Мактаб З. Хусанов номли №110 УЎббм фани



бет1/2
Дата25.01.2023
өлшемі0.52 Mb.
#181897
  1   2
Байланысты:
25.01.2023 алгебра



Тасдиқлайман:

Мактаб

З.Хусанов номли №110 УЎББМ

Фани

Алгебра

Ўқитувчичининг исми:

Абдураимова Ш.А.

Синф:

6-Б

Сана:

25.01.2023

Бўлим ёки бўлим номи:

Бир ўзгарувчили чизиқли тенглама

Дарс мавзуси:

Тенгламалар ёрдамида матнли масалаларни ечиш

Ўқув мақсади:

6.5.1.6 Матнли масалаларни чизиқли тенгламалар тузиш ва ечимини топиш

Мавзу максади:

- матнли масалаларни чизикли тенгламалар ердамида ечимини топишади







Дарснинг вакти

Ўқитувчининг ҳаракати

Ўқувчининг ҳаракати

Баҳолаш

Ресурслар

Дарснинг боши
5 мин

Ташкилий давр
Ўқувчилар билан саломлашиш, дарсга тайёрлигини назорат қилиш.
Психологик муҳитни яратиш;
Уйда берилган вазифани савол-жавоб орқали мулоқотга киришиш
Утилган мавзуларни такрорлаш
Логикалик савол




Ўқувчилар саломлашишади.
Дарсга тайёрлани утиришади. Психологиялик атмосферани яратишади.
Утилган мавзулар буйича формулаларни туликтиришади ва такрорлашади.

Янги мавзу буйича фикрларини билдиришади ва дарснинг максатини аниклашади



Мактов сенгдвич
усули




Саволлар занжирлари
Кургазма материаллари

Янги дарс

Алгоритм нима?
- Матн муаммосини ҳал қилиш алгоритмини қандай ёзиш керак?
Матнли ҳисоботни чиқариш алгоритмини бажарамиз:
- Матнли ҳисоботни тақдим етишни таҳлил қилиш
- Асл номаълум ўзгарувчини белгиланган қўшимча қийматлар бўйича ифодалаш
- Тенгламани қуриш
- Яратилган тенгламанинг илдизини топиш

Маълумотларни дафтарларига туртиб олишади.

Учта опа-сингил 12 та конфетни бўлишганда, кичиги катта опасига қараганда 3 баравар, ўртанча опа еса 2 баравар кўпроқ конфет олди. Қизларнинг ҳар бирида нечта конфет бор?


Жавоб: опада 2 та, ўртадаги опада 4 та, кичигида 6 та конфет бор

Дескриптор:
Номаълум ўзгарувчили ифода ҳосил қилади
* Матн вазифаларида формулалардан самарали фойдаланади



Алгебра 9 синф дарслиги




877
АВ кесіндісінің ұзындығы CD кесіндісінің ұзындығынан 2 см артық. Егер АВ кесіндісінің ұзындығын 3 есе арттырса, онда нәтижесі тең болады. АВ және CD кесінділерінің ұзындықтарын табыңдар.
Шешуі: АВ=10cм x+12=3x
CD=3x 2x=12
A x+2+10 B x=6cм
C 3x D 3х=3·6=18см
АВ=18см, CD=18см
878
Бірінші сөреде екіншіге қарағанда 3 есе артық кітап бар. Егер бірінші сөреден 8 кітап алып, екіншісіне 32 кітап қосса, сөрелердегі кітаптар саны тең болады. Әр сөреде қанша кітап бар?
Шешуі: І ІІ
3x – 8 = x + 32
2x = 40
x = 20 (ІІ) 3x = 3·20 = 60 (І)
880
Бір сан екіншісінен 4,5 есе артық. Егер үлкен саннан 54-ті азайтып, кішісіне 72-ні қосса, нәтижелер бірдей болады. Берілген сандарды табыңдар.
Шешуі: I II
4,5х – 54 = x + 72
3,5x = 126
x = 36 (II) 4,5x = 4,5·36 = 162 (I)



Жұптық жұмыс.
881
Велосипедшінің жылдамдығы 10км/сағ. Ол жылдамдығын 20%-ға арттырып, межеге 4 сағ ерте келді. Велосипедші қандай жол жүрген?
Шешуі: Vb= 10км/сағ
V-сын 20%арт. Vb=102=12км/сағ
t = 4 сағ S=Vb·t=12·4=48км
882
Кітап сөрелерінің бірінші қатарында екіншіге қарағанда 3 есе артық кітап, екі қатарда барлығы 72 кітап бар№ бірінші қатардағы кітаптар саны неге тең?
Шешуі: І ІІ
3x + x = 72
4x = 72
x = 18 (II) 3x = 3·18 = 54кітап (І)

883


Бірінші қорапта екіншіге қарағанда 2 есе артық, екі қорапта барлығы 48 дәптер бар. Бірінші қорапта қанша дәптер болған?


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©kzref.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет