Мазмұны Елбасы – тірегім, елорда- тұғырым


Астана жасампаздық тұмары



жүктеу 1.23 Mb.
бет2/7
Дата13.09.2017
өлшемі1.23 Mb.
1   2   3   4   5   6   7

Астана жасампаздық тұмары
Өткен бейсенбіде Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінін Студенттер Сарайында Астана күні мерекесіне орай «Астана –тұғырым, Елбасы – тірегім»

атты конференция болып өтті.

Конференция жұмысына облыс әкімі Қырымбек Көшербаев катысып, сөз сөйледі. Конференция жұмысына аталмыш универиситетгің ректоры Қылышбай Бисенов төрағалық етті. «Конференцияның мақсаты - тәуелсіздік жылдарында еліміз қол жеткізген табыстар, Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың ұйытқылық саясаты, Қазақстанның әлемдік қауымдастыктағы абырой-беделін кеңінен насихаттау» дейді конференция ұйымдастырушылары. Десе дегендей, конференция барысында оқылған баяндамаларда айтылған ойлар осы мақсат үдесінен шығып жатгы.



Абайбек Жүнісов, Қорқыт ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің оқу ісі жөніндегі проректоры:

Н.Назарбаев - Еуразиялық экономикалық одақ архитекторы

Кеңестер одағының ыдырауымен 15 тәуелсіз мемлекет дүниеге келіп, жаңа халықаралық жүйе қалыптасты. Кеңестік идеология шеңберінен шыкқан бұл мемлекеттердің жаһандық үдерістерге төтеп беру жағдайына, болашағына саясаткерлер тарапынан күмән келтірілгені жасырын емес. Себебі одақтың ыдырауымен дүниеге келген жаңа мемлекеттер алдында өздерін халықаралық деңгейде таньггу, мойындату үшін сыртқы саяси дипломатиялық катынастарды қалыптастыру, ядролық каруға байланысты ұстанымдарын айқындау, шекараларын анықтау, интеграция, өзара тиімді шаруашылық міндеттерін шешу мәселелері тұрды. Сол кезде қалыптасқан проблемалар, қарама-кайшылықтар, саяси дағдарыс экономиканы тіпті ауырлатгы. Бұрынғы біртұтас шаруашылық механизмі күйреді. Жекелеген кәсіпорындар ғана емес, бүтіндей салалар жұмысын тоқтатгы. Көптеген адамдар жұмыссыз, күнкөріске кажетті қаржысыз калды. Қазақстан Республикасы Президенті Н.Назарбаевтың бастамасы негізінде Алматы қаласында шақырылған пост- кеңестік мемлекет басшыларының 1991 жылғы 21 желтоксанындағы саммитінде жойылып бара жаткан супердержаваның аласапыранды ыдырауының қауіпті үдерісі тоқгатылды. Осының нәтижесінде құрылған Тәуелсіз Мемлекетгер Досгастығы, КСРО-ның ыдырауының қысқа да күрделі тарихи кезеңін қыскартып, пост кеңестік кеңістікте жаңа интеграциялық үдерісгің басталуына алғышарттар жасауы шешуші құрылымы бола алған жоқ. Бірақ ТМД посг кеңестіктегі интеграцияның шешуші құрылымы бола алған жоқ. Атап айтқанда қабылданған бағдарламалардың толыққанды жүзеге асырылмауы, құрылған институттар жұмыстарының белгілі бір себептермен әлсіздігі, сыргқы саяси факторлардың әсері. Еуразиялық кеңістіктегі ең маньвды саяси тұрақгылық пен экономикалық даму каркынын арттыру үшін жаңа формадағы интеграциялық одақ құру қажет болды. 1994 жыддың наурызында Н.Назарбаев Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекепік университетінің академиялық аудиториясында ТМД кеңістігінде сапалық интеграциялық бірлесгік - мемлекеттердің еуроазиялық одағын құру идеясың айгты.


//Ақмешіт Ақшамы.-2014.-8 шілде.-5 б.


9
Сәулет Сахиев, саяси ғылымдарының кандидаты, «Сыр медиа» ЖШС жанындағы ақпараттық талдау оратығының басшысы



Жаһандық және аймақтық қауіпсіздіктің проблемаларын шешудегі Елбасының ролі

Қазақстан егемен ел ретінде дамудың алғашқы күндерінен бастап жаһандық деңгейде, өңірлік деңгейде жауапты саясат жүргізіп келеді. Әсіресе Елбасының барлық бастамалары әлемдік қауымдастық тарапынан кеңінен қолдау табуда. Еліміз өзінің шешімдері мен және белсенді қызметімен жаһандық және өңірлік қауіпсіздікке орасан үлес қосуда. Осындай саясаттың нәтижесінде әлемдік кауымдастық Қазақстанды сенімді саяси әріптес ретінде мойындайды. Бұл ретте еліміз казіргі заманғы қауіпсіздік пен дамуды камтамасыз етудің жана үлгісін көрсетуде кару-жарақгы еселеп көбейту, басқа елдерге қатер төндіру есебінен емес, керісінше ынтымақ, тең құқықты әлемдік ынтымақгастық, жасампаздық, баска елдермен сындарлы үн қатысу арқылы айғақгауда. Қазақстан тәуелсіздік алған жылдар ішінде қауіпсіздік саласында жаһандық кұн тәртібінде өте күрделі мәселелерді шешу мен карастырудың дипломатиялық мүмкіндіктерін дәлелдеді. Мҗселен, бірінші кезекте еліміз даму мен халықаралық стандарт саласындағы мақсаттарға қол жеткізу, оргаша табыс деңгейіне ие әлемдегі экономикасы ең карқынды дамудағы прогрессивтік және бейбіт мемлекетгердің бірі болып есептеледі. Сонымен бірге Казақстан ядролық қауіпсіздік және ядролық каруды таратпау мәселесінде әлемде танылған көшбасшы.

Халықаралық қауымдастық Елбасын адамзатты ядролық кауіптен азат етуге бағытгалған саясатын мойындады және осындай саясат ұстану Казақстанның ядролық қаруды таратпау, ядролық қауіпсіздік саласындағы көшбасшылығын еселей түсті.

//Ақмешіт Ақшамы.-2014.-8 шілде.-5 б.

10

Айтжан ОРАЗБАҚОВ, Тарих ғылымдарының кандидаты, Қорқыт ата атындағы КМУ- дің қорқьптану және өлке тарихы ғылыми зерттеу институты директорьның орынбасары:

Тәуелсіздік жылдарындағы Астана қаласынын демографиялық ахуалы

Бір мемлекеттің астанасының көшірілуінде әр түрлі себептер бар. Оның катарында демографиялық себептгер де ерекше орын алады. 1989 жылы санақ материалдары бойынша Астана каласында 281 тұрғын болса, 1997 жылы халық саны 271 тұрғынды құраған. Астананы Ақмолаға көшіру туралы шешім қабылданғаннан кейін демографиялық ахуал күрт өзгерді. 1998 жылы көптеген мекемелер көшіріліп, 1999 жылы қала халқы 327 мынға жетгі. Қазақстанның барлық аймақтарында демографиялық тоқырау орын алғанда, бұл өңір демографиялық өсу ошағы болды.

2000 жылы Астана халқы 381 мыһғажетсе, 2003 жылы 500 мыннан асты. 2014 жылдыһ ортасына кдрай 825 мың адамды құрады.

Н.Назарбаев «Астананың бас жоспары каралған кезде мамандар арасында «2030 жылға қарай Астана халқының саны канша болады?» деген сұрақ туындады. Еуропа мамандары өз тәсілдерін пайдаланып кала халқының саны 650 мың болды десе, жапондықгар 800 мың болады деді, казақстандық демографттар 1,5 млн. деп көрсетті. Бәріміз келісіп, «800 мың тұрғын болады» деген шешімге келдік. Бұл «Қазақстан-2030» стратегиясының мерзімінен бұрын орындағанының бір белгісі болды» дейді.

Астана халқы табиғи есім, миграциялық өсім жолымен көбейді.

1998 жылы 3998 нәресте дүниеге келген. 2010 жылы калада 17 мың нәресте дүниеге келсе, 2013 жылы 22 мың нәресте, 2014 жылдын 3 айында 5 мың 588 бала дүниеге келді. 16 жылда табиғи өсім 127 мыһ 555 адамды құрады. Қала елорда болғалы өзге аймақгардан қоныс аударушылар саны артты.

Негізі қазақ ұлты өкілдері миграция есебінен өсуде. Мұның 20% -ы Астаналық облыстын үлесінде, 14%-ы Оңтүстік Казақстан облысына, 10%-ы Қарағанды облысы 8%-ы Шығыс Қазақстан облысына, 9%-ы Алматы қаласына, 39%- басқа да облыстарға (оның ішінде Қызылорда облысы да бар) тиесілі.

Астана қаласының халқы 16 жылда 406 мың 774 адамға өсті. Астана - жастар каласы.

1991 жылы 984 отбасы құрған болса, 2013 жылы 9 мың 924 неке тіркелген. Тіркелген неке саны 22 жылда 10 есе өскен.

Астана - Қазақстанның солтүстігіндегі этнодемография мәселесінің шешімі болды. 1989 жылы Целиноград қаласындағы казактардың үлесі 18%-ды құраса, 2014 жылы 73% -ды құраған.

Орыстар саны 1989 жылы 54% болса, 2014 жылы 17% -ға кеміген.

Тұрғындардың 65% -ы жұмыс істеуге қабілетті жастағылар, бұл өзге өңірлермен салыстырғанда 12%-ға жоғары көрсеткіш. Соңғы санақ мәліметі бойынша Астана каласының тұрғындарының 75% -ы Ислам дінін ұстанатынын білдірген, 23% Христиан дініндегілер.

Қазіргі даму көрсеткішіне сәйкес Астана қаласынның тұрғындарының саны 2020 жылға қарай 1 млн-ға, 2050 жылға карай 1,5 млн- ға жетуі мүмкін.

//Ақмешіт Ақшамы.-2014.-8 шілде.-5 б.

11

Қазақстандағы жоғары білім, ҒЫЛЫМ және МӘДЕНИЕТ
Марина ПАРХОМЕНКО

Притяжение интеллекта

Нынешнее столичное образование – это сеть интегрированных в международное образовательное пространство учебных заведений. Это в равной степени относится и к школам, и к вузам.

Астана и в прежние времена была студенческим городом, а с обретением статуса столицы образовательная сфера расширилась в несколько раз: каждый год открываются новые детские сады и школы, к уже сложившимся альма-матер присоединились новые университеты, появились филиалы старейших казахстанских вузов.

Достойное племя будущих студентов взращивается в столичных школах. В Астане традиционно много победителей международных соревнований и научных состязаний, и если в 2008 году призеров было всего 22, то в нынешнем их уже 362! Столичная команда семь лет подряд занимает первое командное место на республиканских олимпиадах и в конкурсе научных проектов. В нынешнем году самую высокую школьную награду – знак «Алтын белгi» – получили 92 выпускника. Все эти ребята вот-вот пополнят ряды казахстанского студенчества, станут со временем высококвалифицированными специалистами, учеными, исследователями. И выбор у них большой: университеты в Астане на любые запросы.

«Высшие учебные заведения не должны ограничиваться образовательными функциями, – подчеркнул в Стратегии «Казахстан-2050» Президент Нурсултан Назарбаев. – Им необходимо создавать и развивать прикладные и научно-исследовательские подразделения. Необходимо продолжить работу по развитию исследовательских вузов в Казахстане». И сегодня мы стали свидетелями того, как вузы расширяют свои научные горизонты, осуществляют смелые проекты.

В их числе самый молодой, но уже громко заявивший о себе на весь мир Назарбаев Университет. Вуз поставил перед собой серьезную задачу – стать научно-исследовательским университетом мирового класса. Поэтому долг и ответственность каждого обучающегося и работающего здесь – внести свой вклад в создание и развитие научно-исследовательской культуры, которая будет движущей силой для развития академических программ и знаний. В настоящее время в стенах вуза идет работа над 45 научными проектами в области возобновляемой энергии, окружающей среды, биохимии, робототехники.

В числе интересных исследовательских работ – проект «Телеуправление мобильной роботизированной руки, основанное на инерционном захвате движения» (главный исследователь – доктор PhD, ассоциированный профессор робототехники и мехатроники Атакан Варол). Мобильные роботы с интегрированными руками широко применяются для решения задач повышенной сложности, таких как поиск и спасение, обезвреживание взрывоопасных предметов, работы в опасных и труднодоступных для человека районах (например, места аварий на атомной электростанции). Не менее интересна другая работа «Разработка инновационных аккумуляторов для соединения возобновляемых источников с энергетическими системами» (руководитель проекта – доктор инженерии, ассоциированный профессор Жумабай Бакенов). Цель проекта – разработка инновационной системы хранения энергии (батареи) для возобновляемых источников энергии и их интеграции в существующие энергосистемы в качестве составной части «умных» сетей (SMART GRIDS).

Евразийский национальный университет им. Л. Гумилева – единственный вуз в СНГ, вошедший в топ-50 молодых ведущих вузов мира согласно QS TOP 50 under 50. Быть на 32-й позиции рейтинга весьма почетно, но и ответственно, потому в университете только за 2013 год выполнено более 200 научных проектов по важнейшим приоритетным направлениям для отечественной науки – это энергетика, глубокая переработка сырья и продукции, информационные и телекоммуникационные технологии... Сумма исследований составляет более 1,7 млрд. тенге.

В ЕНУ работает 21 научно-исследовательский институт, реализуется ряд важных проектов. К примеру, нынешним летом в Бескарагайском районе Восточно-Казахстанской области был открыт мобильный мини-завод по утилизации древесных отходов производительностью 7

12

000 м3 в год. Имеет успех проект «Разработка технологии производства продукции из казахстанского женьшеня Cistanche deserticola» для пищевой и парфюмерно-косметической промышленности Каната Сарсенбаева. Работа «Интенсивная отопительная система на базе гравитационной нагревательной трубы Ранка-Хильша» Дауренбека Аубакира попала в число финалистов ведущего республиканского конкурса в области популяризации инновационной деятельности NIF$50K, проводимой в рамках реализации ГП ФИИР.



Итогом почти трехлетней работы с Центром развития передовой компьютерной техники и вычислений CDAC (Индия) стало подписание соглашения о создании при ЕНУ Казахстанско-индийского центра передового опыта в области информационно-коммуникационных технологий. Подготовлена проектная документация на установку в ЕНУ суперкомпьютера PARAM, базового и прикладного программного обеспечения для обучения студентов с использованием передовой вычислительной техники, проведения объемных научных вычислений в области физики, молекулярной биологии, сейсмологии, метеорологии и других наук. Все расходы, включающие стоимость самого компьютера, его установку берет на себя дружественное государство.

В ходе переговоров руководителей ЕНУ и CDAC было озвучено намерение индийской стороны также создать в ЕНУ опорный Центр межгосударственной сети дистанционного образования и телемедицины Казахстана, Индии и стран Центральной Азии, финансируемой индийским правительством.

Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина – крупнейший аграрный и технический вуз в Казахстане. С 1957 года в его стенах подготовлено более 56 тыс. специалистов. Славные традиции университета сегодня продолжаются высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом, включающим 82 доктора наук, трех докторов PhD, 317 кандидатов наук. Обучение проводится по 37 специальностям бакалавриата, 31 специальности магистратуры и 10 специальностям докторантуры PhD.

Сегодня перед университетом стоит новая масштабная задача. Согласно поручению Президента Нурсултана Назарбаева на базе вуза будет создан первый в стране исследовательский университет мирового уровня в сфере сельского хозяйства по примеру Назарбаев Университета. Фактически открывается новая страница в истории, призванная вывести его на один уровень с ведущими аграрными исследовательскими университетами мира. И определенные шаги на пути к этой цели уже делаются. КазАТУ им. С. Сейфуллина назван лучшим вузом по изобретениям среди восьми стран СНГ. Это единственный вуз в Казахстане, которому в мае нынешнего года присуждена награда Евразийской патентной организации – золотая медаль им. В. Блинникова «За вклад в изобретательское и патентное дело». Эта награда посвящена памяти видного деятеля в области интеллектуальной собственности, основоположника Евразийской патентной организации, первого президента Евразийского патентного ведомства Виктора Ивановича Блинникова. Медалью награждаются изобретатели, специалисты и организации в области интеллектуальной собственности, внесшие значительный вклад в развитие изобретательской деятельности и правовой охраны изобретений в Евразийском регионе. Следует отметить, что в последние три года инновационная активность в университете существенно возросла. Объем финансирования реализуемых проектов вырос в три раза, количество поданных научных заявок на охранные документы увеличилось в четыре раза. Среди международных научных разработок можно назвать, к примеру, проект «Исследование возможностей применения страховых схем в растениеводстве на основе погодных индексов», финансируемый Швейцарским национальным фондом науки совместно с зарубежными научными организациями: Institute of Environmental Decisions – EТH (Цюрих, Швейцария), Всероссийский НИИ агроклиматологии (Обнинск, РФ), Институт космических исследований МОН РК (Алматы) с объемом финансирования в 34,5 тыс. швейцарских франков.

Все это малая часть той объемной раб, которая проводится в столичных вузах. И нынешним, и будущим их студентам можно только позавидовать в том, что они живут в такое интересное время, когда таланту открыта дорога в мир исследований, плоды которых пойдут на благо страны.

//Казахстанская правда.-2014.-2 июля.- С.8


13
Аслан Саринжипов, министр образования и науки РК
Дуальное – значит эффективное

На ближайшие годы приоритетом развития системы технического и профессионального образования будет обеспечение доступности получения специальности для всех желающих.

В Послании народу Казахстана Президент дал поручение: в течение двух-трех лет сформировать в стране ядро национальной системы дуального технического и профессионального образования и в перспективе предусмотреть переход на гарантированное государством получение молодыми людьми технического образования. Это большая задача, направленная на создание социального лифта для молодежи, в первую очередь сельской, а с другой стороны – на обеспечение растущей экономики страны кадрами.

Вступление Казахстана в новый этап модернизации, предполагающий форсированную индустриализацию, требует достаточного количества специалистов технического профиля. Однако сейчас наблюдается нехватка таких кадров, причем в дальнейшем спрос на них будет только расти. Следовательно, одна из первостепенных задач, стоящих перед системой образования, – обеспечение нового этапа индустриального развития страны квалифицированными рабочими кадрами. Это возможно лишь при условии, что в стране будет действовать разветвленная сеть профессионально-технических учебных заведений, обучающих молодежь в соответствии с потребностями экономики. Только так возможно реализовать все индустриальные проекты.

Для привлечения молодежи в ТиПО Министерство образования и науки РК совместно с акиматами областей в текущем году планирует внедрить методику профессиональной ориентации молодежи на основе системы профессионального отбора студентов. Введены в эксплуатацию три колледжа на 1 480 мест, ведется строительство 5 таких учебных заведений, построено и реконструировано 5 общежитий при действующих колледжах.

Разработана программа по регулируемой миграции из южных регионов в северные, проведен анализ, выявивший отраслевые и региональные дисбалансы на рынке труда, а также проблемы неравномерного доступа к образованию и диспропорции в подготовке кадров.

Увеличен государственный образовательный заказ из республиканского бюджета на 5 358 мест, в том числе в колледжах северных и центральных регионов для целевого обучения молодежи из южных областей (1 000 человек в 2014/;15 учебном году).

Отрабатываются вопросы по гарантированию государством технического и профессионального образования: внедрение этого новшества планируется начать с 2015 года, увеличение объема госзаказа будет происходить поэтапно. Это позволит в 2017 году принимать в колледжи на бюджетной основе всех желающих получить профессию.

Международный опыт показывает, что инвестиции в качество подготовки кадров окупаемы, и это надежный вклад капитала. Поэтому воспитание нового поколения специалистов – задача не только государственных органов, но и бизнеса.

В последние годы проводится поэтапное реформирование системы ТиПО, разработана и внедрена национальная система квалификаций, в основе которой лежит опыт Евросоюза. Сейчас завершается совместная с отраслевыми министерствами, профсоюзами, Национальной палатой предпринимателей работа по определению перечня наиболее востребованных для экономики специалистов.

В текущем году ведется усовершенствование классификаторов занятий. Следующим шагом станет разработка профессиональных стандартов, и к 2018 году отраслевые министерства, ассоциации работодателей, профсоюзы разработают около тысячи профстандартов. Будет внедрена независимая оценка квалификации выпускников с участием работодателей, начнут действовать независимые центры подтверждения квалификации на базе ассоциации работодателей.

Предстоят разработка и внедрение эффективной системы мониторинга и прогнозирования подготовки кадров, обновление содержания образовательных программ с внедрением дуального образования, направленного на обучение практическим навыкам.

14

Будет внедрена многоуровневая система повышения квалификации инженерно-технических кадров.



Сегодня элементы дуальной системы внедряют 176 колледжей по 83 специальностям с охватом 44 тыс. обучающихся. Причем наиболее активно в Павлодарской, Восточно-Казахстанской и Карагандинской областях. Министерство планирует увеличить число колледжей, имеющих элементы дуального обучения, до 50% к 2020 году.

Для координации работы по реализации Послания Президента Нурсултана Назарбаева разработан трехлетний план по приоритетным направлениям образования и науки, заключены меморандумы с акимами областей и городов Астаны и Алматы по достижению целевых индикаторов. Утверждена новая структура Министерства образования и науки.

Начата работа над законодательным обеспечением предлагаемых мер по модернизации системы ТиПО. В нынешнем году запланировано внесение на рассмотрение Парламента пакета изменений и дополнений в Закон РК «Об образовании» в части дуального обучения, а также в ряд сопутствующих законодательных актов.

Важно отметить, что выработкой направлений по модернизации ТиПО занимается холдинг «Кәсіпқор». Он координирует работу по созданию «точек роста» в ТиПО – сети передовых колледжей нового типа в каждом регионе страны, а также обеспечивает системное развитие ТиПО через поддержку и трансляцию признанных в мире инновационных технологий.

Ведется создание двух колледжей мирового уровня в Алматы и Астане, четырех межрегиональных центров, десяти партнерских колледжей. Эти учебные заведения призваны апробировать, внедрить и распространить по всем колледжам республики лучший мировой опыт по организации учебного процесса и передовые учебные методики. Опыт колледжей «Кәсіпқор» будет каскадно транслироваться на систему ТиПО.

Развитие холдинга будет связано с созданием на его базе новой системы повышения квалификации инженерно-педагогических работников. Предусмотрено создание опорных центров «Кәсіпқор» по повышению квалификации ИПР в каждой области. В текущем году такое обучение пройдут 500 преподавателей, а начиная с 2015 года – ежегодно по 5 200 педагогов. Преподаватели станут обучаться дидактике и рабочим квалификациям, стажироваться на предприятиях и проходить сертификацию, с учетом результатов которой будут вводиться доплаты за работу. За три года доля сертифицированных ИПР увеличится до 20,2%.

Для решения проблемы подготовки кадров в нашей стране в последние годы значительно увеличены бюджетные средства, выделяемые на техническое и профессиональное образование, за 3 года они выросли почти в 2 раза (с 52,9 млрд. тенге в 2010 году до 91 млрд. тенге в 2013-м). В 6 раз увеличены средства на оснащение мастерских в колледжах (2010 год – 896 млн. тенге, 2013-й – 5,5 млрд. тенге).

Уже в ближайшее время будет создана эффективная система поддержки студентов и учащихся с высокой успеваемостью. По поручению Президента Нурсултана Назарбаева с первого апреля текущего года стипендия учащимся повышена на 10%, а с первого января 2016 года она будет увеличена еще на 25%.

Задачи, которые стоят перед нами, масштабны, но решаемы. Настойчивость, планомерность и инициатива в работе обязательно приведут к успеху, за которым стоит ежедневный упорный труд. Многое уже сделано, еще больше нужно претворить в жизнь. Нурсултан Назарбаев сказал: «Если человек работает руками, то он – труженик. Если человек работает руками и головой – это уже мастер. А если он работает и руками, и головой, и сердцем – это художник. Все добытое трудом приносит счастье и благополучие. Мы вместе трудимся, развиваем страну, улучшаем нашу жизнь…» Без рядовых рабочих будней не бывает праздника побед!

Уверен, в результате реализации планов, намеченных Министерством образования и науки РК на 2014–2016 годы, будет сформирована новая законодательная и финансовая база для становления модернизированной системы технического и профессионального образования, что позволит выйти на новый уровень прогрессивного развития страны.


//Казахстанская правда.-2014.-10 июля.- С.5

15
Валихан Бишимбаев Депутат Мажилиса Парламента РК, член фракции партии "Нұр Отан"



Успех инновационной экономики определяют кадры

Сегодня становится очевидным, что отечественная система образования не поспевает за динамично развивающимися отраслями экономики и уровнем компетенций, заданным высокотехнологичными и наукоемкими производствами.

Вопрос кадрового обеспечения отраслей экономики, рассмотренный в ходе подготовки и проведения Парламентских слушаний, позволил еще раз критически оценить состояние и перспективы подготовки специалистов в нашей стране. Коренные реформы, проведенные в последние годы в образовании, целый ряд пилотных проектов так и не решил проблем качества и конкурентоспособности выпускаемых специалистов. Да, наше образование стало более современным, ориентированным на международные стандарты. Но, в первую очередь, мы должны говорить о тесном взаимодействии отечественного образования с национальным рынком труда, удовлетворении кадровых потребностей казахстанских предприятий. Этого пока нет.

Реальность такова, что структура и качество подготовки кадров в образовании усиливает и без того серьезный дисбаланс рынка труда. Большинство наших производств держатся на старых кадрах, так как профессиональные компетенции выпускников не устраивают работодателей. Молодых специалистов, начинающих трудовую карьеру, приходится в течении 3-4 лет доучивать и «доводить до нужной кондиции». Сложившаяся ситуация позволяет сделать важный вывод, что национальной системе образования нужна основательная перезагрузка.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет