Магия слова



жүктеу 1.8 Mb.
бет12/13
Дата21.04.2019
өлшемі1.8 Mb.
түріБизнес-план
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Как я учил иврит

Рассказывает Дмитрий Петров:

- Дело было так. Несколько лет назад я месяц провел в Тель-Авиве, по работе. Переводил с английского на русский и проводил тренинг по деловому английскому для русскоязычных. На это уходило два-три часа в день. В остальное время я учил иврит. С нуля. К тому моменту я изучал - подчёркиваю, не знал, а именно изучал - порядка 30 языков. То есть не могу сказать, что на всех бегло говорю, но в структуре ориентируюсь. И вот я стал учить новый язык, используя наработанный опыт. Конечно, я обзавёлся разговорниками и учебниками - куда ж без этого. Много расспрашивал знакомых, носителей языка. Выучил основные глаголы, какие у них бывают времена, вообще составил свой базовый, наработанный на предыдущих языках словарь. Я пытался уловить алгоритм этого языка, выучить как бы таблицу умножения, если сравнивать с математикой, - или гаммы, если с музыкой. Понять, в чем его суть, чем он отличается от других. После чего стал выходить в люди. Потому что грамматика и слова - это далеко не все. Есть люди, которые наизусть знают словарь, а говорить не могут. И есть другие люди - которые знают пару сотен слов, но могут ими выразить все. Вплоть до метафизических понятий. Я старался вникнуть, в чём же фишка этого языка, в чём его цимес, что его отличает от других, на что он похож и чем. Я старался это прочувствовать на уровне спинного мозга. Для этого я за исключением трех часов работы всё остальное время говорил только на иврите. Когда у меня плохо получалось и люди пытались мне помочь, переходя на английский или русский, я делал вид, что этих двух языков не знаю, притворялся, что я венгр. Если б попался венгероговорящий - не проблема, я ж ответить могу по-мадьярски. В общем, только иврит. Это было довольно мучительно. Но через два или три дня, как обычно в таких случаях, произошел прорыв. Значит, график такой: две недели мне понадобилось на подготовку к прыжку, на копание в учебниках, а потом я сделал прыжок. И дальше я уже худо-бедно умел общаться. К концу своего месячного пребывания в стране я достаточно прилично говорил на иврите. Ну, не профессионально - но я мог, пусть примитивно и коряво, поговорить даже о философии. Я, конечно, не могу назвать этот язык рабочим, более того - сейчас я на нём и двух слов не свяжу. Но если мне скажут, что через три дня надо ехать в Израиль, то через эти 3 дня язык будет на том же уровне, что тогда.

Глава 10.

Английский - это просто!


Ниже – попытка передать в письменной форме содержание первой части психолингвистического курса английского языка Дмитрия Петрова, который проводится, разумеется, устно, в интерактивном режиме.

1. Осознание и описание окружающего нас мира начинается с трёх основополагающих категорий: "я есть", "я имею" и "я делаю". Именно поэтому в большинстве языков эти глаголы наиболее употребительны. Кроме передачи своего основного значения, они используются как вспомогательные глаголы для образования различных временных форм и словосочетаний.

быть - to be иметь - to have делать - to do

я есть - I am

 я имею - I have

 я делаю - I do

мы есть - we are

 мы имеем - we have

 мы делаем - we do

вы есть - you are

 вы имеете - you have

 вы делаете - you do

они есть - they are

 они имеют - they have

они делают - they do

он есть - he is

 он имеет - he has

 он делает - he does

она есть - she is

 она имеет - she has

 она делает - she does

это есть - it is

 это имеет - it has

 это делает - it does

Чтобы что-то узнать, надо задавать вопросы. Поэтому освоим главные вопросительные слова:

 кто? - who?

 что? какой? - what?

 где? куда? - where?

 когда? - when?

 почему? зачем? - why?

 как? - how?

Добавим ещё четыре слова: here - здесь, сюда; there - там, туда; well - хорошо, в порядке; и hello (hi!) - привет, здравствуйте.

Итого у нас 20 слов, но как много мы уже можем сказать!



Кто ты?

Кто там?

Кто они?

Я - ?(имя)

Что это?

Мы делаем это там.

Привет, как дела? (Как ты?)

У кого это есть?

Как у неё дела?

Она здесь.

Кто делает это?

Почему они там?

У них это есть.

Кто это?

Почему вы здесь?

Это здесь.

Они там?

Это - ?(имя)

Где они?

Как они?

2. Местоимения в косвенных формах и предлоги:

I - me (мне, меня и т.д.)

to - к, в (направление)

you - you

from - от, из

we - us

with - с

they - them

without - без

he - him

for - для

she - her

about - o, обо

it - it

in - в

Несколько следующих по важности глаголов:

to go - идти, ходить, ехать

to want - хотеть

to speak - разговаривать

to know - знать

to see - видеть

to hear - слышать

can - могу, можешь

(I, you, we, they want, he, she, it wants)

That - это соединительное "что" (I know that - Я знаю, что…)

Ещё 20 слов - и количество предложений, которые мы можем составить, возрастает на порядок:



Я вижу тебя.

Ты слышишь меня.

Они говорят о нас.

Я хочу пойти туда.

Мы знаем их.

Она хочет поговорить с тобой о нём.

Он хочет сделать это без нас.

Вы знаете об этом.

Я знаю об этом от них.

Я вижу, что ты хочешь поговорить со мной об этом.

Ты можешь сделать это без меня.

Они знают, кто может сделать это для них.

Она может пойти туда с ним.

Ты можешь сделать это для меня?

Кто хочет поехать туда с нами?

 

3. Чтобы что-то сказать или спросить о любом действии в будущем, настоящем или прошлом, посмотрим (с помощью единой схемы), какие формы принимает глагол.

Будущее время

Вопрос

Утверждение

Отрицание

Will I, you, we, they,

he, she want?

 


I, you, we, they, he,

she will want

 


I, you, we, they, he, she will not want

Настоящее время

Вопрос

Утверждение

Отрицание

Do I, you, we,

they want?

Does he, she want?

 


I, you, we, they want

He, she wants

 


I, you, we, they don't want

He, she doesn't want

 


Прошедшее время

Вопрос

Утверждение

Отрицание

Did I, you, we, they, he, she want?

I, you, we, they, he, she wanted

I, you, we, they,he, she didn't want

 Утвердительную форму прошедшего времени многих глаголов надо запомнить особо:

speak - spoke

know - knew

 see - saw

 hear - heard

 do - did

 have - had

 To be - I, he, she, it was

 

We, you, they were (в настоящем и прошедшем временах вопросительная и отрицательная формы образуются без вспомогательного глагола: he is not here; were you there?)

Can - could (без вспомогательного глагола)

 


Кого ты видел?

Я поговорю с ним.

Я знаю, кто это сделал.

Мы слышали об этом.

Она была там с ним.

Они не хотели идти туда без нас.

Они сделают это для нас?

О чём ты говорил с ними?

Она не знает, кто может поговорить с ним об этом.

Я вижу, что вы там не были.

Он видел меня с ними.

Ты услышишь об этом от них.

 

4. Попробуем сказать что-нибудь о себе и о других людях. Ну, например, о профессии (profession), о том, где и кем мы работаем (работать - to work). Вспомним людей, связанных с этой профессией. 

manager - менеджер

lawyer - юрист, адвокат

businessman - бизнесмен

doctor - врач

scientist - учёный

artist - творческий человек, художник

teacher - преподаватель

student - студент, учащийся

journalist - журналист

accountant - бухгалтер

secretary - секретарь

driver - водитель

 

Я - юрист. - I am a lawyer.

Он - врач. - He is a doctor.

Она - студентка? - Is she a student?

Они - не водители. - They are not drivers.

Во множественном числе к существительному добавляется -s (driver - drivers), а в единственном перед ним ставится артикль "а"(или "an", если слово начинается с гласного звука: an artist). Когда-то артикль просто означал числительное "один", а сейчас указывает, что перед нами один человек или предмет из многих ему подобных.

 


Он был врачом.

Кто здесь секретарь?

Она хочет быть адвокатом.

Они будут художниками.

Я знаю одного бизнесмена, который может это сделать.

 

5. Все люди что-то делают и чем-то обладают. Принадлежность выражается притяжательными местоимениями, которые легче запомнить вместе с личными местоимениями, так что образуется ещё одна единая схема:

 


I - me - my (мой, моя, моё, мои)

you - you - your (твой, твоя, твоё, твои, ваш, ваша, ваше, ваши)

he - him - his (его)

she - her - her (её)

we - us - our (наш, наша, наше, наши)

they - them - their (их)

 

Где люди занимаются тем, чем они занимаются? Список вариантов неограничен, но чаще всего, чтобы ответить на этот вопрос, используются следующие слова:



place - место

office - офис

apartment - квартира

shop - магазин

studio - студия, мастерская

plant - завод, предприятие

restaurant - ресторан

at home - дома

in the street - на улице

anywhere - где угодно

 

Ещё несколько глаголов:

 


любить, нравиться - to like (liked)

жить - to live (lived)

есть - to eat (ate)

пить - to drink (drank)

понимать - to understand (understood)

 

Каждая новая группа слов ещё на один порядок расширяет количество возможных комбинаций, то есть то, что мы можем сказать о себе и о том, что происходит вокруг нас.



Ему не нравится работать в офисе.

Он любит работать дома.

У него квартира в Москве.

Они живут в Киеве.

Я не понимаю, почему они не хотят работать с этой компанией (this company).

 

6. И - and; или - or; но - but; не - not; нет - no; да - yes; если - if.

 

И ещё одна очень важная схема:



everything (всё) - something (что-нибудь) - nothing (ничего)

everybody (все) - somebody (кто-нибудь) - nobody (никто)

everywhere (везде) - somewhere (где-то) - nowhere (нигде)

always (всегда) - sometimes (иногда) - never (никогда)

 

Он знает об этом всё.

Я никогда не хожу туда (I never go there)

Она художница и работает в своей мастерской.

Он бизнесмен и работает в своей компании.

Иногда я не понимаю его.

 

У каждого человека своя жизнь. Поэтому, помимо ключевых слов и конструкций, которые составляют ядро языка, есть слова, крайне необходимые одному человеку и второстепенные для другого. Уже на этом этапе, когда мы только что научились связывать слова в элементарные предложения, мы должны, прежде всего, уметь сказать как можно больше о себе, о том, что нам интересно и из чего состоит наша жизнь.

Для каждого из нас после слов I am?, I have? и I do? следует что-то своё, уникальное и неповторимое.

Даже о сложном можно сказать просто и понятно. Со временем мы сможем детально говорить обо всём, но уже сейчас мы должны уметь сказать о главном.

Предположим, я занимаюсь бизнесом. Сфера эта, прямо скажем, многообразная и разноплановая. Но есть базовые понятия, с помощью которых мы можем описать свою деятельность в общих чертах:


покупать - to buy (bought)

продавать - to sell (sold)

производить, делать - to make (made)

платить - to pay (paid)

стоить - to cost (cost)

предоставлять - to provide (provided)

вести переговоры, торговаться - to negotiate (negotiated)

поставлять - to supply (supplied)

подписывать - to sign (signed)

 

company - компания

contract - контракт

goods - товары

services - услуги

account - счёт

price - цена

И вот вам примерное описание того, что происходит в сфере бизнеса: Company A makes goods. It sells its goods to Company B. Company B negotiates prices with Company A and signs a contract with it. Then Company B supplies the goods to shops.

Company C provides services to Company D. Company D pays for the services of Company C.

 

И так далее. Аналогичные наборы слов и конструкций существуют и для других видов деятельности. Но вернёмся к тому, что важно для всех. Перечислим близких нам людей:



семья - family

родители - parents

отец - father

дети - children

мать - mother

сын - son

муж - husband

дочь - daughter

жена - wife

брат - brother

друг - friend

сестра - sister

 

Он живёт со своей семьёй.

У неё есть дети?

Кто её муж?

Мы - друзья.

У него нет брата.

 

8. Всё, что ни происходит, происходит во времени. Поэтому важно придать любому высказыванию временные параметры.

When? Now - сейчас; then - тогда, потом

What is the time? - Который час?

 

Когда мы указываем час, используется предлог "at" (at 3 o'clock)



Когда мы указываем день недели, используется предлог "on" (on Sunday)

Когда мы указываем месяц, используется предлог "in" (in April)



 

Дни недели (с понедельника по воскресенье) - Days of the week:

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

Месяцы - Months:

January

February

March

April

May

June

July

August

September

October

November

December

 

yesterday (вчера) - today (сегодня) - tomorrow (завтра)

last week - на прошлой неделе

last month - в прошлом месяце

last year - в прошлом году

last time - в прошлый раз

 next week - на следующей неделе

next month - в следующем месяце

next year - в следующем году

next time - в следующий раз

in the morning - утром

in the afternoon - днём

in the evening - вечером

in the night - ночью

in spring - весной

in summer - летом

in autumn - осенью

in winter - зимой

 before - до; after - после

 

Чтобы в общих чертах описать то, что происходит с нами в течение дня, нам понадобятся следующие глаголы и словосочетания:



to get up – вставать

to have breakfast - завтракать

to go to work - идти на работу

to have lunch - обедать

to go home - идти домой

to have dinner - ужинать

to have a rest - отдыхать

to go to bed - ложиться спать

to sleep - спать

 

Никто не сомневается, что на самом деле в нашей жизни происходит гораздо больше всяких событий. Но сейчас для нас важно довести до автоматизма то, что мы уже знаем, чтобы ощутить свободу на этом базовом уровне, который составит основу всего, что мы освоим в будущем.



 

9. Ещё несколько употребительных глаголов, которые, как и предыдущие, надо проспрягать в трёх временах и трёх формах (утвердительной, вопросительной и отрицательной). Как только мы перестанем задумываться над правильной формой глагола и будем находить её автоматически, мы с удовольствием обнаружим, что способны достаточно связно и плавно выражать свои мысли, ведь слова, обозначающие действие, служат основой речи, это нить, на которую нанизываются любые другие слова и выражения.

думать - to think (thought)

брать - to take (took)

давать - to give (gave)

узнавать, изучать - to learn (learned)

приходить, приезжать - to come (came)

говорить, сказать - to tell (told)

читать - to read (read)

писать - to write (wrote)

получать - to get (got)

должен (делать что-то) - to have (to do something)

Я должен идти.

Кто тебе это сказал? (по-английски правильный порядок слов: Кто сказал тебе это?)

Когда ты придёшь ко мне?

Я хочу почитать эту книгу.

Расскажи мне всё об этом.

Кстати, повелительное наклонение в утвердительной форме соответствует основной форме глагола, а в отрицательной перед глаголом ставится конструкция "don't".

Сделай это! - Do it!

Не делай этого! - Don't do it!

Теперь добавим кое-что для описания предметов, людей или действий. Это прилагательные и наречия (включая формы сравнения и превосходства):

high (высокий) - higher (выше) - the highest (самый высокий)

low (низкий) - lower (ниже) - the lowest (самый низкий)

fast (быстро) - faster (быстрее) - the fastest (быстрее всего)

 

Если слово очень длинное (больше двух слогов), то степени сравнения образуются с помощью слов more (более) и most (больше всего, самый).



Interesting - more interesting - the most interesting

than - чем

 

И особо надо запомнить следующие слова:



good, well (хороший, хорошо) - better (лучше) - the best (самый лучший)

bad (плохой) - worse (хуже) - the worst (самый худший)

much (много - о неисчисляемом, например: much time - много времени); many (много - о том, что можно посчитать, например: many things - много вещей) - more (больше) - the most (больше всего)

Отсюда:

сколько? - how many? (об исчисляемом); how much (о неисчисляемом)

little (мало: о неисчисляемом); few (мало: об исчисляемом) - less (меньше) - the least (меньше всего)

 

Я знаю об этом меньше, чем ты.

Сегодня у меня нет много времени.

Это лучше, чем я думал.

Это самая интересная книга, которую я читал.

В следующий раз ты сделаешь это лучше, чем сегодня.

 

10. Всё вышеизложенное составляет ядро языка, ту самую нить, на которую нанизывается бесконечное ожерелье слов, выражений и целых тем, от самых простых до самых сложных. Когда этот набор базовых схем будет вами освоен, вы с гораздо меньшими усилиями будете наращивать объём ваших знаний и степень свободы владения языком.

В дальнейшем вы овладеете основами работы с текстом, а также доведёте до уровня беглости вашу речь на английском языке, на котором с самого начала, о чём бы вы ни говорили, вы говорите о себе и о том, что вам близко и интересно. Вы убедились, что при определённой последовательности языковых формул ваши возможности увеличиваются не по дням, а по часам, и это даёт вам не только знание, но и удовольствие.

 

Напоследок, кое-что о чувствах, без которых ни о чём толком не поговоришь.



Радоваться, быть счастливым - to be happy

грустить - to be sad

бояться - to be afraid

сердиться - to be angry

беспокоиться - to be worried

быть спокойным - to be quiet

 

Итак, в основе всего - умение спрягать глагол и владеть формами местоимения и прилагательного. Попробуйте сказать о себе всё, что вы хотите. Ведь, кроме двух сотен слов, которые содержатся в этом базовом модуле, вы уже знаете пассивно гораздо больше! А сколько общих слов в наших языках! В заключение несколько слов и выражений, связанных с этикетом, ведь английский язык - это не только язык бизнесменов, но и джентльменов.



Good morning - Доброе утро

Good afternoon - Добрый день

Good evening - Добрый вечер

Good night - Спокойной ночи

Nice to meet you - Приятно познакомиться

Thank you - Спасибо

Please - Пожалуйста (просьба)

Welcome - Пожалуйста (в ответ на "Спасибо");

 Добро пожаловать!

Good bye - До свидания

Good luck! - Удачи!

 

GOOD LUCK!



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет