Ф. 4-63 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы «Түркі халықтарының тарихы» пәні бойынша 5В011400


-тақырып. Жаңа тәуелсіз түркі мемлекеттері



жүктеу 0.6 Mb.
бет3/3
Дата12.09.2017
өлшемі0.6 Mb.
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3

15-тақырып. Жаңа тәуелсіз түркі мемлекеттері. 1991 жылы Кеңестер Одағының ыдырауы. 1918 ж. Актінің негізінде Эзербайжан Жоғарғы Кеңесінің мемлекеттің тәуелсіздігін қалпына келтіру туралы Декларацияны қабылдауы (30 тамыз 1991ж.). «Эзербайжан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі туралы» Конституциялық актінің қабылдануы (18 қазан 1991ж.). 1990 ж. 25 қазанда Қазақ ССР Жоғарғы Кеңесінің мемлекеттік суверенитет туралы Декларацияны кдбылдауы. 1991 ж. 16 желтоқсанда Жоғарғы Кеңестің «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тэуелсіздігі туралы» заңды қабылдауы.

Қырғызстан Республикасы Жоғарғы Кеңесінің Республика суверенитет! туралы Декларацияны (15 желтоқсан 1990 ж.), Қырғызстанның тәуелсіздігі туралы Декларацияны (31 тамыз 1991 ж.) қабылдауы. 1993 жылы Жоғарғы Кеңестің сессиясында Кыргызстан Республикасының атын Қырғыз Республикасы деп озгерту туралы шешімнің қабылдануы.

1990 жылы 22 тамызда Түрікмен ССР-і Жогарғы Кеңесінің Республиканың мемлекегтік суверенитет туралы Декларацияны қабылдауы. 1991 жылы 26 қазанда бүкіл халықтық референдум барысында республиканың тәуелсіздігі үшін сайлаушылардың 94%-нің дауыс беруі. 1991 ж. қараша айынан бастап мемлекеттің ресми атының Түрікменстан болып өзгеруі.

1990 ж. 20 маусымда Өзбек ССР-і Жоғаргы Кеңесінің Өзбек ССР-нің мемлекеттік суверенитет! туралы Декларацияны қабылдауы. 1991 ж. 31 тамызда Республиканың Жоғарғы заң шыгарушы органының Өзбекстанның мемлекеттік тәуелсіздігі туралы жэне жеке тәуелсіз мемлекет - Өзбекстан Республикасының қүрылғаны туралы жариялауы.

1992 жылы осы республикалардың барлыгының Б¥¥-на мүшелікке қабылдануы. Осы республикалардың әлеуметтік-экономикалық жэне саяси дамуы. Түркия жаңа жэне қазіргі заманда. Қазіргі түркі әлемі.
3.2 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны
1-тақырып. «Түрік» этносы және этнонимі.

1. «Түрік» этносы және этнонимі. Түркі этностары жэне түркі тілдес халықтар. Олардың территориялық орналасуы.

2. Ностратиттік тілдер. Тілдердің алтайлық макросемьясы. Батыс түрік жэне шығыс түрік тілдері. «Лингвистикалық археология». Қазіргі түркі әлемі.

2-тақырып. Ежелгі орта ғасырлардағы түркі мемлекеттері. Түрік қағанаты.

1. Түркілердің пайда болуы туралы аңыздар. Олардың мекендеген аймағы.

2. Түріктер жужандардың (аварлар) қол астында. Түрік тайпалық одағының нығаюы. Оғыздарды бағындыру.

3. Батыс түрік қағанаты.



3-тақырып. Түргеш қағанаты. VIf.

1. Аяғында Жетісуда, «Он оқ бүдун» жерінде Түргеш қағанатының құрылуы.

2. Арабтармен соғыс, Сұлық (Сұлу)-қағанның шығыстағы дипломатиялық жетістіктері.

4-тақырып. Ұйғыр қағанаты. VIIIf.

1. 40-жылдарының аягында Орталық Азияда ұйғырлардың гегемондыгыньщ орнауы.

2. Ұйғыр қағанатының Қытаймен, қарлүқтармен жэне басқа да түркі тайпаларымен қарым-қатынасы.

5-тақырып. Қарлұқ қағанаты.

1. Қарлұқтардың Алтайдан Жетісуға миграциясы.

2. Қарлұқтар үйгырлардың қол астында.

6-тақырып. Оғыз және Қарахандар мемлекеті. Огыз мемлекеті.

1. Оғыздардың (теле) шығуы. Оғыздар түрік қағанатының тарихында. VI ғ. Оғыздардың бір бөлігінің Жетісуға қоныс аударуы.

2. Оғыздар Батыс Түрік және Түргеш қағанаттарының құрамында.

7-тақырып. Хазар қағанаты.

1. Хазарлардың шығуы және этникалық тегі. «Хазар» этионимі.

2. Хазарлар Батыс Түрік қағанатының құрамында.

8-тақырып. Қимақ қағанаты.

1. Қимақтардың шығу тегі мен орналасу аймағы.



9-тақырып. Қыпшақ тайпаларының конфедерациясы.

1. Қыпшақтардың шығу тегі мен орналасу аймағы.

2. «Қыпшақ» этносы мен этнонимнің шығуы туралы С.Г. Кляшторный, П.Б. Голденнің болжамдары.

10-тақырып. Қырым, Қазан жэне Астрахань хандықтары.

1. Қырым ханы Сахиб-Гирей. Олардың Осман империясының сюзеренитетін қабылдауы.

2. Дәулет Қажы Гирейдің билеуі. Хандықтың территориясы.



11-тақырып. Орта Азия мен Қазақстанды моцғолдардың жаулап алуы. Орта Азия мен Қазақстан моңғол шапқыншылығы қарсаңында. XIII ғ. басындағы саяси және этникалық жагдайы.

1. «Отырар апаты». Шыңғыс ханның хорезмшах Мүхаммедке қарсы жорығы. Хорезмшахтың жеңілуі.



12-тақырып. XVI-XX ғғ. Өзбек хандығы.

1. Орта Азияға көшпелі өзбектердің шабуыл жасауы қарсаңындағы Темір мемлекеті.

2. Өзбек хандығының құрылуы.



13-тақырып. XV — XIX ғғ. Әзербайжан.

1. Әзербайжанның ¥лы Салжүқтар мемлекетінің құрамына енуі.

2. Әзербайжандағы Шируаншаһ, Кесрани, Ильдегиздер династиялары билеген мемлекет.



14-тақырып. Ноғай Ордасы XV-XVIIғ.ғ.

1. Маңғыттардың Едіге ордасының қурылуы. Маңғыттар және көшпелі өзбектер.

2. «Маңғыт», «ноғай» терминдерінің ара қатынасы.

15-тақырып. Жаңа тәуелсіз түркі мемлекеттері.

1. 1991 жылы Кеңестер Одағының ыдырауы.

2. 1918 ж. Актінің негізінде Эзербайжан Жоғарғы Кеңесінің мемлекеттің тәуелсіздігін қалпына келтіру туралы Декларацияны қабылдауы (30 тамыз 1991ж.).



3. Түркия жаңа жэне қазіргі заманда. Қазіргі түркі әлемі.

5.2 Күндізгі бөлімде оқитын студенттердің өздік жұмыстарының мазмұны




СӨЖ түрі

Есеп беру формасы

Бақылау түрі

Көлемі (сағаттар)



Дәріс сабақтарына дайындық

Жұмыс дәптері

Сабаққа қатысу

15



Тәжірибелік сабақтарына дайындық, үй тапсырмаларын орындау

Жұмыс дәптері

Сабаққа қатысу

15



Аудиториялық сабақтар мазмұнына кірмеген материалды қарастыру

Конспект

Коллоквиум, библиографиялық және терминологиялық сөздіктер

20



Семестрлік тапсырмаларды орындау

Реферат

Семестрлік тапсырманы қорғау

20



Бақылау шараларына дайындық

-

АБ1, АБ2, коллоквиум (тестілеужәне т.б.)

20

Жалпы

90



Студенттердің өздік жұмыс түрлерінің тізбесі
Сіздер пәнді меңгеру барысында тақырыптық жоспар мен күнтізбелі бақылау жұмысының кестесіне сәйкес аудиториядан тыс келесі жұмыстарды орындауыңыз керек:

  1. тәжірибешілік сабақтарға, яғни, үйге берілген тапсырманы орындап келу;

  2. дәрістік материалдарға енбеген міндетті курс тақырыптарын қарастырып, конспектілеу.

Бір сағаттық тәжірибешілік сабақтарға дайындалуға орта есеппен бір сағат бөлінеді.

Тәжірибелік сабақтарға тапсырмаларын дайындалу үшін және пән бойынша қосымша материалдарды өңдеу үшін, келесі сабақтардағы орындалатын тапсырмалардың әдістемелік нұсқаулығы мен рәсімдеу бойынша талаптары беріледі.

5.3 Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі


1 рейтинг (1 семестр)

Барлығы




Жұма

1

2

3

4

5

6

7







Апта бойынша жоғары балл

14

14

14

14

14

14

16

100




Дәріске қатысуы мен дайындалуы

СӨЖ түрі

ҮТ1

ҮТ2

ҮТ3

ҮТ4

ҮТ5

ҮТ6

ҮТ7

14




Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




Жоғары балл

2

2

2

2

2

2

2




Тәжірибешілік сабақтарға қатысуы мен дайындалуы

СӨЖ түрі

ҮТ1

ҮТ2

ҮТ3

ҮТ4

ҮТ5

ҮТ6

ҮТ7

42




Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




Жоғары балл

6

6

6

6

6

6

6




Қосымша материалдарды өңдеуі

СӨЖ түрі

К

К

К

К

К

К

К

28




Бақылау түрі

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ




Жоғары балл

4

4

4

4

4

4

4




Курс тақырыптары бойынша ағымдағы білімдерін бақылау

Тақырып №

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

16




Бақылау түрі

Т

Т

Т

Т

Т

Т

АБ1




Жоғары балл

2

2

2

2

2

2

4




2 рейтинг (1семестр)

Барлығы




Жұма

8

9

10

11

12

13

14

15







Апта бойынша жоғары балл

12

13

12

13

12

13

12

13

100




Дәріске қатысуы мен дайындалуы

СӨЖ түрі

ҮТ8

ҮТ9

ҮТ10

ҮТ11

ҮТ12

ҮТ13

ҮТ14

ҮТ15

16

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Жоғары балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Тәжірибешілік сабақтарға қатысуы мен дайындалуы

СӨЖ түрі

ҮТ8

ҮТ9

ҮТ10

ҮТ11

ҮТ12

ҮТ13

ҮТ14

ҮТ15

48

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Жоғары балл

6

6

6

6

6

6

6

6

Қосымша материалдарды өңдеуі

СӨЖ түрі

К

К

К

К

К

К

К

К

24

Бақылау түрі

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

КТ

Жоғары балл

3

3

3

3

3

3

3

3

Курс тақырыптары бойынша ағымдағы білімдерін бақылау

Тақырып №

№8

№9

№10

№11

№12

№13

№14

№15

12

Бақылау түрі

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Т

АБ2

Жоғары балл

1

2

1

2

1

2

1

2

Шартты белгілер: ҮТ-1 - №1 үй тапсырмасы, Қ - оқу үрдісіне қатысу, К – конспект; КТ - конспектіні тексеру, Т - тексеру, Т1 - тест, 1АБ - №1 аралық бақылау.



6 Бағыттың саясаты

СӨЖ мерзімі сабақ кестесіне сәйкес өзгеріп отыруы мүмкін. Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысып отырсаңыз, барлық сабақтарға дайындалып жүрсеңіз, барлық тапсырмаларды мерзімінде және сапалы орындасаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік жоспарында көрсетілген ең жоғарғы ұпайда жинайсыз. Бақылау шараларының жоспарын, сабақтағы тәртіпті бұзушылық және сабаққа кешігушілік жазаланатын болады. Оқу үрдісіне қатысу дегеніміз - сабақтарға қатысу, топтық жұмысқа және талқылауларға дайын, белсенді болу.

Сіздің тәжірибешілік сабақтарға дайындығыңыз сауалдар қою арқылы, үй тапсырмаларын тексеру, топтың жұмысқа қатысуыңызбен тексеріледі. Сабақтарға ескертусіз және кешігусіз қатыссаңыз Сіз 2 ұпай аласыз. Егер Сіз сабаққа дайындалмасаңыз, онда тек қатысқандығыңыз үшін ғана бағаланасыз.Сабақ өткеннен кейінгі дайындық бағаланбайды.

СӨЖ мерзімінен кеш орындалуы (сабаққа дайындықтан басқасы) ұпайдағы төмендеуіне әкеп соғады:



    • 1 аптада кешігу - 1/3;

    • аптадан артық кешігу - 2 есе.

Тәртіп бұзушылық үшін және сабақтың әр түріне кешугі, қатысқандығы үшін ұпай 2-ден, 0,5-ке дейін төмендеуі мүмкін.

Сабақтан шығарылып жібергені үшін қатысқаны үшін қойылатын ұпай және сабаққа дайындығы үшін қойылатын ұпай «0»-ге тең болады.

Әр семестрде пәндердің бөлімдеріне сәйкес өткен тақырыптар бойынша тест түрінде екі аралық бақылау қарастырылған. Егер Сіз бақылау сабағын себеппен босатқан болсаңыз, жеке тапсырма бойынша және оқытушының кеңесімен тапсыру мүмкіндігі ұсынылады. Семестр ішінде екі рет ағымдағы үлгерімнің қорытынды ұпайы анықталады. 50-ден төмен ұпай қанағаттанарлықсызға сәйкес.

Егер сіз аралық бақылауға қатыспасаңыз, онда сіздің рейтингіңіз анықталмайды, яғни ол «0»-ге тең болады.


Р1+Р2

Қ= ------------ *0,3+Е*0,4

2

100 балдық шкала бойынша, 1-2 жинаған рейтинг қорытындысы және емтихан анықталады.

Р1, Р2,Е - бұл әрине балл.

0,3; 0,3 және 0,4 - сәйкестендіріліп таразыланған бөлігі, институттың Ғылыми кеңесінің бекітімі бойынша.



Егер сіз емтиханда қанағатсыздандырылғандықтан (кемі 50 балл), онда сіздің пәндік бойынша алған қорытынды рейтинг анықтамайды, ал ведамостке «қанағатсыздандырарлық» деген баға енеді.
Сәттілік тілейміз!
Каталог: modules -> kaf -> ikizs -> images -> UMKD
UMKD -> Ф. 4-72 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы «Мұражайтану және діни өнер»
UMKD -> Пәннің/мамандықтың оқу-әдістемелік кешені
UMKD -> Ф. 4-71 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы 5В011400 – «Тарих» мамандығы студенттеріне арналған «Қазіргі дәстүрлі емес діни ағымдар»
UMKD -> Рабочая программа по дисциплине Новая и новейшая история Азии и Африки для студентов специальности
UMKD -> Ф. 4-63 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы «Түркі халықтарының тарихы» пәні бойынша 5В011400
UMKD -> Ф. 4-72 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы «Мұражайтану және діни өнер»
UMKD -> Пәннің/мамандықтың оқу-әдістемелік кешені
UMKD -> Ф. 4-71 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы 5В011400 – «Тарих» мамандығы студенттеріне арналған «Қазіргі дәстүрлі емес діни ағымдар»
UMKD -> Пәннің/мамандықтың оқу-әдістемелік кешені


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет