Ќазаќстан Республикасыныњ Білім жєне ѓылым министрлігі



жүктеу 5.06 Mb.
бет22/22
Дата19.09.2017
өлшемі5.06 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Е) Психикалық қасиет


77. Ұжымда немесе топта өзара қарым-қатынасты зерттеуге мүмкіндік беретін

сихологияның әдісі:

А) Тест

В) Социометрия


С) Анкеталау

D) Интервью

Е) Әңгімелесу

78. Адамның іс-эрекеті мен мінез-құлқында көрініс беретін эмоциялық күй:


А) Ғашықтық

В) Махаббат

С) Көңіл-күйі

D) Сағыныш

Е) Зерігу

79. Қажеттіліктердің қанағаттануы


А) Қызығу

В) Эмоциялар

С) Сана

D) Ерік


Е) Сезім

80. Алғаш рет темпераменттің физиологиялық негізін ғылыми түрде зерттеген:


А) Б. Спиноза

В) Гиппократ

С) Леонтьев А.Н.

D) Выготский Л.С.

Е) Павлов И.П.

81. Өзгерген қоршаған орта жағдайына тез бейімделумен сипатталатын

темперамент типі:

А) Меланхолик

В) Холерик

С) Сангвиник

D) Флегматик

Е) Флегмахолик

82. Жеке қажеттіліктерін өтеуде көрінетін мінез-бітістері:

А) Эгоизм

В) Еріншектік

С) Шешім қабылдаушылық

О) Батырлық

Е) Жігерсіздік

83. Басқа адамдарға қарым-қатынасын білдіретін мінез түрпаты:

А) Өркөкіректік

В) Адамгершілік

С) Эгоисттілік

D)Жалқаулық

Е) Еңбексүйгіштік

84. Қабілеттердің органикалық алғы шартары:

А) Табиғи нышандар

В) Қоршаған ортадағы өзара қарым-қатынас

С) Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру процесі

D) Мінез бенн темпераментке байланысты

Е) Оқыту мен тэрбиелеу

85.Белгілі бір қызмет түрінде үлкен жетістіктерге жетуді қамтамасыз ететін адам

қабілеттіліктері дамуының жоғары деңгейі:

А) Дарындылық

В) Ынта


С) Зейін

D) Қиял


Е) Сенім

86. Индивидтің өмірге келгеннен өліміне дейінгі даму процесі -

А) Филогенез

В) Онтогенез

С) Эволюция

D) Акселерация

Е) Эмансипация

87.Ым-ишарат, мимика, пантомимика арқылы сөз жүзіндегі емес қарым-қатынас жасау

А) Вербальды емес қарым-қатынас

В) Вербальды қарым-қатынас

С) Қарым-қатынас түрі

D) Қоғамдық пікір

Е) Дипломатия

88. Мектепке дейінгілерде жетекші іс-әрекет:

А)0қу

В) Еңбек


С) Қолөнер

D) Ойын

Е) Өнер

89. Беделді және билігі топтың басқа да мүшелерімен ашық айтылатын топтың мүшесі:



А) Жетекші

В) Аутсайдер

С) Конформист

D) Нонконформист

Е) Бағынышты

90. Адамның білім, мәдениет, өнер алуға үмтылудағы қажеттілік түрі.


А) Биологиялық

В) Материалдық

С) Рухани

D) Табиғи

Е) Әлеуметтік

91. Арнайы күш жұмсамай орындалатын зейіннің түрі:


А) Табиғи үйреншікті

В) Әлеуметтік тәуелді

С) Ырықсыз

D) Ырықты Е) Тәуелсіз

92.Адам әуенді тыңдағанда бөлек дыбыстарды естімейді, тұтас әнді

қабылдайды. Бұл ерекшелікті не деп атайды?

А) Тұрақтылық

В) Заттылық

С) Тұтастылық

D) Саналылық

Е) Құрылымдылық

93. Танудың сезгіштік деңгейін құрайтындар:


А) Зейін жэне ес

В) Түйсік және ойлау

С) Қабылдау жэне қиял

D) Түйсік жэне қабылдау

Е) Ойлау және сөйлеу

94. Оптикалық тітіргендіргіштің әсері жойылғаннан кейін біраз уақыт

сақталатын көру түйсігі:

А) Ұғым


В) Қабылдаудың иллюзиясы

С) Бірізді бейнелер

D) Эйдетизм

Е) Түс көру

95. Жүйке процесінің уақытша байланыстары негізінде бұрынғы қабылданғандарды еске түсіру:

А) Қайта жаңғырту

В) Есте қалдыру

С) Тану


D) Ұмыту

Е) Еріксіз есте қалдыру

96.Қабылғанды, есте қалдырғандарды қажет болған кезде еске түсіре алмау,танымау

немесе еске түсіру мен танудың қателесуі:

А) Афазия

В) Реминисценция

С) Амнезия

D) Аффект

Е) Галлюцинация

97. Заттардың бөлшектерін біріктіретін ой операциясы:


А) Анализ

В) Синтез

С) Салыстыру

D) Классификация Е) Абстракция

98. Белгілі бір ақпаратты білдіретін белгілер жүйесі:
А) Зейін

В) Ойлау


С) Сейлеу

D) Түсіну

Е) Қабылдау

99. Қиялдың негізгі қызметі:

А) Сезім мүшелері арқылы дүниені тану

В) Қабылдау материалын пайдалану

С) Естегі сақталған мэліметтерді қайта өңдеу

D) Материалды есте сақтау

Е) Көрініске сүйену

100. Алынған мәліметті өзгертілген түрде өңдеу

А) Қиялға тән

В) Ойлауға тән

С) Еске тән

D) Қабылдауға тән

Е) Түйсіктерге тән
101. Индивидтің өз тәжірибесін есте сақтау, ұмытпау және қайта жаңғыртуы қалай аталады.

а) Елес


в)Ойлау

с)Сезім


д) Қабылдау

е)Қабылдау.

102. Ойлау әрекетінің сатылай кезеңімен қалыптастыру теориясының авторы:

а) Гальперин.

в) Лазурский.

с) Пиаже.

д) Мясищев.

е) Леонтьев.

103.Шынайылық элементтерін алмастыру арқылы шындықтың жүзін өзгертетін, қиял өнімі:

а) Фантазия

в) Фантом

с) Арман


д) Едестер

е) Ингибация.

104. Зейін түрлерін атаңыз:

а) Ырықты, ырықсыз, үйреншікті.

в) Көру, есту, иіс сезу, дәм сезу.

с) Ұғым, пікір, ой қорытындылары.

д) Сезгіштік, илюзия, адаптация.

е) Есте қалдыру,қайта жаңғыру, ұмыту.

105. Адамның шындықтағы заттар мен құбылыстарға деген тұрақты, эмоционалды қарым-қатынасының жоғары формасы.

а) Сезім

в) Депривация

с) Оқшаулану

д) Эмоция

е) Фрустрация.

106. Адамның мақсатқа орай кедергілерді жеңумен өз қылық әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті:

а) Ерік.


в) Сезім.

с) Мінез.

д) Темперамент.

е) Қабілет.


107. Жоғарғы әрекетті және шығармашылықтта қажеттілікті қамтамасыз ететін қабілеттің дамуының жоғарғы деңгейі.

а) Таланттар.

в) Бейімділік.

с) Нышандар.

д) Арнайы қызығушылықтар.

е) Дарындылық.

108. Психология жеке ғылым ретінде танылады:

а) 19ғ.80 жылдары.

в) 19 ғ.40жылдары.

с) 19ғ.90 жылдары.

д) . 20 ғ. басында

е) 20 ғ.50 жылдары.

109. Қабылдау,ойлау, эмоциялар, нұсқау, құмарлық, түс көру бұл құрама бөліктері:

а) Сананың.

в) Ұжымдық бейсаналықтың .

с) Тұлғалық бейсаналықтың.

д) Бейсаналылықтың.

е) Жекелік.

110. Психологиялық әрекет тәсілінің санаға қатысы:

а) Жұғу.

в) Сендіру.

с) Мода.


д) Еліктеу.

е) Көндіру.

111. Стереотипизаця-бұл:

а) Тәжірибеде немесе басқалармен бірлесу арқылы жалпылау белгіліге жатады.

в) Басқалардың көзімен өзін көру.

с) Қажетті емес санадан шығару.

д) Өзін-басқасындай көру.

е) Аттракцияны құру.

112. Өзін-өзі сынау, қарапайымдылық, өзімшілік бұл:

а) Өз-өзіне қатынас жүйесі.

в) Әрекеттер

с) Іскерлік

д) Басқаларға қатынасы.

е) Жеке адамның заттарға қатынасы.


113. Топтағы реттелген ішкі жүйе:

а) Міндеттер тобы.

в) Оқу.

с) Топтар.

д) Ассоциация.

е) Ұжым.

114. Сенсорлық депривация неге әкеледі?

а) қылмыскерлік әрекеттердің пайда болуына

в) елестеудің құбылыстарының жылдамдылығына.

с) сенсорлық аштыққа

д) ұйқының бұзылуына

е) көңіл күйдің нашарлануына

115. Қай вариантта экстероцептивтік түйсінудің үш түрі келтірілген?

а) Көру, есту, иіс сезу.

в) Есту, иіс сезу,уақыт сезімі.

с) Есту,көру, тепе-тендік түйсігі.

д) Тепе-тендік түйсігі, уақыт сезімі, дәм.

е) Есту,уақыт сезімі,көру.

116. Организмнің жұмыс барысында бұзылуы туралы қауіпті сигнал-бұл:

а) Ауыру.

в) Рецептор.

С) Төлдеу.

д) Аштық.

е) Реакция.

117. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формасы:

а) Ұғым.


в) Қозғалыстық.

с) Аудиалды.

д) Оперативтік.

е) Визуалды.

118. Коммуникация ретінде сөйлеуге болмайды:

а) Ішкі сөйлеу

в) Монолог

с) Диалог

д) Дыбыстап сөйлеу

е) Ауызша сөйлеу

119. Ауызша сөйлеуге тән ерекшелік:

а) Мән-мағына әңгіме желісінен.

в) Баян бірізді,қатаң логикалық.

с) Дайындықтай.

д) Ой толықтығына ие.

е) Сөйлем құрылымы бүтін.

120. Психикалық іс-әрекеттің темпераментінің сипаттамасы:

а) Динамикалық.

в) Статистикалық.

с) Мағыналық

д) Жүре пайда болған.

е) Модификациялық.

121. А.Е.Личко бойынша мінездің акцентуациялық типі:

а) Конформды тип.

в) Лабильді тип.

с) Сенситивті тип.

д) Демонстративті тип.

е) Истерандті тип.

122. Психологиялық бейнелеу ерекшеленеді:

а) Субъективтілікпен

в) Иллюзиялықпен.

с) Әрекетшілдікпен.

д) Барабарлықпен.

е) Биологиялық мақсатқа лайықтылықпен.

123. Қарым-қатынастың коммуникативтік баръерінің себебіне жатпайды:

а) Коммуникабельдігі

в) Мінездің қасиеті

с) Шизоидті

д) Үлкен әлеуметтік қашықтық..

е) Интровертировтіктің соңы.

124. Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы.

а) Мінез.

в) Қабілет.

с) Темперамент.

д) Ерік.

е) Сезім.

125. Объективті дүниенің субъективті бейнесі бұл.

а) қиял.


в) Қабілет.

с) Психика.

д) Ғылым.

е) Әдіс.


126. Психика қандай негізгі қызмет атқарады:

а) Бір күйден екінші күйге өту.

в) Ағза реакцияларын

с) Өмірлік маңызды мәселерді ағзаға хабарлау.

д) Ішкі мүшелер іс-әрекетін реттеу.

е) Бейнелеу және іс-әрекет пен мінез –құлықты реттеу.

127. Синсибилизация дегеніміз не?

а) анализаторлар әсерлесуінің нәтижесіндегі бір анализатордың оларға сезгіштігі.

в) түйсіктің бір анализаторы тітіркендіргіші әсерінен басқа анализаторға тән келетін түйсінудің пайда болуы.

с) Объективті тіркелетін, бірақ адам саналы сезінбейтін организімнің тітіркендіргіші реакциясы.

д) терінің жоғары фотосезімталдығы.

е) тітіркендіргіш әсерінен анализатор сезгіштігінің өзгеруі.

128. Объектті қайта қабылдау кезінде көрінетін ес процесі:

а) Жаңғырту.

в) Түсіну.

с) Тану.


д) Қиялдау.

е) Ұғу.


129. Төмендегі терминдерден қобалжу эмоциясына жатпайтын ата:

а) Эффект.

в) Аффект.

с) Стресс.

д) Көңіл-күй.

е) Эмоция.

130. Психикалық процестерге не жатпайды?

а) Ес.


в) Ойлау.

с) Түсіну.

д) Қабылдау.

е) Эмоция.

131. Адамның өз борышын орындауға неге тәуелді:

а) Танымға.

в) Мінез.

с) Сезімге.

д). Қабілетке.

е) Ерікке.

132. Талаптану деңгейі деген не?

а) Мақсатқа қол жеткізу жолдары.

в) Іс-әрекет бағасы.

с) Адамның қажеттілігі.

д) Мінез-құлқ мотиві.

е) Адамның өзін қабілетті деп есептейтін мақсаттарға қол жеткізуге ұмтылуы.

133. Қай ғалым психологиялық зерттеу пәні ретінде санасыздықты алды?

а) З.Фрейд..

в) В.Вундт.

с) Д.Эббингауз.

д) В.Верттеймер.

е) Норман.

134. Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады?

а) Жеке адамның дара-психологиялық қасиеттері.

в) Мотивация психиканың тәуелсіз формасы ретінде.

с) Психикалық қалыптар.

д) Психикалық процестер.

е) Әрекет.

135. Тұлға-қоғамдық қарым-қатынастың субъектісі мен объектісі деген қай ғалым?

а) К.К. Платонов

в) С.Л.Рубинштейн

с) А.Г.Ковалеа

д) А.Н.Леонтьев

е) А.Ф. Лазурский

136. Партнердің өз мақсатына жету үшін қарайтын қатынас түрі:

а) Іскерлік.

в) Примитивтік.

с) Рухани.

д)Конвенцияльды.

е) Ойын.


137. Эмпатия нені білдіреді?

а) Жанашырлық қабілетті

в) Белсенді әрекеттің орындау қабілетті

с) Физикалық дамуға қабілеті

д) өз ойын дұрыс білдіру қабілеті

е) Ойландыратын тапсырмаларды шешу қабілеті

138. Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал ниет атамасы:

а) құмарлық..

в) Көңіл- күй

с) .Әрекет-қылық

д) Ұмтылыс.

е) Когнитивтік.

139. Оптикалық тітіркендіргіштің әсері жойылғаннан кейін біраз уақыт сақталатын көру түйсігі:

а) бірізді бейнелер

в) галлюцинации

с) қабылдаудың иллюзиясы

д) түс көру

е) эйдитизм

140. Ес процесстері:

а) Есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту

в) Жалпылау, салыстыру, абстракцияла, нақтылау.

с). Сезгіштік, иллюзия, адаптация

д) Көңіл, аффект, қайта жаңғырту, ұмыту.

е) Индукция, дедукция, ой қорытындылары, ұмыту.

141. Ашық бейнені барлық детальдарымен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі-бұл:

а) Сөздік-логикалық.

в) Механикалық.

с). Ұзақ уақыттық

д) Эйдетикалық.

е) Эмоциональды.

142. Өтуден шапшаңдылығынан көрінетін нақты айқын кездері жоқ минималды ұғынылатын ойлау-бұл:

а) интуитивті.

в) аналитикалық.

с) ерікті.

д) еріксіз

е) аутистикалық.

143. Жеке талқыламалардан жалпылай шешімге апаратын ой қозғалысының ой қорытындысы:

а) Индуктивті.

в) Трансдуктивті.

с) Алогизм.

д) Дедуктивті.

е) эгоцентрлік.

144. Сөйлеудің алғашқы генетикалық қызметі:

а) белгілеу.

в) коммуникативті.

с) экспрессиялық

д) қоздырғыш

е) жалпылама

145. Түпкі ойға сәйкес келетін материалдарды таңдаудағы жаңа бейнелерді құрастыру қиял түрінің қайсы?

а) белсенді қайта жасау.

в) абстрактілі

с) пассивті еріксіз

д)белсенді творчествалық.

е) пассивті ерікті

146. Сангвинникалық темперамент жүйке жүйесі түрлерінің қандай ара қатынасына анықтайды:

а) Күшті,байсалды, қозғалғыш.

в) Күшті, байсалды, қозғалғыш.

с) Әлсіз тип.

д) Күшті, қозғалғыш.

е) Әлсіз, байсалды, жігерсіз.

147. Идеалистік тұрғыдан психика-бұл:

а) Маңыздылықтың тегінен көрінісі.

в) Материяның ажырағыссыз құрылысы.

с) Ми құрылысы, шындықтың объективті көрінісі.

д) Трансформация және сыртқы әсерлерді бағдарлаушы.

е) Ми функциясы.

148. Мінез көрсеткіші:

а) Тұрақты, таңдаулы қасиеттер.

в). Ауытқу мол сезімдер.

с) Жан-жақты дамыған қабілеттер.

д) Ырықты ерік күштері.

е) Терең ой, қиял әрекеттері.

149. Мінездердің дамуына өзіне тән емес мынадай варианттарда акцентуация болады:

а) қабілеттің әлеуметтік адаптацияда артылуы

в) психопатиялық қауіп-қатер

с) қабілеттің әлеуметтік адаптацияға төмендеуі

д) амбиваленттік жағдайдың доминанттық формадағы қажеттілік мотивация сферасының бұзылуы

е) көңіліне алу.

150. Бұл бағытқа байланысты психологияда санасыздық түсінігі бекітіледі:

а) Функционалды психология.

в) ассоционизм.

с) бихевиризм.

д) психоанализ

е) гешталтьпсихология

151. Сезім мүшелерінің тітіргендіргіштерге біртіндеп икемделуі:

а) Сезімталдық.

в) Синестезия.

с) Сенсибилизация.

д) Табалдырық

е) Адаптация.

152. Мақсатсыз есте сақтау және жаңғырту қалай аталады:

а) Ырықсыз ес.

в) Ұзақ уақыттық ес

с) Ырықты ес

д) Оперативті ес

е) Қысқа уақыттық ес

153. Түс көру, бұл-

а) Белсенді шығармашылық қиял

в) Пассивті ырықсыз қиял

с) Акцентуация

д) Белсенді қайта жасау қиялы

е) Тежелу

154. «Зейін» сөзінің мағынасы:

а) Тітіркену

в) Таңдау

с) Қабылдау

д) Қозу

е) Шоғырлану, шому.



155. Басқа адамның қайғысымен бөлісу, эмоциналды күйін түсіну-бұл:

а) эмпатия

в) түсіну

с) рефлекция

д) қабылдау

е) ашықтық

156. Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

а) Сезім.

в) Ерік.

с) Мінез.

д) Темперамент.

е) Қабілет.

157. Тиянақты, абай,жомарт-:

а) отбасына қатынасын сиппаттайды

в) Адамның өз-өзіне қатынасының жүйесі

с) Тұлғаның затқа қатынасын сипаттайды

д) Іс әрекетке көрінеді

е) Басқаға қатынасына сипаттайды

158. Жанның табиғаты туралы пікірлер айтқан?

а) Аристотель

в) К.Юнг

с) Ж..Пиаже

д) З.Фрейд

е) В.Вундт

159. Психологияның қандай бағытында адамның мінез-құлқында сексуальды және агрессивті қажеттіліктер көрінеді?

а) Гуманистік психология

в) Бихевиризм

с) психоанализ

д) Гештальт психология

е) Жеке тұлға психологиясы бір заттан екінші затқа ауысуы

160. Тұлға белсенділігі неден байқалады?

а) Қарым-қатынасынан

в) Эмоциональдік күйінен.

с) Өмірлік позициясынан.

д) Қылықтарынан.

е) Мақсат қою мен оған жеткізу әдістерінен

161. Тіл көмегімен қарым-қатынас вербальды коммуникация?

а) Сөйлеу

в) Ойлау

с) Ой қорытындысы

д) Проксемика

е) Пікір


162. Сыртқы нақты іс-әрекеттің саналық ішкі әрекетке айналуы?

а) Тысқы көрініс

в) Проприорезация

с) Экстериорезация

д) Идеялды операциялар

е) Интериорезация

163. Бір уақытта сезім органдарында әсер етіп жатқан басқа да тітіркендіргіштерге байланысты қасиет:

а) Өзара ықпал.

в)Қосарлану.

с) Жоғарылау.

д) Төмендеу.

е) Икемделу.

164. Белсенді еріктік әрекетке байланысты ес процесі:

а) Тану.


в)Қабылдау.

с) Жаңғырту.

д) Ұғу.

е) Түсіну.



165. Заңдылықтарды, объектілердің қасиеттерін ашуға бағыттылығын сипаттайтын ойлаудың бір түрі.

а) логикалық ойлау

в) нақтылы ойлау

с) продуктивті ойлау

д) теориялық ойлау

е) бейнелік ойлау

166. Абстракция дегеніміз:

а) Тұлға қасиеті.

в) Тұлға белсенділігі.

с) Психикалық үрдіс.

д) Шартсыз рефлекс.

е) Ойлау операциясы.

167. Ойлаудың репродуктивтік түрі.

а) Теориялық

в) Қайта жаңғырту.

с) Шығармашылық

д) Интуитивті

е) Практикалық.

168. Балалар ойлауынан өзгеше ерекшеліктер.

а) Аз өнімді.

в) Инфантильділілік.

с) Эгоцентризм.

д) Аңқаулық.

е) Қиялдау.

169. Еріктік іс-әрекеттердің басқаларынан ерекшелейтін белгі:

а) алаң болушылық

в) дене рахатына ұмтылу

с)жауапкершіліктің жоқтығы

д) түрткілер күресі

е) жағымсыз стимулдардан алшақтау

170. Жеке адамның арнайы «іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын:

а) мінез


в) талант

с) дарынды

д) данышпан

е) әдет


171. Психологияның қандай бағыты адам мінез-құлық реакциялар тізбегі ретінде қарастырады:

а) Бихевиоризм

в) Гештальт-психология

с) Гуманистік психология.

д) Психоанализ

е) интроспективті психология

172. Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:

а) Ұжым


в) Кездейсоқ топ.

с) Топ.


д) Корпорация (бизнесмендер тобы)

е) Бандиттік топ.

173. А.Е.Личко бойынша шектен тыс ашуланшақтықтың негізгі белгілері сағыныш, қорқыныш, ыза, бірбеткей, өкпелегіш, қатігездік, дау-дамай .

а) Истериоддардың

в) эпилептоиддардың

с) психастениктердің

д) шизоиддардың

е) циклоиттардың.

174. Жеке өзіне тән, табиғи ескерілген динамикалық қасиеті мынада көрінеді:

а) Сезім


в) Қабілет

с) Мінез


д) Талант

е) Темперамент.

175. Табандылық деген не?

а) Өз-іс-әрекетімен тиімді жоспарлау

в) Өз ерекшелігін тану.

с) Тапсырманы дер уақытында орындау

д) Өз әрекеттерін қойылған мақсаттарға бағындыра білу.

е) Шығармашылық қабілеттілігі.

176. Іс-әрекетте және қарым-қатынаста көрінетін адамның даралық ерекшеліктерінің бірі:

а) Зейін.

в) Қажеттілік

с)Ес.


д) Мінез

е) Қиял


178. Қабілеттер тобына кіретін адам мүмкіндігі.

а) Сөйлеу

в) Есту

с) Ән салу



д) Көру

е) Тік жүру

179. Мәдени-тарихи теорияның негізін салған ресейлік психолг:

а) А.В. Брушлинский.

в) А.Н. Леонтьев.

с) Л.С. Выготский

д) С.Л. Рубинштейн.

е) П.Я. Гальперин.

180. Сана қызметінің тіл әрекетінен негізгі айырмашылығы:

а)Шартты таңбаларға негізделуінде.

в) Сөздерді қолдануында.

с) Сөйлеуде.

д) Дыбыстарда.

е) Болмысты бейнеге келтіруде.

181. Жүріс-тұрысына бағыттылығының негізгі қорытындысы:

а) Мақсатпен.

в) Жаттығумен.

с) Талаппен.

д) Рефлекциямен.

е) Мотивпен.

182. Іс-әрекет құрылымына кірмейтіні:

а) мақсаттар

в) әрекеттер

с) мотивтер

д) тропизмдер

е) міндеттер

183. Дамудың жоғарғы тобының деңгейі:

а) Ұжым.


в) Топ.

с) Ассоциация.

д) Корпорация.

е) Кооперация.

184. Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеуіміз-бұл:

а) Қабылдаудың тұрақтылығы.

в) Қабылдаудың таңдамалығы.

с) Қабылдаудың мағыналығы.

д)Қабылдаудың тұтастығы.

е) Қабылдаудағы иллюзия.

185. Жүйкенің ауруға шалдығуынан бұрмаланған бейнелер туындау құбылысы:

а) Иллюзия.

в) галлюцинация.

с) апперцепция

д) аккомодация

е) сенсибилизация

186. Қоршаған әлемдегі көріністер немесе заттарды әдейі, жоспары қабылдау:

а) Назар аудару

в) Түсіну

с) Сензитивтілік.

д) Бақылау

е) Реакция

187. Сезім органдары қабылдаған дүние көріністерін, толық әрі сақтауға жәрдем беретін ес жүйесі:

а) Қысқа мерзімді ес.

в) Бейнелі ес

с) Әсердің тікелей, нақты ізі.

д) Ұзақ мерзімді ес.

е) Қозғалысты ес.

188. Сана алаңындағы ес.

а) қозғалмалы ес

в) қысқа мерзімді ес

с)естің барлық түрлері

д) ұзақ мерзімді ес

е) өтпелі ес.

189. Сөйлеу мазмұны қандай көрсеткіштері мен сипатталады.

а) Ақпаратты қабылдау

в) Эмоционалдық бейнелік

с) Ақпарат көлемімен

д) Дауыс темпі

е) Дыбыстарды дұрыс айту.

190. Адамның ойлауына сиппатайтын ерекшелікті таңда:

а) Зат пен әрекеттің жиынтығы және бөлімінің көрінуі

в) Тілдің міндетті түрде қатысуымен көрінетін жанама түрдегі әрекет

с) Өткен тәжірибенің сезім түріндегі көріну

д) Затқа тікелей үздіксіз әрекет ету және сезім органдарындағы көрініс

е) Жеке заттың қасиеті мен материалдық әлемнің бейнесінің көрінуі

191. Зейіннің тұрақтылығы деген не?

а) Бір объектіден екінші объектіге назар аудару.

в) Зейін аудара алмаушылық

с) Бір мезгілде бірнеше әрекет атқара білу.

д) Бір уақыт ішінде қамтитын объектілер саны

е) Зейіннің бір объектіге ұзақ шоғырлануы.

192. Қабілеттер ажыратылады:

а) Ішкі және Сыртқы

в) Потенциялды және актуальды

с) Актив және Пассив

д) Күшті және Әлсіз

е) Ерікті және Еріксіз

193. Қарым-қатынастың коммуникативтік барьерының себебіне жатпайды:

а) Коммуникабельдігі.

в) Шизоидті.

с) Мінездің қасиеті.

д) Интровертировтіктің соңы

е) Үлкен әлеуметтік қашықтық.

194. Бағдар:

а) Аттракцияны құру.

в) Топ пікіріне қатынас тұрғысынан тығыздығы.

с) Олардың мінезінде қамтамасыз етілген және уайымында пікірлерінде көрсететін бағалау реакциясы.

д) Жалпылау пікір.

е) Тәртіптің эстетикалық принципі.

195. Табысқа жету қажеттігіне қолдау қуат беруші мінез бітісі:

а) Тәуелділік

в) Қорқақтық

с) Күмәншілдік

д) Еріксіздік

е) Күдікшілдік.

196. Шартсыз рефлекс:

а) Туа бітті пайда болған рефлекс.

в) Белсенді іс-әрекет процесінде пайда болатын рефлекс,

с) Жүйе пайда болған рефлекс

д) Сырттан берілетін рефлекс

е) Стресс кезінде пайда болатын рефлекс.

197. Қабылдау процесінің неше қасиеті бар.

а) 2


в) 4

с) 10


д) 1

е) 6


198. Ес дегеніміз:

а) Бір уақытта қамтитын объектілер саны.

в) Заттар мен құбылыстардың адам миында сақталып, ұмтылып, қайта жаңғыртылуы.

с) Адамның табиғат, қоғамдық өмір туралы білімдерінің жүйесі.

д) Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелерінде әсер етуден пайда болған бейнелер.

е) Адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқару алуы.

199.Жарақатқа байланысты естің болмауы-

а) амнезия

в) реминисценция

с) мнемозина

д) соңғы эффект

е) эйдетизм

200. Барлық ерікті іс-әрекет қалыптастыруға жауап беретін ми бөлігі:

а) Аралық ми

в) Мишық

с) Гипоталмус

д) Ортаңғы ми

е) Маңдай бөлігі

201. Жеке түлғаның адамдарға , іс-әрекетке, өзіне, қоршаған ортаға тұрақты қатынасы:

а) Қабілет

в) Темперамент

с) Мінез


д) Эмоция

е) Назар аудару.

202. Мінездің нақты қалыптасуына себепші фактор:

а) қоғамдық шарттар

в) әлуметтік топтар ықпалы

с) Тұрмыстық қалыптар

д) нәсілдік байланыс

е) Тума нышандар.

203. Қабілет дегеніміз-:

а) Данышпаншылық.

в) Білім, дағды, ебдейлік.

с) Нышан.

д) Жеке тұлғаның-индивидуальдық ерекшеліктері.

е) Эффект.

204. Психикалық бейне:

а) Таңдаулы мінездемені арқалайды.

в) Айнала қоршаған шындықтың нақты көшірмесі болып табылады.

с) Маңыздылықтың тегін көрінісі.

д) Бейне шартына тәуелсіз

е) Айнала қоршаған ортаға әсер ететін фото бейнені көрсетеді.

205. Адамның жай уайымы, белгілі бір жағдайда пайда болып, сол ситуациясымен жоғалатын-

а) Стресс

в) Құмарлық

с) Эмоция

д) Көңіл күй

е) Сезім


206. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс:

а) Операция

в) Жаттығулар

с) Мотив


д) Іс-әрекет

е) Біліктілік.

207. Процестендіру-бұл:

а) Типтік жағдайдағы мінез-құлық шаблоны.

в) Басқа өзін ұқсату

с) Өзіне сын көзбен қарау

д) Баланың мінез-құлық нормаларына қайту

е) Санадан қажет емес ойларды шығару.

208. Психологиялық ықпалдар қарым-қатынас процесінде тәсіл бола алмайды:

а) Дәрежелеу

в) Сендіру

с) Көндіру

д) жұғу

е) Манипуляция жасау.



209. Қандай сипаттар түсінік қасиеттеріне тән?

а) Жүйелі генетикалық, деңгейі

в) Сапасы, қарқыны, ұзақтығы

с) Сезімталдық, шыңы

д) Кеңістік, экстерорецептік

е) икемделу, аралық

210.Жануарлардың ес дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын ашқан америка ғалымы:

а) Мюллер.

в) Торндайк.

с) бергсон

д) Крепелина

е) Павлов

211. Жалқыдан жалпыға өтудегі ойлау процесінің қызметі:

а) Түп нұсқаны жаңғырту

в) Жеке қасиеттерге белгілеу.

с) Мәнді байланыстарды біріктіру.

д) Қияли жаңалау

е) Нақты тану.

212. Тілдің меңгеру кезіндегі шамадан тыс қиындықтармен оқуға деген қабілетінің жоқтығы:

а) Дисграфия

в) Дислексия

с) Дискалкули

д) Зейіннің жетіспеуі

е) Гиперактивтілік

213. Ауызша сөйлеу нұсқасының ішінен қайсысы диалогқа жатады?

а) Дауыстап оқу.

в) Ауызша есеп

с) Дәріс


д) Әңгіме

е) Баяндама

214. Адамның жоғары инабатты, жасампаздық өмірінің негізі:

а) Болмыстан тыс ықпал.

в) Тума қасиеттер.

с) Гендік программа.

д) Нәсілдік белгілер

е) Әлеуметтік құнды салт бағыттар.

215. Зейін әрекетінің физиологиялық көрінісін түсінуде ғылыми дәлел келтірген ғалым кім?

а) Выготский Л.С.

в) Ухтомский А.А

с) Шеррингтон Ч.

д) Лурия.А.р.

е) Павлов И.П.

216. Қажеттіліктерде қанағаттандыру уайымы қалай көрінеді?

а) Қорқынышпен

в) Түсінбеушілікпен

с) Қызығушылықтармен

д) Таң қалумен

е) Қуанышпен

219. Р.С. Немов қарым-қатынасқа қабілеттілікті қалай жүйелейді:

а) Теориялық

в) Тәжірибелік

с) Табиғи

д) Әлеуметтік-сертті

е) Лингвистік

220. Қолданбалы психологияның мақсаты:

а) Теоретикалық психологияның жетістіктерін әртүрлі іс-әрекетін салаларда қолдану.

в) Тарихи, әлеуметтану және басқа пәндердің мәліметтерін психологияда қолдану.

с) Психологияның тарихи түсіндіру.

д) Психологиялық теорияларды зерттеу

е) Адамды зерттеуінің психологиялық әдістерін өндеп шығару.

1160

221. Алғашқы болып психологиялық лабораторияны кім ашты?



а) В. Вундт

в) И.Павлов

с) З.Фрейд

д) Ж. Пиаже.

е) Р.Декарт.

222. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен әсер етуінен пайда болатын мидағы бейнелерді недеп атаймыз.

а) Түйсік

в) Ес.


с) Ынта

д) Қабілет

е) Ойлау

223. Білімдерді аз уақытқа есте қалдыру:

а) генетикалық ес.

в) сенсорлық ес

с) оперативті ес

д) қысқа мерзімді есте сақтау

е) ұзақ мерзімді есте сақтау.

224. Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды?

а) Бөлінушілігі

в) Көрнекті бейнелі

с) Теориялық

д) Заттық әсер

е) Сөз -логикалық

225. Темпераменттің физиологиялық негізі:

а) Жоғарғы жүйке типі

в) Мінез


с) Бейнелеу.

д) Эмоция

е) Білім

226. Жеке тұлға дамуынын динамикасына бағдарланған, тұрақты қалаулар мен мотивтер жүйесі:

а) Мінез-құлық

в) Темперамент

с) Мативация

д) Бағытылық

е) Қабілеттер

227. Адам босбелбеулігі мен мінезсіздігінің белгісі:

а) Әрекеттегі епсіздік

в) Сезім күнгірттігі

с) Мақсат болмауы

д) Ерік әлсіздігі

е) Ой тоқырауы

228. Педагогикалық психологияның құрылымы?

а) Білім беру психологиясы, тәрбие психологиясы, даму психологиясы

в) Даму психологиясы, оқыту психологиясы

с) Мұғалім психологиясы

д) Білім беру психологиясы, тәрбие психологиясы, мұғалім психологиясы

е) Педагогикалық өзара әрекеттесу психологиясы

229. Психоналитикалық теориясының негізін қалаушы:

а) К.Хорни

в) З.Фрейд

с) К.Юнг.

д) А.Адлер

е) Э. Фромм.

230. Қандайда бір әрекетті қажетсінуден пайда болатын адам қасиеті?

а) Ептілік

в) Шеберлік

с) Әдет

д) Талант



е) Дағды

231. Сенсорлық депривация деген:

а) Көңіл-күиден өзгеруі

в) түсінудің әлсіздігі

с) эмоциялық реакцияның жоқтығы

д) өмірлік энергияның жетіспеушілігі

е) адамның сенсорлы әсерінен көп уақыт айырылуы

232. Естің қай түрлі жануарларда болмайды:

а) сөз-логикалық

в) Еріксіз

с) Механикалық

д) Моторлық

е) Бейнелік

233. Есте сақтау:

а) Жалған және шынайы

в) Шоғырланған және шоғырланбаған

с) Қысқа уақытқа және ұзақтыққа

д) Сензитивтік

е) Интенсивті және жалғастырылған

234. Белгілі мерзімді, кезеңдері бар, саналы болып келетін ойлау бұл:

а) нағыздылық

в) интуитивті

с) аналитикалық

д) реалистік

е) сөзді-логикалық

235. Екі адамның сөйлесуі:

а) Ішкі сөйлеу

в) Сыртқы сөйлеу.

с) Ауызша сөйлеу

д) диалог

е) Жазбаша сөйлеу

236. Тануға талпынуға пайда болатын интеллектуалдық сезім:

а) Ұстамдылық

в) Талапкершілік

с) импульсивтілік

д) Назар


е) Стресс

237. Сезім мүшелеріне әсер ету объектив заттар мен құбылыстар қалай аталады?

а) Рецепторлар

в) Тітіркендіргіш

с) сезімталдық

д) Қозу


е) Талдағыштар

238. Жеке тұлғаның қарапайымдылық, өзін-өзі сынға алу, эгоистік белгілерін жеке тұлға қатынасын сипаттайды:

а) адамдарға

в) заттарға

с) жеке және қоғамдық жауапкершілікке

д) өзіне


е) іс-әрекетке

239. Өндірісте және ұжымның мүмкіндігін қамтамасыз етуді басқару қабілетінің түрі:

а) Коммуникативтік

в) Жалпы


с) шығармашылық.

д) Арнайы

е) Ұйымдастырушылық

240. Эмоционалды және вербалды реакциялардың қосындысы, жүріс-тұрыс туралы түсінік қай психика концепциясында негізделген:

а) Психо-аналитикалық

в) Тарихи-мәдени

с) Бихевиоризм

д) Когнетивті

е) Іс-әрекетті.

241. Қарым - қатынас ең алдымен көру қозғалыс жүйесіне байланысты өз ішіне ым- ишара, пантомима т.б. қамтитын тілдесу-

а) Жай тілдесу

в) Монологтық

с) Жест арқылы

д) вербальды

е) вербалды емес

242. Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде:

а) топ мүшелерінің эмоциональды тартуы

в) альтуризм

с) Қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың іс-әрекеттерін көпшілікке тұлғалыққа айналдырады

д) эмпатия

е) контактының жиілігі.

243. Амнезия:

а) Шартты рефлекс.

в) Өткен нәрселердің естен шығып кетуі.

с) Психикалық іс-әрекет.

д) Еске сақтау.

е) Психикалық үрдіс.
244. Ойлау үрдісінің қабылдаудан өзгешелігі:

а) Нақты заңдылықты.

в) Қатынастарды ашады.

с) Жанама танытады.

д) Кездейсоқтыққа негізделеді.

е) Мәнді жалпылайды.


245. Ерік күшін қосуды қажет ететін зейін түрі.

а) Ырықты зейін.

в) Реттеу зейін.

с) Бақылау зейін.

д) Ырықсыз зейін.

е) Үйреншікті зейін.

246. Психикалық процестерге не жатпайды?

а) Түйсіну.

в) Қабылдау.

с) Ойлау.

д) Эмоция.

е) Ес.


247. Адамның сыртқы және ішкі қиыншылықтарды жеңумен байланысты өз мінез құлық іс-әрекетін саналы реттеуі

а) Аффект

в) Қатынас.

с) Бақылау.

д) Ерік.

е) Ойлау.

248. Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс:

а) Эмоция.

в) Көңіл.

с) Стресс.

д) Мінез.

е) Құмарлық.


249. Биогенетикалық тұрғыдан даму факторы қандай:

а) Филогенез.

в) Оқыту.

с) Тәжірибе.

д) Жалғастырушылық.

е) Орта.


250. Партнердің өз мақсатына жету үшін қарайтын қатынас түрі:

а) Конвенцияльды

в) Примитивтік

с) Рухани

д) Ойын

е) Іскерлік

251. Басқа адамдағы белгілі бір мағына беретін әрекет:

а) Әрекетті

в) Импульсивті мінез құлық

с) Біліктілік

д) Дағды

е) Рефлексті

252. Қарым – қатынастың әдістемелі коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары қарастырылады

а) Патопсихологиялық

в) Психофизиологиялық

с) Психодинамикалық

д) Нейролангвистикалық

е) Әлеуметтік психологиялық

253. Генетикалық жіктеуге байланысты түйсіктер неше топқа бөлінеді,қалай аталады?

а) 3-сапасы,қарқыны, ұзақтығы.

в) 2-түйісу, аралық.

с) 2-экстерорецептік,проприорецептік.

д) Бөлінбейді

е) 2-Протопатикалық, эпикритикалық

254. Адамның өзінің жақсы ойларын бағалап, қажеттіліктері мен сұрақтарын жан-жақты талдай алу білінгі:

а) Ойынын моральдылығы

в) Ойынын биімділігі

с) Ойлаудың ауқымдылығы

д) Ойынын тездігі

е) Ақылдың сыншылдығы

255. Ойлаудың түсінікте іске асуы ойдың қандай түрінде айтылады:

а) Сөздік-логикалық.

в) Практикалық

с) Көрнекі-әрекет

д) Көрнекті-логикалық.

е) Интуитивтік.

256. Заттың немесе көріністің жалпы немесе бар белгілерін ойша біріктіруіне байланысты ойлау операциясы:

а) Жалпылау

в) Синтез

с) Абстракциялау

д) Теңестіру

е) Анализ

257. Мақсатсыз қиял деп нені айтамыз?

а) фантазиялау

в) түс көру

с) галлюцинациялар

д) қате жазу

е) қате айту

258. Мінездің физиологиялық негізі:

а) рецептор

в) нышандар

с) темперамент

д) сигнал системалары

е) анлизатор

259. Белгілі әрекет операция тәсілінің материалдық формасы:

а) қару


в) іс-әрәкет

с) қарулы іс-әрекет

д) еңбек

е) дәріс (жұмыс)

260. Вербальдық емес коммуникацияда қарым-қатынас құралы:

а) жазба


в) ауызша сөйлеу

с) диалогиялық сөз

д) монологиялық сөз

е) кеңістік

261. Қабылдау консттантылығы бұл:

а) Жалпы


в) Туа берілген

с) жүре пайда болған.

д) Жеке

е) Генетикалық шарттанған.



262. Қабылдау бұл:

а) Информация жинақтау.

в) Нәрселердің тұтас бейнелеуі.

с) Ойша болжамдау.

д) Шартты рефлекс.

е) Түйсіктер жиынтығы.

263. Эмоционалды ес мазмұны:

а) бейне


в)көңіл-күй

с) қимыл-әрекет

д)мағына

е) сөз.


264. Адамның мақсатқа орай кедергілерді жеңумен өз қылық әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті:

а) Ерік


в) Сезім.

с) Темперамент.

д) Қабілет.

е) Мінез.

265. жоғарғы әрекетті және шығармашылықта қажеттілікті қамтамасыз ететін қабілеттің дамуының жоғарғы деңгейі:

а) Арнайы қызығушылықтар.

в) Нышандар

с) Таланттар.

д) Дарындылық.

е) Бейімділік.

266. Қабілет бұл:

а) Жемістің іс-әрекетті қамтамасыз ететін жеке тұлғаның жеке даралық психологиялық ерекшеліктері:

в) Жеке тұлғаның даралық ерекшеліктері.

с) Білім, іскерлік, дағды.

д) Дарындылық.

е) Нышандар.

267. Эксперименттік психология білімінің негізін салушы:

а) Спиноза

в) Декарт

с) Аристотель

д) Платон

е) В. Вундт

268. Нерв үрдістерінің тепе-теңдігі деп:

а) Бір процестің екінші процеспен алмасу шапшаңдығы.

в) Жүйке жүйесімен қозу мен тежелуі.

с) Жүйке жүйесінің қозғалғыштығы.

д) Қозу мен тежелудің өзара сайма-сайлығы.

е) Жүйке жүйесінің клеткаларындағы физиологиялық заттардың қоры.

269. Әлеуметтік норма:

а) Мемлекетпен басқарылады.

в) Туған мінезді алатын.

с) Тұқым қулаумен берілетін.

д) Өлеңмен пайда болады.

е) Конвенциалды мінез.

270. Адамда өзін-өзі сендіруді туғызатын максималды жақындастыратын:

а) Ауызды қолмен басу.

в) Мұрынды қасу.

с) Ойламды-армандайтын көз-қарас.

д) Жақ таяну төмен түскен.

е) Басты қолмен басу.

271. Дайын қорытынды түрдегі мақсатты дәлелденбеген вербальды әрекет қандай әрекет тәсілі болады:

а) Жұғу


в) Манипуляция жасау.

с) Көндіру

д) Мода

е) Сендіруді



272. Екі тітіркендіргіш арасындағы минималды айырмашылықты атаңыз:

а) айырма табалдырық.

в) сезгіштің төменгі абсалюттік табалдырығы.

с) тітіркендіргіштің табалдырық шамасы.

д) сезгіштің жоғарғы абсалюттік табалдырығы.

е) түсініктің бейімделуі.

273. Адамның барлық психикалық іс-әрекетінің негізі болатын психиканың көріну формасын көрсет.

а) Ерік


в) Қабілет

с) Темперамент

д) Ес.

е) Мінез.



274. Қандай психолог естің «таза» заңдылығын зерттеп, табиғи емес сөзді ойлап тапты:

а) Скиннер.

в) Б.В.Зейгарник.

с) Эббингауз.

д) В.П. Смирнов.

е) Торндайк

275. Интуитивті ойлау:

а) Шешудегі барлық логикалық кезеңдерден өтеді.

в) Жоғарғы бағыт беруде қолданылатын кезең.

с) Эгоцентрлік.

д) Жылдамдық, бағыт беру, эвристикалық кезең.

е) Эгоцентрлік.

276. Ойлаудың жеке ерекшеліктеріне төменгі танымдық әрекеттер қасиеттері жатады

а) ұқыптылығы, бірбеткей

в) көлем, нақты, жылдам т.б.

с) заңды,стадартсыз

д) ойлампаздық, мақсаттылық, константтылық

е) тыңғайылы, өзіндік сынау

277. Ойлаудың қандай түрі жазушы, суретші, драматургке тән ?

а) Түсініктілік

в) Қайта жасау

с) Теориялық

д) Практикалық

е) Шығармашылық.

278. Организм негізі генатопы арқылы танылуы мүмкін емес адам ерекшелігі:

а) Жүйке жүйесінің динамикасы.

в) Мінез бітістері

с) Темперамент.

д) Практикалық

е) Шығармашылық

279. Организм негізі генотопы арқылы танылуы мүмкін емес адам ерекшелігі:

а) Жүйке жүйесінің динамикасы.

в) Мінез бітістері.

с) Темперамент.

д) Физиологиялық ерекшелігі

е) Анатомиялық құрылым.

280. Тұлғалық ерік сапасына жатпайды?

а) қайсар

в) дербестілік

с) табандылық

д) мақсаттылық

е) икемділік

281. Психоанализдің зерттеу негізі:

а) Жүйке


в) Бейне.

с) Санадан тыс құбылыс.

д) Жүріс-тұрыс.

е) Ассоциация.

282. Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде:

а) альтруизм

в) эмпатия

с) топ мүшелерінің эмоциональды тартуы

д) қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың іс-әрекеттерін көпшіліке тұлғалыққ айналдырады

е) контактының жиілігі.

283. Жеке адамға байланысты «мен» ұғымының мәні:

а) Өз қадірін сезе білу.

в) заттасқан құндылыққа жақын болу.

с) Басқалардың бағалау қабілеті.

д) Астар сана ықпалға тәуелділік

е) Дүниеге сезімталдық.

284. Бейнелеуге мүмкіндік беретін өзіндік сезінулерді ойлайтын және уайымдайтын, ойланатын құбылыс:

а) Рефлексия

в) Сөйлеу

с) Қиял


д) Интуиция

е) Зейін.

285. Материалды есте сақтау ұзақтығы бойынша ес түрлері Артығын Альп таста.

а) Эмоционалды ес

в) Ұзақ мерзімді ес

с) Оперативтік ес

д) Қысқа мерзімді ес

е) Иконикалық ес.

286. Адамның танымдық жақтарын кеңейтуші психикалық әрекет:

а) Сезім


в) Зейін

с) Ойлау


д) Қиял

е) Сөйлеу.

287. Ересек адамның зейінінің көлемі мынаған тең:

а) 9-12 объектке

в) 4 объект

с) 7-8 объект

д) 5 объект

е) 4-6 объект

288. Жеке өзіне тән, табиғи ескерілген психиканың динамикалық қасиеті мынада көрінеді.

а) Мінез


в) Қабілет

с) Сезім


д) Темперамент

е) Талант

289. Меланхолік типін атаңыз

а)Күшті баяу

в)Күшті ұстамсыз

с)Күшті ширақ

д)Әлсіз тип

е)Ар алас тип

290. Қабілеттілік деген не?

а)Өзгермелі қасиеттер жиынтығы

в)Жүре пайда болатын қасиеттер жиынтығы

с)Өмір сүру ортасында қалыптасқан қасиеттер

д)Іс-әрекеттер тиімділігін қамтамасыз ететін қасиеттер жиынтығы

е)Туа бітті баиқалатын қасиеттер жиынтығы

291.Тірі ағзалардың ортаның биологиялық беитарап қасиеттеріне реакция беру қабілетін атаныз

а)Дағды.


в)Икемділік

с)Іскерлік

д)Беймділік

е)Сезімталдық.

292.Адамның бұрыңғы тәжірибесі мен білімінің қабылдаудың тәуелділігі-бұл:

а) Рецептор

в) Төлдеу

с)Ашық


д) ауыр

е) Реакция

293. Төмендегілердің қайсысы ойлау түріне жатпайды?

а) сөздік-логикалық

в) шығармашылық

с) көрнекі-бейнелі

д) ұзақ мерзімді

е) көрнекі -қозғалыста

294. Ой операцияларына қайсысы жатпайды:

а) Апперцепция

в) Анализ

с) Жалпылау

д) Категоризация

е) Синтез

295. Қиялдағы денедегі органикалық процестерге қатынасы:

а) Органикалық процес үстем

в) Тығыз байланысқан

с) Білмеймін

д) Екеуі тәуелсіз

е) мүлде қатысы жоқ

296. Төмендегілердің қайсысы еріктік қасиетке жатады ?

а) ойлау


в)елестету

с)қиыншылықты жеңумен байланысты әрекет

д) эмоция

е) интеллект

297. Мінез психикалық көріністің қай тобына жатады?

а) Жеке тұлғаның қасиетіне

в) Психикалық күй.

с) Эмоциональді-ерікті процесс

д) Психикалық процесс

е) физиологиялық процесс

298. Жалпы психологияда мінез-құлықтың фактісіне жататындар:

а) қиял және ым

в) сыртқы дене реакциясы

с) қылық


д) әрекет

е) қобалжу.

299. Адаптация дегеніміз:

а) тітіркендіргіш әсерінен анализаторлардың сезімділігінің өзгеруі.

в) объективті тіркелген, бірақ адам саналмаған ағзаның тітіркендіргіштерге жауап қайтаруы.

с) тітіркендіргіштердің әсерінен пайда болатын сезім анализаторларының басқа сезім анализаторларының пайда болуы.

д) бір анализатордың сезімділігі басқа анализаторлардың өзара әрекеттесу нәтижесінде басымдылығы.

е) терінің фотосезгіштігінің жоғарылауы.

300. Психика қандай негізгі қызмет атқарады:

а) Бір күйден екінші күйге өту.

в) Бейнелеу және іс-әрекет пен мінез-құлықты реттеу.

с) Ішкі мүшелер іс-әрекетін реттеу.

д) Аза реакцияларын.

е) Өмірлік маңызды мәселелерді ағзаға хабарлау.

301. Заттар мен құбылыстардың сезім мүшелеріне тікелей әсер ету арқасында адам санасында бейнеленуі.

а) Ойлау


в) Сезіну

с) Көңіл


д)Қабылдау

е) Ес


302, Төмендегі көрсетілген мысалдардан контакті лік түсінулердің белгілеңіздер:

а) Дәм тату

в) Идеосинкразия

с) Есту


д) Жанары

е) Иллюзия.

303, Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу.

а) Анализ

в) Жалпылануы

с) Абстракция

д) Дедукция

е) Синтез

304. Зейін түрлерін атаңыз.

а) Сезгіштік, иллюзия, адаптація.

в) Көру, есту, иіс сезу, дәм сезу.

с) Ұғым, піків, ой қорытындылары.

д) Ырықты, ырықсыз, үйреншікті.

е) Есте қалдыру, байта жаңғырту, ұмыту.

305. Немқұрайлы, жалқау, еріксіз мінездер пайда болады

а) барлық темперамент тиіптерінің өкілдеріне

в) холерикте

с) меланхоликте

д)флегматикте

е) сангвиникте

306. Адамның өз әрекет-қылығын шапшаң не сылбыр салу қасиетінің негізі.

а) Білім деңгейі.

в) Қабілеттері

с) Жүйке жүйесінің динамикасы.

д) Мінез бітістері.

е) Темперамент.

307. Көзделген мақсатқа бағытталған тікелей өмірдегі психиканың әр түрлі сыртқы көріністерін қабылдау әдісі,

а) Анкеттеу

в) Сауал

с) Бақылау

д) Эксперимент

е) Тестілеу

308. Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады?

а) Психикалық қалыптар

в) Жеке адамның дара-психологиялық қасиеттері

с) Мотивація психиканың тәуелсіз формасы ретінде

д) Әрекет

е) Психикалық процес тер.

309.Стереотизаця-бұл:

а) Басқалардың көзімен өзін көру

в) Аттракцияны құру

с)Өзін-басқасындай көру

д) Тәжірибиеде немесе басқалармен бір лесу арқылы жалпылау белгіге жатады.

е) Қажетті емес санадан шығару.

310. Естің жоғарғы формаларының әлеуметтік негізге ие психикалық іс-әрекеттің күрделі түрі екендігін дәлелдеген ғалымы.

а) Сеченов

в) Бергсон

с) Выгодский

д) Смирнов

е) Зинченко

311. Психологияда сөйлесудің мына түрі бөлінбейді:

а) Драмалық

в) Еріксіз

с) Ауызша

д) Эпилогты

е) Аффективті

312. Сөйлеу барысындағы паралингвистикалық қосымша:

а) Әуне.


в) Күлу

с)Іркіліс.

д) Жөтелу

е)Жылау


313. Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған заттарды жаңадан құру.

а) Қабылдау

в) Елестеу

с)Түсіну


д) Ойлау

е) Ес.


314. Мінез психикалық Көріністің қай тобына жатады?

а) Эмоциональі-ерік процесс

в) Физиологиялық процесс

с) Жеке тұлғаның қасиетіне

д) Психикалықкүй

е) Психикалық процесс

315. Жинақылық, ұқыптылық-:

а) қарым-қатынастағы көрініс

в) басқаларға деген қатыеастың жүйесі

с) іс-әрекетке деген қатынас

д) адамның өз-өзіне деген қатынасының жүйесі

е) жеке тұлғаның заттарға деген қатынасын сипаттайды.

316. Дарындылық-бұл-:

а) Қиял түрі

в) Жоғары сезім

с) Қабілет түрі

д) Мінез бітісі

е) Қажеттілік

317. Гуманистік психология теориясының негізін қалаған:

а) Маслоу

в) Торндайк

с) Фрейд


д) Пиаже

е) Брунер

318. Тұлғалық норманың саналы қабылдайтын және топтың қоғамдық маңызды әрекеттерінің құндылығы, А.В. Петровскийдің айтуы бойынша көрініс:

а) Топ ішілік сендіру.

в) Конфром

с) Статустік

д) референттік

е) Ұжымдық

319.Топтық Әрекеттік қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:

а) Бандит тік топ

в) Кездейсоқ топ

с) Топ


д) корпарация (бизнесмендер тобі.

е) Ұжым.


  1. Индивидтің өз тәрбисін есте сақтау,ұмыт және қайта жаңғыртға қалай аталады.

а)Сезім

в)Елес


с)Есте сақтау

д)Қабылдау

е)Ойлау

321. Жалпылау-бұл



а)Қорытынды

в)обьект тралы жалпы пікірлер

с)ойлаудың қорытындысын шығыару

д)Проблемалық жағдайда талда нәтижесінде сұрақтарды құрастыру

е) ойдағы обьектілердің жалпы қасиеттерінің ппайда болуы.

322. Шынайы обьектінің сапасын жоғарылат арқылы жасалған қиялдың тәсәлі

а) Гиперболизация

в)Схематинация

с)Типизация

д)Түйсіну

е)Агглютинация

323. Төмендегі терминдерден қолболжау эмоциясына жатпайтын ата:

а)Аффект

в)Эмоция


с)Көңіл күй

д)Стресс


е)Эффект

324. Материалды әлемдегі құбылыстар мен заттардың жеке сапарларын бейнелейтін қарапайым психикалық процесс

а)Ес

в)Қабылдау



с)Сезім

д)Ойлау


е)Сөйлеу

325. Бір –іс әрекетке орындауға табиғи бллсенділігі

а)Данышпандылық

в)Талант


с)Нышан

д)Жігерлі мінез

е)Қабылет

326. Алдын-ала қойылатын мақсатқа көрінетін зейін:

а)Ішкі

в)Ырықсыз



с)Үйреншікті

д)Сыртқы


е)Ырықты

327. Психиканың пайда болуының физиологиялық негізі:

а)Сана

в)Жүйке


с)Ой

д)Ми


е)Киял

328. Адамзаттың дам түрі ретінде қалай аталады.

а)Антропогенез

в)Психонез

с)Онтогнез

д)Филогнез

е)Социогнез

329. Адамның арты мен өзара белсенді араласуы олардың алға қойған мақсаттарына жетуіне қатат ететін мотивтер не болып табыллады.

а) Іс-әрекет

в)Қолдан келмеушілік

с)Әрекеттрілікпен

д)Дағдыма

е)Операциялармен

330. Тұлға-қоғамдық қарым –қатынастың субъектісі мен обьектісі деген қай ғалым ?

а)С.Л.Рубинштейн

в)К.К.Платонов

с) А.Н. Леонтьев.

д) А.Ф.Лазурский

е)А.Г.Ковалев.
331. Өзін-өзі сынау, қарапайымдылық, өзімшілдік бұл:

А) Басқаларға қатынасы.

В) Өз-өзіне қатынас жүйесі.

С) Жеке адамның заттарға қатынасы.

Д) Іскерлік

Е) Әрекеттер

332. Түйсік қандай байқалу формаларына жатады?

А) физиологиялық үрдістер.

В) психикалық үрдістер.

С) химиялық реакциялар.

Д) психикалық күйлер.

Е) тұлға қасиеттері.

333. Ес процесстері:

А) Индукция, дедукция, ой қорытындылары, ұмыту.

В) Жалпылау, салыстыру, абстракциялау, нақтылау.

С) Есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұиыту.

Д) Сезгіштік, иллюзия, адаптация.

Е) Көңіл, аффект, қайта жаңғырту, стресс.

334. Маңызды қасиеттерге бейнелейтін ойлаудың формасы:

А) Ұғым


В) Қозғалыстық

С) Оперативтік.

Д) Аудиалды.

Е) Визуалды.

335. Зат пен әрекеттің арасындағы қатынас туралы пікірді құрайтын логикалық ойлау формаларының бірі:

А) Түсінік.

В) Типтеу.

С) Салыстыру

Д) Ақылмен бекіту

Е) Ой жүгірту.

336. Ішкі болжам, ойлау тапсырмаларын анықтайтын шешім:

А) жалпылау

В) Ақылға бекіту

С) Шығармашылық

Д) Инсайд

Е) Синтез.

337. Адамның қылық әрекеттері еріктен емес, табиғат пен өмірдің ақыл бастауларынан және логика қағидаларынан деп түсіндірген ғалым:

А) Аристотель

В) Платон

С) Сартр.

Д) Ясперс

Е) Тульчинский

338. Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылады:

А) Нышандар

В) Ептілік

С) Дағдылар

Д) Шартты рефлекстер

Е) Қызығушылықтар

339. Психологиялық сәтсіздікке байланысты топтан адамдардың шеттетілуі қалай аталады?

А) Когнитивті диссонанс

В) Лидерлер

С) Психологиялық барьер

Д) Аутсайдер

Е) Диффузды топ.

340. Сезім және біреуге немесе бір нәрсеге өзін-өзін ұстауға сезімнің ой арқылы көрінетін, бағалау реакциясы:

А) Сублимация

В) Әлеуметтік бағдар.

С) Интерференция

Д) Проекция

Е)Регрессия

341. Түйсіктің эмоциямен тығыз байланыстылығы-бұл:

А) интероцептивті

В) спецификалық емес

С) проприцептивті

Д) субсенсорлы

Е) экстроцептивиті.

342. Объектті қайта қабылдау кезінде көрінетін ес процесі:

А) Тану.


В) Түсіну

С) Қиялдау

Д) Жаңғырту

Е) Ұғу


343. Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

А) Индукция.

В) Пайымдау

С) Дедукция

Д) Пікір

Е) Ой қорытындысы.

344. Шынайылық элементтерін алмастыру арқылы шындықтың жүзін өзгертетін, қиял өнімі:

а) Фантом

в) Елестер

с) Ингибация

д) Арман

е) фантазия

345. Зейінің физиологиялық негізін доминанта теориясы бойынша түсіндірген:

а) Маслоу.А.

в) Юнг.К.

с) Торндайк Э.

д) Моренко Дж

е) Ухтомский А.А

346. Адам белсенділігін төмендетіп, психикалық күй:

а) Жоғарғы

в) фобия

с) Депресия

д) Стресс.

е) Астеникалық.

347. Адамның өз борышын орындауы неге тәуелді:

а) Ерікке

в) Сезімге

с)Танымға

д) Мінез

е) Қабілетке

348. Жоғарғы әрекетті және шығармашылықта қажеттілікті қамтамасыз ететін қабілеттің дамуының жоғарғы деңгейі:

а) Дарындылық

в) Арнайы қызығушылықтар

с) Таланттар

д) Нышандар

е) Бейімділік

349. Психикалық бейне:

а) Бейне шартына тәуелсіз

в) Айнала қоршаған шындықтың нақты көшірмесі болып табылады.

с) Айнала қоршаған ортаға әсер ететін фото бейнені көрсетеді

д) Таңдаулы мінездемені арқалайды

е) маңыздылықтың тегін көрінісі

350. Қай ғалымның айтуынша адам өзінің жаны білетін нәрсені есіне түсіреді?

а) Шарден

в) Аристотель

с) Демокрит

д) Сократ

е) Платон.

351. Социогенетикалық тұрғыдан даму факторы:

а) Бойы


в) Тұқымқуалаушылық

с) Тәжірибе

д) филогенез

е) Орта.


352. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс:

а) Іс-әрекет

в) Біліктілік

с) Мотив


д) Операция

е) Жаттығулар.

353. Тұлға бағыттылығы қандай байқалу формаларына жатады:

а) Физиологиялық процестер.

в) Тұлға қассиеттері.

с) Биологиялық процесстер

д) Психикалық күйлер.

е) Психикалық процесстер.

354. Партнердің өз мақсатына жету үшін қарайтын қатынас түрі:

а) Іскерлік.

в) Конвенциальды

с) Рухани.

д) Примитивтік

е) Ойын.


355. Түйсіктердің ең маңызды түрлері-

а) Интерорецептік, проприорецептік, экстрорецептік

в) Жүйелі-генетикалық, құрылым күрделілігі, деңгейі

с) Афференттік, рецептор, талдырғыш

д) Дәм, иіс, тері

е) Кинестетикалық, вибрациялық, органикалық.

356. Сөздік-логикалық ес:

а) Дыбыстарды есте сақтау.

в) Нәрселер түсін есте сақтау.

с) Сөздік, абстракциялық материалды есте сақтау.

д) Көрнекі бейнелерді есте сақтау.

е) Адамның бастан өткен сезімдерін есте сақтау.

357. Ашық бейнені барлық детальдармен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі-бұл:

а) Эйдетикалық.

в) Эмоциональды.

с) Сөздік-логикалық.

д) Механикалық

е) Ұзақ уақыттық.

358. Коммуникация ретінде сөйлеуге жатпайды:

а) дыбыстап сөйлеу

в) монолог

с) ішкі сөйлеу

д) ауызша сөйлеу

е) диалог

359. Психикалық іс-*әрекеттің темпераментінің сипаттамасы:

а) Жүре пайда болған

в) Динамикалық

с) Статистикалық

д) Мағыналық

е) Модификациялық.

360. жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы:

а) Темперамент

в) Сезім

с) Қабілет

д) Мінез

е) Ерік


361. Адамның қоғамдағы іс-әрекетінің мінез-құлық заңдылықтарын зерттейтін ғылым:

а) жалпы психология

в) педагогикалық психология

с) ұлттық психология

д) медициналық психология

е) әлеуметтік психология

362. Тірі жәндіктер психикасының алғашқы даму сатысы?

а) Интеллектуалдық

в) Аддитивтік

с) Перцепвтілік

д) Сенсорлық

е) Коммунативтілік.

363. Ес-бұл:

а) Жеке адам мазмұны

в) Оқиғалар антиципациясы.

с) Санаға итеріліп шығарылған психикалық өмірдің бір бөлшегі, санасыздықпен ойнаудың нәтижесі.

д) Жинақталған ақпараттың қайта өңделуі.

е) Есте сақтау, есте тұту, қайта жаңғыртудан тұратын объективті шындықты сәулелендіру.

364. Ойлауды дұрыс сипаттайтын жауапты тап:

а) Ойлау-сананың таза белсенді процесі.

в) Ойлау-бұл сезімдік тәжірибенің берілгендері

с) Ойлау-санаға кіретін ассоциацияның қарапайым тізбегі

д) Ойлау-соцерцанияны өндеу процесі

е) ойлау-танымдық әрекет ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады

365. Талаптану деңгейі деген не?

а) Мінез-құлық мотиві.

в) Адамның өзін қабілетті деп есептейтін мақсаттарға қол жеткізуге ұмтылуы.

д) Іс-әрекет бағасы.

с) Мақсатқа қол жеткізу жолдары.

е) Адамның қажеттілігі.

366. Психологиялық фактілердің тағайындау шарттарының құрылуына мақсатталған қызмет сынағына зерттеушінің белсенді араласуы:

а) контент-анализ

в) Тестілеу

с) әңгіме

д) Әрекет анализімен

е) Эксперимент.

367. Идеалды “Мен” бейнесі дегеніміз:

а) Позитивті “Мен”-концепция

в) Адекватты өзін-өзі бағалау

с) Өзін-өзі бағалаудың жоғары деңгейі

д) Адам қалайтын қасиеттер жиынтығы

е) Адам қолданатын бейімделу әдістері.

368. Азаматтық қасиеттердің тұрақталуына негіз болар адамаралық қатынастар жас кезеңі:

а) Жігіт шақта

в) Балалық шақта

с) Жас ауған шақта

д) Орта жаста

е) Қартайғанда

369. Бала өмірінің белгілі бір уақыттағы психологиялық дамуына негізделген және дамуына жетекшілік ететін іс-әрекет бұл:

а) инсайт

в) үлкендермен қарым-қатынас

с) жетекші іс-әрекет

д) шығармашылық іс-әрекет

е) құрдастармен қарым-қатынас

370. Эксторцептік түйсіктер қызметі:

а) қоршаған ортамен үздіксіз қозғалысты орнату

в) Организм тұрақтылығын сақтау

с) Дененің кеңістіктегі қалпын бақылау

д) Органызмнің ішкі процестер жөніндегі ақпараттар жеткізу

е) Дене теңдестігін орнату.

371. Белсенді еріктік әрекетке байланысты ес процесі:

а) Ұғу


в)Түсіну

с) Тану


д) Қабылдау

е) Жаңғырту

372. Ойлау-бұл:

а) Жалпы және жанама шындықтың бейнелеуімен сипатталатын танымдық іс-әрекет.

в) Заттардың толығымен және олардың қасиеттерін бейнелеу.

с) Әр-түрлі түйсіктердің саналы синтезі.

д) Объективтік заттарының қасиеттерінің бейнеленуі.

е) Мінез-құлық бағдарламасын құру үрдісі

373. Жеке талқыламалардан жалпылай шешімге апаратын ой қозғалысының ойқортындысы:

а) Алогизм

в) Индуктивті

с) Дедуктивті

д) Эгоцентрлік

е) Трансдуктивті

374. Сөйлеудің алғашқы генетикалық қызметі:

а) белгілеу

в) коммуникативті

с) эксперссиялық

д) жалпылама

е) қоздырғыш

375. Флегматикті сипаттайтын психологиялық қасиеттер.

а) күшті,қуатты, оптимист, энтузиазм

в) енжар, ойланғыш, сабырлы

с) көпшіл, мирақ.

д) агрессивті, қызбалы, импульстік

е) пессимист, алаңдағыш, күдікшіл.

376. Сангвинникалық темперамент жүйке жүйесі түрлерінің қандай ара қатынасын анықтайды.

а) Күшті, қозғалғыш

в) Әлсіз тип.

с) Күшті, байсалды, қозғалғыш.

д) Әлсіз, байсалды, жігерсіз.

е) Күшті, байсалды, жігерсіз.

377. Ырықты зейіннің кез-келген объектіге аударылу себебі:

а) Объектің эмоционалдығы

в) Әрекетке мақсат қою

с) Тітіркендіру жаңалығы

д) Контрастылығы

е) Әрекетке мақсаттың жоқтығы.

378. Мінез көрсеткіші:

а) Терең оә, қиял әрекеттері.

в) Тұрақты, таңдаулы қасиеттер.

с) Жан-жақты дамыған қабілеттер.

д) Ырықты ерік күштері

е) Ауытқуы мол сезімдер

379. Мінездің дамуына өзіне тән емес мынадай варианттары акцентуация болады:

а) амбиваленттік жағдайдың доминанттық формадағы қажеттілік мотивация сферасының бұзылуы

в) көңіліне алу

с)қабілеттің әлеуметтік адаптацияға төмендеуі

д) психопатиялық қауіп-қатер

е) қабілеттің әлеуметтік адаптацияда артылуы.

380. Қабылдауды көбіне былай атайды:

а) Ес


в) Түйсіну

с) Зейін


д) Ойлау

е) Перцепция

381. Мақсатсыз есте сақтау және жаңғырту қалай аталады.

а) ұзақ уақыттық ес

в) Ырықты ес

с) Ырықсыз ес

д) Қысқа уақыттық ес

е) Оперативті ес

382. Ойлаудың ең жоғары деңгейі:

а) Көрнекті-әрекетті

в) Сөздік-логикалық

с) Практикалық

д) Әрекетті

е) Көрнекті-бейнелік

383. Бейне формасында жаңаны қалыптастыратын идеяларды бейнелейтін психикалық процесс.

а) Қиял


в) Қабылдау

с) Ойлау


д) Ес

е) Елестету

384. Эмоция қасиеттеріне жатпайды

а) өзгермелі эмоция

в) эмоция баспалдағы

с) идентификация

д) белсенділіктің жоғарлау және төмендеуі

е) физиологиялық өзгеріс

385. Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

а) Қабілет

в) Ерік

с) Сезім


д) Мінез

е) Темперамент

386. Тиянақты , абай, жомарт-:

а) Іс әрекетте көрінеді

в) Тұлғаның затқа қатынасын сиппаттайды.

с) Адамның өз-өзіне қатынасының жүйесі

д) Отбасына қатынасын сиппаттайды.

е) Басқаға қатынасында көрінеді.

387. Олигофренопсихологиясы нені зерттейді ?

а) Паталогиялық өзгеріске ұшыраған адамдарды

в) Соқыр және нашар көретін адамдарды

с) Ақыл-есі кем балаларды

д) Сөйлеу қабілеті бұзылған адамдарды

е) Адам және жануарлар психикасын салыстыра зерттейді

388. Тұлға аралық қатынасты зерттеуде қандай әдіс неғұрлым тиімді

а) Тест


в) Социомертия

с) Ойын


д) Байқау

е) Әңгіме

389. Жүріс –тұрысына бағыттылығының негізгі қорытындысы:

а) Жаттығумен

в) Талаппен

с) Мотивпен

д) Мақсатпен

е) Рефлексиямен

390. Қарым-қатынастың әдістемелі коммуникативі; интерактивті және перцептивті жақтары қарастырылады

а) нейролингвистикалық

в) патопсихологиялық

с) Әлеуметтік психологиялық

д) психофизиологиялық

е) психодинамикалық

391. Конформизм дегеніміз не ?

а) Ұжымының тұлғаны бөлектету.

в) тұлғамен үйлесімді қарым-қатынас

с) Тұлға ұжымының қарым-қатынасы тиімді.

д) Тұлға ұжымды өзіне бағындырады

е) Тұлға ұжымға бағынды.

392. Партнерға тұлғалық пайда алу мақсатында жабық әрекеттерге-қолданылады:

а) Манипулятор.

в) Коммуникатор.

с) Оппонент

д) Әңгімелесуші

е) Рецепиент.

393. Түсінудің арифметикалық прогрессиясымен өсу заңдылығын ұсынған кім?

а) Гельмгольц

в) Лурия

с) Вебер


д) Фахнер

е) Анаьев

394. Оқиға мен заттың бірігуі ретіндегі қоршаған әлемнің бейнесі осы процестің нәтижесі болып табылатын сенсорлы ақпаратты өңдеу процесі:

а) Қабылдау

в) Түйсік

с) Зейін


д) Қиял

е) Ес


395. Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады

а) көбнесе пайда болатын

в) тұқым қуалаушылық

с) қоршаған ортаға бейімделу қабілеті

д) адамдар арасында тең емес орын алуы

е) диагностика жасаудың қиындығы

396. Жоғалғанды уайымдау, бірденеге қажеттілікті қанағаттандыра алмау-бұл:

а) Қайғы

в) Қорқу

с) Ұят


д) Шаттығу.

е) Ыза.


397. Еріктік әрекет желісінің бастапқы басқышының негізгі міндеті:

а) талқылау

в) орындау

с) шешім қабылдау

д) мақсат белгілеу

е) талдау

398. Жаңа білімге ие болу, дағдыларды және іскерліктерді қалыптастырудың нәтижелі болуы жалпы адамның психологиялық ерекшеліктеріне тәуелді болады, бұны:

а) қасиеттер

в) күйлер

с) мінез


д) ойлау

е) қабылеттер

399. Оқушылардың қабілеттерін сырттай зерттеу әдісі сұрақтарға жауап беруді өтінеді:

а) Анкета

в) Бақылау

с) әңгімелесу

д) Эксперимент

е) Тест.


400.Тұлғаның өзін-өзі саналы түсінумен байланысты, өзін-өзі реттеу қасиеттерінің жиынтығы:

а) Идентификация

в) өзін-өзі бақылау

с) Сублимация

д) Интроспекция

е) Рефлекция

401. Синсибилизция дегеніміз не?

а) түйсіктің бір анализаторы тітіркендіргіші әсерінен басқа анализаторға тән келетін түйсінудің пайда болуы.

в) анализаторлар әсерлесуінің нәтижесіндегі бір анализатордың оларға сезгіштігі.

с) объективті тіркелетін, бірақ адам саналы сезінбейтін организімнің тітіркендіргіштерге реакциясы.

д) терінің жоғары фотосезімталдығы.

е) тітіркендіргіш әсерінен анализатор сезгіштігінің өзгеруі.

402. Объекттің ұқсастығы мен айырмашылығы қойылатын ойлау операциясы:

а) Салыстыру

в) Жүйелеу

с) абстрактылау

д) Есептеу

е) Талдау

403. Бұрын қабылдаудың негізінде жаңа образды жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:

а) Елес


в) Ес

с) Ойлау


д) Түсіну

е) Қабылдау

404. Зейін дегеніміз:

а) Ырықсыз

в) Сана шоғыры

с) Жалпылай таным

д) Жанама таным

е) Болмысқа қатынас

405. Эмоцияның енжарлығын, сезімін қарапайымдылығын, қызығушылықтың әлсіздігін білдіретін күй

а) Апатия

в) булемия

с) Анорекция

д) Синестезия

е) Астения

406. Жалпы психология құрамына тән емес сала бұл:

а) өнертану

в) психикалық процестер жайлы оқу

с) психологиялық даму теориясы

д) жеке адам психологиясы

е) психологиялық таным теориясы

407. Қабылдау, ойлау, эмоциялар, нұсқау, құмарлық, түс көру бұл құрама Бөліктері:

а) Сананың

в) бейсаналылықтың

с) Ұжымдық бейсаналықтың

д) Тұлғалық бейсаналықтың

е) Жекелік

408. Қарым-қатынастың перцептивтік жағы-ол:

а) Көзбен қарым-қатынас

в) Қабылдау және бір-бірін бағалау

с) Жолдасқа деген іс-әрекет

д) Ой барьері

е) Ақпарат алмасу

409. Адамдардың нақты өмірлерінің оқиғаларынан сюжетті қайта жаңғыртатын әңгімелермен, ертегілерді ойын мынадай:

а) белгі ойын

в) ролдік ойын

с) заттық ойын

д) интериризация

е) сюжетті ойын

410. Естің ассациациялық теориясының авторы:

а) Торндайк

в) Декарт

с) Аристотель

д) Павлов

е) Спиноза

411.Жеке адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын:

а) мінез


в) данышпан

с) әдет


д) дарынды

е) талант

412. Туылғаннан пайда болған құбылыстар:

а) шартсыз рефлекстер

в) ерік

с) жеке ерекшеліктер

д) мінез

е) рефлексия

413. Жеке адамның тұйық әлеуметтік топқа бағынышты болуы мен кемелденгенінің дәлелі:

а) Ақылдылығы

в) Дербестігі

с) Көрегендігі

д) Еркінділігі

е) Белсенділігі

414. Барлық ерікті іс-әрекет қалыптастыруға жауап беретін ми бөлігі:

а) Маңдай бөлігі

в) Ортаңғы ми

с) Мишық


д) Гипоталамус

е) Аралық ми

415. Төмендегі ғалымдардың қайсысы темперамент ұғымын енгізеді:

а) Утсон


в) Сеченов

с) Гиппократ

д) Фрейд

е) Павлов

416. Жеке адам дәрежесіне көтерілудің негізгі көзі:

а) Жаратылыстан тыс күш

в) Өткен әулет тәжірибесі

с) Қоршаған орта

д) Гендік бағдарлама

е) Нәсілдік белгілер

417. Борис.Р. жұмысты күшіне қарамай істейтін бәріне араласатын, қозғалысты шеттен тыс ашушаң темперамент-

а) меланхолик

в) флегматик

с) сангвиник

д) араласатип

е) холерик

418. Айналадағы тұлғалардың қызығушылығымен пайда болған топ атауы:

а) Ұжым


в) Корпорация

с) Ассоциация

д) Кооперация

е) Сынып


419. Объектінің ерекшеліктеріне қарай зейінді шоғырландыру

а) еріктіден кейін

в) еріксіз

с) ерікті

д) көрермен

е) есту


420. Сипап-сезу рецепторларын үш топқа бөлуге болады.

а) көру, есту, иіскеу

в) сипап-сезу тактильді, температуралық

с) гибрациялық, жылдамдық пен теңдікті сезу

д) экстероцептивті, проприцептивті, интероцептивті

е) дистантты, қонақты, ішкі

421. Сана алаңындағы іздер:

а) ұзақ мерзімді ес

в) өтпелі ес

с) қозғалмалы ес

д) естің барлық түрлері

е) қысқа мерзімде ес

422. Сөйлеу мазмұны қандай көрсеткіштері мен сипатталады

а) Дыбыстарды дұрыс айту

в) Эмоционалдық бейнелік

с) Ақпаратты қабылдау

д) Дауыс темпі

е) Ақпарат көлемімен

423. Адамның ойлауын сиппаттайтын ерекшелікті таңда:

а) Жекезаттың қасиетімен материалдық әлемнің бейнесінің көрінуі

в) Тілдің міндетті түрде қатысуымен көрінетін жанама түрдегі әрекет

с) Затқа тікелей үздіксіз әрекет ету және сезім органдарындағы көрінісі

д) Өткен тәжірибенің сезім түріндегі көрінуі

е) Зат пен әрекеттің жиынтығы және бөлімінің көрінуі

424. Түпкі ойға сәйкес келетін материалдарды таңдаудағы жаңа бейнелерді құрастыру қиял түрінің қайсы?

а) абстрактілік

в) пассивті ерікті

с) пассивті еріксіз

д) белсенді қайта жасау

е) белсенді творчестволық

425. Кез-келген объектідегі ырықты зейіннің пайда болуының себебі:

а) Іс-әрекет мақсатының жоқ болуы.

в) Объектінің эмоционалды маңыздылығы

с) Тітіркендіргіштің жаңалығы

д) Іс-әрекет мақсатын қою.

е) Контрастылық.

426.Интерференция ұғымы нені білдіреді?

а) Дағдылардың өзара кедергі әсері

в) Жаңа дағдыны игеру

с) Дағдының автоиаттануы

д) Дағдының орнығуы

е) Дағдыдан дағдыға көшу

427. Сезгіштік деген не?

а) Анализатор күйі.

в) Мамандандырылған нерв ұштары.

с) Иіс сезу қабілеттілігі.

д) Әлсіз әсерлерге жауап беру қабілеті.

е) Өзара әсерлесу заңы.

428. Табысқа жету қажеттігіне қолдау қуат беруші мінез бітісі:

а) Күмәншілдік

в) Қорқақтық

с) Күдікшілдік

д) Еріксіздік

е) Тәуекел.

тест

429. Адамды белгілі бір іс-әрекетке итермелейтін психологиялық ішкі күш:



а) Дағды.

в) Мінез.

с) Мотив

д) Арман


е) Мақсат

430. Индивитің іс-әрекет және қарым-қатынаста ие болған жүйелі әлеуметтік қасиеті мына түсінікпен аталады.

а) нышан

в) темперамент

с) даралық

д) жеке адам

е) мотивация

431. Бірлескен іс-әрекетті жасаудағы адамдар арасындағы байланыс:

а) Онтогенез

в)Қызығушылық

с) Филогенез

д) Монолог

е) Қарым-қатынас

432. Материал бірнеше бөліке ажыратылып, әрқайсысы өз алдына қайталаныып, жатталады. Жаттығудың қандай түрі?.

а) Шамалап

в)Статикалық

с) Тұтастай

д) Аралас

е) Динамикалық

433. Ырықсыз зейінің туындауына қатысы емес нәрс:

а) қабылдау объектісінің үнемі өзгеруі

в) субъект үшін объектінің эмоционалдық мәні

с) жаңа тітіркендіргіштің болуы

д) еріктік талпыныс

е) тітіркендіргіш күш

434. Психологиялық танымдық үрдістеріне жатпайтыны:

а) түйсік

в) ес


с) ойлау

д) сөйлеу

е) сезім

435. Мінез:

а) Қимыл әрекет.

в) Таным процесі

с) Психикалық қасиет.

д) Ой тәсілі

е) Психикалық күй

436.Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық фактор:

а) Зейін

в) Ойлау


с) Іс-әрекет

д) Темперамент

е) Мінез

437. Психикалық пайда болуының физиологиялық негізі:

а) Ми.

в) Сана.


с) Қиял.

д) Ой.


е)Жүйке.

438. Психикалық жүйке жүйесі иелеріне тән деген көзқарас қай шеңберде дамиды.

а) Нейропсихизм

в) антропопсихизм

с) биопсихизм

д) гилозоизм

е) панпсихизм

439. Жоғарғы жүйке әрекетінің типтері туралы ілімді өңдеген:

а) В.С. Мерлин

в) С.Л. Рубинштейн

с) И.П.Павлов

д) А.Н.Леонтьев

е) В.М. Бехтеров.

440. Көрсетілген психика құбылыстардың қайсысы тек адамға ғана тәе?

а) Ойлау

в) Сана


с) Барлық психикалық құбылыстар адамға ғана тән, себебі тек қана адам психикаға ие.

д)Ес


е)Эмоциялар

441. Өзінің әлеуметтік топқа қарсы қоятын және құйықтық авторитарлы басқарумен сипатталатын топ:

а) Диффузды.

в) Ассоциация

с)Ұжымдық

д) Жағымды әлеуметтік бағдар.

е) Корпорация.

442. Қабылданатын заттың және оның қасиеттерінің дұрыс бейнеленбеуі:

а) қабылдаудың иллюзиылры

в) бірізді бейнелер

с) галюцинациялар

д) эйдетизм

е) түс көру

443. Естің қандай түрі қысқа уақыт аралығында әрекет етеді?

а) Сенсорлы

в) Қысқы уақытты ес

с) Эмоционалды

д) Қозғалыстық

е) Ұзақ уақытты ес

444. Сөздік-логикалық ес:

а) Нәрселер түсін есте сақтау

в) Көрнекті бейнелерді есте сақтау

с) Адамның бастан өткен сезімдерін есте сақтау.

д) Сөздік, абстракциялық материалды есте сақтау

е) Дыбыстарды есте сақтау.

445. Ойлау-бұл:

а) Жалпы және жанама шындықтың бейнеленуімен сипатталатын танымдық іс-әрекет.

в) Объективтік заттарының қасиеттерінің бейнеленуі.

с) Мінез-құлық бағдарламасын құру үрдісі

д) Заттардың толығымен және олардың қасиеттерін бейнелеу.

е) Әр-түрлі түйсіктерді саналы синтез.

446. Аналогия дегеніміз не?

а) Бірнеше пікірден жаңа пікір шығару

в) Мәселенің мәнісіне түсіну

с) Жалпыдан жекеге жүретін ой.

д) Бір зат туралы мақұлдау.

е) Ұқсастық бойынша ой қорытындысы.

447. Ауызша сөйлеу нұсқасының ішінен қаисысы диалогқа жатады?

а) Дауыстап оқу

в)Дәріс


с) Ауызша есеп

д) Әңгіме.

е) Баяндама

448. Көркем әдебиетті оқығанда қатысатын қиял түрін көрсетіңіз:

а) Арман

в) Ырықсыз

с) Ырықты

д) қайта жасау

е) Шығармашылық.

449. Адамның қылық әрекеттері еріктен емес, табиғат пен өмірдің ақыл бастауларынан және логика қағидаларыннан деп түсіндірген ғалым:

а) Платон

в) Сартр


с) ясперс

д) Тульчинский

е) Аристотель.

450. Павлов бойынша күшті, байсалды және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын:

а) Холерик

в) Сангвиник

с) Флегматик

д) Меланхолик

е) Араласқан тип.

451. Санда қаланып, нақты қажеттілікті қанағаттандыру үшін адамды әрекетке итермелуеуші фактор:

а) Мотив

в) Сыртқы ықпал

с) Ниет

д) Тілек


е) Мақсат

452. Адамзат іс-әрекетінің қалыпты түрі-еңбектің категориясы:

а) Механистік

в) Биологиялыұ

с) психологиялық

д) Философиялық

е) Логикалық

453. Қабылдау конттантылығы бұл:

а) Жалпы

в) Жүре пайда болған.

с) Генетикалық шарттанған.

д) Жеке


е) туа берілген

454. Жеке адамның өзіне берген бағасы мүмкіншілігінің қасиеті:

а) Рефлексия

в) өзіндік нығайту

с) өзіндік көрініс

д) өзін реттеу

е) өзіне баға беру.

455. Іс-әрекет мотивтері не болып табылады?

а) Сезімдер

в) Пікірлер

с) Сана

д) Қажеттіліктер



е) Идеал

456. Адам іс-рекетінің негізгі түрлері:

а) Оқу, жұмыс, даму.

в) Еңбек,оқу, даму.

с) Оқу, жұмыс, тәрбие.

д) Еңбек, оқу, қалып.

е) Оқу, еңбек,ойын.

457. Тұлға аралық қарым-қатыннас кезінде жетекшіге (лидерлер) сөзсіз бағыну стилі:

а) Әміршілік

в) Аффект

с) Демократиялық

д) Конфронтация

е) Ұжым.

458. Зейін түрлерін атаңыз:

а) Көру, есту,иіс сезу, дәм сезу.

в) Сезгіштік, илюзия, адаптация.

с) Ырықты, ырыұсыз, үйрнншікті.

д) Ұғым, пікір, ой қорытындылары.

е) Есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту.

459. Стресс:

а) Психиканың байқалу формасы.

в) Нервтік импульс.

с) Адамның рухани күйі.

д) Күшті әсерлерден шиырғу формасы.

е) Жаны ашушылық сезім білдіру процесі.

460. Мінездің нақты қалыптасуына себепші фактор:

а) Қоғамдық шарттар.

в) Нәсілдер байланыс.

с) Тума нышандар.

д) Тұрмыстық қалыптар.

е) Әлеуметтік топтар ықпалы.

461. Қабілеттілік деген не?

а) Жүре пайда болатын қасиеттер жиынтығы.

в) Туа бітті байқалатын қасиеттер жиынтығы.

с) Іс-әрекеттер тиімділігін қамтамасыз ететін қасиеттер жиынтығы.

д) Өмір сүру ортасында қалыптасқан қасиеттер.

е) Өзгермелі қасиеттер жиынтығы.

462. Шкалалар бойынша стандарттар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс.

а) эксперимент

в) бақылау

с) тест

д) тәрбие



е) оқыту

463. Алғаш рет жанның дамуының бөлінбеуі кім көрсетті?

а) Сократ

в) В.Спиноза.

с) Платон

д) Аристотель

е) Демокрит

464. Қай ғалым психологиялық зерттеу пәні ретінде санасыздықты алды?

а) З.Фрейд.

в) В.Вертгеймер.

с) В.Вундт.

д) Норман

е) Д.Эббингауз.

465. Нервтік процестер қандай параметірлермен сипатталады?

а) Ұзақтық және еселік.

в) Саналылық және санасыздық

с) Күшті, тепе-теңдік, қозғалғыштығы.

д) Қозу және тежелу.

е) Қозғалғыштық және өткізгіштік.

466. Азаматтық қасиеттердің тұрақталуына негіз болар адамаралық қатынастар жас кезеңі:

а) Жігіт шақта.

в) Орта жаста.

с) Балалық шақта.

д) Қартайғанда.

е) Жас ауған шақта.

467. Төменде берілген түйсіктердің қайсылары негіз болар адамаралық қатынастар жас кезеңі:

а) Жігіт шақта.

в) Орта жаста.

с) Балалық шақта.

д) Қартайғанда.

е) Жас ауған шақта.

468. Төменде берілген түйсіктердің қайсылары рецепторлардың негізгі түрлеріне сәйкес келеді?

а) дем сезу, сезімталдық, есту, иіс сезу, тепе-теңдікті сезу

в) көру, дәм сезу, есту, иіс сезу, сипап сезу

с) дәм сезу, контрасты сезу, есту, иіс сезу, сипап сезу

д) есту, жылыны сезу, вибрацияны сезу, түр-түсті сезу

е) иіс сезу, контрасты, вибрацияны, қашықтықты сезу

467. Материалдағы мағыналы байланыстарды есте қалдыруға бағытталған естің түрі-бұл:

а) Қозғалыстық.

в) Аудиальды.

с) Эмоционалды

д) Логикалық

е) Механикалық.

468.Естің түрі жануарларда болмайды?

а) механикалық

в) тұқым қуалау

с) еріксіз

д) моторлық

е) белгілер арқылы

469. Ойлау дегеніміз:

а) теоретикалық

в) практикалық

с) интуитиві

д) аналитикалық

е) сыртқы дүние заттарын жалпылап және жанамалай бейнелеу

470. бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру дегеніміз не ?

а) Анализ

в) Нақтылау

с) Абстракция.

д) Салыстыру

е) Жалпылау.

471. Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажет фактор:

а) Дыбыстың жеткізілуі

в) Мақсаттың нақтылығы

с) Мазмұн айқындығы

д) Форма өрнектілігі

е) Айтылу әдістері

472. Жаңа бейнелерді құруға негізделген психикалық үрдіс:

а) Қиял

в) Сөйлеу.

с) Түсіну.

д) Қарым-қатынас

е) Іс-әрекет.

473. Ақылға кенде емес адамның тұрмыста ештеңе өндіре алмауының негізгі себебі:

а) Мінезден

в) Ептіліктен

с)Сезімнен

д) Еріктен

е) Дағдыдан.

474. Адамның психикалық қызметінің динамикасын айқындайтын индивидуалды қасиеті-бұл:

а) ерік

в) темперамент

с) сезім

д) қабілет

е) мінез

475. Өзара сыйластық жайлаған ортадағы қатынас түрі:

а) Үйлесімді

в) Тәуелді

с) Бейтарап

д) Қайшылықты

е) Дау -дамай

476. Дүние заттары мен құбылыстары әсерінен сезім мүшелерімізде алғашқы туындайтын психикалық құбылыс:

а) Сөну

в) қозу


с) Тітіркеу

д) сезім


е) Тежелу

477. Мезеттік қызметте (оператив) көрінетін есте сақтау заңдылығы:

а) Статикалық

в) Қысқы мерзімде

с) Мнемикалық

д) Динамикалық

е) Ұзақ мерзімді

478. Шартсыз рефлекс:

а) Белсенді іс-әрекет процесінде пайда болатын рефлекс.

в) Туа бітті пайда болған рефлекс.

с) Стресс кезінде пайда болатын рефлекс.

д) Сырттан берілетін рефлекс.

е) Жүйе пайда болған рефлекс.

479. Жоғары қажеттіліктерге қатысы:

а) түйсік және сезім

в) сақтану түйсігі

с) тамақты қажет ету.

д) мәдени, рухани қажеттілігі

е) Тұқым жалғау түйсігі.

480. Белгілі жағдайда адамды нақтылы іс-әрекетке бағыттайтын фактор:

а) сыртқы күш

в) қажеттілік

с) мақсат

д) себеп


е) қалау

481. Қарым-қатынастың маңызды құралы ролін не атқарады?

а) Сөйлеу тілі

в) Сыртқы бейнесі

с) Математикалық таңбалар

д) Ұстаған мүліктер

е) Эмоциональдік күйлер.

482. Ұйымдастырылған арнайы тәсілдерді қолданып еске сақтау дегеніміз:

а) әсер қалдыру

в) қайталау

с) реминисценсия

д) түсіну

е) арнайы еске сақтау.

483. Мида жаңа бейне жасау үрдісі:

а) қиял

в)Ойлау


с) Ес

д) Зейін


е) Түйсіктер

484. Бір уақытта анық санаға келетін объектілердің саны:

а) Зейіннің ауыспалығы

в) зейіннің таңдамалылығы

с) тұрақтылығы

д) зейіннің көлемі

е) зейіннің бөлінуі

485. Іс-әрекетте және қарым-қатынаста көрінетін адамның даралық ерекшеліктерінің бірі:

а) Ес

в) Қиял


с) мінез

д) қажеттілік

е) Зейін

486. Психологиялық әдістердің қайсысына бір сыналушыны қзақ уақыт бойы зерттеу жатады?

а) Комплекстік

в) Логитюд

с) Генетикалық

д) Құрылымдық

е) Салыстырмалы.

487. Қай алымның айтуынша адам өзінің жаны білетін нәрсені есіне түсіреді?

а) Шарден

в) Сократ

с) Демокрит

д) Аристотель

е) Платон

488. Психоаналитикалық теориясының негізін қалаушы:

а) К. Хорни.

в) З.Фрейд.

с) К.Юнг

д) Э.фромм.

е) А. Адлер.

489. Ниет қоюмен байланысты мақсат жолындағы әрекет сатысы.

а) Шешім қабылдау

в) Орындау

с) мотив дайындау

д) жоспарлау

е) нәтиже талдау

490. Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал ниет атамасы:

а) Көңіл-күй

в) Ұмтылыс

с) Құмарлық

д) Когнитивтік

е) Әрекет-қылық

491. Сенсорлық депривация неге әкеледі?

а) ұйқының бұзылуына

в) қылмыскерлік әрекеттердің пайда болуына

с) көңіл күйдің нашарлануына

д) сенсорлық аштыққа

е) елестетудің құбылыстарының жылдамдылығы

492. Жануарлардың ес дағдыларынының қалыптасу заңдылықтарын ашқан американ ғалымы:

а) Торндайк

в) Мюлер


с) Бергсон

д) Крепелина

е) Павлов

493. Практикалық ойлаудың бағыты:

а) Себеп-салдарлық байланыстарды анықтауға

в) Жалпы заңдылықтарды табуға

с) Бейімділікке

д) заңдарды табуға

е) Нақты тапсырмаларды шешуге.

494. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формасы:

а) аудиалды

в) Оперативтік

с) Визуалды

д) Қозғалыстық

е) Ұғым

495. Коммуникация ретінде сөйлеуге жатпайды:



а) дыбыстап сөйлеу

в) диалог

с)ішкі сөйлеу

д) монолог

е)ауызша сөйлеу

496. Қысқа уақытқа созылса да қатты көрінетін эмоцияның түрі:

а) Стресс.

в) Жігерлену

с) Аффект

д) Ширығу

е) Көңіл

497. Ерік, бұл:

а) Ырықты әрекет.

в) Ырықсыз әрекет

с) Дағдылы әрекет

д) Импульсті әрекет

е) Ептілік әрекеті.

498. Адамдардың әсерлерге жауаптарының динамикасында, көрінетін мінезқұлықтың табиғи ерекшеліктері:

а) Әдет

в) қабілет

с) мінез

д) темперамент

е) нышан

499. Арнайы қабілеттер дамуының жоғары днңгейі:

а) нышандар

в) дарындылық

с) Таланнт

д) Даналық

е) Интеллект

500. Жеке адамға байланысты «мен» ұғымының мәні:

а) Басқаларды бағалау қабілеті

в) Өз қадірін сезе білу

с) Дүниеге сезімталдық

д) астар сана ықпалға тәуелділік.

е) заттасқан құндылыққа жақын болу.

14. СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН

РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.

Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.

Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.

Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші:

R=(А1 А2)x0,6 Э x0,4

Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл

Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі:

GPA =

И1 , И2 ,..., ИП – студенттің қорытынды балының сандық баламасы.

К1 , К2 ,..., КП – студенттің оқыған пәндер кредиті

1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні « Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – « С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:


Бағалаудың әріптік жүйесі

Баллдары


Бағалаудың %-тік мазмұны

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4.0

100

Өте жақсы



А-

3.67

90-94

В

3.33

85-89

Жақсы


В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С

2.33

70-74

Қанағаттанарлық



С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанғысыз

Пәннен F – деген баға алған студент жазғы семестрде оны қайта тапсыру керек




Жетісай, 2010ж







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет