История физической


Развитие физической культуры в Древней Греции



Pdf көрінісі
бет7/80
Дата22.09.2022
өлшемі1.25 Mb.
#175665
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   80
Байланысты:
ifk
metod rekom kyrsov 2014 kz, Т-3,З-2.
Развитие физической культуры в Древней Греции.
Особенности спартанской и афинской систем
физического воспитания рабовладельцев
в классический период 
Наивысшего развития физическая культура и спорт дос-
тигли в VIII – IV вв. до н.э. во время расцвета рабовладель-
ческих отношений в Греции. 


17
В зависимости от экономического, политического и 
культурного развития, военной организации и системы вос-
питания в том или ином греческом государстве определя-
лись задачи, средства, формы и методы физического воспи-
тания. Наиболее типичными в этом отношении были Спар-
та и Афины. 
Физическая культура Спарты, упорно державшейся за 
племенные традиции, достигла апогея в VI в. до н.э. Цен-
тральной задачей физического воспитания было формиро-
вание подрастающего поколения, способного победить в 
любых условиях, отважного, настойчивого и слепо подчи-
няющегося взрослым. Спартанец-отец должен был показать 
новорожденного ребенка совету старейшин. Растить его 
дальше разрешалось только в случае, если совет находил 
его жизнеспособным. Слабых детей сбрасывали в ущелье с 
горы Тайгет. Детей с рождения не пеленали, чтобы они вы-
росли закаленными. Систему физического воспитания 
Спарты освещают заметки Платона (427 – 347 гг. до н.э.). 
Детей, достигших 7-летнего возраста, отнимали у родите-
лей и передавали в распоряжение государственных воспи-
тателей. Воспитатели закаляли детей, приучали переносить 
холод, голод, жажду, выносить боль, осуществляли общую 
физическую подготовку. В этих условиях к 14 годам каж-
дый ребенок привыкал к физическим и душевным испыта-
ниям и получал представление об основах гимнастики и 
орхестрики. 
Чтобы убедиться в том, что дети растут удальцами, уст-
раивались состязания перед открытыми могилами героев 
прошлого, воспитывая тем самым чувство ответственности 
перед свершениями предков. 
Из ужесточенных форм испытаний перед посвящением 
в подростки в 15-летнем возрасте был выработан обычай – 
криптий. Он означал испытательный год, в течение которо-
го 30-40 будущих посвящаемых проходили боевые учения в 
районе мятежных деревень. В ходе таких акций молодежь 


18
вместе с руководителем совершала ночные налеты, убивая 
и уводя намеченные жертвы. По истечении испытательного 
срока подростки попадали в группы эйренов. В основу их 
обучения были положены строевые занятия по овладению 
оружием, пятиборье, кулачный бой (спартанская гимнасти-
ка). 
Достигших 20-летнего возраста снова подвергали испы-
таниям и переводили в группу эфебов. Систематическое 
военное обучение длилось до 30 лет. 
До достижения 20-летнего возраста девушек обучали, 
как и юношей, чтобы они в отсутствие мужчин обеспечива-
ли порядок, а также для того, чтобы от них рождалось 
крепкое потомство. 
По иному осуществлялось физическое воспитание в Ат-
тике с центром в Афинах. Воспитательная и образователь-
ная системы в Афинах в V – VI вв. до н.э. не ограничива-
лись только военно-физической подготовкой молодежи, как 
в Спарте, а давали разностороннее воспитание. Афиняне 
считали, что гармоническое развитие человека должно со-
стоять из умственного, нравственного, эстетического и фи-
зического воспитания. 
Дети до 7 лет воспитывались в семье под наблюдением 
раба или рабыни. После 7 лет девочки продолжали воспи-
тываться дома, а юноши до 16 лет посещали государствен-
ную или частную школу. Они проходили обучение в муси-
ческой (от слова «муза»; давала умственное, эстетическое и 
нравственное воспитание) и гимнастической школах (гим-
нос – обнаженный). В гимнастических школах – палестрах 
(пале – борьба) – обучались с 12 лет, с 14 лет продолжали 
обучение в мусической школе. 
С 16 – 18 лет юношей после гимнастических и мусиче-
ских школ определяли в гимнасий. В Афинах было три 
гимнасии: Академия, Ликей и Киносарг, где помимо заня-
тий физической культурой изучались политика, философия 
и литература. 


19
С 18 лет молодых людей определяли в государственную 
военную организацию эфебию, где они несли военную 
службу. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   80




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет