Тақырыбы
|
§11. Көрсеткіштік теңдеу. Теңдеу түрлері
|
Сілтеме
|
Алгебра 11- сынып, слайд «көрсеткіштік теңдеу»,электронды оқулық
|
Жалпы мақсаты
|
1.Оқушыларға көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйесімен танысып, көрсеткіштік теңдеулерді шешудің тәсілдерімен таныстыру
2.Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдерін меңгерту
3.Көрсеткіштік теңдеулерді шешу арқылы түбірін,бөгде түбірін таба білуге тәрбиелеу.
|
Міндеттер
|
Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білуге үйрету.
Күнделікті өмірде қолдана білу, мәндерін ажырата білу
|
Мұғалім үшін оқу нәтижелері
|
Оқуға бағыт-бағдар беру;
Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;
Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау
|
Әдіс- тәсілдер
|
Жұпта жұмыс істеу, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту
|
Сабақтың түрі
|
Аралас сабақ
|
Сабақтың көрнекілігі
|
тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, үлестірме парақтар, бағалау парағы, Е-кітапхана №1015, электрондық оқулық
|
Күтілетін нәтиже
|
Формулаларды есептеу жұмыстарында пайдалануды үйренеді;
Күнделікті қоршаған ортадан мысалдар келтіреді және мәндерін ажырата білуге дағдыланады
|
Дарынды,үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
|
Дарынды оқушымен жұмыс. Ашықбаева Г,Жұмахан Н
Есептеңдер.
5х+1 =625
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:Досымова Р,Айтжан Ж,Орынтаева Ж
Есептеңдер
5х =625
|
Сабақ кезеңдері
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
бағалау
|
Сабақтың басталуын ұйымдастыру
5 мин
|
Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Мақсаты: жағымды эмоция орнату. Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар. Оқушыларды ң сабақққа қызығушылығын ояту,белсенділігін арттыру.
|
Оқушылар сәлемдеседі
Оқушылар тақтада орындайды
|
Жақсы, жарайсыңдар
|
БІЛУ
Қажетті өткен тақырыпты қайталау
5 мин
|
|