Из истории ораторского искусства. История риторики. Древняя Греция, Рим, Русь



бет5/5
Дата22.09.2022
өлшемі46.74 Kb.
#175645
1   2   3   4   5
Байланысты:
семинар22
семинар-2, 6-неделя
4.Риторика в России. С древних времен сохранились образцы ораторского искусства, дошедшие в памятниках древнерусской литературы: духовное красноречие («Слово о законе и благодати» Иллариона (XI в.), проповеди Кирилла Туровского (XII в.); воинские речи-призывы (обращение князя Игоря к дружине в «Слове о полку Игореве»).
В XVII в. учение о красноречии проникает в Россию. В 1748 г. появляется «Риторика» М.В. Ломоносова. Он считает, что оратор должен:
- иметь природные качествадушевные (острый ум и память) и телесные (громкий голос, «долгое» дыхание, приятная внешность и осанка);
- знать элементы и структуру публичной речи.

По Ломоносову, речь должна состоять из 4-х частей: вступление, пояснение, утверждение, заключение. Он рассматривает задачи каждой части и дает советы по ее произнесению. Как и античные ораторы, М.В. Ломоносов пишет о важности влияния на разум (рассматривает логическую значимость аргументов) и чувства слушателя (для этого нужно знать «нравы человеческие», учитывать состояние, возраст, пол; «возбуждению страстей» способствует образность речи, выразительность стиля и убежденность оратора).


В XIX в. особой популярностью пользуется учебник «Общая риторика» Н. Кошанского (преподавал риторику А.С. Пушкину). Автор разграничивает понятия красноречие и декламация:
«Есть люди, кои полагают красноречие в громких словах и выражениях и думают, что быть красноречивым – значит блистать риторическими украшениями, и чем высокопарнее, тем, кажется им, красноречивее. Они мало заботятся о мыслях и их расположении и хотят действовать на разум, волю и страсти тропами и фигурами. Они ошибаются. Это называется декламация. Она не заслуживает имени красноречия, ибо холодна для слушателей и тягостна для самого декламатора, но часто поддерживается мыслью будущих успехов, а иногда мечтою жалкого самолюбия». - Н. Кошанский
В это время активно развиваются 3 направления в риторике:

  • социально-политическое;

  • судебное (после судебной реформы 1864 г.: Ф.Н. Плевако, П.С. Пороховщиков, А.Ф. Кони);

  • академическое (В.О. Ключевский, К.А. Тимирязев, Т.Н. Грановский и др.).

В советское время риторика почти не преподается в учебных заведениях. В трудные периоды жизни страны (н-р, в годы Великой Отечественной войны) активизируется социально-политическое красноречие (речи-призывы).


На современном этапе в России в связи с демократическими преобразованиями вновь появляется потребность граждан в овладении ораторским искусством. Современному человеку необходимо уметь убеждать, отстаивать свою позицию, воздействуя живым словом на разум и чувства слушателей.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет