Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі



жүктеу 1.06 Mb.
бет2/5
Дата19.09.2017
өлшемі1.06 Mb.
1   2   3   4   5



Студенттердің оқытушымен жүргізетін өздік жұмыстарының кестесі.



Тақырыбы

Сабақтың мақсаты мен мазмұны

Ұсынылатын әдебиеттер

Орында луы

Бақылау түрі

Жоғарғы ұпай

1.

Латын графикасы

Латын графикасының шығу тегі мен даму тарихын Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

Айдаров Ғ. Көне түркі жазуының материалдары.

Алматы, 1971.

Амирова Т.А. Кистории и теории графемики. Москва, 1977.

Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996 Байтұрсынов А. Тіл тағылымы . Алматы, 1992.

Құрышжанов Ә, Томанов М.Орхон – Енесей жазу ескерткіштерінің зерттелу тарихы мен грамматикалық очерктері. Алматы, 1964.еңбектеімен жұмыс жасай отырып

баяндаңыз. Латын графикасының ерекшеліктері мен өзгешеліктеріне тоқталыңыз.


1. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

2.Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996

3. Аханов К. Тіл білімінің негіздері Алматы, 1978


қыркүйек

конспект

2

2.

Қолданыстағы әліпби туралы мәлімет

Қазақ әліпбиінің шығу тегі. Қолданылу аясы, зерттелуі мен ерекшелігі.

1.Аманжолов А.Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996
2.Байтұрсынов А. Тіл тағылымы Алматы,1989

қыркүйек

Пікірталас

1

3.

Руникалық көне түркі графикасы

Баскаков Н.А. Опроекте единой фонетической транцкрипции для тюркских языков . Москва, 1959.

Кенесбаев С, Мусабаев Ғ. Неталиева Г. Об алфавите казахского языка. Вопросы совершенствования алфавитов тюркских языков СССР. Москва, 1972.

Коготкова Т.С. Письма о словах. Ред. В.В. Иванов. Москва, 1984.

Қазақ тілі. Энциклопедия. Алматы, 1998 еңбектерін басшылыққа ала отырып тапсырманы орындаңыз.



1 Коготкова Т.С. Письма о словах. Ред. В.В. Иванов. Москва, 1984.
2.Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996

қыркүйек

Реферат

1

4.

Ескерткіштер табылған аймақтар

Ескерткіштер табылған аймақтағы жазудың сипаты.

1. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996



Қазан

Конспект

1

5.

Жазудың алғашқы түрлері

Жазудың алғашқы түрлері олардың Орта Азия ,Қазақстан, Оңтүстік Сібір жерлерінде кездесуі. (пиктографиялық, идеографиялық жазулар)

1 Неталиева Г. Об алфавите казахского языка. Вопросы совершенствования алфавитов тюркских языков СССР. Москва, 1972.

Қазан

Баяндама

1

6.

К. Ахановтың тіл біліміне қатысты еңбектері

Аханов К. Тіл білімінің негіздері Алматы, 1978 атты еңбегін басшылыққа ала отырып, К.Ахановтың өмірі мен еңбек жолы, тіл біліміне қосқан орасан зор еңбегі туралы баяндаңыз.

1.Аханов К. Тіл білімінің негіздері А., 1978

2. Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. А., 1989.




Қазан

Баяндама



7.

Латын графикасына негізделген мәтінді оқу

Латын графикасына негізделген мәтінді оқумен қатар жазылған мәтіндерге тілдік талдау жасау



Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996

қараша

Талдау

1

8.

Руникалық көне түркі графикасы

Көне түркі жазу ескерткіштері, тілі туралы қысқаша мәлімет. Орхон Енесей ескерткішінің зерттелу тарихы, табылған аймағы.Орхон –Енесей жазу ескерткіштерінің құралдары ( тас, алтын, күміс, ағаш, сүйек) Осы ескерткіштің әліпбиінің құрамы, оның дыбыстық жүйеге негізінен үйлесуі. Дауысты, дауыссыз дыбыстардың таңбалары, олардың қазіргі дыбыстық жүйемен салыстырғандағы ерекшеліктері.

1 Баскаков Н.А. Опроекте единой фонетической транцкрипции для тюркских языков . Москва, 1959.

2. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.





қараша

Реферат

2

9.

Манихей әліпбиінің құрамы

Көне түркі жазуының басқа түрлері арасында кең тараған көне айтүркі тайпаларына тән Манихей, соды және ұйғыр әліпбилеріне негізделген жазу түрлері.Манихей әліпбиінің құрамы көне түркі фонетикасы жүйесіне сәйкес келетіні жайында баяндаңыз.

1 Баскаков Н.А. Опроекте единой фонетической транцкрипции для тюркских языков . Москва, 1959.

2. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы,1971



желтоқсан

Баяндама

2

10

Араб графикасы

Араб әліпбиінің түрлері , соған сәйкес жазудың түрлері. Төте жазудан басқасында әріптердің дауыссыз дыбыстармен таңбаланатындығында.

1 Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

2. Аханов К. Тіл білімінің негіздері А., 1978

3. Тілі білімі сөздігі


желтоқсан

Реферат

2



Студенттердің өздері жүргізетін жұмыстар кестесі.




Тақырыбы

Жұмыстың мазмұны мен мақсаты

Ұсынылатын әдебиеттер

Жұмыс түрі

Орындау мерзімі

Жоғарғы ұпай

1.

Латын графикасы

Латын графикасының шығу тегі мен даму тарихын Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

Айдаров Ғ. Көне түркі жазуының материалдары.

Алматы, 1971.

Амирова Т.А. Кистории и теории графемики. Москва, 1977.

Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996 Байтұрсынов А. Тіл тағылымы . Алматы, 1992.

Құрышжанов Ә, Томанов М.Орхон – Енесей жазу ескерткіштерінің зерттелу тарихы мен грамматикалық очерктері. Алматы, 1964.еңбектеімен жұмыс жасай отырып

баяндаңыз. Латын графикасының ерекшеліктері мен өзгешеліктеріне тоқталыңыз.


1. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

2.Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996

3. Аханов К. Тіл білімінің негіздері Алматы, 1978


конспект

қыркүйек

8

2.

Қолданыстағы әліпби туралы мәлімет

Қазақ әліпбиінің шығу тегі. Қолданылу аясы, зерттелуі мен ерекшелігі.

1.Аманжолов А.Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996
2.Байтұрсынов А. Тіл тағылымы Алматы,1989

Пікірталас

қыркүйек

10

3.

Руникалық көне түркі графикасы

Баскаков Н.А. Опроекте единой фонетической транцкрипции для тюркских языков . Москва, 1959.

Кенесбаев С, Мусабаев Ғ. Неталиева Г. Об алфавите казахского языка. Вопросы совершенствования алфавитов тюркских языков СССР. Москва, 1972.

Коготкова Т.С. Письма о словах. Ред. В.В. Иванов. Москва, 1984.

Қазақ тілі. Энциклопедия. Алматы, 1998 еңбектерін басшылыққа ала отырып тапсырманы орындаңыз.



1 Коготкова Т.С. Письма о словах. Ред. В.В. Иванов. Москва, 1984.
2.Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996

Реферат

қазан

10

4.

Ескерткіштер табылған аймақтар

Ескерткіштер табылған аймақтағы жазудың сипаты.

1. Айдаров Ғ. ҚұрышжановТоманов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат,1996



Конспект

қараша

7

5.

Жазудың алғашқы түрлері

Жазудың алғашқы түрлері олардың Орта Азия ,Қазақстан, Оңтүстік Сібір жерлерінде кездесуі. (пиктографиялық, идеографиялық жазулар)

1 Неталиева Г. Об алфавите казахского языка. Вопросы совершенствования алфавитов тюркских языков СССР. Москва, 1972.

Реферат

желтоқсан

10



Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

1.Айдаров Ғ. Құрышжанов Ә, Томанов М. Көне жазба ескерткіштерінің тілі. Алматы, 1971.

2.Айдаров Ғ. Көне түркі жазуының материалдары. Алматы, 1971.

3.Амирова Т.А. Кистории и теории графемики. Москва, 1977.

4.Аманжолов А. Түркі филологиясы және жазу тарихы. Алматы, Санат, 1996

5.Байтұрсынов А. Тіл тағылымы . Алматы, 1992.

6. Құрышжанов Ә, Томанов М.Орхон – Енесей жазу ескерткіштерінің зерттелу тарихы мен грамматикалық очерктері. Алматы, 1964.

7. Насилов Д.М. Изучение памятников древнеуйгурского языка в отечественном востоковедении. Москва, 1970



Қосымша әдебиеттер:

1.Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы, 1973.

2. Баскаков Н.А. Опроекте единой фонетической транцкрипции для тюркских языков . Москва, 1959.

3. Кенесбаев С, Мусабаев Ғ. Неталиева Г. Об алфавите казахского языка. Вопросы совершенствования алфавитов тюркских языков СССР. Москва, 1972.

4.Коготкова Т.С. Письма о словах. Ред. В.В. Иванов. Москва, 1984.

5. Қазақ тілі. Энциклопедия. Алматы, 1998.

6. Родлов В.В. Атлас древностей Монголии. Труды Орхончкой экспедиции. К вопросу об уйгурах. 1893.

7. Тенишев Э.Р. Древнетюркская эпиграфика Алтая. Москва 1966.

8.Щербак А.М. Огуз – наме, Мухабат –наме. Москва, 1959.

9. Аманжолов С. Емеле, әліппе өзгерту, дұрыстау жөніндегі жоба. 1935. Халық еңбекшілер тілегіне сай шешілген мәселе.

10. Мелиоранский П.М. Памятник в честь Кюль- тегина. С-П. 1899.



5. Баға жөнінде ақпарат
Ағымдағы бақылау

Ағымдағы бақылау нысандары зертханалық, тәжірибелік (семинарлық) және бақылау жұмыстары, семестрлік немесе үй тапсырмасы, коллоквиумдар, типтік есептер, пікір таластар, тренингтер, дөңгелек үстелдер, кейс-стадтар, рефераттар, эсселер және басқалар болып табылады. Барлық ағымдағы бақылау нысандарының тапсыру мерзімі пән силлабустарында көрсетілген оқу үрдісінің күнтізбелік кестесімен анықталады. Барлық ағымдағы бақылау нысандарының саны пәннің жұмыс бағдарламасында жүргізілетін пәннің мазмұны мен оның көлеміне байланысты.


Аралық бақылау

Пән бойынша оқу жүктемесінің жалпы көлемі және мазмұнына байланысты жұмыс бағдарламасы немесе пән силлабусымен анықталатын оның модульдерге (бөлімдер,блоктар және юниттар) бөлінуі оқитындардың оқитын пәндері бойынша аралық білімді бағалау үшін аралық бақылау-тексеру шаралары жүргізілуі қажет. Аралық бақылау шараларының саны екіден кем болмау керек, аралық бақылауды өткізудің мерзімі пән бойынша оқу үрдісінде көрсетіледі. Аралық бақылау тестілеу немесе жазбаша түрде жүргізіледі.


Қорытынды бақылау

Қорытынды бақылау сессия уақытында емтихан түрінде, тек кейбір жағдайда ғана курстық жұмыс немесе жоба түрінде жүргізіледі.

Емтихан оқитындардың алған теориялық және практикалық білімдері деңгейін бағалау үшін оқудың сапасын тексеру нысаны болып табылады. Емтихандар мамандықтардың жұмыс оқу жоспарына сәйкес емтихан билеттері бойынша ауызша, жазбаша бақылау жұмыстары немесе тестілеу түрінде жүргізіледі.

Бақылаудың барлық түрлері бойынша қажетті материалдар дайындау оқытушы жұмысының ажырамайтын бөлігі болып табылады, олай болса оған қосымша кредиттер бөлінбейді.


Оқитындардың білімін бақылаудың балдық-рейтингілік жүйесінің технологиясы

Ағымдағы (Ағ.б) бақылаудың әрбір түрі балмен (%) бағаланады. Әрбір ағымдағы бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес. Оқитындардың білімін өлшеу құралдарын пайдалана отырып, оқу пәнін жүргізетін оқытушы ағымдағы бақылаудың барлық түрлері бойынша журналға оқитындардың үлгерімін қояды. Ағымдағы бақылау

кезіндегі оқитындардың білімін өлшеу құралдары 1-4 кестелерде анықталған. Ағымдағы бақылаудың барлық түрлерін тапсыру мерзімі пән силлабустарында көрсетілген оқу үрдісінің күнтізбелік кестесімен анықталады.
Кесте 1
Зертханалық немесе тәжірибелік (семинар) жұмыстарын орындауды өлшеу құралдары




Жұмыстың орындалу сапасы

Бағалау мөлшері

1

Орындалмаған

Сабаққа себепсіз келмей қалу



0 %

2

Орындау және оқитындардың белсенділігі

0-50 %

3

Жұмыстарды дайындау

0-20 %

4

Анықтамаларды, техникалық әдебиеттерді, пәннің оқу-әдістемелік кешендерін, дәріс конспектілерін пайдалана білу

0-5 %

5

Техникалық құралдарды пайдалана білу

0-5 %

6

Жұмысты қорғау

0-20 %




Барлығы:

0-100 %


Кесте 2

СӨЖ (рефераттар, үй тапсырмасы, типтік есептер, эссе және басқа)

бақылау түрлерін орындауды өлшеу құралдары




Жұмыстың орындалу сапасы

Бағалау

мөлшері

1

Орындалмаған

0 %

2

Орындалған

0-50 %

3

Материалдың өзбетімен жүйелілігі

0-10 %

4

Қажетті мөлшерде және уақытында орындалуы

0-5 %

5

Қосымша ғылыми әдебиеттерді пайдалану

0-5 %

6

Орындалған тапсырманың бірегейлігі

0-10 %

7

СӨЖ қорғау

0-20 %




Барлығы:

0-100 %


Кесте 3

Курстық жұмыстарды және жобаны орындауды өлшеу құралдары



Жұмыстың орындалу сапасы

Бағалау мөлшері

1

Орындалмаған

0 %

2

Орындалған

0-50 %

3

Материалдың өзбетімен жүйелілігі

0-10 %

4

Қажетті мөлшерде және уақытында орындалуы

0-5 %

5

Қосымша ғылыми әдебиеттерді пайдалану

0-5 %

6

Орындалған тапсырманың бірегейлігі

0-10 %

7

Жобаны (жұмысты) қорғау

0-20 %


Бақылауды өткізу технологиясы және аралық бақылауды бағалау

Аралық (Ар.б) бақылаудың санын силлабустағы пәндер анықтайды және пайызбен бағаланады. Әрбір аралық бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес.

Лектор оқитындардың білімін өлшем құралдарын пайдалана отырып, аралық бақылаудың бағаларын сабақ үлгерімі журналына қояды. Оқитындардың аралық бақылауының білімін өлшеу құралдары 4-кестеде анықталған.

Кесте 4




Жұмыстың орындалу сапасы

Бағалау мөлшері

1

Орындалмаған

Аралық бақылауға себепсіз қатыспау



0 %

2

Оқу материалын меңгеру сапасы (оқытушы дайындаған баға мөлшері)

0-100 %

Рейтингі өткізу және анықтау технологиясы
Оқитындардың рейтингісінің бағасы ағымдағы және аралық бақылау бағаларынан құралады. Рейтингіні есептеу бір академиялық аралықта екі рет жүргізіледі. Бірінші рейтингіні () есептеуді оқытушылар 7-аптада жүргізеді, оған ағымдағы үлгерімнің және бірінші аралық бақылаудың бағаларын енгізеді, мына формула бойынша анықтайды:

мұнда – бірінші рейтинг, – бірінші аралық бақылау, – ағымдағы бақылау, n – бірінші рейтингінің ағымдағы бақылаудың саны.

Екінші рейтингін () есептеуді оқытушылар 14-аптада жүргізеді, оған ағымдағы үлгерімнің және екінші аралық бақылаудың бағаларын енгізеді, мына формула бойынша анықтайды:

мұнда – екінші рейтинг, екінші аралық бақылау, – ағымдағы бақылау, m – екінші рейтингінің ағымдағы бақылаудың саны.

Лектор немесе оқытушы жұмыс оқу жоспарында дәріс болмаған жағдайда, 7 және14 апталардың соңында тіркеушінің Офисіне пәннің рейтингілік ведомосін әкелуге міндетті. Рейтингілік ведомостің негізінде тіркеуші Офис қызметі емтихан ведомосін береді. Ағымдағы үлгерімнің үлесі (ағымдағы және аралық бақылау) студенттің қорытынды бағасында 60 % -ын құрайды, сондықтан оқитындардың пән бойынша семестрлік бағасы мына формуламен анықталады:

Оқитынның семестрлік бағасы 30 % немесе одан артық болса, емтиханға жіберілген болып саналады.



Қорытынды бақылауды (емтиханды) өткізу және бағалау технологиясы

Қорытынды бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес. Емтихан алушыға оқитынның емтиханға жіберілгені туралы белгімен семестрлік балдары көрсетілген ведомос беріледі. Емтихан алушы қорытынды бақылаудың білім өлшеуі құралдарын пайдалана отырып, қорытынды бақылаудың бағасын емтихан ведомосіне қояды.

Оқитындардың қорытынды бақылауының әр түрлі нысандарына білім өлшеу құралдары 5-7 кестелерде анықталған.


Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Ќазаќстан республикасыныњ білім жєне ѓылым министірлігі
umkd -> Ќазаќстан Республикасы Білім жєне ѓылым министрлігі
umkd -> Бағдарламасы «Мектептегі атыс дайындығы»
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалыќ институты
umkd -> «Кәсіптік қазақ тілі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министірлігі
umkd -> Ќазаќстан республикасы
umkd -> «Инженерлік-технологиялыќ факультеттіњ»
umkd -> Ќазаќстан республикасыныњ білім жєне ѓылым министрлігі
umkd -> «Таңдап алған спорт түрінің техникалық, тактикалық және дене дайындығы» пәні бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет