Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесін оқыту кафедрасы Пәннің оқу-әдістемелік кешені


Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы



жүктеу 0.71 Mb.
бет3/5
Дата17.02.2018
өлшемі0.71 Mb.
1   2   3   4   5


4. Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы


р/


р

Әдебиеттің атауы

Барлығы

Ескерту

Кітапханада

Кафедрада

Студенттің қамтамасыз етілуі (%)

Электрондық нұсқау




1

2

3

4

5

6

7

1

Алғашқы әскери дайындық негіздері 10 сынып




5

50




Каф.№7 ғимарат

407 аудитория



2

Алғашқы әскери дайындық негіздері 11 сынып




4

40




Каф.№7 ғимарат

407 аудитория



3

«Стрелковый спорт иметодика преподавания» изд. «физкукльтура и спорт» 1986ж. автор Корх.А.Я.




4

5




Каф.№7 ғимарат

407 аудитория



4

«Пулевая стрельба»1989ж. Авторы

Кинель.В.А.






2

2




Каф.№7 ғимарат

407 аудитория





5.Дәрістік кешендер:

Тақырып:

Қазақсатан Республикасының мемлекеттік құрылымы.



Мақсаты:

Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде қызмет ету-оның әр азаматының міндеті.Егемендіктің мвңызды белгісі-мемлекеттік биліктің жоғары органдарының болуы.



Негізгі сұрақтар:

1.Қазастан Республикасының мемлекеттік құрылымы туралы айтыңдар.

2.Қазақстан Республикасының егемендігі қандай белгілермен сипатталады?

Қысқаша мазмұны:

1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде қызмет ету-оның азаматының міндеті әр азаматының міндеті. Бұл-бейбіт еңбекті қорғаушы ретінде әскери қызметшілерге халықтың білдірген сенімі.

Ұлттық қауіпсіздік қамтамасыз ету әрбір егемен елдің, оның ішінде Қазақстанның да басты мақсаты екендігін ел Президенті Н.Ә.Назарбаев былай деп көрсетеді: «Ұлттық қауіпсіздік дегеніміз-аумақтың тұтастығын толық сақтай отырып, Қазақстанның тәуелсіз егемен мемлекет ретінде дамуын қамтамасыз ету.

2. Еліміздің Қарулы Күштері Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріне қызмет ететін маман сержанттар даярлау ісімен қарқынды айналысып келеді.Республикасы Конституциясының баптарын, мемлекет заңдарын сақтау рухында тәрбиелеу ісін өз жауапкершілігіне алуы тиіс.



Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 7-15бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 5-8бет
Тақырып:

Республиканың мемлекеттік тәуелсіздікке ие болуы, оның Қазақстан халқы үшін тарихы маңызы.



Мақсаты:

1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстанның Жоғарғы Кеңесі халықтың еркін білдіре отырып, өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп, құқықтық мемлекет құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуессіздігін жариялайды.



Негізгі сұрақтар:

1.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тәуілсіздікке ие болу тарихын қысқаша айтып беріңдер.

2.Егемен Қазақстанның даму бағдары қандай?

Қысқаша мазмұны:

1.1991 жылдың 16-желтоқсанында Қазақстанның жоғарғы кеңесі халықтың еркін білдіре отырып өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп,құқықтық мемлекет құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып,Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жариялады.

2.Қазір Қазақстанның өз еркімен халықаралық аренаға шығуға болашаққа барлық өркениетті елдер жүрген жолмен қадам басуға құқығы бар.Өткен жылдардағы орталықта және жергілікті мемлекеттік билік органдары жүиесімен өкілеттілігінде түбірлі өзгерістер болды.

Біздің мемлекетіміздің айналасында сеніммен тұрақтылық ахуалы қалыптасты.



Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 19-25бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 10-11бет.

Тақырып:

Қазақстан Республикасының конституциялық негіздері.Қарулы Күштердің мемлекеттегі орны.



Мақсаты:

Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысының негіздері дегеніміз-Қазақстанды демократиялық құқықтық, айырлы және біртұтас Мемлекет ретінде сипаттайтын Қазақстан Республикасы Конституциясының негізделген ережелері.



Негізгі сұрақтар:

1.Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылымы негіздері дегенді қалай түсінесіңдер?

2.Мемлекттегі Қарулы Күштердің рөлі мен туралы айтып беріңдер.

Қысқаша мазмұны:

1. Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

2. Республикасының егеміндігін қорғауға саналы, сенімді түрде дайын болуын, әскери қызметке жауапты қарауын, оқушылардың әскери анттың-Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 30-38бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 13-14бет.

Тақырып:

Мотоатқыш взводын, ротасын ұйымдастыру негіздері.

Тактика мәні

Мақсаты:

Орындалатын жауынгерлік міндетке, қарсыластың қимылы мен жергілікті жерге байланысты бөлімшілер, взводтар, роталар жорық, ұрысқа кіру ұрыс реттерінде әрекет етуі мүмкін. Мотоатқыштар бөлімшесі үшін ұрысқа кіру реті болып оның жорық реті-лек саналады.



Негізгі сұрақтар:

1.Тактика дегеніміз не және оның маңызы қандай?

2.Мотоатқыштар взводын, ротасын және оның қару-жарағын ұйымдастыру қалай жүргізіледі?

Қысқаша мазмұны:

1. Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.



2. Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 42-70бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 22-23бет.

Тақырып:

Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің нышандары және әскери бөлімнің Жауынгерлік туы.



Мақсаты:

Қазақстан Республикалысының Мемлекеттік Туы 1996 жылдың 24 қаңтарындағы Қазақстан Республикасы Президентінің Конституциялық заң күші бар «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары туралы» Жаолығымен белгіленген.



Негізгі сұрақтар:

1.Әскери бөлімінің Жауынгерлік туы дегеніміз не, әскери ұжым үшін оның маңызы қандай? Ол туралы түсініктеріңді айтып беріңдер.

2.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштернінің әскери нышаны туралы айтыңдар. Олар неге аранлған?

Қысқаша мазмұны:


  1. «Әскери қызмет негіздері» тарауында Қазақстан республикасының «Жалпыға ортақ әскери міндеттер мен әскери қызмет туралы», «Ұлттық қауіпсіздік туралы», «Азаматтық қорғаныс туралы» заңдармен; Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер.

2. Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.

Әдебие

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 76-80 бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 26бет.
Тақырып:

Взвод қорғаныста



Мақсаты:

Қорғаныстағы взвод басқа бөлімшелрмен және взводтармен бірлесе отырып, атыспен қарсыласты взводтың тірек пунктінің маңдай шебінде және қапталдарында жоюға мүмкіндік беретін бекіністерге орналасады және оны жабдықтайды.



Негізгі сұрақтар:

1.Қандай жағдайда взвод қорғанысқа көше алады?

2.Взвод қорғанысының орны мен міндеттері қандай?

Қысқаша мазмұны:

1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде қызмет ету-оның азаматының міндеті әр азаматының міндеті. Бұл-бейбіт еңбекті қорғаушы ретінде әскери қызметшілерге халықтың білдірген сенімі.

Ұлттық қауіпсіздік қамтамасыз ету әрбір егемен елдің, оның ішінде Қазақстанның да басты мақсаты екендігін ел Президенті Н.Ә.Назарбаев былай деп көрсетеді: «Ұлттық қауіпсіздік дегеніміз-аумақтың тұтастығын толық сақтай отырып, Қазақстанның тәуелсіз егемен мемлекет ретінде дамуын қамтамасыз ету.

2. Еліміздің Қарулы Күштері Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріне қызмет ететін маман сержанттар даярлау ісімен қарқынды айналысып келеді.Республикасы Конституциясының баптарын, мемлекет заңдарын сақтау рухында тәрбиелеу ісін өз жауапкершілігіне алуы тиіс.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 86-89бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 27-30бет.

Тақырып:

Қазақстанның қазіргі армиясы.



Мақсаты:

Қазақстанның халқы, еңбекшілері біздің Қарулы Күштеріміздің алдында тұрған барлық мәселенің маңызын түсіне отырып, олардың әскери әл-ауқатының нығаюы үшін қолдан келгеннің бәрін істеуде.



Негізгі сұрақтар:

1.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің түрлері мен олардың тағайындаоуы туралы айтыңдар.

2.Қазақстан республикасы Қарулы Күштерінің қандай әскери-оқу орындарын білесіңдер?

Қысқаша мазмұны:

1. Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

2. Республикасының егеміндігін қорғауға саналы, сенімді түрде дайын болуын, әскери қызметке жауапты қарауын, оқушылардың әскери анттың-Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.


Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 95-99бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 36-37бет.

Тақырып:

Қазақстанның қазіргі армиясы.



Мақсаты:

Отан қорғауға дайындалу үстінде жастар Қарулы Күштерінде қызмет етуге және құрамалардың түрлерін, қарулар мен әскери техникаларды, жауынгерлер мен матростар игеруі керек болатын мамандықтарды, республиканың қарулы күштерінің өзін қалай дайындау керектігің білгісі келеді.



Негізгі сұрақтар:

1.Байланыс әскерлері

2.Техникалық қамтамасыз ету бөлімдері

Қысқаша мазмұны:

1. «Әскери қызмет негіздері» тарауында Қазақстан республикасының «Жалпыға ортақ әскери міндеттер мен әскери қызмет туралы», «Ұлттық қауіпсіздік туралы», «Азаматтық қорғаныс туралы» заңдармен; Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер.

2. Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 107-113бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 39бет.

Тақырып:

Қазақстанның қазіргі армиясы.



Мақсаты:

Қазіргі кезде Қазақстан республикасының Қарулы Күштеріне қүрлыұтағы әскерлер, аэроұтқыр әскерлері, әуе қорғаныс күштері, Ұлттық қауіпсіздік Комитетінің шекара қызметі және Республикалық ұлан мен Ішкі әскерлер кіреді.



Негізгі сұрақтар:

1.Ракеталық әскерлер және артиллерия.

2.ҚР Ұлттық Қауіпсіздік Комитетінің шекара қызметінің құрамы.

Қысқаша мазмұны:

1. Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.

2. Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 121-123бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 41-42бет.

Тақырып:

Барлау.Барлаудағы взвод.



Мақсаты:

Мотоатқыш бөлімшесінде қарсыласқа бақылау жүргізу үшін бақылаушы тағайындалады. Міндеттерді белгілеу кезінде бақылаушыға бағдармен жергілікті заттардың шартты атаулары; қарсылас орналасқан немесе оның пайда болуы мүмкін жері, оның не қалай жабдықтау керектігін; бақылау секторы, қай уақытта нені білу немесе анықтауы, не нәрсеге назар аударуы, бақылау нәтижелерін қалай баяндау керектігі түсіндіріледі.



Негізгі сұрақтар:

1.Барлау дегеніміз не және оны кім жүргізеді?

2.Барлаудың міндеті не?

Қысқаша мазмұны:

1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде қызмет ету-оның азаматының міндеті әр азаматының міндеті. Бұл-бейбіт еңбекті қорғаушы ретінде әскери қызметшілерге халықтың білдірген сенімі.

Ұлттық қауіпсіздік қамтамасыз ету әрбір егемен елдің, оның ішінде Қазақстанның да басты мақсаты екендігін ел Президенті Н.Ә.Назарбаев былай деп көрсетеді: «Ұлттық қауіпсіздік дегеніміз-аумақтың тұтастығын толық сақтай отырып, Қазақстанның тәуелсіз егемен мемлекет ретінде дамуын қамтамасыз ету.

2. Еліміздің Қарулы Күштері Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріне қызмет ететін маман сержанттар даярлау ісімен қарқынды айналысып келеді.Республикасы Конституциясының баптарын, мемлекет заңдарын сақтау рухында тәрбиелеу ісін өз жауапкершілігіне алуы тиіс.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 125-129бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 48-57бет.

Тақырып:

Қазақстан Қарулы Күштерінің құрылуы.



Мақсаты:

Қорғаныс министрлігінің құрылуы мен Қарулы Күштер қалыптасуының зандылық негізін тұтастай алғанда «Қазақстан әскери күштерінің қалыптасуы» тақырыбымен байланыста қарстырған жөн.Оқушыларға «әскери доктрина» ұғымын түсіндіріп кету керек.



Негізгі сұрақтар:

1.Қазіргі қоғамдағы Қарулы Күштерінің рөлі туралы айтыпберіңдер.

2.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері қандай міндеттерді шешуге арналған?

Қысқаша мазмұны:

1. 1991 жылдың 16-желтоқсанында Қазақстанның жоғарғы кеңесі халықтың еркін білдіре отырып өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп,құқықтық мемлекет құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып,Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жариялады.

2.Қазір Қазақстанның өз еркімен халықаралық аренаға шығуға болашаққа барлық өркениетті елдер жүрген жолмен қадам басуға құқығы бар.Өткен жылдардағы орталықта және жергілікті мемлекеттік билік органдары жүиесімен өкілеттілігінде түбірлі өзгерістер болды.

Біздің мемлекетіміздің айналасында сеніммен тұрақтылық ахуалы қалыптасты.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 140-144бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 58бет.

Тақырып:

Қарулы Күштерді Құрудың заңдылық негіздері және Қазақстан Республикасының әскери доктринасы



Мақсаты:

Қорғаныс Республикасының әскери доктринасы мемлекеттің әскери қауіпсіздігін қамтамасыз етуге, соғыстар мен қарулы қақтығыстардың алдын алуға, сондай-ақ ұлттық мүдделерді қорғау және Қазақстан Республикасының халықаралық міндеттемелерін орындау мақсатында Қарулы Күштерді, басқа да әскерлер мен әскери құралымдарды қолдануға негіз болатын көзқарастар жүйесі болып табылады.



Негізгі сұрақтар:

1.Әскери доктринада көрсетілген әскери қауіпсіздікті қамтамасыз етудің негізгі принциптерін атаңдар.

2.Бейбіт уақытта әскери қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін мемлекет шешетін міндеттер туралы айтыңдар.

Қысқаша мазмұны:

1. Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

2. Республикасының егеміндігін қорғауға саналы, сенімді түрде дайын болуын, әскери қызметке жауапты қарауын, оқушылардың әскери анттың-Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.



Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 151-154бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 63-67бет.

Тақырып:

Жалпыға ортақ әскери міндет және әскери қызмет



Мақсаты:

Қарастырлып отырған тарауды оқу барысында оқушылар өздері үшін ең маңызды деген мәселелер-мерзімді қызметтегі әскери қызметкерлердің өмірі мен тұрмысы бойынша теориялық білім алады.



Негізгі сұрақтар:

1.Әскери қызметті өтеу туралы заңда қандай құқықтар қарастырылған?

2.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде әскери қызметшілер үшін әскери қызметті өтеудің заңда қандай мерзімі белгіленген?

Қысқаша мазмұны:

1. «Әскери қызмет негіздері» тарауында Қазақстан республикасының «Жалпыға ортақ әскери міндеттер мен әскери қызмет туралы», «Ұлттық қауіпсіздік туралы», «Азаматтық қорғаныс туралы» заңдармен; Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер.

2. Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.

Әдебиет

1.Алғашқы әскери дайындық. 10-сыныбына арналған оқулық.

авт.К.Аманжолов.А.Тасболатов. Д.Майхиев.Б.Аманжолова.

Алматы.Мектеп.2004ж. 159-164бет.

2.АӘД.Әдестемелік нұсқау. Алматы. 2003ж. 68-69бет.

Тақырып:

Қазақстанда әскреи кадрларды даярлау



Мақсаты:

Студенттердың деңгейлік оқып-үйренуі мұғалімге оқу материалын, анықтамалық мәліметтерді, практикалық жұмыстың бағыттарын таңдауда жоғары сынып оқушыларының алдына нақты білімдік және тәрбиелік мақсаттарды қоя білуге.



Негізгі сұрақтар:

1.Егемен Қазақстандағы жоғары әскери мектептердің тарихы туралы не біодіңдер?

2.Офицер кадрларын даярлаудағы жоғары әскери мектептердің мақсаттары мен міндеттерін анықтаңдар.

Қысқаша мазмұны:

1.Республикасы Үкіметінің «Алғашқы әскери дайындық туралы» қарулары және Қазақстан Республикасы Призедентінің Жарлықтарымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінң, Білім және ғылым министірлігінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштер. Бас штабы бастығының және Қазақстан республикасыныңТөтенше жағдайлар жөніндегі комитеті төрағасының бұйрықтарымен және директиваларымен танытыруға көңіл бөлінеді.

2. Республикасының егеміндігін қорғауға саналы, сенімді түрде дайын болуын, әскери қызметке жауапты қарауын, оқушылардың әскери анттың-Қазақстан халқы мен оның заңды сайланған Президентіне адал болуға берген сертінің рөлі мен маңызын түсініп, әскер түрлеріндегі қызметерекшілектерін білудің қажеттігі көрсетіледі, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері жарғылары мен әрбір қызметшінің негізгі міндеттеріне қойылатын талаптар түсіндіріледі.


Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Халыќаралыќ экономика курсы бойынша баѓдарлама
dmdocuments -> Бқму-да оқу үрдісінде ақпараттық және білім беру технологияларын пайдалану
dmdocuments -> Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
dmdocuments -> Барлығы – 180 сағат
dmdocuments -> Барлығы – 135 сағат
dmdocuments -> Жаратылыстану-математика факультеті деканы
dmdocuments -> Семинар 30 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 60 сағат СӨЖ 60 сағат
dmdocuments -> Тақырып: Ауыл шаруашылығы тарихы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет