Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы «Балапан»
ЦИКЛ 22 апта Қыстайтын құстар қаңтар
9 апта Жыл құстары дұрыс-1
- Бұл бет үшін навигация:
- Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
- Ойындар, дербес әрекет Педагог - психолог мұғалімінің жоспары бойынша
- (4К моделі: коммуникативтілік, сыни ойлау Саусақ жаттығуы. "Дым да жоқ"
- (4К моделі: коммуникативтілік, сыни ойлау) "Шұбар тауық" ертегісін сахналау. Мақсаты
- Дефектолог мұғалімінің жоспары бойынша
- Балалардың үйге қайтуы Ата-анаға кеңес
- Ата-анаға кеңес: «Балалы үй –базар» Мақсаты
- Ұсынба
- Кеңес
| Серуеннен оралу
| ||||||||
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті . | ||||||||
|
Түскі ас |
Балалардың назарын тағамға аудару; Дастархан басында өз-өзін дұрыс ұстауға үйрету; Асты аз-аздан алып, шусыз тамақтануды үйрету; Тамақты төкпей ішуге үйрету. | |||||||
|
Ұйқы |
Ертегі айту "Ұйқыдағы ару" |
Ертегі айту «Түйе мен ешкі» |
Ертегі айту «Жалғыз иттің тарихы» |
Ертегі айту «Бармақтай бала» |
Ертегі айту "Қызыл телпек" | |||
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары |
Ұйқыашар жаттығу кешені № |
Ұйқыашар жаттығу кешені № |
Ұйқыашар жаттығу кешені № |
Ұйқыашар жаттығу кешені № |
Ұйқыашар жаттығу кешені № | |||
|
Бесін ас |
Ас мәзірімен таныстыру. Тамақ ішер алдында бір- бірін күту керек екенін түсіндіру. Тамақты төкпей ішуге үйрету. | |||||||
|
Ойындар, дербес әрекет |
Педагог - психолог мұғалімінің жоспары бойынша |
"Шарды үрлеп өсірейік" шеңбер ойыны. Мақсаты: шеңберді бірігіп құру қабілетін үйренеді; шеңберде жүріп ойын сөздерін бірге айтуға ынталанады; тәрбиеші соңынан қимылдарды қайталап жүреді; "Пах" жəне "Пш" дегенді балалар қайталап айтады - Шарды үрлеп көрейік (шеңберге тұру, қол ұстасу), Қол ұстасып, жүрейік. Ортадан артқа, артқа Шегіндік. Енді тоқта! Үлкен қылып үрледік (тоқтау), Пах! Шарымыз жарылды! (шапалақтап, сосын отыру) (4К моделі: коммуникативтілік, сыни ойлау |
Саусақ жаттығуы. "Дым да жоқ" (орыс халқының əні). Мақсаты: балалар саусақтармен кезек ойнап, тәрбиешінің айтқанын қайталап айтады. - Ала қанат сауысқан Пісірді де көжені, Тағаттарын тауысқан Тойғызды көп шөжені. Анаған берді, Анаған берді, Анаған берді, Анаған берді, Ал мынаған бермеді. - Суға барған жоқсың сен, Отын жарған жоқсың сен. Көзін сапта көжеге, Дым жоқ сендей шөжеге! Х. Ерғалиев (4К моделі: коммуникативтілік, сыни ойлау) |
"Шұбар тауық" ертегісін сахналау. Мақсаты: бас кейіпкерлердің əрекеттеріне қызығушылық тудырады., жағымды эмоцияда болады. – Ай-ай-ай! Шұбар тауық! Қайдан аламыз тауып, Алтын тастай жұмыртқаңды? Ұстай алмаймыз сұр тышқанды. Шұбар тауық: – Шұбар болсам, қайтейін, Бір жұмыртқа берейін. Алтын емес, жай емес, Аппақтарға сай емес, Шұбар екен жұмыртқам Қабығы да жұп-жұқа. Пісіріңдер, алыңдар, Тасқа жарып алыңдар. |
Дефектолог мұғалімінің жоспары бойынша | |||
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс |
________________________ Қыстайтын құс «Торғай». Ермексазбен торғай құстың суретін жамай алады. |
_____________________ Негізгі қимыл түрлерінің бастапқы дағдыларына: жүгіру,жүру жаттығларын үйрету. |
_______________________ Заттардың пішіні мен түстерін ажыратуды үйрету. |
__________________________ сазбалшықтың, ермексаз -дың және қамырдың кейбір қасиеттерін білуді үйрету. |
_________________________ Ересектермен бірге дене жаттығулрын орындауды үйрету. | |||
|
Серуенге дайындық |
Киіну: серуенге шығу. | |||||||
|
Серуен |
Қимылды ойын: «Тауық пен балапандар» Мақсаты: Балалардың сөздік қоры молаяды, өлең жолдарына байланысты қимылдар жасай алады. | |||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
Ата-анаға кеңес: «Дәрумендерге бай тағамдар»беру Мақсаты: Балалардың өсуіне көңіл бөле отырып, дұрыс тамақтану ережесін қатаң сақтау |
Психологтің кеңесі: мысалы: «Егер ата-аналар дүкеннен баланың ұнатқан ойыншығын сатып әпермеген жағдайда, өзін қалай ұстау қажет. |
Ата-анаға кеңес: «Балалы үй –базар» Мақсаты:Балалардың отбасыны қандай бақыт сыйлайтынын түсіндіру |
Ұсынба: Ата-анаға өз баласымен бірге қимылды ойындарды ойнауды ұсыну Мақсаты: Баланың ойынға деген қызығушылығын арттыру |
Кеңес: «Тұмаудың алдың алу» Мақсаты: Балалардың денсаулығын нығайта отырып, дені сау ұрпақ тәрбиелеу | |||
жүктеу/скачать 222.56 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
