Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы



жүктеу 1.83 Mb.
бет1/8
Дата22.05.2018
өлшемі1.83 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8


М.Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»

Педагогикалық факультет деканы

_________ Ботагариев Т.А.

«____» ___________ 200__ ж.

Педагогика және психология кафедрасы
050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы және әдістемесі »

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған
Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы

(пәннің атауы)

пәннің оқу-әдістемелік кешені


Курс – 3

Семестр –6

Кредит - 2

Дәріс –15 сағат

Лабораториялық сабақтар – 15 сағат

СОӨЖ – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан – 6-ші семестрде

Барлығы – 90 сағат

Орал, 2010ж.
3курс студенттері үшін кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы ” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі » мамандығына арналған мемлекеттік стандарт және ҚР БжҒМ (28.09.2006, №1)бекіткен типтік бағдарлама негізінде құрастырылды.
Құрастырған: п.ғ.к., доцент БайдалиевҚ.Ә.
Педагогика және психология кафедрасының отырысында талқыланды.

“____” ___________200 ж. № __ хаттама.


Кафедра меңгерушісі ___________ Иргалиев А.С.

(қолы) (аты-жөні)



Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.
«___» ___________200__ ж. № ___ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы ____________ ________________________

(қолы) (аты-жөні)

М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

«Бекітемін»

Педагогикалық фаультет деканы

_________ Ботагариев Т.А.

«____» ___________ 200__ ж.

Педагогика және психология кафедрасы
050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы және әдістемесі »

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

(пәннің атауы)



Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы
курс бағдарламасы (sillabus)

Курс – 3

Семестр – 6

Кредит - 2

Дәріс –15 сағат

Лабораториялық сабақтар – 15 сағат

СОӨЖ – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан – 6-ші семестрде

Барлығы – 90 сағат

Орал, 2010 ж.
3-курс студенттері үшін кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы ” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі » мамандығына арналған мемлекеттік стандарт және ҚР БжҒМ(28.09.2006, №1) бекіткен типтік бағдарлама негізінде құрастырылды.

Құрастырған п.ғ.к., доцент Байдалиев Қ.А.


Педагогика және психология кафедрасының отырысында талқыланды.

“____” ____________2010 ж. № __ хаттама.


Кафедра меңгерушісі ___________ Ергалиев А.С.

(қолы) (аты-жөні)



Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.
«___» ___________200__ ж. № ___ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы ____________ ________________________

(қолы) (аты-жөні)

2. «Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні

бойынша курс бағдарламасы
Оқытушы жөнінде мәліметтер

Байдалиев Қ.А. – п.ғ.к., доцент



Офис: Педагогика және психология

Жұмыс мекен-жайы: Студенттер к, 7 корпус, 2-этаж, 216каб.

Жұмыс телефоны: 50-43-11.
Пән жөнінде мәліметтер
Пән атауы – «Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы».

Семестр 15 оқу аптасы және 2 апта сессиядан тұрады.

Аптасына 2 кредит-сағат беріледі, әрбір кредит-сағат бір байланыс сағатынан (1 дәріс, 1 лабораториялық сабақ) және студенттердің оқытушының жетекшілігімен орындалатын 2 сағаттан өзіндік жұмысынан (2 СӨЖ,2 СОӨЖ) тұрады.
Кредитерді 1 семестр аптасына бөлу.


Сабақтар

Өткізілу уақыты

ОӨЖ

Өткізілу уақыты

Байланыс сағаты 1 (дәріс 1)

50 мин.

СОӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.

Байланыс сағаты 1 (лабораториялық 1)

50 мин

СОӨЖ,СМӨЖ

50+50 мин

Өткізілу орны: №7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша.


Оқу жоспарынан көшірме:


Курс

Семестр

Кредит саны

Дәрістер

Лаб.

СОӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау

түрі


2

3-4

2

15

15

30

30

90

емтихан



Пререквизит: студенттердің оқу материалын табысты игеру үшін «Педагогика», «Психология» және «Дидактика» курстарының оқу материалы мәнді ықпалы тиеді.

Постреквизит: белгіленген оқу курсын студент аяқтағаннан кейін өз бетімен еркін оқу-әдістемелік кешендер мен дидактикалық материалдар жасауға үйренеді. Бұйым жасаудың технологиясы және әдістемелік жұмыстарды орындаудың теориясы мен практикасы негізінде, студент кәсіби педагогикалық жұмыстарын бастауыш мектептегі еңбекке баулу сабағында жеткілікті орындайды.
Кіріспе

Курс мақсаты мен міндеттері:

Мақсаты: бастауыш мектеп мұғалімдерін еңбекке баулу сабағын өткізуге кәсіби дайындау.

Мінеттері:


  1. еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясының қазіргі күйін ашу;

  2. техникалық,тұрмыстық, қоғамдық пайдалы жұмыстар, көркем еңбек, дизайн негіздерін оқыту әдістемесіне үйрету;

  3. материалдарды өңдеу және олардан қарапайым жұмыстар орындауға үйрету;

  4. дизайн негізіне теориялық мағұлмат беру

  5. студенттерге сабақтың мазмұнындағы құралдарды дұрыс таңдап сабақты ұйымдастыруға және өткізуге үйрету.

Еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсында студенттер табиғи және жасанды материалдарды өңдеудің технологиясы мен безендіру техникаларына үйрене, ол материалдардан оқушылардың ерекшеліктеріне тән қарапайым бұйымдар жасаудың іскерлігіне және дағдысына бағытталады. Екінші бөлім бойынша сол материалдарды оқушыға үйретудің әдістемелік мазмұнымен таныса отырып, өзбетімен сабақтың әдістемелерін жасауға үйренеді.

Студент меңгереді және игереді:



  1. еңбекке баулуды оқыту теориясы мен әдістемесінің қазіргі күйін,

  2. бейнелеу өнер пәніне тән мемлекеттік құқықтық және нормативті құжаттардың мазмұнын,

  3. материалдарды өңдеудің технологиясы мен олардың түрлерінен практикада бұйым жасай білу және меңгеру,

  4. еңбекке баулу пәніне оқу-әдістемелік құжаттарды орындай білу, аумақты денелердің кескінін орындаудың, қолданбалы бұйымдар жасай білу,

  5. еңбекке баулу сабақтарына оқытудың құралдарын дұрыс таңдай білу.

Оқытудың әдіснамасы:

Белгіленген курс бойынша сабақ төрт формада өтеді: лекция, лаборатория, студенттің оқытушының жетекшілігімен жұмыс орындау және студенттің өз бетімен тапсырма орындау. Лекциялық сабақтарда студент бұйым жасайтын материалдардың түрлерімен таныса, оларды өңдеудің технологиясы мен бұйым жасаудың техникалары мен әдістемелік құралдардың теориясы және практикасынан дәріс алады. Лабораториялық сабақтарды студент оқу-әдістемелік құжаттарды жасаудың технологиясымен таныса, смол құжаттарды сабаққа дайындауға бағытталады. Бұл сабақта студент ол құжаттардың теориялық негізін негіздеп, жоба жұмысы бойынша оқытушыға есеп бере қорғайды. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын жұмыста студент еңбек түрлерінің саласы бойынша практикалық тапсырмалар орындайды. Студент өзіндік жұмысында жеке тапсырмалар орындайды.

Сабақ мазмұны мен кестесі
1 апта

1 кредит сағат

Лекция -1. Тақырыбы : Кіріспе. Еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясының мақсаты мен міндеттері.

Дәрістің мазмұны:

1.Курстың мақсаты мен міндеттері.

2.Курстың тараулары.

3.Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы курсының зерттеу объектісі.

4.Еңбек пәнінің әдістемесі-бастауыш мектеп мұғалімдерін дайындау жүйесіндегі негізгі пәннің бірі.

Әдебиет:

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж.

V 3. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

^ 4. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

^ 5. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж..

^ 6. К.Өстеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

7. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

8.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

9.Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.

ОЖСӨЖ: «Оригами» техникасында қағаздан бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Қағаз бен картон материалдарын жинау.


2 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 1.

Тақырыбы: еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы құрылымы мен мазмұны.

Объектісі: еңбекке баулу пәнін оқыту процессіндегі білім беру мазмұны.

Предметі: 3 – сынып пән сабағындағы қызмет көрсету бөлімінің оқу материалына модулді оқу бағдарламасын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу пәніндегі қызмет көрсету бөлімінің оқу материалымен оқу бағдарламасының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және орындалу мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • еңбекке баулу пәнінің міндетті білім беру стандартымен және оқу бағдарламасын жасауға қажетті талаптармен оқу - әдістемелік құжаттардан қарастыру;

  • оқу бағдарламаның құрылымын, мазмұнын және техникалық безендірілуін қарастыру;

  • айқындалған оқу мазмұнына негіздеме жасап модулді оқу бағдарламаның жобасын құрастыру;

  • орындалған оқу бағдарлама жобасын тәжірибеде тексеру;

  • оқу бағдарламасының орындалу мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: еңбекке баулу пәнінің мемлекеттік міндетті білім беру стандарты, 3 сыныптың оқу бағдарламасы мен оқулық құралы, нормативті оқу - әдістемелік құжаттар (дидактикалық талаптар).

ОЖСӨЖ: «Аппликация» техникасында қағаздан бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Студенттерді ілмек бізбен, екі инемен тоқу әдістемесімен таныстыру
2 апта

3 кредит сағат

Лекциялық сабақ -2. Тақырыбы: Қатты материалдарды өңдеудің технологиясы мен бұйым жасау техникасы .

Дәрістің мазмұны: 1. қатты материалдардың түрлері мен қасиеттері.

2. қатты материалдарды өңдеу технологиясы

Әдебиет:

1.. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2003ж.

2. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дуйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқульщ. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. К.Өсшеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбешова. «Еңбекке баулу». 4-сьшыпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2000ж.

6. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқы-тушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

7. Н.Е.Цейтлин, А.П.Демидова. «Справочник по труодовому обучению», Москва «Просвещение», 1983г.

8. Внеклассная работа по труду. Работа с разными материалами (составители АМ.Гукасова), Москва-1981г.

9. И.Б.Новикова, Л.В.Базулика. «100 поделок из природных материалов», Ярославь «Академия развития» 2000г.

10. Т.М.Геронимус. «Мастерская трудового обучения в 1-4 классах», Москва «Новая школа»-1994г.

11. Давлетова К.Ш. Сулеменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу мен практикумы» Астсна 2003ж.

12. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмүны: Картоннан жазық бетті бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Еңбек пәніне қажетті материалдарды жинақтау( қағаз, мата, ағаш, сым-темір, пластмасса, бояу, желім, т. б.).


4 кредит сағат

Лабораториялық сабақ-2.

Тақырыбы: еңбекке баулу пәнінің күнтізбелік - тақырыптық жоспарының құрылымы мен мазмұны.

Объектісі: еңбекке баулу пәнінің оқу процесіндегі күнтізбелік-тақырыптық жоспары.

Предметі: 2 – сыныптың көркем еңбек бөлімі оқу материалының мазмұнында күнтізбелік – тақырыптық жоспарын құрастыру.

Мақсаты: көркем еңбек бөлімінің тақырып мазмұнының күнтізбелік – тақырыптық жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың міндеттері және мазмұнымен ұқыпты оқып танысу;

  • үлгі күнтізбелік – тақырыптық жоспардың құрылымы және мазмұнын қарастыра түсіну;

  • күнтізбелік – тақырыптық жоспарды құруға қажетті дидактикалық талаптарды нормативті оқу - әдістемелік құжаттардан оқып қарастыру;

  • күнтізбелік – тақырыптық жоспардың жобасын жасау;

  • орындалған жұмыстың мазмұнын тексеру және ол туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің мемлекеттік міндетті білім беру стандарты; 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, оқу құралдары, нормативті оқу - әдістемелік құжаттарды жасаудың дидактикалық талаптары, күнтізбелік – тақырыптық жоспардың үлгісі, қосымша оқулық құралдары.

ОЖСӨЖ мазмұны: Қағаздан құрастыру операцияларына бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Еңбек сабағына қажетті құрал-саймандарды жинақтау( қайшы, ине, қыл қалам, біз, балға, т. б.).
3 апта

5 кредит сағат

Лекциялық сабақ-3. Такырыбы: Жұмсақ материалдарды өңдеу технологиясы мен бұйым жасау техникасы.

Дәрістің мазмұны: 1. Жұмсақ материалдардың түрлері мен қасиеттері.

2. Жұмсақ материалдарды өңдеу технологиясы.

3. Жұмсақ материалдардан бұйым жасау техникасы.

Әдебиет:

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. 3. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж..

6. К.Өсгпеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

7. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

8.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

9. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.
ОЖСӨЖ мазмұны: Қағаздан немесе картоннан көлемді және аумақты бұйым жасау композициясы.

СӨЖ мазмұны: Қағаздан көркем композицияда бұйым жасау технологиясы.


6 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 3.

Тақырыбы: оқушыны қағаздан (картоннан) жұмыс орындауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 1 сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: оқушылардың қағазбен жұмыс орындауға материал түрлерімен таныстыра, олардың білімін қалыптастырудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың қағазбен жұмыс орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнын қарастыру;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді құралдарды негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспар жобасының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау және дайындау;

  • орындалған сабақ жоспарының жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептегі еңбекке баулу пәнінің мемлекеттік міндетті білім беру стандарты, 1 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу құралдары, оқу - әдістемелік құралдар, ұсыныстар, көрнекіліктер: технологиялық карта; сызба құралдары; құралдар, материал: қағаз, картон, желім және т.б.; қажетті техникалық аспаптар.


ОЖСӨЖ мазмұны: Қағаздан немесе картоннан көркем бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Жұмыс дәптеріне қиятын, кесетін, жонатын, тесетін қуралдарға байланысты қауіпсіздік техникасы ережелерін жазу.


4 апта

7 кредит сағат

Лекциялық сабақ 4. Тақырыбы: Қағаз, картон материалдарынан әр түрлі техникада бұйымдар жасау техникасы.

1. бояу, аппликация, оригами, жіппен немесе сымнан инкрустация, мозайка, мраморлау, трафареттау.

Әдебиет:

2. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дуйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқульщ. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. К.Өсшеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбешова. «Ен,-бекке баулу». 4-сьшыпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2000ж.

6. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқы-тушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

7. Н.Е.Цейтлин, А.П.Демидова. «Справочник по тру-довому обучению», Москва «Просвещение», 1983г.

8. Внеклассная работа по труду. Работа с разными материалами (составители АМ.Гукасова), Москва-1981г.

9. И.Б.Новикова, Л.В.Базулика. «100 поделок из природных материалов», Ярославь «Академия развития» 2000г.

10. Т.М.Геронимус. «Мастерская трудового обучения в 1-4 классах», Москва «Новая школа»-1994г.

11. Давлетова К.Ш. Сулеменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу мен практикумы» Астсана, 2003ж.

12.Хэниш Э.»Сделай сам» Берлин, 1990г.

13.Гомазова Ю. Б. «Калейдоскоп чудесных ремесел» Ярославль, 1998г.

14. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: Папье-машье техникасында бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: инкрустация техникасында бұйым жасау..


8 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 4.

Тақырыбы: оқушыларды табиғи материалдан жұмыс орындауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: оқушыларды табиғи материалдардан бір фигуралы композициялы объектіні жасатуда, олардың іскерлігін қалыптастырудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың табиғи материалдан композициялық объект орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


Жұмыстың құралдары: Бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 - сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу құралдары, әдістемелік құралдар мен ұсыныстар, композициялы объектіні жасаудың кескінді бейнесі, технологиялық картасы сызба, пышақ, қайшы, кептірілген ағаш, жеміс қабықтары, өсімдік өнімдері,су коректілердің кепкен қабықтары, және т.б.
ОЖСӨЖ мазмұны: Папье-машье техникасында қағаздан бұйым жасау

СӨЖ мазмұны: Қағаздың коллекциясын жасау.


5апта

9 кредит сағат

Лекциялық сабақ 5. Тақырыбы: Ағаш материалдарын өңдең және бұйым жасау.

Дәрістің мазмұны: 1. Ағаш материалын өңдеу құралдары мен жұмыс орны.

2. Ағашты өңдеп әсемдеу техникасы(бояу, кесіп ою, күйдіру және т.б.).

Әдебиет:


  1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

  2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. . Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

  3. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

  4. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж..

Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

  1. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

  2. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

  3. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж..

  4. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.

ОЖСӨЖ мазмұны: Ағаш материалынан бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: Фанераны селдірлі ою жұмысы.

10 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 5.Тақырыбы: оқушыларды ағаш материалынан жұмыс орындауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 3 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: оқушыларды ағаш материалын тазалау білімі мен іскерлігін қалыптастырудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушыларды ағашты өңдеу технологиясына үйрету сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқу мазмұнына тиімді оқыту құралдарды негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыстың мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: Бастауыш мектеп еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 3 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік -тақырыптық жоспар, 3 сыныптың оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: жұмысты орындаудың үлгісі, технологиялық карта; сызғыш, қалам, зімпара ағаш және қосымша материалдар.
ОЖСӨЖ мазмұны: Кесіп ою жұмысын жасау.

СӨЖ мазмұны: Ағаш текстурасының суретін салу.


6 апта

11 кредит сағат

Лекциялық сабақ 6. Тақырыбы: Метал материалынан бұйым жасау технологиясы.

Дәрістің мазмұны: 1.метал материалын өңдеу құралдары мен жұмыс орны.

2. металл материалынан бұйым жасау технологиясы.

3. метал бұйымдарын әсемдеу немесе безендіру техникалары.

Әдебиет:

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. 3. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж

6. К.Өстеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж..

7. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

8.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

9. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.
ОЖСӨЖ мазмұны: сым темірден аумақты заттың бейнесін құру.

СӨЖ мазмұны: фольга материалынан металлопластика техникасынан бейне кескінін бедерлеу.


12 кредит сағат

Лабораториялық жұмыс 6.

Тақырыбы: оқушыларды матадан жұмыс орындауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 4 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: матамен жұмыс орындаудағы оқушылардың білімі мен іскерлігін жүйелеу және қорытындылаудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың матамен жұмыс орындау технологиясы сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді сабақтың формасы мен құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: Бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 4 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспары, оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: бұйым үлгілері, таблица, бұйымның технологиялық карта; сызба құралдары; маталардың түрлері, қағаз, қажетті техникалық матамен жұмыс істеуге қажетті аспаптар және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Сым темірден зергерлік бұйым жасау техникасына үйрету .

СӨЖ мазмұны: чеканка техникасында бұйым жасау.


7 апта

13 кредит час

Лекциялық сабақ 7. Тақырыбы: Табиғи материалдардан «подделка» және «икебано» композициясында безендіру технологиясы.

Сабақтың мазмұны: 1. Кепкен табиғи жапырақ, бұтақ, ағаштың дәндерінің түрлері, оны сақтау және күту.

2. табиғи материалдардан бұйымдар жасау технологиясы.

Әдебиет:


1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. 3. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж

6. К.Өстеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

7. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

8.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

9. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: Табиғи материалдардан «подделка» композициясын жасау. СӨЖ мазмұны: «Икебано» техникасында кептірілген өсімдіктерден композиция жасау.

1 4 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 7.

Тақырыбы: оқушыларды ермек саздан бұйым орындауды үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: ермек саздан бұйым жасауда оқушылардың машықтық қасиетін дамытудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың ермек саздан бұйым орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:



  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу - әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: бұйым үлгілері,технологиялық карта; сызба құралдары; техникалық аспаптар, темір сымы, саз немесе пластилин, қағаз, ыдыстар, стектер және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Табиғи материалдардан «подделка» композициясын жасау.

СӨЖ мазмұны : «Икебано» техникасында кептірілген өсімдіктерден композиция жасау.


8 апта

15 кредит сағат

Лекциялық сабақ 8. Тақырыбы: Мата материалдарын өңдеу және олардан бұйым жасау технологиясы.

Дәрістің мазмұны:



  1. матаны өңдеу технологиялары.

  2. матаның тігіс түрлері.

  3. жіптерді өру техникасы «макраме».

Әдебиет: 1. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

2. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж

4. К.Өсгпеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

5. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

6.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

7. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.
ОЖСӨЖ мазмұны: Жіптерден кесте техникасында матаға бейнелер композициясын жасау

СӨЖ мазмұны: матадан ойыншықтарға киім тігу


16 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 8.

Тақырыбы: оқушыларды ермек саздан бұйым орындауды үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: ермек саздан бұйым жасауда оқушылардың машықтық қасиетін дамытудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың ермек саздан бұйым орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу - әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: бұйым үлгілері,технологиялық карта; сызба құралдары; техникалық аспаптар, темір сымы, саз немесе пластилин, қағаз, ыдыстар, стектер және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Жұмсақ ойыншықтарды жасау технологиясы.

СӨЖ мазмұны: Тігістердің түрлеріне үлгілер көрнекіліктерін жасау.


9 апта

17 кредит сағат

Лекциялық сабақ 9. Тақырыбы: Саз материалдарын өңдеу технологисы. Пластиллин.

Дәріс мазмұны: 1. Саз материалын өңдеудің тұрмыстық тәсілі.

2. Сазды өңдеудің технологиялық процесстері мен бұйым жасау әдістері.

3. Саз және пластиллиннен бұйымдар жасау тәсілдері.

Әдебиет:

1.. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

2..ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

3. Караев Б. « Шағын комплектілі мектептегі оқу процесін ұйымдастыру» Алматы, 2002ж.

4. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.
ОЖСӨЖ мазмұны: Саздан барельефті бейне кескінін орындау.

СӨЖ мазмұны: Саздан барельефті бейне жасау.


18 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 9.

Тақырыбы: оқушыларды қолөнер бұйымын жасауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 4 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: оқушылардың жұмсақ материалдан (былғары) игерген білімі мен іскерлігін жаңа жағдайда қолдана алудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушының былғарыдан көркем бұйымдарды шығармашылықпен орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 4 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: былғары бұйымның үлгілері; былғары материалы, сызба құралдары; техникалық аспаптар; тігін материалдары мен аспаптары және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: саздан ауқымды бұйым жасау.

СӨЖ мазмұны: пластиллиннен ауқымды бұйым жасау.


10 апта

19 кредит сағат

Лекциялық сабақ 10. Тақырыбы: Сәндік –қолданбалы өнер және дизайн негіздері.

Сабақтың мазмұны: 1. СҚӨ түрлері мен өю өрнектер.

2. Дизайн салалары мен теориялық негіздері (заңдылықтар).

3. Дизан саласындағы бұйымдарды құрастыру технологиясы.

4. бұйымдардың модельдері.

Әдебиет:


1. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

2. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, Қ.Дуйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқульщ. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. К.Өсшеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбешова. «Ен,-бекке баулу». 4-сьшыпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2000ж.

5. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқы-тушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

6. Н.Е.Цейтлин, А.П.Демидова. «Справочник по тру-довому обучению», Москва «Просвещение», 1983г.

7. Внеклассная работа по труду. Работа с разными материалами (составители АМ.Гукасова), Москва-1981г.

8. И.Б.Новикова, Л.В.Базулика. «100 поделок из природных материалов», Ярославь «Академия развития» 2000г.

9. Т.М.Геронимус. «Мастерская трудового обучения в 1-4 классах», Москва «Новая школа»-1994г.

10. Давлетова К.Ш. Сулеменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу мен практикумы» Астсана, 2003ж.

11.Хэниш Э.»Сделай сам» Берлин, 1990г.

12.Гомазова Ю. Б. «Калейдоскоп чудесных ремесел» Ярославль, 1998г.

13 Гусакова А.М. «Рукоделие в начальных классах» Москва,1998г.

14. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: Сәндік-қолданбалы бұйымдарын жасау.

СӨЖ мазмұны: кестелеу жұмысын орындау.


20 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 10. Тақырыбы: оқушыларды қолөнер бұйымын жасауға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 4 – сынып еңбекке баулу пәнін оқыту мазмұны.

Предметі: оқушылардың жұмсақ материалдан (былғары) игерген білімі мен іскерлігін жаңа жағдайда қолдана алудың оқыту мазмұнын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушының былғарыдан көркем бұйымдарды шығармашылықпен орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:



  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 4 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: былғары бұйымның үлгілері; былғары материалы, сызба құралдары; техникалық аспаптар; тігін материалдары мен аспаптары және т.б..
ОЖСӨЖ мазмүны: сәндік өнер бұйымын жасау.

СӨЖ мазмұны: сәндік өнер бұйымын жасау.


11 апта

21 кредит сағат

Лекциялық сабақ 11. Тақырыбы: Тұрмыстық еңбек іс-әрекеті.

Дәрістің мазмұны: 1. Үйдегі киімдер мен аяқ киімдерді күту ережелері.

2. Тағам дайындау және тазалық сақтау ережелері.

3. Үй өсімдіктері мен жануарларын күту.

Әдебиет:

1. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. 2. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

3. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж

4. К.Өсгпеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

5. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

6.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

7. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: Тағам дайындау.

СӨЖ мазмұны: Тұрмыстық бұйымдар мен үй жануарларын және өсімдіктерін күту ережелерін анықтау.


22 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 11.

Тақырыбы: оқушыларды техникалық құрастыруға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Жұмыстың объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 1 – сынып еңбекке баулу пәнін оқытудың мазмұны.

Жұмыстың предметі: объектіні құрастыру жұмысындағы жаңа ұғымдарды игерудің сабақ жоспарын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың объектіні құрастыру жұмысындағы ұғымдарды игеру сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқыту құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 1 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: техникалық объектілердің үлгілері (картоннан, пластмассадан, ағаштан, металлдан жасалған), альбомдар, «Лего», техника моделін жасаудың техникалық сызбалары, схема, технологиялық карта; сызба құралдары; материал: қағаз, картон, желім және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Тағам дайындау.

СӨЖ мазмұны: Тұрмыстық бұйымдар мен тірі заттарды күту ережелерін жазу..


12 апта

23 кредит сағат

Лекциялық сабақ 12.Тақырыбы: Бастауыш кластағы еңбекке баулу сабағының әдістері..

Сабақтың мазмұны:



  1. Еңбекке баулудың әдістері.

  2. Оқушылардың іс-әрекеті негізінде жіктелетін әдістер.

  3. Еңбек сабағында оқушыларды дамыта оқытудың ерекшелігі.

Әдебиет:

1.Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников Москва, 1999г.

2.СаткановО.Е. Еңбекке баулу әдістемесі. Алматы,1995ж.

3. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

4.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

5. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны:Тоқыма жұмысының технологиясы .

СӨЖ мазмұны: Еңбекке баулу сабағындағы әдістердің жіктелуі.


24 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 12.

Тақырыбы: оқушыларды техникалық құрастыруға үйретудің оқыту мазмұны және оның технологиясы.

Жұмыстың объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 1 – сынып еңбекке баулу пәнін оқытудың мазмұны.

Жұмыстың предметі: объектіні құрастыру жұмысындағы жаңа ұғымдарды игерудің сабақ жоспарын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың объектіні құрастыру жұмысындағы ұғымдарды игеру сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқыту құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 1 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдары, ұсыныстар, көрнекіліктер: техникалық объектілердің үлгілері (картоннан, пластмассадан, ағаштан, металлдан жасалған), альбомдар, «Лего», техника моделін жасаудың техникалық сызбалары, схема, технологиялық карта; сызба құралдары; материал: қағаз, картон, желім және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Техникалық моделдеу.

СӨЖ мазмұны: «Лего» конструкторлы бұйымын құрастыру.


13 апта

25 кредит сағат

Лекциялық сабақ 13. Тақырыбы: Еңбекке баулу сабағының формалары.

Сабақтың мазмұны: 1. сабақтың формасы ұғымына сипаттама.



  1. Оқуды ұйымдастыру – сабақ.

  2. Сабақты ұйымдастыру.

  3. Сабақтан тыс жұмыстардың формасы.

Әдебиет:

1.Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников Москва, 1999г.

2.СаткановО.Е. Еңбекке баулу әдістемесі. Алматы,1995ж.

3.. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

4.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

5.Моменов Б.М., Давлетова К.Ш. « Методика трудового обучения в начальных классах с практикумом» РИО ЗКГУ,2005г.

6.ДемидоваА.П. «Справочник по трудовому обучению в пачальных классах» Москва, 1998г.

7. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: Қағаз немесе картон материалынан бұйымның көлемді дизайнын жасау.

СӨЖ мазмұны: бұйымның эскизін жасау.


26 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 13.

Тақырыбы: оқушыларды тұрмыстық бұйымдарды күтуге үйретудің оқыту мазмұны және оны технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқытудың мазмұны.

Предметі: қызмет көрсету еңбегіндегі оқушылардың өзбетімен жұмыс орындау қабілетінің сабақ жоспарын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың тұрмыстық қызмет көрсету жұмысындағы өзбетімен орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдар, ұсыныстар, көрнекіліктер: тұрмыстық бұйым үлгілерінің альбомы, бөлме интерьерінің бейне кескіндерінің альбомы, сыртқы киім, аяқ киім үлгілері және т.б..
ОЖСӨЖ мазмұны: Картоннан көлемді бұйымның дизайнын моделдеу.

СӨЖ мазмұны: Дизайн жұмысының эскизін жасау.


14 апта

27 кредит сағат

Лекциялық сабақ 14. Тақырыбы: Сабақтан тыс жұмыстар.

Дәрістің мазмұны: 1.Сабақтан тыс жұмыстардың түрлері.

2. Сабақтан тыс жұмыстарды ұйымдастыру және әдістемесі.
Әдебиет: 1.Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников Москва, 1999г.

2.СаткановО.Е. Еңбекке баулу әдістемесі. Алматы,1995ж.

3.. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

4.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

5.Моменов Б.М., Давлетова К.Ш. « Методика трудового обучения в начальных классах с практикумом» РИО ЗКГУ,2005г.

6. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.


ОЖСӨЖ мазмұны: матаны бояу «батик» техникасында

СӨЖ мазмұны: мата бетіне бейне кескінінің нобайын дайындау.


28 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 14.

Тақырыбы: оқушыларды тұрмыстық бұйымдарды күтуге үйретудің оқыту мазмұны және оны технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқытудың мазмұны.

Предметі: қызмет көрсету еңбегіндегі оқушылардың өзбетімен жұмыс орындау қабілетінің сабақ жоспарын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың тұрмыстық қызмет көрсету жұмысындағы өзбетімен орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдар, ұсыныстар, көрнекіліктер: тұрмыстық бұйым үлгілерінің альбомы, бөлме интерьерінің бейне кескіндерінің альбомы, сыртқы киім, аяқ киім үлгілері және т.б..

Әдебиет:

1.Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников Москва, 1999г.

2.СаткановО.Е. Еңбекке баулу әдістемесі. Алматы,1995ж.

3.. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

4.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

5.Моменов Б.М., Давлетова К.Ш. « Методика трудового обучения в начальных классах с практикумом» РИО ЗКГУ,2005г.

6.ДемидоваА.П. «Справочник по трудовому обучению в пачальных классах» Москва, 1998г.

7. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.

ОЖСӨЖ мазмұны: Сабақты ұйымдастыру мен жоспарлау жұмыстары.

СӨЖ мазмұны: оқу-әдістемелік құралдарды жасаудың нормативті құжаттары.
15 апта

29 кредит сағат

Лекциялық сабақ 15. Тақырыбы: Сабақтың құрылымы мен әдістемесі.

Дәрістің мазмұны: 1. сабақтың құрылымы.

2. еңбек түрлерінің сабақ әдістемелері.

3. әр сыныпқа байланысты сабақтың әдістемесі.

Әдебиет:

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, Алматы-2002ж..

2. Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы (1-4 кл) Алматы-2002ж. 3. Т.Оралбекова, Б.Қалназаров, Е.Райымжанов, С.Нурсейітова. «Еңбекке баулу». 1-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

4. Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева «Еңбекке баулу» 2-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж.

5. Т.Оралбекова, ҚДүйсебаева. «Еңбекке баулу» 3-сы-ныпқа арналған оқулық. Алматы. «Атамүра» 2003ж

6. К.Өсгпеміров, Б.Қалназаров, Д.Әлмагамбетова. «Еңбекке баулу». 4-сыныпқа арналған оқулық. Алматы. «Ата-мүра» 2003ж.

7. Е.Райымжанов. «Еңбекке баулу әдістемесі» (Оқытушыларға арналған оқу қүралы. Ікл).

8.ДавлетоваҚ.Ш. Сулейменов М.Н. «Бастауыш кластардағы еңбекке баулу әдістемесі мен практикумы» Астана, 2003ж.

9. Байдалиев Қ.Ә. Бейнелеу өнер мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша лабораториялық практикум. –Орал,2007ж.
ОЖСӨЖ мазмұны: бұйымның технологиялық картасын жасау.

СӨЖ мазмұны: техника қауіпсіздігімен танысу.


30 кредит сағат

Лабораториялық сабақ 15.

Тақырыбы: оқушыларды тұрмыстық бұйымдарды күтуге үйретудің оқыту мазмұны және оны технологиясы.

Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 2 – сынып еңбекке баулу пәнін оқытудың мазмұны.

Предметі: қызмет көрсету еңбегіндегі оқушылардың өзбетімен жұмыс орындау қабілетінің сабақ жоспарын құрастыру.

Мақсаты: еңбекке баулу сабағында оқушылардың тұрмыстық қызмет көрсету жұмысындағы өзбетімен орындау сабақ жоспарының жобасын жасау.

Міндеттері:


  • жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;

  • белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;

  • көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқытудың құралдарын негіздей іріктеу;

  • сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;

  • оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;

  • орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;

  • орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.

Жұмыстың құралдары: бастауыш мектептің еңбекке баулу пәнінің білім беру стандарты, 2 сыныпқа арналған еңбекке баулу пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, оқу және әдістемелік құралдар, ұсыныстар, көрнекіліктер: тұрмыстық бұйым үлгілерінің альбомы, бөлме интерьерінің бейне кескіндерінің альбомы, сыртқы киім, аяқ киім үлгілері және т.б..


Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Халыќаралыќ экономика курсы бойынша баѓдарлама
dmdocuments -> Бқму-да оқу үрдісінде ақпараттық және білім беру технологияларын пайдалану
dmdocuments -> Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
dmdocuments -> Барлығы – 180 сағат
dmdocuments -> Барлығы – 135 сағат
dmdocuments -> Жаратылыстану-математика факультеті деканы
dmdocuments -> Семинар 30 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 60 сағат СӨЖ 60 сағат
dmdocuments -> Тақырып: Ауыл шаруашылығы тарихы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет