Общая психология в семи томах


Глава 1. Объект и предмет психологии: предварительные определения



жүктеу 5.69 Mb.
бет24/24
Дата25.09.2018
өлшемі5.69 Mb.
түріКнига
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Глава 1. Объект и предмет психологии: предварительные определения ... 10

§ 1. Трудности определения предмета психологической науки......10

§ 2. Психологическая феноменология (круг феноменов,

изучаемых психологами разных школ)......................................13

§ 3. Категория «деятельность» в психологической науке. Предварительные определения объекта и предмета психологии........22

§ 4. Место психологии в системе наук..............................................29

§ 5. Психология и естественные науки.............................................32

§ 6. Психология и общественные науки ...........................................35

§ 7. Психология и технические науки...............................................38

§ 8. Другие отрасли психологии, в том числе фундаментальные ...42 § 9. Отрасли психологии как система................................................47



Глава 2. Психология как наука..................................................................50

§ 1. Психология — наука или искусство? Психологическая наука

и психологическая практика......................................................50

§ 2. Проблема соотношения житейской и научной психологии.....55

§ 3. Проблема системы знаний в психологии. Общие принципы

научно-психологического познания..........................................59

§ 4. Некоторые методологические проблемы психологической

науки ............................................................................................65

§ 5. Психологическая наука как социальный институт...................68

§ 6. Естественно-научная и гуманитарная стратегии в психологии ...71 § 7. Возможность объединения двух стратегий психологического

исследования................................................................................74

§ 8. Возможные классификации конкретных психологических

методов. Виды наблюдения в психологии .................................75

§ 9. Психологический эксперимент и его виды :..............................78

§ 10. Измерение и другие методы психологической науки

и практики...................................................................................80

Раздел 2 ИСТОРИЧЕСКОЕ ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ

Глава 3. Развитие представлений о предмете психологии........................87

§ 1. Этапы развития научно-психологического знания. Понятие «душа» как научное обобщение в античной философии и психологии ...............................................................................87

§ 2. Учение о душе в философии и психологии Демокрита

и Платона.....................................................................................91

§ 3. Проблемы души в творчестве Аристотеля..................................95

§ 4. Предпосылки появления психологии как науки о сознании.....98

§ 5. Путь Р.Декарта к понятию сознания. Рефлексия как метод

исследования сознания по Дж.Локку......................................101

§ 6. Предмет и метод эмпирической психологии сознания. Программа построения психологии как самостоятельной науки В. Вундта..........................................................................106

§ 7. Ассоциация как механизм работы сознания. Понятие

апперцепции..............................................................................112

§ 8. Программа построения психологии как самостоятельной науки Ф. Брентано. Возникновение функционализма в европейской и американской психологии...........................115

§ 9. Причины исчезновения классической эмпирической

психологии сознания. К проблеме психологического кризиса 119



Глава 4. Проблемы, понятия и направления современной

зарубежной психологии..............................................................124

§ 1. Возникновение психоанализа...................................................124

§ 2. Методы изучения бессознательного по З.Фрейду..................127

§ 3. Структура психической жизни по З.Фрейду.

Понятие влечения в психоанализе..........................................130

§ 4. Поведение как предмет психологии в бихевиоризме.............133

§ 5. Когнитивный необихевиоризм Э.Толмена. Понятие

«промежуточные переменные».................................................137

§ 6. Критика принципа элементаризма и проблема целостности

в психологии..............................................................................138

§ 7. Целостный подход в гештальтпсихологии. Понятие

«гештальт»..................................................................................140

§ 8. Целостный подход в других психологических школах

Германии....................................................................................145

§ 9. Возникновение и развитие гуманистической психологии.....148

§ 10. Информационный подход в когнитивной психологии...........152



Глава 5. Основные положения неклассической психологии

Л.С.Выготского и А.Н.Леонтьева...........................................156

§ 1. К проблеме неклассической психологии.................................156

§ 2. Социокультурный контекст возникновения школы

Л. С. Выготского. Проблема социальной обусловленности

сознания в зарубежной социологии и психологии................157

§ 3. Основные положения культурно-исторической

концепции Л.С.Выготского.....................................................160

§4. Экспериментальные исследования ВПФ.................................163

§ 5. К философским основам деятельностного подхода

в психологии..............................................................................170

§ 6. Суть постулата непосредственности в психологии и его преодоление в деятельностном подходе школы А.Н.Леонтьева...........................................................................172

350


§ 7. Типы, виды и формы деятельности. Структура деятельности 175 § 8. Психика как функциональный орган деятельности ...............182

Раздел  3 ЭВОЛЮЦИОННОЕ ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ



Глава 6. Возникновение и развитие психики в филогенезе....................186

§ 1. Психика и отражение. Формы отражения в неживой

и живой природе.......................................................................186

§ 2. Деятельностная природа психики. Психика как образ

и как процесс.............................................................................188

§ 3. Проблема возникновения психики в эволюции.....................191

§ 4. Общая характеристика деятельности и психического

отражения на стадии элементарной сенсорной психики......197

§ 5. Общая характеристика деятельности и психического

отражения на стадии перцептивной психики.........................199

§ 6. Существует ли стадия интеллекта?...........................................203

Глава 7. Возникновение, развитие и структура сознания, его место

в психической деятельности человека......................................208

§ 1. Сознание как реальность (определения и свойства сознания) 208 § 2. Еще раз о специфике человеческой деятельности

и о сознании как ее функциональном органе........................214

§ 3. Предпосылки возникновения человека и его эволюция

в антропогенезе.........................................................................224

§ 4. Структура сознания-образа. Чувственная ткань,

биодинамическая ткань и значения.........................................229

§ 5. Структура сознания-образа. Значения и смыслы.....................234

§ 6. Бессознательное в психике человека. Установки и их

исследования в школе Д.Н.Узнадзе........................................238

§ 7. Возможные классификации бессознательных явлений

в психологии..............................................................................242



Глава 8. Введение в психологию человека как субъекта деятельности

и субъекта познания....................................................................251

§ 1. К определению понятия «личность» в психологической науке 251 § 2. Проблема ведущей деятельности и периодизация

психического и личностного развития в онтогенезе..............254

§ 3. Индивид и личность. Два рождения личности, по

А.Н.Леонтьеву, и их критерии................................................257

§4. Психологическая структура личности......................................261

§ 5. Возможные классификации психических процессов..............267

Глава 9. Психофизическая и психофизиологическая проблемы............274

§ 1. Сущность психофизической и психофизиологической

проблем, их возможное соотношение.....................................274

§ 2. Постановка психофизической проблемы Р.Декартом

и ее решение как взаимодействие двух субстанций...............275

§ 3. Решение психофизической (психофизиологической)

проблемы с позиций параллелизма.........................................277

351


§ 4. Возможность решения психофизической проблемы на основе единства психического и физического в философии Б.Спинозы..........................................................280

§ 5. Решение И.М.Сеченовым психофизической

и психо-физиологической проблем.........................................282

§ 6. Неклассическая физиология Н.А. Бернштейна против

классической физиологии........................................................288

§ 7. Уровни построения движений, по Н.А. Бернштейну.............292

§ 8. Концепция системной динамической локализации

высших психических функций.................................................295

§ 9. Философская проблема идеального и разведение философского и психологического аспектов изучения сознания........302

Заключение................................................................................................308

Краткий словарь психологических понятий ...........................................313

Литература.................................................................................................337

Предметный указатель..............................................................................342

Учебное издание

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

В семи томах

Под редакцией Братуся Бориса Сергеевича

Учебник


Том 1

Соколова Елена Евгеньевна

ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ

Редактор В. Г. Щур

Ответственный редактор И. Б. Чистякова

Технический редактор О.С.Александрова

Компьютерная верстка: Л. М. Беляева

Корректор В. Н. Рейбекель



В оформлении обложки использована репродукция картины В. А. Стенберга « Цветоконструкция № 4»

Изд. № A-1339-I. Подписано в печать 21.01.2005. Формат 60x90/16. Гарнитура «Тайме». Печать офсетная. Бумага офсетная № 1. Усл. печ. л. 22,0. Тираж 5000 экз. Заказ 3034.

Лицензия ИД № 02025 от 13.06,2000. Издательский центр «Академия». Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.004796.07.04 от 20.07.2004. 117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 360. Тел./факс: (095)330-1092, 334-8337.

Отпечатано на ОАО «Тверской полиграфический комбинат».



170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5. Телефон: (0822) 44-42-15.
Каталог: olderfiles
olderfiles -> Все секретное и тайное всегда вызывает повышенный интерес общественности
olderfiles -> У. Ф. Олбрайт Величина еврейского "долга" шу­мерам становилась очевиднее день ото дня в результате посте­пенного, кропотливого проникно­вения в шумерскую литературу
olderfiles -> И с настоящим английским юмором справочник
olderfiles -> Нажмитдин мухитдинов
olderfiles -> Мухитдинов Нажметдин Баукеевич
olderfiles -> История создания и развития
olderfiles -> В книге на основе изучения и обобщения действующего горного законодательства и практики использования недр в Казахстане анализируются понятие и особенности горных правоотношений, принципы пользования недрами, правовые основы
olderfiles -> В качестве замены или дополнения речи; отношение окружающих к состо-янию речи ребенка; занимался ли с логопедом, каковы результаты
olderfiles -> Общество исследователей истории Ряжского края им. В. И. Гаретовского


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет