Книга вторая. 20 лет бороться Часть Вторая. 20 лет бороться



жүктеу 0.63 Mb.
бет1/3
Дата01.05.2019
өлшемі0.63 Mb.
түріКнига
  1   2   3



Г.В. Райнина

МЕСТО СТАРОЙ ГРУШИ. Книга вторая. 20 лет бороться

Часть Вторая. 20 лет бороться
(с 20 до 40 дет)

 

Глава 1 - Душа ощущающая



Ступень 1: с 21 до 23 лет (Надежда)

Ступень 2: с 23 до 25 лет (Любовь)

Ступень 3: с 25 лет до 28 лет (Вера)

Глава 2 - Душа рассудочная

Семья

Работа

Друзья

Глава 3 - Душа сознательная

О развитии души

Сказка: "История о поиске мудрости"

Приложение. Проект "Улей"

Придется сделать небольшое вступление перед этой книгой. Первая книга социально-педагогического сочинения "Место старой груши" написана на одном дыхании. Написана мной, как педагогом. Учителем. Назидание - прорывается, видимо, и в тексте, как, впрочем, и в мыслях. Многие годы я преподавала в институте усовершенствования учителей гуманистическую педагогику. Стиль лекций отличается от других видов преподавания. Этот стиль, скорее всего, повлиял на мое изложение.



Вторая книга - другая. Даже если, с разгона, я полагала писать так же - получилось по - другому. И вот - написала…. Напечатала. Полежал текст несколько дней. Перечитала, откорректировала. Чувствую - что-то важное осталось за страницами с текстом. Есть у меня дневниковые записи - здесь оказалось и им место. И вставки с некоторыми мыслями и высказываниями любимых авторов. Так. Что же еще? О самих авторах. Хорошо! Это мне самой внесло в процесс создания книги новое - я вновь перечитывала А.Грина. Его рассказ - "Ветка омелы"… Значит это возможно! И красиво! Вернусь к этому вопросу позднее, в следующей книге. Так я работала с текстом и еще некоторое время. Перечла. Вновь поправила. Ну? Где он - тот самый важный штришок? Еще чуть-чуть подожду… Через пару дней, купала внучку - и вдруг - О! Вот что надо! Кое -как выдержала до вечера, что бы не забыть, а следом еще - небольшой штришок и еще чуть - чуть. И все - время в голове повторяла: "Так - это первое, это второе, это - третье". Напечатала. Просмотрела. Да… получилось что-то … Мне и так с названиями своих сочинений сложно, а теперь, у этой книги - где и дневниковые записи, и авторские тексты, и рассуждения, и письма: мои и друзей… Значит назовем эту книгу, как текст - размышления? У каждой части - свой эпиграф. Он, на первый взгляд, не всегда подтверждает текст. Но - всегда - для чего-то. Пусть помогут нам разобраться в этом необыкновенном, чудесном времени жизни авторы, которых я позвала к нам; мои друзья, которые живут в разных местах страны; мой личный опыт.
"…как легко живётся, когда не нужно никого ненавидеть!".
Ричард Бах
Ричард Бах

Ричард Дэвис Бах (Richard Bach) родился в 1936 году в городе Оук-Парк (США). По материнской линии ведет свой род от знаменитого немецкого композитора Иоганна Себастьяна Баха. В 1955 году поступил в Калифорнийский государственный университет, который окончил четыре года спустя. От первого брака у Ричарда Баха было шестеро детей.

С годами самолеты -его мечта - должны были слегка потесниться: детское желание сочинять книги постепенно становилось все настойчивее и наконец воплотилось в реальность. Мало-помалу две главные страсти Ричарда Баха поменялись в его душе местами - его работой стало сочинение книг, а летал он для собственного удовольствия (и не на самолетах, а - большей частью - на дельтапланах и еще занимается параглайдингом). Свою вторую жену, актрису Лесли Пэрриш, Ричард Бах встретил в 1973 году, на съемках фильма "Чайка Джонатан Ливингстон". Свадьба состоялась лишь через восемь лет, и с тех пор Лесли была - постоянный соавтор мужа.

На сегодняшний день Ричард Бах - один из самых популярных американских писателей, получивший мировую известность благодаря повести-притче "Чайка по имени Джонатан Ливингстон". Все, чем бы он ни занимался в своей жизни - будь то авиация, спорт или литература, - объединяет одно: страсть к полету.
Итак,20 лет бороться...
Нет, не с ветряными мельницами, как пришлось Дон Кихоту... Хотя, конечно, в этом тоже есть смысл...

Бороться, это - преодоление себя, искушений, соблазнов.

Только что произошло событие - рождение человека! Рождение "Я", самости, Эго человека.

Это рождение Я - "лакомый кусочек" для всяческих соблазнов, для негативных и темных сил. У Гете, в "Фаусте" описан момент, когда закладывается , а, по сути, продается, душа. Соблазн велик - вечность!

Каждый человек, в этом возрасте, переживает соблазн честолюбия, корысти, вседозволенности (безответственности). В то же время - ленности души, эгоизма.

В годы с 20 до 40 лет мы проходим путь зрелости души. Путь, когда "Я хочу, я могу, я делаю", приносит истинно человеческое удовлетворение жизнью.

Путь развития души проходит в три эпохи:

1 эпоха с 20 - 21 года - развитие души ощущающей.

2 эпоха с 28 лет до 35 лет - развитие души характера или рассудочной.

3 эпоха с 35 лет до 40-42 лет - развитие души сознательной.

Эпохи - есть! Границ точных, конечно, нет. Это наши условные обозначения.

И ее, в каждом семилетии, по 2 - 2, года - внутренние ступени, которые зависят, прежде всего, от прошедшего периода развития (с рождения до 20-21 года) и от темперамента, и от готовности движения, развития.







Глава 1. - Душа ощущающая (с 21 года до 28 лет)

Можно сказать, эпоха потрясений! Наше родившееся Я абсолютно беспомощно перед открывающимися возможностями мира. По - прежнему - доверчив человек!

Приходится пережить предыдущее семилетие, но уже из своего Я, а не с позиции взрослого мира. И, если нет в душе ориентиров - ох! нелегко нашим молодым друзьям.






Антуан де Сент-Экзюпери (29.06.1900 года [Лион]- 31.07.1944 года).

"Прощай, - сказал Лис. - Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.

- Самого главного глазами не увидишь, - повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

- Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.

- Потому что я отдавал ей всю душу... - повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

- Люди забыли эту истину, - сказал Лис, - но ты не забывай: ты

навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

- Я в ответе за мою розу... - повторил Маленький принц, чтобы

лучше запомнить".

Слова Лиса из сказки "Маленький принц"
"…Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку

взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый - мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все это меня не оправдывает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит. Итак, я исправляю посвящение:

Леону Верту, когда он был маленьким"
В последний день июля 1944 года Антуан де Сент-Экзюпери растворился в лазурном небе над французской Ривьерой - ни свидетелей воздушного боя, ни обломков самолета, ни записей в отчетах немецких частей ПВО. Он ушел так же, как его Маленький принц, - сбросил досаждавшую ему плоть и взлетел к звездам. Но Маленький принц сам назначил змее место последней встречи, а майор Сент-Экзюпери летал, не обращая внимания на истребители противника.

Мир потерял удивительно светлого человека. Пилоты группы дальней разведки вспоминали, что весной и летом 1944 года Сент-Экзюпери казался "потерявшимся на этой планете" - он по-прежнему умел делать счастливыми других, но сам был глубоко несчастен. А друзья говорили, что в 44-м опасность была ему нужна, "как таблетка болеутоляющего"; Сент-Экзюпери и раньше никогда не боялся смерти, теперь же он ее искал.

Маленький принц бежал с Земли на свою планетку: одна-единственная роза казалась ему дороже всех богатств Земли. Такая планетка была и у Сент-Экзюпери: он постоянно вспоминал детство - потерянный рай, куда не было возврата.





Ступень 1: с 20 - 21 до 23 лет (Надежда)
Ведь что получается реально. Или человек молодой закончил ВУЗ. Или же - вернулся из армии. Или где-то, как-то, что-то…

Вот что мы имеем к началу социальной зрелости.

Не один из этих реальных вариантов не является оптимальным для развития. И приходится … б о р о т ь с я.

За свое место в мире.

Дорогие друзья! Наши молодые люди - в сложной ситуации. Мир еще не готов их принять. Отчаяние! Трагедия! Горе! И как быстро, от одного доброго слова, участливого взгляда, дружеского одобрения - радость! Ликование! Восторг!

Вот так входит, родившееся Я, в мир: или- или. Нет полу - мер, полу - правды. Белое и черное!

В случае гармонического, правильного воспитания в детстве и юности, молодой человек сам справляется с этими "волнами" жизни. В противном случае - найдутся советчики "как облегчить" - алкоголь, наркотики, секс, компьютерные игры и др.

А если еще не определено любимое дело?

Метания души, иногда, действительно - непереносимы.

И, все же, этот период - необходим! Именно: вверх - вниз! Именно: отчаяние - радость! Так закаляется характер.

Что делать?

А вот - ничего…

Лучше всего, если этот период без строгого, родительского, ока. Без надзора, мелочной опеки.

Как это устроить? - Живите своей жизнью! Радуйтесь, огорчайтесь, надейтесь… В спокойной обстановке родного дома наши молодые люди будут набираться сил.

Или - надо жить отдельно. Это - не лучший вариант. Но, иногда, единственно возможный, что бы не сломать, не напортить.

Теперь мы им даже не наставники. Со - жители. В лучшем случае, со - общники.

И, если мы не приучили себя к тому, что это - "мой ребенок", что "мы - имеем право…" Или, что катастрофично, мы попрекаем едой, квартирой, деньгами…

Итак, если мы "не портим", то все устроится так, как и должно. По судьбе.

Нам с вами следует помнить, что с 20 до 40 лет, каждый человек проживает СВОЮ СУДЬБУ! И мы с вами, и наши дети. И наши родители - в свое время. Разве можно их уберечь от их же судьбы? Да, и разве есть у нас такое право?

По сути, молодым приходится бороться за… гармонию в самом себе!

И, однозначно, что и содержать они и должны, и могут, себя - сами! Как могут - так и содержат!

Иначе, все перепутается.

Не могут что-то, а получают…

Жить - только по своим силам.

Когда нужна помощь, это мы всегда поймем. И - поможем. Тогда произойдет еще один важный, духовный феномен. Рождается - БЛАГОДАРНОСТЬ!

Как часто взрослые страдают оттого, что молодые - неблагодарны. А это ведь следствие нашей неуемной "заботы - опеки". Нашего эгоизма - "Мой ребенок!".

И, вспомните, мы говорили в школьные годы о том, что именно там закладывается чувство благодарности. Как там у нас было? Смогли ли заложить то, что теперь взрастить надо?

В годы, предшествующие, происходило и развитие долга. Через любовь. И, если таковое произошло, то - мы видим достойных молодых людей! Они осознают и то, что происходит с ними. И то, что рядом есть еще люди, кому необходима их помощь. Если волонтерство оказало свое воздействие на душу юных… А, это значит, что еще ранее, тимуровское или коммунарское движение - стало движителем дел отрока! И, естественно, в детстве - были традиции помощи, взаимопомощи в семье…

То, что ж, мы видим гармонию в мятущейся душе!

Значит, пусть это происходит: вверх - вниз; радость - горе. Отнесемся к этому периоду с пониманием и мудростью.

А молодые люди, надежду и не теряют, что у них-то в жизни все будет отлично! И они - правы.

Все у них будет… отлично… от других!


"…о любви… Медь легче принять за золото, чем глину.
Если же любовь не преобразишь, она загнивает;
и гниение ее хуже, чем гниение мелких страстей.
Это - сильный Ангел и потому - сильный бес".
Клайв Стейплс Льюис
Клайв Стейплз Льюис родился 29 ноября 1898 года в Белфасте в семье стряпчего.

Рано проявил интерес к мифологии и литературе. В 1917 году поступил в Оксфордский университет, однако вскоре ушел на фронт, был ранен в битве при Аррасе и некоторое время находился в госпитале.

По выздоровлении (1919) вернулся в Оксфорд, завершил образование и около тридцати лет преподавал в колледже Св. Магдалины английскую словесность.

Вместе со своими друзьями и коллегами Дж.Р.Р.Толкином и Ч.Уильямсом, Льюис основал кружок университетских деятелей, называвших себя "Инклингами". В 1954 году Льюис перешел на работу в Кембридж, где получил в свое распоряжение кафедру и занял должность профессора; в 1955 году он стал членом Британской академии наук.

Как ученый известен своими исследованиями английской литературы эпохи средневековья, как теолог - трудами, трактующими христианство с точки зрения человека, который утратил веру в детстве и вовзратился к ней уже в зрелом возрасте. Первая литературная публикация - поэтический сборник "Обремененный дух" (1919). Скончался Клайв Стейплз Льюис 22 ноября 1963 года. Ученый, писатель, поэт, филолог, литературовед и богослов.

"Хроники Нарнии" - его первое и единственное детское проезведение. С другом Толкиеном вроде, в шутку, решили они написать по произведению. И что же? Мы имеем велчайшие детские книги: "Хронику Нарнии" К.С. Люиса и "Властелина Колец" Толкиена.





Ступень 2: с 23 до 25 лет (Любовь)
Эти годы могут пройти в том же метании, поиске. Но, для развития Я, необходимы новые условия.

Вдруг (!) молодой человек чувствует, понимает - есть кто-то, кто ему не безразличен! К кому он чувствует симпатию, приязнь. Хочется для этого, симпатичного человека, делать приятное. И заботиться о нем.

Любовь? Да! Если до того, все было правильно. И не спутаем мы чувство любви с влюбленностью. Во влюбленности, часто, на первом плане находится свое состояние - что я чувствую! Что я переживаю… И, кроме того, чисто физическое влечение - на первом же месте.

Эта ситуация прекрасно описана в повести американского писателя Пол Гелико - "Дженни". Где у Питера к Дженни - чувство, которое смело можно назвать - Любовь! А другое, к Лулу, - вот это - влюбленность. Это - влечение. Когда - застит глаза. Когда теряешь ощущение времени. Когда забываешь долг. Когда влюблен - т о р о п и ш ь с я!



Пол Гэллико - американский писатель, полу итальянец, полу австриец. Родился в Нью-Йорке в 1897 году, учился в Колумбийском университете, был журналистом. В начале 40-х годов он внезапно стал знаменит, выпустив трогательную и увлекательную книгу "Снежный гусь". С тех пор все его книги- бестселлеры. Самые известные из них - "Дженни" (1950), "Ослиное чудо"(1952), "Любовь к семи куклам" (1954), "Томасина" (1957), "Цветы для миссис Харрис" и "Миссис Харрис едет в Нью-Йорк" (1960). Он написал книгу о Святом Патрике - покровители Ирландии. Сам Пол Гэллико был добрым покровителем животных: в доме у него жили большой дог и двадцать три кошки. Умер Пол Гэллико в 1979 году.

По книге "Любовь к семи куклам" поставлен фильм "Лили". Повесть"Томасина" экранизировал Уолт Дисней. В этом игровом фильме "Три жизни Томасины" играла настоящая кошка.

Когда любишь - спешить не за чем! И глаза приобретают наибольшую ясность. И время, и пространство - все гармонично. И хочется брать на себя ответственность, долг. Любовь, со временем, растет и упрочняется.

Влюбленность, со временем, уменьшается и уходит. Проходит. Что это было. Умопомрачение? Возможно…

Хорошо это или плохо? Вопрос неправомерен. Это - есть.

Неплохо, однако, если молодой человек (юноша или девушка) отдает себе отчет о том, что с ним происходит.

Поговорим о различии в восприятии мира юношами и девушками.

Уже в 14 лет наметились отличия в восприятии мира. Если, до 14 лет, отрок и отроковица, были, по сути, общечеловеческие существа, люди. То, с наступлением пубертета, можно смело говорить о различиях в мировосприятии. И, резонансно, эти отличия видны, примерно, к 25 годам.

Юноша. Это - ВОЛЯ.

Помните, воля прорастала в человеке в первом семилетии? И проявлялась с 7 до 9 лет среди сверстников. Теперь она, воля-то или есть, и тогда - есть мужское начало! Или воли нет. А что же есть? Подражание есть. Следование авторитету - тоже есть… Юноша, перед любым событием, ситуацией, ставит перед собой вопрос и решает его. Т.е.- действие является решающим проявлением характера мужчины. И воспитания. И культуры. И в отношении девушки, часто, вопрос: "Кто это?" и действие: "Что это?". Соответственно, проецируя такое мировосприятие на телесный организм, важными органами юноши, мужчины становятся органы пищеварения и, естественно, органы движения: наши руки, ноги. Не зря же создана поговорка: "Путь к сердцу мужчины лежит через желудок". Желудок, печень - физиологические органы проявления воли. Можно предположить, что заболевания желудка, печени в причине своей находятся в проблемах воли…



Девушка. Это - ЧУВСТВО.

Развитие чувства, как помним, проходит с 9 до 12 лет, в основном. Но и, через подражание детьми родителям развиваются многие душевные качества будущей девушки.

Чувства - это внутренние ощущения, переживания. Они и зависят от внутреннего состояния, настроя. "Принц на белом коне" существует внутри каждой девушки, независимо от того, в каком виде, образе юноши он ей является.

Телесным проявлением чувства становится - сердце. Кровеносная и дыхательная системы. Наша молодая женщина краснеет и бледнеет; сердечко - трепещет, замирает. Очень важно, что сказал он, избранник. Слышит она - сердцем. По-настоящему, такая готовность сердца проявляется после 25 лет.



"… Всякая любовь воскреснет здесь, у нас,

но, прежде, ее надо похоронить.

- Это жестокие слова.

Еще жесточе скрывать их. Те, кто это знает,

бояться говорить. Вот почему горе, прежде, очищало,

теперь ожесточает…".

Клайв Стейплс Льюис





Ступень 3: с 25 до 28 лет (Вера)
"Обижаются и оскорбляются не сильно верующие люди и,
даже, не атеисты, а те, кто верит как бы наполовину".
Клайв Стейплс Льюис
Наступает время, когда молодой человек, юноша или девушка, могут оглядеться. Где они? С кем они? После бурного моря жизни (для закалки Я - сущности), после испытаний влюбленностью, особое качество души приходит с Верой.

Возникает, вновь, доверие. Доверие, условием которого становится неспешность, прислушивание к себе и людям.

У юноши возникает желание заботиться, защищать. Он верит, что это его предназначение.

У девушки - вера проявляется в том, что она доверяет своему избраннику! Доверяет его ответственности. Девушка теперь готова принять заботу, защиту и отдать, в свою очередь, стремление к созданию душевного, теплого уюта.

Можно предположить, что семьи, созданные в этом возрасте, наиболее прочные, гармоничные.

"Я" одного не отстаивает себя перед "Я" другого.

Открыты возможности для создания семьи и рождения еще одного человека. Создание семьи - важный этап в развитии каждого человека.

Если провести некоторый образ, то женщина, это, символически, образ треугольника, основание у которого внизу. Там - Земля. Силы от Земли, матушки, родительницы. Силы души. Идут снизу - вверх.




Символ треугольника, с основанием вверху - это образ мужчины, черпающим свою силу духа из космоса. Из духовного пространства.

Создание семьи - это привнесение в общее пространство своих особенностей и сил.


А рождение ребенка происходит в совместном пространстве, слиянии. Качество слияния зависит от доверия.

Можно поразмышлять, в каком случае ребенку лучше всего.

Можно, так же, поразмышлять о том, какую одежду одевает женщина и какую - мужчина. О том, что в современном мире многие носят брюки - это, понятно. Все к одному. Тут и механизация, и машинизация, и компьтеризация, и феминизация… То что женщина к какой-то мере "переняла" на себя часть "мужских функций". Сарафан - открытый снизу силам земли? После того, как девчонка стала женщиной - обшитый красной лентой? Позднее - юбка до полу, в талии плотно и широкая внизу? Орнаменты рубах? Как это помогало? В чем это помогало? Делала ли такая одежда женщину - Женщиной?

Стоит, так же, обратить внимание на то, что для юношей более важным является их профессиональное становление, утверждение, чем для девушек. Пройти профессию "вертикально", знать основы и быть профессионалом. Не главное ли это? Умеют ли жены ценить в мужчине профессионала? Умеют ли ждать его с радостью с работы? Интересно ли им, как становится он, муж, ценным в своей профессии.? Умеет ли женщина привить ребенку такое отношнние к отцу?

К своему 28-летию, человек подходит бодро и уверенно.

В 21 - 23 года - "Я хочу", переходит, позднее,

с 23 до 25 лет в "Я - хочу, я могу". И, завершается

в 25 - 28 лет "Я хочу, я могу, я делаю".

Завершается уверенностью в том, что жизнь - хорошая, прекрасная и в ней есть место для него!

Все, что не смог юный человек осознать с 14 до 20 лет, он, затем, сам попытался разобраться и свершить в саморазвитии в следующее семилетие, т.е. с 21 до 28 лет. Добиться! Это - годы укрепления возможностей. Через самообразование и самоконтроль.
"…думать, как действовать поздно, надо действовать!"
А. и Б. Стругацкие
Аркадий и Борис Стругацкие.

Аркадий.

Родился 28 августа 1925 года в городе Батуми, впоследствии жил в Ленинграде. Отец - искусствовед, мать - учительница. Военный институт иностранных языков окончил в 1949 по специальности "переводчик с английского и японского языков".

Борис.

Окончил механико-математический факультет Ленинградского университета, работал в Пулковской обсерватории.

В 1957 братья Аркадий и Борис Стругацкие начали совместную литературную деятельность.

В 1959-60 выходят в свет их первые научно-фантастические повести "Страна багровых туч", "Путь на Амальтею", сборник рассказов "Шесть спичек", вызвавшие огромный интерес читателей.

Затем последовали: цикл новелл "Возвращение" (1962); повести - "Трудно быть богом" (1964), "Хищные вещи века" (1965), "Улитка на склоне" (1966-68), "Второе нашествие марсиан" (1967). Каждое новое произведение, появляющееся в печати, было большим событием для многочисленных почитателей фантастики в нашей стране.

Невероятной популярностью пользовались повести "Пикник на обочине" (лег в основу знаменитого фильма А.Тарковского "Сталкер"), "Отель "У погибшего альпиниста" (экранизирована Г.Кромановым на "Таллиннфильме" в 1979).

В 1980-е были опубликованы "Жук в муравейнике" (1983), "Волны гасят ветер" (1985-86), "Град обреченный" (1988-89). Один из последних романов - "Отягощенные злом, или Сорок лет спустя" (1988).





Глава 2 - Душа рассудочная, с 28 до 35 лет.
Самая стабильная эпоха. Пора становления, созревания Я. Пора - землянина.

Теперь можно вспомнить, что отрок проживал в возрасте с 7 до 14 лет. Основное чувство было - интерес! Как интересно сейчас молодому человеку быть землянином! И развиваются чувства - уже от приложения собственных усилий. Потому что он так хочет: рисовать, танцевать, обрабатывать землю…

Что предлагает мир молодым? Музыка? Живопись? О каких картинах мы слышим по телевизору? Какая музыка приходит в нашу душу из радио, плееров, медиа? Какие рекламы мы впитываем? Что - рекламируют? Какие фильмы мы смотрим? Игровые программы, где за так - миллион? Спортивные соревнования и… за кулисами - интриги и "купи - продай"?

А еще мы с вами тогда говорили, что, если там, в школьные годы отрок сможет перед кем- то благоговеть, почитать кого-то, то! Вот оно - то! Теперь, с особой силой прорывается в мир - любовь! На этой любви основывается успешность во всем, что делает молодой человек.

Можно выделить три основных стержня:
схема 4

Мы специально не будем делить эту эпоху на ступеньки. Очень условно наступает кульминация. В начале (с 28 до 30 лет) - семья, затем с 30 до 33 лет - работа, и, далее, с 33 до 35 лет - друзья.

Поэтому мы рассмотрим эти три основных стержня семилетия: семья, работа и друзья.





Семья.


Папа - мама, у них девочка.

Папа - мама, у них - мальчик.

У девочки, девушки, жены и

мальчика, юноши, мужчины - ребенок.

Семь человеческих Я.

СЕМЬ - Я!

МУДРОСТЬ - ЗРЕЛОСТЬ - ДЕТСТВО.

Отличное сочетание.

У шапсугов (коренная национальность на берегу Черного моря) в долине реки Аше есть скала стариков. Там, по легенде, когда старику исполнялось 100 лет, сын должен был сбросить его со скалы в море. Обычай, традиция. В одной семье, сын очень любил отца, но не смел ослушаться древнего обычая. Когда сбросил отца, тот, падая, зацепился бородой за пень. Слышит - смеется отец!

- Ты что смеешься - спрашивает сын?

- Так же случилось, когда я сбрасывал своего отца. Он зацепился бородой. И он обещал, что и я зацеплюсь … за жизнь! Т.е. - пень. Подтолкни меня, сын…

Послушался сын… И вновь слышит смех отца! Да что же это такое? Теперь он зацепился бородой за куст. Слез сын по уступам к отцу и помог тому выбраться. Стал отец жить, скрываясь.

Как - то среди джигитов был объявлен смотр: кто первым увидит восход солнца и у кого … заговорит … собака! Участие принял и наш джигит, сын отца. Он не кормил собаку - и она сказала слово. Когда все смотрели в сторону восходящего солнца, ожидая первого луча, он смотрел в противоположную сторону - когда засветится склон горы.

Он - выиграл состязание!

- Откуда такая мудрость?

- Я спас своего отца, он меня и научил…

Вот с тех пор и не сбрасывают стариков шапсуги…

Редко же мы встретим в одном месте семь - Я. Неуживаются, зрелость и мудрость. И этим отношениям учатся дети.

В чем проблема?

Я - эго. Эгоизм. Если воспитывали "Я" так, что с детства прививали ему любование собой, удовлетворение своих нужд и желаний, то, что же - способствовали развитию эгоизма.

Получилась курьезная, поразительная ситуация. В духовном мире эгоизм - единственно возможное и верное состояние духа человека.

Эгоизм же в социальных условиях, в обществе являет себя как качество, противоречащее развитию человека. Само слово становится нарицательным: "Эгоист" - и этим все сказано.

Наиболее активно приходится БОРОТЬСЯ молодому человеку именно с 21 до 28 лет, когда "Я", родившись, ищет своего места в мире. Сложно, в это время, создавать семью, когда у каждого молодожена именно его Я - самое главное. "А Я - хочу так!", ну и т.д. И рождение ребенка в таких условиях изначально приходит в неблагоприятный душевный климат.

И еще одно. Помните, когда было ребенку 9 лет, мы говорили с вами о том, что надо ему … построить дом? Теперь самое время сравнить - как он это делает в жизни. Так вот и делает, как тогда нам показалось. Активно, или пассивно, или - никак. Тогда, в 9 лет, мы могли ситуацию улучшить. Сейчас, это проблематично. Там была причина, даже еще ранее - сейчас лишь следствие…

 

Не финансовое благополучие является важным, решающим при создании и развитии семьи. Нет! Готовность быть необходимым для другого человека.


 

Семья - основа социального устройства общества.
(Не ячейка!)





Свободное изложение лекции Алексея Кащеева - антропософского семейного врача, г. Томск 17.10.2003 год Алексей использовал материалы книги Рудольфа Штайнера "Звезды и судьбы"


Каталог: modules -> Books -> files
files -> А. Л. Никитин мистики, розенкрейцеры
files -> К истории вопроса
files -> Д. Барлен Русские былины в свете тайноведеиия
files -> В. Алексеев о происхождении имён Уриэля, Габриэля и Михаэля
files -> М. В. Сабашникова Зеленая Змея История одной жизни Издательство "Энигма", 1993 г. Перевод с нем. М. Н. Жемчужниковой Вместо предисловия Предисловие к четвертому изданию книга
files -> При сдаче крепости, взрывая свою батарею
files -> Удо ренценбринк сем ь злаков питания человека
files -> Александр Уланов Рецензия


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет