I пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и Примерной программы для среднего общего образования по географии для 10 11 классов


ЧАСТЬ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА (36 часов)



бет2/2
Дата14.03.2018
өлшемі0.52 Mb.
#20788
түріПрограмма
1   2
ЧАСТЬ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА (36 часов)
Раздел. Современные методы географических исследований. Источники географической информации (5 часов).

Введение (1 час).

Положение географии в системе наук. Традиционные и новые методы географических исследований. Методы географических исследований. Географическая карта – особый источник информации о действительности. Географическая номенклатура. Геоинформационные системы как средство получения, обработки и представления пространственно-координированных географических данных.


Тема 1. Современная политическая карта мира (4 часа)

Многообразие стран современного мира, их классификация. Типология стран мира. Экономически развитые страны, их подгруппы. Развивающиеся страны, их подгруппы. Страны с переходной экономикой.

Влияние международных отношений на политическую карту мира.

Государственный строй стран мира. Две основные формы правления: республиканская и монархическая. Основные формы административно-территориального устройства: унитарная и федеральная.

Понятия о политической географии и геополитике. Политико-географическое положение.
Раздел. Природа и человек в современном мире (8 часов)

Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды. (8 часов)

Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем. Понятие о географической (окружающей) среде, географическом детерминизме и нигилизме. Международный характер проблемы «дестабилизация окружающей среды». Природные ресурсы Земли, их виды (минеральные, земельные, водные, биологические и другие). Ресурсообеспеченность. Природно-ресурсный потенциал разных территорий. Территориальные сочетания природных ресурсов. География природных ресурсов Земли. Основные типы природопользования. Источники загрязнения окружающей среды. Антропогенное загрязнение окружающей среды. Загрязнение литосферы, гидросферы (вод суши и Мирового океана), атмосферы. Решение природоохранных проблем. Геоэкологические проблемы регионов различных типов природопользования. Пути сохранения качества окружающей среды. Понятие о географическом ресурсоведении и геоэкологии.
Раздел. Население мира (8 часов)

Тема 3. Население мира (8 часов)

Рост численности населения мира. Понятие о воспроизводстве (естественном движении) населения. Первый тип воспроизводства населения, демографический кризис. Второй тип воспроизводства населения, демографический взрыв. Демографическая политика, её особенности в экономически развитых и развивающихся странах.

Качество населения как комплексное понятие. Здоровье населения и показатель ожидаемой средней продолжительности жизни. Показатель уровня грамотности. Демографические показатели России.

Состав (структура) населения. Половой состав: страны с преобладанием женщин и страны с преобладанием мужчин; общемировые показатели. Возрастной состав, понятие об экономически активном населении. Этнолингвистический состав населения. Однонациональные и многонациональные государства, проблема этнического сепаратизма на примере экономически развитых и развивающихся стран. Религиозный состав населения мира. Мировые религии – христианство, мусульманство, буддизм и их географическое распространение.

Размещение населения под влиянием природных и исторических факторов. Показатель плотности населения Земли и отдельных регионов. Страны с наибольшей и наименьшей плотностью населения. Средняя плотность населения в России. Миграции населения и их влияние на размещение населения.

Характеристика трудовых ресурсов и занятости населения крупных стран и регионов мира.

Понятие об урбанизации как о всемирном процессе. Крупнейшие городские агломерации мира, их география. Регулирование процесса урбанизации. Сельское население, групповая и дисперсная формы сельского расселения.

Население и окружающая среда.
Раздел. География мирового хозяйства (13 часов)

Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство. (4 часа)

Понятие о научно-технической революции (НТР). Характерные черты НТР. Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура. Основные пространственные модели мирового хозяйства. География важнейших отраслей. Международное географическое разделение труда.

Международная специализация и кооперирование – интеграционные зоны, крупнейшие фирмы и транснациональные корпорации (ТНК). Отрасли международной специализации стран и регионов мира; определяющие их факторы.


Тема 5. География отраслей мирового хозяйства. (9 часов)

Промышленность мира. Топливно-энергетическая, нефтегазовая, угольная промышленность. Основные грузопотоки топлива. Страны - экспортеры и страны – импортеры. Электроэнергетика. Электростанции разных видов, их роль в мировом производстве электроэнергии.

Горнодобывающая промышленность. Обрабатывающая промышленность: машиностроение, металлургия, химическая, лесная и легкая промышленность. Мировые лидеры в различных отраслях производства. Промышленность и окружающая среда.

Сельское хозяйство, его отраслевой состав. Производственное и товарное сельское хозяйство. «Зеленая революция». Мировые лидеры в производстве сельскохозяйственной продукции.

Транспорт мира и его состав. Значение и особенности разных видов транспорта в мировых перевозках грузов и пассажиров. Густота транспортной сети. Особенности развития транспорта в различных странах.

Всемирные экономические отношения. Внешние экономические связи – научно-технические, производственное сотрудничество, создание свободных экономических зон (СЭЗ). Мировая торговля. География мировых валютно-финансовых отношений. Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы. Международный туризм.



Подготовка к итоговой контрольной работе – 1 час

Итоговая контрольная работа – 1 час
11 класс

ЧАСТЬ 2. РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА (34 часа)

Раздел. Введение ( 1 час)

Тема 1. Введение в курс «Региональная характеристика мира» (1 часов)

Актуализация знаний о политической карте мира. Знакомство со структурой курса.
Раздел. Регионы и страны мира ( 27часов)

Тема 1. Зарубежная Европа (7 часов)

Общая характеристика региона. Экономико-географическое положение региона, его особенности. Природные условия и ресурсы зарубежной Европы. Природные ресурсы для развития промышленности, сельского хозяйства, лесного хозяйства, туризма и рекреации.

Население зарубежной Европы: численность и характер воспроизводства, угроза депопуляции. Роль трудовой иммиграции и увеличение значения «исламского фактора». Национальный состав населения региона: однонациональные, двунациональные и многонациональные государства. Обострение межнациональных отношений. Основные религии зарубежной Европы, роль Ватикана. Размещение населения: его плотность, высокий уровень урбанизации. Западноевропейский тип города. Процесс субурбанизации.

Место региона в мировом хозяйстве. Экономически развитые и развивающиеся страны (главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешнеориентированного развития; новые индустриальные страны и др. группы).

Характеристика хозяйства региона. Различия в развитии и специализации хозяйства различных стран. Главные отрасли промышленности и их география. Крупнейшие районы и центры добывающих и обрабатывающих отраслей. Основные типы сельского хозяйства зарубежной Европы, их отраслевые и географические особенности. Транспортная система зарубежной Европы. Непроизводственная сфера в зарубежной Европе. Система технопарков и технополисов. Главные финансовые центры и оффшорные зоны. Зарубежная Европа как главный в мире район международного туризма.

Охрана окружающей среды и экологические проблемы в зарубежной Европе.

Особенности европейских субрегионов. Федеративная Республика Германия как самое мощное в экономическом отношении государство зарубежной Европы.

Тема 2. Зарубежная Азия (7 часов)

Общая характеристика региона. Размеры территории, границы и состав Зарубежной Азии. Отличительные черты ЭГП. Политическая карта региона в новейшее время. Территориальные споры в зарубежной Азии.

Природные условия и ресурсы зарубежной Азии. Природные ресурсы для развития промышленности. Природно-ресурсные предпосылки для развития сельского хозяйства.

Население зарубежной Азии: численность, демографическая ситуация и демографическая политика. Этнический и религиозный состав населения, зарубежная Азия как родина трёх мировых религий. Межэтнические и религиозные конфликты в регионе. Основные черты размещения населения, контрасты плотности, миграции. Рост городского населения, городские агломерации и «сверхгорода». Восточный (азиатский) тип города. Особенности сельского расселения.

Уровень хозяйственного развития и международная специализация стран. Новые индустриальные страны. Особенности сельского хозяйства региона. Главные районы возделывания зерновых, тропических и субтропических культур, пастбищного животноводства. Транспорт и международные экономические связи. Непроизводственная сфера.

Экологические проблемы и меры по охране окружающей среды в странах зарубежной Азии.

Субрегионы и крупнейшие страны зарубежной Азии.

Тема 3. Австралия (1 час)

Австралия как государство Азиатско-Тихоокеанского региона. ЭГП Австралии. Краткая историческая справка. Особенности государственного строя. Природные ресурсы и условия как предпосылки для развития хозяйства.

Основные черты населения: численность, естественное движение, миграции, плотность. Главные города Австралии.

Место Австралии в мировом хозяйстве. Главные отрасли международной специализации.

Экологические проблемы и охрана окружающей среды. Объекты всемирного наследия.

Тема 4. Африка (4 часа)

Общая характеристика. Колониальное прошлое Африки. Территория Африки и отдельных её стран. Особенности ЭГП: приморские и внутриконтинентальные страны. Особенности государственного строя: преобладание президентских республик.

Природные условия и ресурсы как предпосылка экономического развития стран Африки.

Население: регион демографического взрыва, качество населения, этнический состав, главные семьи языков, культурное наследие. Контрасты расселения в Африке. Темпы и уровни урбанизации, «городской взрыв» и его последствия. Крупнейшие городские агломерации. Основные черты сельского расселения.

Место и роль Африки в мировом хозяйстве. Главные отрасли специализации. Сохранение колониального типа отраслевой структуры хозяйства с преобладанием сельского хозяйства. Тропическое и субтропическое земледелие в Африке. Понятие о монокультуре. Транспортные проблемы.

Деление Африки на субрегионы. Африка как регион территориальных споров и региональных конфликтов.

Экологические проблемы и охрана окружающей среды.

Южно-Африканская Республика (ЮАР), её место в хозяйстве Африки и всего мира. Особенности исторического развития. Промышленность ЮАР и отрасли её международной специализации. Сельское хозяйство ЮАР.

Тема 5. Северная Америка (4 часа)

Понятие «Северная Америка» в экономической и социальной географии мира.

Общая характеристика Соединенных Штатов Америки. Краткая историческая справка. Территория, границы, ЭГП США. Федеративное государственное устройство США.

Население: численность, естественный прирост и миграции. Особенности формирования американской нации. Размещение населения по территории страны. Показатели плотности населения. Урбанизация, география городов. Городские агломерации и мегалополисы США. Особенности сельского расселения.

Общая характеристика хозяйства. Природные предпосылки для развития промышленности. Ведущие отрасли промышленности и их география. Условия для развития сельского хозяйства. Специализация в сельском хозяйстве США. Особенности транспортной системы США. Переход к постиндустриальному обществу. Международные экономические связи.

Охрана окружающей среды и геоэкологические проблемы в США.

Макрорегионы США.

Краткая экономико-географическая характеристика Канады. Размеры территории и ЭГП Канады. Особенности государственного строя Канады. Население Канады; англо-канадцы и франко-канадцы. Уровень урбанизации и главные города. Канада как высокоразвитая страна. Отрасли её международной специализации. Место Канады в мировом хозяйстве.

Тема 6. Латинская Америка (4 часа)

Общая характеристика региона. Территория, подразделение на субрегионы. Особенности ЭГП. Государственный строй стран Латинской Америки. Природные условия и ресурсы.

Население. Тип воспроизводства населения. Разнообразие этнического состава. Главные черты размещения населения. Высокий уровень урбанизации. Понятия о латиноамериканском типе города и «ложной урбанизации». Крупнейшие городские агломерации региона.

Общая характеристика хозяйства. Значение и место Латинской Америки в мировом хозяйстве, главные отрасли специализации. Горнодобывающая промышленность стран Латинской Америки. Обрабатывающая промышленность стран Латинской Америки. Их главные центры. Плантационный и потребительский сектора в сельском хозяйстве Латинской Америки. Главные отрасли земледелия и животноводства и их размещение. Особенность транспортной системы региона. Международные экономические связи. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Объекты всемирного наследия.

Деление на субрегионы.

Федеративная Республика Бразилия.



Раздел. Россия в современном мире (2 часа)

Тема 7. Россия в современном мире (2 часа)

Россия на политической карте мира. Изменение географического положения России во времени. Характеристика современных границ государства. Современное геополитическое положение России.

Россия в мировом хозяйстве и международном географическом разделении труда; география отраслей ее международной специализации.

Международные связи России. Участие России в международных организациях. Перспективы развития России.

Раздел. Географические аспекты современных глобальных проблем человечества (2 часа)

Тема 9. Глобальные проблемы человечества (обобщение знаний) (2 часа)

Процесс глобализации и возникновение глобальных проблем человечества. Понятие о глобальных проблемах, их классификации и взаимосвязях. Приоритетные глобальные проблемы: сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы, проблема разоружения и сохранение мира, проблемы международного терроризма. Другие глобальные проблемы.

Роль географии в решении глобальных проблем человечества. Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества. Общие и специфические экологические проблемы разных регионов Земли.



Подготовка к итоговой контрольной работе – 1 час.

Итоговая контрольная работа -1 час.

III Календарно - тематическое планирование


№ п/п

Тема раздела

Тема урока



№ урока

(год, тема)



Дата

планируемая



Дата

фактическая



Примечание

1

2

3

4

5

6

10 класс(36 часов)

Раздел. Современные методы географических исследований. Источники географической информации (5 часов).




Введение













1

География – наука о Земле. Способы получения географической информации

1.1

1неделя сентября




Лекция




Современная политическая карта мира













2

Многообразие стран мира.

2.1

2 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

3

Влияние международных отношений на политическую карту мира. Государственный строй стран.

3.2

3 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

4

Политическая география. Политико-географическое положение страны.

4.3

4 неделя сентября




Лекция

5

Практическая работа №1 «Характеристика ПГП страны»

5.4

1 неделя октября




Практическая работа

Раздел. Природа и человек в современном мире (8 часов)




География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды.













6

Взаимодействие общества и природы.

6.1

2 неделя октября




Лекция

7

Природные ресурсы и их классификация. Оценка природных ресурсов.

7.2

3 неделя октября




Лекция с элементами практикума

8

Минеральные ресурсы.

8.3

4 неделя октября




Лекция с элементами практикума

9

Земельные ресурсы и водные ресурсы суши.

9.4

2 неделя ноября




Лекция с элементами практикума

10

Биологические ресурсы. Ресурсы Мирового океана.

10.5

3 неделя ноября




Лекция с элементами практикума

11

Климатические, космические и рекреационные ресурсы.

11.6

4 неделя ноября




Семинар

12

Загрязнение и охрана окружающей среды.

12.7

5 неделя ноября




Семинар

13

Контрольная работа №1 по теме: «Природные ресурсы».

13.8

1 неделя декабря




Контрольная работа

Раздел. Население мира (8 часов)




Население мира













14

Численность и воспроизводство населения.

14.1

2 неделя декабря




Лекция с элементами практикума

1

2

3

4

5

6

15

Типы воспроизводства населения. Демографическая политика.

15.2

3 неделя декабря




Лекция с элементами практикума

16

Возрастно-половая структура населения.

16.3

4 неделя декабря




Лекция с элементами практикума

17

Этнолингвистический и религиозный состав населения.

17.4

3 неделя января




Лекция с элементами практикума

18

Размещение и миграции населения.

18.5

4 неделя января




Лекция с элементами практикума

19

Городское и сельское население.

19.6

5 неделя января




Лекция

20

Население и окружающая среда.

20.7

1 неделя февраля




Семинар

21

Контрольная работа № 2 по теме «Население мира».

21.8

2 неделя февраля




Контрольная работа

Раздел. География мирового хозяйства (13 часов)





Научно-техническая революция и мировое хозяйство.













22

Научно-техническая революция.

22.1

3 неделя февраля




Лекция

23

Современное мировое хозяйство и международное разделение труда.

23.2

4 неделя февраля




Лекция

24

Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства.

24.3

1 неделя марта




Лекция

25

Основные факторы размещения производительных сил.

25.4

2 неделя марта




Лекция




География отраслей мирового хозяйства.













26

География промышленности.

26.1

3 неделя марта




Лекция с элементами практикума

27

Топливно-энергетический комплекс мира.

27.2

1 неделя апреля




Лекция с элементами практикума

28

Горнодобывающая промышленность и металлургия.

28.3

2 неделя апреля




Лекция с элементами практикума

29

Машиностроение.

29.4

3 неделя апреля




Лекция с элементами практикума

30

Химическая, лесная и легкая промышленность.

30.5

4 неделя апреля




Лекция с элементами практикума

31

Сельское хозяйство и рыболовство.

31.6

3 неделя мая




Лекция с элементами практикума

32

Транспорт мира.

32.7

4 неделя мая




Лекция с элементами практикума

33

Всемирные экономические отношения.

33.8

5 неделя мая




Лекция с элементами практикума

34

Подготовка к итоговой контрольной работе

34.1

5 неделя мая




Лекция с элементами практикума

1

2

3

4

5

6

35

Итоговая контрольная работа № 3.

35.2

1 неделя июня




Контроль

36

Повторение и обобщение материала.

36.3

2 неделя июня




резерв


11 класс(34 часа)

Раздел. Введение (1час)




Введение













1

Введение в курс «Региональная характеристика мира»

1.1

1 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

Раздел. Регионы и страны мира (27часов)





Зарубежная Европа













2

Географическое положение и природно-ресурсный потенциал зарубежной Европы.

2.1

2 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

3

Население зарубежной Европы.

3.2

3 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

4

Характеристика хозяйства зарубежной Европы.

4.3

4 неделя сентября




Лекция с элементами практикума

5

Характеристика хозяйства зарубежной Европы.

5.4

1 неделя октября




Лекция с элементами практикума

6

Субрегионы зарубежной Европы.

6.5

2 неделя октября




Лекция с элементами практикума

7

Федеративная республика Германия.

7.6

3 неделя октября




Лекция с элементами практикума

8

Контрольная работа №1 по теме «Зарубежная Европа»

8.7

4 неделя октября




Контрольная работа




Зарубежная Азия













9

Общая характеристика зарубежной Азии.

9.1

5 неделя октября




Лекция с элементами практикума

10

Общая характеристика зарубежной Азии.

10.2

3 неделя ноября




Лекция с элементами практикума

11

Китай.

11.3

4 неделя ноября




Лекция с элементами практикума

12

Япония.

12.4

5 неделя ноября




Лекция с элементами практикума

13

Практическая работа № 1«ЭГП Индии».

13.5

1 неделя декабря




Практическая работа

14

Новые индустриальные страны Азии

14.6

2 неделя декабря




Семинар

15

Контрольная работа №2 по теме «Зарубежная Азия»

15.7

3 неделя декабря




Контрольная работа




Австралия













1

2

3

4

5

6

16

Австралия

16.1

4 неделя декабря




Лекция с элементами практикума




Африка













17

Экономико-географическое положение стран Африки. Природные ресурсы и условия.

17.1

2 неделя января




Лекция с элементами практикума


18

Население и хозяйство стран Африки.

18.2

3 неделя января




Лекция с элементами практикума

19

Региональные различия стран Африки.

19.3

4 неделя января




Лекция

20

Практическая работа №2 «Сравнительная характеристика двух стран »

20.4

5 неделя января




Практическая работа




Северная Америка.













21

ПГП и ЭГП США. Население.

21.1

1 неделя февраля




Лекция с элементами практикума

22

Общая характеристика хозяйства США.

22.2

2 неделя февраля




Лекция с элементами практикума

23

Макрорегионы США.

23.3

3 неделя февраля




Лекция

24

Канада.

24.4

4 неделя февраля




Лекция с элементами практикума




Латинская Америка













25

Экономико-географическое положение стран Латинской Америки

25.1

1 неделя марта




Лекция

26

Население и хозяйство Латинской Америки.

26.2

2 неделя марта




Лекция с элементами практикума

27

Бразилия.

27.3

3 неделя марта




Лекция с элементами практикума

28

Контрольная работа №3 по теме «Латинская Америка».

28.4

1 неделя апреля




Контрольная работа

Раздел. Россия в современном мире (2 часа)





Россия в современном мире.













29

Россия в современном мире.

29.1

2 неделя апреля




Лекция

30

Россия в современном мире.

30.2

3 неделя апреля




Семинар

Раздел. Географические аспекты современных глобальных проблем человечества(2 часа)

3





Глобальные проблемы человечества













31

Глобальные проблемы человечества.

31.1

4 неделя апреля




Лекция с элементами практикума

32

Глобальные проблемы человечества.

32.2

1 неделя мая




Лекция с элементами практикума

1

2

3

4

5

6

33

Подготовка к контрольной работе

33.1

2 неделя мая




Лекция с элементами практикума

34

Итоговая контрольная работа №4.

34.2

3 неделя мая




Контрольная работа

.

IV Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен:



1.Знать/понимать:

- основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований;

- особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания; численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации;

- географические аспекты отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей; географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда; географические аспекты глобальных проблем человечества;

- особенности современного геополитического и геоэкономического положения России, ее роль в международном географическом разделении труда.

2. Уметь:

- определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений;

- оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий;

- применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов;

- составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия;

- сопоставлять географические карты различной тематики;

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- выявления и объяснения географических аспектов различных текущих событий и ситуаций;

- нахождения и применения географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета; правильной оценки важнейших социально-экономических событий международной жизни, геополитической и геоэкономической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития;

- понимания географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, различных видов человеческого общения.



V Список литературы для учителя и учащихся
Для преподавания географии в 10-11 классах выбрана классическая линейка УМК, как хорошо зарекомендовавшая себя в процессе преподавания географии в общеобразовательной школе.

УМК:

- Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира. 10 класс», М.; «Просвещение», 2011.

- Атлас «Экономическая и социальная география мира» 10 класс с комплектом контурных карт.
Дополнительная литература для учителя:

- Ануфриева О.И. «Экономическая и социальная география мира. 10 класс. I Часть. Общая характеристика мира». Поурочные планы на основе учебника В.П.Максаковского. Волгоград: «Учитель», 2007.

- Ануфриева О.И. «Экономическая и социальная география мира. 10 класс. II Часть. Региональная характеристика мира». Поурочные планы на основе учебника В.П.Максаковского. Волгоград: «Учитель», 2007.

- Баранчиков Е.В.«Тесты по географии».М.: «Экзамен», 2009.

- Горбанев В.А. «Общественная география мира» учебное пособие. М.: Дрофа, 2008.

Дополнительная литература для обучающихся:

1. Голованев А.Г. «Все страны мира» Новейший справочник, М.: «Альта - Принт», 2006.

2. Лебедев В.А. «Согретые Солнцем», М.: «Просвещение», 1992.

3. Кузнецов А.П. «Хрестоматия по экономической географии зарубежных стран», М.: «Просвещение», 1985.



4. Лубченков Ю.Н. «Города России», М.: «Белый город», 2001.

5. Фукс Вивиан «Оксфордская иллюстрированная энциклопедия» 2 тома, М.: «Весь мир», 2000.
Каталог: images
images -> Конверттерді ашу хаттамасы
images -> Конкурсқа қатысуға жіберу туралы хаттама Б. Аманшин атындағы қазақ орта мектебі
images -> Педагогиканы ң жалп ы негіздер І
images -> Әуе кемелерінің халықаралық ұшуын қамтамасыз етуге арналған әуежайларды ашу және жабу қағидасын бекіту туралы
images -> Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы
images -> Бағдарламасы 11. 09. 2017-17. 09. 2017 ДҮйсенбі, 11 қыркүйек 7: 00 ҚР Әнұраны 7: 00 "Ауырмайтын жол ізде"
images -> Барлық әлеуетті өнім берушілерге


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет