлестігі туралы түсінік беру; балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастырудың жолдарын меңгерту;

Сұрақтар:

1.Балалар бірлестігі тәрбиелелеу мен әлеуметтендіру институты.

2.Балалар бірлестігінің түрлері. Балалар мен жастардың формальды емес бірлестіктері

3.Оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудың мақсаты мен міндеттері.

4. Оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру әдістері.
13-тақырып

Оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті

Мақсаты: салауатты өмір салтын қалыптастыру, демалыс және еңбек күн тәртібін ұйымдастырудың маңыздылығын ұғыну;

Сұрақтар:

1.Салауатты өмір салтын қалыптастырудағы әлеуметтік – экономикалық жағдай.

2. Демалыс және еңбек күн тәртібін ұйымдастыру әдістемесі.

3.Алкоголизмге қарсы үгіт және наркоманиянын алдын алу әдістемесі. 4.Келіспеушіліктердің алдын алу және оларды жеңу жолдарының психологиялық және педагогикалық әдістемесі.

1.«Қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдары.

2.Дарындылықтың диагностикасы.

3.Мектеп шеңберінде дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.

4.Мектептен тыс дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.
15-тақырып

Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесі

Мақсаты: кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама беру; кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктерін түсіндіру.

Сұрақтар:

1. Кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама (мақсаты, міндеттері, мазмұны).

2. Қазіргі жағдайдағы кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктері.
4. Студенттердің өздік жұмыстары
4.1. Студенттің өздік жұмыстарының құрылымы:

СӨЖ №1 «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні, міндеттері

тақырыптың мазмұнын графикалық кесте түрінде беру.
СӨЖ №2 Эссе жазу: а) Сынып жетекшісі қажет б) Сынып жетекшісі қажет емес (көзқарастар, пікірлер, қорытындылар, фактілердегі қарама-қайшылыққа назар аудару

СӨЖ №3 Ата-аналар жиналысының, ата-аналармен өткізілетін тренингтің жоспарын дайындаңыз. Ата-аналарға арналған сауалнамалар, кеңестер дайындаңыз.

СОӨЖ №1 Сыныптың тәрбие жүйесінің үлгісін құру.