Қызылорда қаласы №140 қазақ орта мектебі Нұрманова Мереке Серікбайқызы Мектеп директорының ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары



Дата02.01.2022
өлшемі37.37 Kb.
#141

Қызылорда қаласы

140 қазақ орта мектебі



Нұрманова Мереке Серікбайқызы

Мектеп директорының ғылыми

әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Тақырыбы: Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Мақсаты: Мектеп мұғалімдерін бағдарламаның бір модулімен таныстыру,

сыни тұрғыдан ойландыру



Күтілетін нәтиже: Сыни тұрғыдан ойлау арқылы оқуда білім сапасын

арттыру


Көрнекіліктер: Интерактивті тақта, түрлі түсті қағаздар, постер, маркер, 6 түсті қалпақтар, ақ парақтар, өрмекшінің торы

Әдіс – тәсілдер: Көру арқылы сыни тұрғыдан ойлану, ақылдың алты қалпағы стратегиясы, постермен жұмыс (топтық), айнымалы бекет стратегиясы, Ақылдың алты қалпағы, тыңдап отырған үштік, Ойлау карталары, ыстық орындық. Дананың кілттері, өрмекші торы, өзін өзі бағалау

Барысы:



Кезеңдері

Коучтің іс – әрекеті

Мұғалімдердің

Іс- әрекеті

1

Жағымды ахуал қалыптастыру

5 мин

Комплимент бекеті

Мұғалімдер қатарға екеуден тұрып, бір бірінің құлақтарына комплимент айтады.

2

Топқа бөлу

5 мин

Қаңтар айынан бастап желтоқсан айына дейін туылған күндері мен айларына сәйкес қатарға тұру тапсырылады

Қаңтар айынан бастап желтоқсан айына дейін туылған күндері мен айларына сәйкес қатарға тұрып, теңдей топқа бөлінеді.




Айнымалы бекет стратегиясы

10 мин

3 постерге өткен материалдар бойынша тапсырмалар беріледі

1Оқудағы кедергілерді анықтау

2Сыныпты қадағалау

3Топтық жұмыстар арқылы сыни ойлау

Өтілген коучингтер бойынша матери алдарды еске түсіріп, түрлі схема арқылы түсіндерме жазылады







Мағынаны ашу

5 мин

Ерекше сұрақтар беріледі (слайд)

Орнитолог ойыны.


Сұрақтарға жауап іздей отырып, қандай іс –әрекеттер жасадық.

(құрастырдық, болжадық, тұжырымдадық, байланыстырдық, салыстырдық....... т.б)
Сыни ойландық......


Ерекше сұрақтар мен сыни жұмбақтарға мұғалімдер жауап береді.

5

Топтық жұмыс

20 мин

Үш топқа сыни тұрғыдан ойлау стратегиялары ережесімен беріледі. Мұғалімдер пәндерімен байланыстырып, басқа топ мүшелеріне түсіндіреді.

1 топ: Ақылдың алты қалпағы, тыңдап отырған үштік.

2 топ: Ойлау карталары, ыстық орындық.



3 топ:Дананың кілттері, өрмекші торы

6

Cергітусәті Швабрамен билеу

5 мин

Мұғалімдер ортаға жұптастырылып, вальске шақырылады. Қалған бір адамның қолына жұбы ретінде швабра беріледі.

Музыка ырғағымен мұғалімдер вальс билейді. Музыка тоқтағанда швабраны басқа адамның қолына ұстатып, өзі басқа біреумен жұптасу керек.

8

Кері байланыс

15 мин

Ақылдың алты қалпағы стратегиясы арқылы кері байланыс

Өздеріне берілген қалпақтың түсіне сәйкес сабақтан алған пікірлерін жеткізеді.

9

Бағалау

5 мин

Білдім. Түсіндім. Сабақта қолданамын.

Мұғалімдер өздеріне өздері баға береді.

10

Қорытындылау тренингі

2 мин

Жаңбыр

Бір саусақпен алақанға ұрып, екі саусақпен,үш саусақпен, төрт саусақпен, дәл солай бес саусақпен ұрып не байқағандарын сұрай отырып, соңғы шапалақты коучингке белсене араласқаны үшін, ұтымды пікірлер айтқаны үшін деген мадақтау сөздері арқылы өздерін бағалату.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Жек дуадақтарды аулауды жүргізу туралы «Жануарлар дүниесін қорғау, өсімін молайту және пайдалану туралы»
2017 -> Бағдарламасы өтетін күні: 16 тамыз 2017 жыл Өтетін орны: Шымкент қаласы
2017 -> Қазақстан Республикасы Ауыл шаруашылығы министрлігінің
2017 -> Мемлекеттік мекеме
2017 -> Қосымша 2 Техникалық ерекшелігі Реанимациялық бригадаларға арналған жылжымалы жедел медициналық көмек комплексі
2017 -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Кәсіпқор» холдингі» коммерциялық емес акционерлік қоғамы
2017 -> Қазақстан Республикасы Ауыл шаруашылығы министрлігі Ветеринариялық бақылау және қадағалау комитетінің Оңтүстік Қазақстан облыстық аумақтық инспекциясының
2017 -> Бос јкімшілік мемлекеттік лауазымдарєа орналасуєа конкурс туралы хабарландыру 17/07/2012г
2017 -> Бағдарламасы 11 сынып 2015 2016 оқу жылы


Достарыңызбен бөлісу:




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет