Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығы жалпы орта білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестациялау



Дата16.12.2018
өлшемі332 Kb.
#57007


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҰЛТТЫҚ ТЕСТІЛЕУ ОРТАЛЫҒЫ
ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫН

МЕМЛЕКЕТТІК АТТЕСТАЦИЯЛАУ
СҰРАҚ-КІТАПШАСЫ
9-СЫНЫП

9003-НҰСҚА

Сектор 3

9


0

0

3





























Аты жөні ___________________________________________________________________
Қала (облыс) _______________________________________________________________
Аудан ______________________________________________________________________
Мектеп _______________________________________Сынып ______________________
Оқушының қолы____________________

2016-2017



НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ!

  1. Сұрақ-кітапшасы Қазақ тілі, Алгебра, География пәндерінің тест тапсырмаларынан тұрады.

  2. Тест сынағына берілген уақыт – 90 минут (1,5 сағат).

  3. Жауап беру кезінде кез келген пәннен бастауға болады.

  4. Тапсырмада берілген бес жауаптың біреуі ғана дұрыс.

  5. Таңдаған жауабыңызды жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеңіз.

  6. Жауап парағында көрсетілген секторларды мұқият толтырыңыз.

  7. Есептеу жұмыстары үшін сұрақ-кітапшасының бос орындарын пайдалануға болады.

  8. Тест сынағы біткен соң сұрақ-кітапшасы мен жауап парағын аудитория кезекшісіне өткізу қажет.


Сынақ кезінде:

  • аудиториядан рұқсатсыз шығуға;

  • орын ауыстыруға;

  • сұрақ кітапшасын ауыстыруға, көшіруге;

  • тест мазмұнын және дұрыс жауаптар кілттерін табатын мәліметті пайдалануға;

  • ақпараттық мәліметтер, электронды жазба кітапшаларын, калькулятор, ұялы телефондар, пейджерлер және басқа да байланыс құралдарын қолдануға

қатаң тыйым салынады.
Қазақ тілі


1. Пысықтауыштың қай сөз таптарынан жасалғандығын көрсетіңіз.

Бүгін кешке ойын болады.

A) Үстеу, үстеу.

B) Үстеу, есімдік.

C) Есімдік, үстеу.

D) Үстеу, сан есім.

E) Сын есім, есімдік.







2. Дара толықтауыш қатысқан сөйлемді табыңыз.

A) Талғат Бигелдиновке ұқсағым келеді.

B) Әкем ашулана тіл қатты.

C) Біз сыныптасымызды көрдік.

D) Төртеуіміз тысқа шықтық.

E) Сен үйренгенше істей тұрамын.







3. Есімдіктен болған дара баяндауышы бар сөйлем

A) Көз - адамның ішкі сезімінің айнасы.

B) Қартайған кезде өмірді жылытатын от - бала.

C) Адамның ішкі сезімінің айнасы - көз.

D) Бұл -Байжанның талай келген үйі.

E) Жидебайдағы қыстаудың ең үлкен бөлмесі - осы.







4. Бірыңғай мүшеден болған пысықтауыш

A) Бәкен қуанған да, ренжіген де жоқ еді.

B) Ол жолдасының сөзін мұқият әрі құмарланып тыңдады.

C) Туыстарын, жолдастарын сырттан таныстырды.

D) Мұнда бір жеңіл салқындық, кең тыныс бар.

E) Қайғы-уайымсыз, күмістей таза күлкі естіледі.







5. Бірыңғай баяндауыш қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.

A) Бөрікті ерлер де, қыздар да киеді.

B) Оның жазғы, қысқы түрлері болады.

C) Ақын-жыраулардың термелерін, қиссаларын тыңдайтынмын.

D) Бөрік сырты мақпал, пүліш, барқыт сияқты маталардан тігіледі.

E) Сендей адамды бұрын-соңды көрмеппін, кездестірмеппін.







6. Мезгіл пысықтауышты табыңыз.

A) Таңертең ауа райы жақсы нышан танытып еді.

B) Бұл мәселенің шешімін біз басқаша ойлаймыз.

C) Аспанда бұлт болғанымен, жаңбыр жаумады.

D) Кішкентайлар Аяз Атаның хатына қалтқысыз сенеді.

E) Әдеп пен тәртіптің басы – тіл.







7. Атаулы сөйлем

A) Бізге де көңіл бөл.

B) Отыра қал, тумалар.

C) Биік-биік белес тау.

D) Қарағым, бермен кел.

E) Тыңда, дала, Жамбылды.







8. Лепті сөйлемнің негізгі жасалу жолдарының бірі

A) Септеулік шылаулар

B) Көңіл күй одағайы

C) Үстеу сөздер

D) Сапалық сын есім

E) Есімдіктің түрлері







9. Атаулы сөйлем

A) Ыстықкөл қай жақта?

B) Салт аттылар жақын келді.

C) Ымырт жабылған кез.

D) Бала балалығын істейді.

E) Ат – ердің қанаты.







10. Бұйрықты сөйлемді табыңыз.

A) Мұнда қайдан жүрсіз?

B) Мақтан қума, керек қу!

C) -Түу, сіз қызық екенсіз!

D) Үйдің іші жылынды.

E) Нұрланды көретін шығарсың?







11. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

A) Елімізде көптеген кәсіпорындар пайда болды.

B) Нарықтық экономикаға бет бұрдық.

C) Кәсіпкерлік жылдам дамыды.

D) Бұл жерде суға түсуге болмайды.

E) Демократиялық істерді жүзеге асырамыз.








12. Екеуі ымырт үйіріле үйден шыққанда, қонақтардың соңы әлі тараған жоқ-ты.

Құрмаластың түрін табыңыз.

A) Мезгіл сабақтас

B) Шартты сабақтас

C) Қарсылықты салалас

D) Себеп бағыныңқы сабақтас

E) Қимыл-сын сабақтас





13. Берілген бағыныңқы сөйлемнің мағыналық қарым-қатынасына қарай басыңқы сөйлем

Ат тұяғының дүбірі естілмесін деп,..

A) қарлығаш оның қанатын қырқып қояды.

B) көкпар шығармай, айналма бәйгемен тынбаққа келісті.

C) бұлар ауылдың ық жағына қарай бұрыла жүрді.

D) қайта шүйілді, айдаһар оған қайта жалын бүрікті.

E) Мағаш, Әбіштерді оңаша шақыртқан.







14. Мезгіл бағыныңқы сабақтас.

A) Қаздар айналып ұшып, шарықтап көп жүрді.

B) Дөңге шыға келгенде, анадайда тұрған жылқыны байқады.

C) Жүрегі дір етіп, тіксініп қалды.

D) Білмегенін білсем деп, оқушылар ынтығар.

E) Көсеу ұзын болса, қол күймес.







15. Шартты бағыныңқы сабақтас.

A) Сәулең болса кеудеңде, мына сөзге құлақ сал.

B) Бауыржан ойын қызығымен жүріп, сабақ басталуға жақын қалғанда үйге ентіге кірді.

C) Жүгіре-жүгіре аузына түк ілікпеген қасқыр шаршап, жөніне кетті.

D) Осы кезде ауыз үйде тысырлаған аяқ дыбысы, біреулердің сөздері естілді.

E) Қап-қара мойылдай дөңгелек үлкен көздері жәудіреп, еріксіз қызықтырады.







16. Салалас құрмалас сөйлем.

A) Осы ойдың шырмауында қалып, әбден қалжырады.

B) Сіздерге де айтарым сол: сағат төртте осында келіңіздер.

C) Адамды адам еткен – ой мен сөз.

D) Мінезі де, түрі де – бәрі өзім.

E) Паровоз қышқырып қалып, орнынан қозғалды.







17. Көтеріңкі дауыспен айтылған қаратпа сөз сөйлемнің басында келгенде, одан кейінгі сөз қалай жазылатындығын анықтаңыз.

A) Жақшаға алынады.

B) Тырнақшаға алынады.

C) Алдына сызықша қойылып жазылады.

D) Кіші әріппен жазылады.

E) Бас әріппен жазылады.







18. Оқшау сөз қатысқан сөйлем

A) Салжігіт, сабақтан неге қалдың?

B) "Мұны мен қайдан көрдім?"-деп ойлады ұста.

C) Есін жинағанын не оянғанын Асқардың өзі де білмейді.

D) Әкесінің баласы- адамның дұшпаны, адамның баласы-бауырың.

E) Ұлжан енесіне бағана, Абай ұйықтап қалғанда, бар жайды айтты.







19. Aвтор сөзінің ортасында орналасқан төл сөзді сөйлем

A) Киізі қырық жамау күркесіне келіп Жиренше:”Қайран менің өз үйім, кең сарайдай боз үйім”,- деді.

B) – Сөзді мен айтамын, сен үндемей тұрасың, - деп ұғындырды.

C) Шығыстан, керей елінен екенін айтты.

D) – Оның аты – «Балуан Шолақ» - деген дауыс ду ете түсті.

E) Мұғалім былай деді:”Абай - қазақ халқының мақтанышы, сүйсінерлік адал ұлы”.






20. Төл сөзден кейін қойылуға тиісті тыныс белгілерін көрсетіңіз.

-Біз күресте туғанбыз, сол күресте өлеміз дейді жауынгер Бұлқышев.

A) Сұрақ белгісі мен сызықша.

B) Леп белгісі мен көп нүкте.

C) Қос нүкте мен сызықша.

D) Үтір мен сызықша.

E) Леп белгісі мен сызықша.





Қазақ тілі пәнінен сынақ аяқталды

Алгебра


1. Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығар

A)

B)

C)

D)

E)







2. Иррационал санды көрсетіңіз

1) 0,010101... 2) 3,14159665358... 3) 2,02020202... 4)5,43171717... 5) 7,582929...

A) 1

B) 3


C) 4

D) 5


E) 2





3. Көбейткішті түбір таңбасының астына енгізіңдер

A)

B)

C)

D)

E)







4. Есептеңіз

A) 1,2


B) 1

C) 0,5


D) 0,01

E) 0,1






5. Өрнекті ықшамдаңыз

A) 3


B)

C)

D)

E) b






6. Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығарыңыз

A)

B)

C)

D) 54

E)







7. 100 қораптағы шырпылар саны есептеліп, кестеге жазылған

Шырпы саны

47

48

49

50

51

52

53

Қорап саны

1

2

3

75

9

6

4

Қораптардағы шырпылар санының стандартын анықта

A) 51


B) 50

C) 47


D) 49

E) 48






8. х4 + х2 – 2 = 0 теңдеуінің түбірлерін табыңдар

A) -1; 1


B) 2; -1

C) -2; -1

D) 2; 1

E) -2; 1







9. Теңдеуді шешіңдер

A)

B)

C) 3


D) -3;-2

E) 2






10. Бөлшектің алымы бөлімінен 1-ге кем. Егер осы бөлшекке оған кері бөлшекті қосса, онда саны шығады. Бастапқы бөлшекті табыңдар

A)

B)

C)

D)

E)







11. Теңдеуді шешіңіз

A)

B) 0; 3

C)



D) 9

E) 0;







12. Теңдеуді шешіңдер:

A)

B) 1

C)



D)

E)







13. теңдеуінің бір түбірі 5-ке тең болса, екінші түбірін табыңдар

A) – 24


B) 120

C) 5


D) 24

E) – 5






14. Белгілі түбірлері х1=2 және х2=3 бойынша квадрат теңдеу құрыңдар

A) х2+5х – 18=0

B) х2+5х+18=0

C) х2 – 5х+18=0

D) х2 – 5х – 18=0

E) – х2 – 5х+18=0







15. және функцияларының графиктері неше нүктеде қиылысатынын табыңдар

A) қиылыспайды

B) бір нүктеде

C) үш нүктеде

D) төрт нүктеде

E) екі нүктеде







16. Бөлшекті қысқартыңдар:

A)

B)

C)

D)

E)







17. және функцияларының графиктері неше нүктеде қиылысатынын табыңдар

A) бір нүктеде

B) төрт нүктеде

C) үш нүктеде

D) екі нүктеде

E) қиылыспайды







18. Теңсіздікті шешіңдер

A)

B)

C)

D)

E)







19. Теңсіздіктің бүтін шешімін анықтаңыз

A) 0


B) 3

C) 1


D) 2

E) 4






20. Айнымалының қандай мәнінде өрнектің мағынасы болады

A)

B)

C)

D)

E)





Алгебра пәнінен сынақ аяқталды

География


1. Қорғалжың қорығының орналасқан табиғат зонасы

A) тайга


B) шөлейт

C) шөл


D) дала

E) орманды дала







2. Сарыарқада орналасқан қорық

A) Алакөл

B) Ақсу-Жабағылы

C) Қаратау

D) Қорғалжың

E) Наурызым







3. Етегінде Алматы қаласы орналасқан тау жотасы

A) Теріскей Алатау

B) Шу-Іле Алатауы

C) Қырғыз Алатауы

D) Іле Алатауы

E) Күнгей Алатау







4. Еліміздегі ең ірі су бөгені

A) Шардара

B) Бұқтырма

C) Үлбі


D) Шүлбі

E) Қапшағай







5. Жер сілкінісін зерттейтін ғылым саласы

A) тектоника

B) геоморфология

C) геология

D) археология

E) сейсмология







6. Дала мен шөл зоналарының аралығындағы өтпелі зона

A) шөлейт

B) орманды дала

C) орман


D) шөл дала

E) тайга






7. Тұран жазығының ең ірі өзені

A) Жайық


B) Тобыл

C) Сырдария

D) Есіл

E) Ертіс






8. Тянь-Шань сөзінің қытай тілінен аударғандағы мағынасы

A) Жас тау

B) Аспан тау

C) Ұзын тау

D) Биік тау

E) Үлкен тау







9. Мұғалжар тауының ең биік жері

A) Мұзтау

B) Үлкен Боқтыбай

C) Бессаз

D) Жамбыл

E) Тоқсанбай







10. Жер бетіне келетін тура және шашыранды күн радиацияларының қосындысы

A) қосылған

B) жұтылған

C) сіңірілген

D) жиынтық

E) шағылған







11. Қазақ жерінде жануарлардың таралуына әсер ететін экологиялық жағдайлар туралы айтқан ғалым

A) А.Краснов

B) И.Мушкетов

C) Н.Северцев

D) Л.Берг

E) А.Бутаков







12. Ойыл өзені бастау алатын жер

A) Орал тауы

B) Торғай үстірті

C) Үстірт үстірті

D) Сарыарқа

E) Маңғыстау







13. ЮНЕСКО-ның тізіміне алынған қорық

A) Қорғалжың

B) Алакөл

C) Ақсу-Жабағылы

D) Марқакөл

E) Алматы







14. Дала зонасындағы қаңтар айының орташа температурасы

A) -16°С, -18°С

B) -5, -10

C) -20°С, -22°С

D) -24, -25

E) -10, -15







15. Балқаш-Алакөл алабының өзендері

A) Сарқан, Торғай

B) Іле, Шу

C) Қаратал, Тентек

D) Шарын, Арыс

E) Шу, Көксу







16. Оңтүстік Қазақстанның топырағының негізгі типін анықтаған

A) С.Неуструев

B) В.Сапожников

C) В.Обручев

D) А.Краснов

E) Н.Андрусов







17. Солтүстік Қазақ (Батыс Сібір) жазығындағы қардың қалыңдығы

A) 50-60 см

B) 20-30 см

C) 30-50 см

D) 10-15 см

E) 20-25 см







18. Марганецтің ірі кен орындары

A) Кемпірсай, Дөң

B) Арқалық, Степняк

C) Қаратау, Текелі

D) Атасу, Жезді

E) Лисаков, Әйет







19. Ебі желін алғаш сипаттап жазған

A) Ш.Уәлиханов

B) П.Семенов

C) Қ.Сатпаев

D) Н.Северцев

E) Г.Потанин







20. Ш.Уәлихановтың Орыс география қоғамына мүше болған жылы

A) 1857 ж.

B) 1856 ж.

C) 1850 ж.

D) 1846 ж.

E) 1854 ж.





География пәнінен сынақ аяқталды



Каталог: upload -> iblock -> 197
iblock -> 2016 жылғы 1-30 қыркүйек аралығында дсұ Санитарлық және фитосанитарлық шаралар бойынша комитеті жариялаған хабарламалар тізімі
iblock -> 7 қазан күні сағат 17: 00-де Қр тұңғыш Президент аудиториясында Қазақстанның халық әртісі Досхан Жолжақсыновтың шығармашылық кеші өтеді
iblock -> Құрметті студент! 2016 жылы «Гуманитарлық ғылымдар 2»
iblock -> Тест спецификациясы Тақырыбы: Жалпы білім беретін орта мектеп оқушыларын Қазақстан тарихы
iblock -> Пресс-центр
197 -> Ќазаќстан республикасы
197 -> Описание одежды


Достарыңызбен бөлісу:




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет