«Методика подготовки к огэ по русскому языку»



жүктеу 25.69 Kb.
Дата03.04.2019
өлшемі25.69 Kb.
түріПамятка

МОУ «СОШ №1 им. Т.М.Курашинова» с.п. Атажукино Баксанского района

План

открытого урока

по русскому языку в 9 «А» классе,

проведённого20.04.2015г.

в рамках районного семинара учителей-словесников.

Тема: «Методика подготовки

к ОГЭ по русскому языку»

Учитель: Молова И.А.

2015г.

Тема: «Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку»

Цели урока:

1) Повторение, обобщение и систематизация полученных знаний, умение применять их на практике, подготовка к  экзамену.

 2) Развивать творческие возможности учащихся, вырабатывать навык работы над тестовой частью ОГЭ и сочинением- рассуждением.



Памятка

задания и понимать её смысл ;

  • четко следовать инструкциям, сопровождающим задание;

  • выполнять различные типы тестовых заданий;

  • самостоятельно распределять время на выполнение заданий.



Ход урока
1. Слово учителя. Экзамен по русскому языку в 9 классе - очень ответственный шаг как для учащихся 9 класса, так и для учителей. Именно этот экзамен дает нам, учителям русского языка, понимание того, в правильном ли направлении мы движемся, верные ли методы и приемы мы выбрали для обучения русскому языку.

2. Постановка целей урока.

3. Чтение текста В.Закруткина. ( текст на интерактивной доске)

Ученик: Темботова Лиана – 1ч. ( звучат голоса птиц, мелодия)

Ученик: Доткулов Альбек - 2 ч. ( звучит тревожная музыка)

4. Слово учителя. Методика написания сочинений 15.1, 15.2, 15.3 )

5. Послушать сочинения.

Ученик: Бгажнокова Милана 15.1 Раскрыть смысл высказывания: « Антитеза – действенное средство выразительности, позволяющее писателю выразить своё отношение к событиям ярко и эмоционально».

Ученик: Жемухова Эристана - 15.2 Объясните, как вы понимаете смысл предложений текста: «По городу шли гитлеровцы. По городу гуляла смерть»

Ученик: Апшев Амирхан: - 15.3 Напишите сочинение – рассуждение на тему: «Что такое счастье?». Приведите два примера- аргумента: один пример из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта».

6. Комментарий учащихся по структуре сочинений, прочитанных учащимися

Бгажнокова М. - Сочинение 15.1

Афашагова Д. - Сочинение 15.2

Бесланеева М. - Сочинение 15.3

7. Слово учителя о 70-летии Дня Победы.

- Есть поговорка : «На войне детей не бывает». Надо ли учить памяти о войне? Я убеждена надо, необходимо! Память – наша история. Надо помнить и о своих близких, родных, бабушках и дедушках, которые испытали на себе все тяготы войны, чьё детство вы пало на тяжёлые военные и послевоенные годы. Считаю, что вы, ребята, должны знать это и помнить.

8. Презентации учащихся о своих бабушках.

9. Выполнение учащимися заданий 2-12 с комментариями.

10. Работа за компьютерами. Выполнение учащимися тематических заданий.

11. Итог урока.

-



Каталог: uploads -> doc -> 0476
doc -> Викторина по пьесе В. Шекспира «Гамлет, принц Датский»
doc -> Тест сынып Ұлы Отан соғысы нұсқа
doc -> Пєн атауы: Математика
doc -> Сабаќтыњ тарихы: ХІХ ѓасырдыњ 60-70 жылдарындаѓы ќазаќ халќыныњ отарлыќ езгіге ќарсы азаттыќ к‰ресі
doc -> 1 -сынып, аптасына сағат, барлығы 34 сағат Кіріспе (1 сағат)
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы
0476 -> 21 нче февраль – Халыкара туган тел көне


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет