Общее управление сферой культуры



жүктеу 4.5 Mb.
бет18/26
Дата03.04.2019
өлшемі4.5 Mb.
түріРешение
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   26

Цель сборника – помочь педагогам и учащимся в проведении и усвоении учебного курса по краеведению в рамках образовательной учебной деятельности школы.

Задача музея дать возможность учащимся в приобретении ком­плексных знаний по истории города для формирования личного от­ношения к истории, для восприятия историко-краеведческих собы­тий в неразрывной целостности с общими процессами, происходя­щими в обществе.

Сборник содержит перечень тематических занятий, лекций, на­учно-публицистических фильмов, вспомогательных материалов для учителей истории, граждановедения, основ жизненного самоопреде­ления, биологии и географии.

По результатам работы круглого стола, проведенного в ходе се­минара, представители Методического центра, учителя истории, биологии и географии высоко оценили материалы, предоставленные Тольяттинским краеведческим музеем. Тема семинара была для них актуальной, а культурно-образовательная деятельность музея в на­правлении эколого-биологического, краеведческого образования и нравственно-патриотического воспитания учащихся вызвала боль­шой интерес у педагогов. Представитель Методического центра Де­партамента образования мэрии г. Тольятти выразила благодарность Тольяттинскому краеведческому музею за большую и полезную ра­боту по изданию Сборника в помощь учителям школ и дала высо­кую оценку культурно-образовательной работе музея со школьни­ками по изучению истории родного края.

Сборники «Использование краеведческого материала на уроках истории, ОЖС, граждановедения», «Использование краеведческо­го материала на уроках биологии и географии» были переданы представителям Методических отделов Центрального, Автозавод­ского и Комсомольского районов для распространения среди учите­лей, не имевших возможности посетить семинар в силу своей загру­женности.

Уникальная возможность музея сочетания в себе образователь­ных, досуговых и научно-исследовательских функций определяет содержание и перспективные формы работы Тольяттинского музея с образовательными учреждениями города. Поэтому кроме проведе­ния лекций, обзорных экскурсий и тематических занятий, выезд­ных лекций с использованием научно-публицистических фильмов и слайдов, праздников, краеведческих викторин, олимпиад сотрудни­ки музея готовы к новым формам сотрудничества с образователь­ными учреждениями, к разработке и внедрению совместных меро­приятий, проектов.

В заключение хочется отметить, что наряду с другими учрежде­ниями культуры и учреждениями дополнительного образования, именно в музее сосредоточены резервы системы образования, ис­пользование которых послужит развитию не только культурно-об­разовательной деятельности музея, но и процесса школьного образования, а значит, и развитию ключевых компетентностей учащих­ся. А интеграция базового образования и дополнительного, в лице музея и других учреждений, будет способствовать не только разви­тию взаимоотношений системы культуры и системы образования, но и формированию культурно-образовательного пространства г. Тольятти.
Примечания


  1. Гусейнова Н.М. Искусство как средство социализации // Обсерватория культуры. – Вып.1. – 2004 – С. 62-66.

  2. Десятилетняя история Тольяттинского граждановедения // Диалог Общегородская школьная газета Тольятти. – Вып. 8 – 2004 – С. 6-7

  3. Музей и школа. – М.: Просвещение. 1985

  4. Никитин В.А. Образование в информационном обществе // Вестник Департамента Культуры мэрии г. Тольятти. Спецвыпуск. 2004 – С. 45-59

  5. Концепции компетентностно-ориентированного образования в Самарской области// Диалог. Общегородская школьная газета Тольятти. – Вып.8 – 2004 - С. 3

  6. Орлова Э.А. Смена познавательных парадигм в изучении общества и культуры// Обсерватория культуры. – Вып.1. – 2004 – С. 13-19.

  7. Попова Т.Н. Культурологические аспекты развивающей педагогики // Постижение культуры. Вып. И. – М.: 2001. с. 96-108.

  8. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей. – М.: 2001.

МАЛЕНЬКАЯ ПТИЧКА,

СИДЯЩАЯ НА УГЛУ РУССКОЙ ИЗБЫ
Экологические проблемы на­шего города обширны, многооб­разны и тесно переплетены друг с другом. В этой статье я хочу кос­нуться только одной маленькой ниточки большой и запутанной па­утины экологических связей. Я расскажу о наших соседях по пла­нете – о диких птицах города и даже не обо всех, а только о воро­бьях.

Надо сказать, пернатые, живущие рядом с нами, интересны с разных точек зрения. Самое главное и первостепенное их значение – экологическое. В городе, как и в естественном природном ланд­шафте, они всё так же добросовестно продолжают выполнять свои функции, назначенные природой. Как из песни слова не выкинешь, так и не исключишь из любого биогеоценоза ни один составляющий его элемент. Правда, мы, горожане, усердно мешаем птицам испол­нять их «экологическую песню». Кто – по безграмотности, кто – по бескультурью, и не только экологическому!

Знаете ли вы, например, кому принадлежит ведущая роль в за­щите зеленых насаждений Тольятти (и других городов нашей кли­матической зоны) от вредителей? Как это ни странно будет для не­которых – банальному, даже презираемому и преследуемому «от­дельными лицами» воробью. Его видовое название «домовый» не случайно. Как только у нас, у людей, много тысяч лет назад появи­лись первые строения, так там и стал селиться воробей. Даже с якутского языка его название переводится как «маленькая птичка, сидящая на углу русской избы». В «русских избах» нашего частно­го сектора воробей находит себе приют за деревянными кружевами наличников и причелин, под застрехой, на чердаках. Нет проблем у него и в районах многоэтажной застройки: мне попадались гнёз­да и в дырках от выпавших из стены кирпичей, и в конструкциях рекламных щитов, и в полости бетонного столба. На моей собствен­ной лоджии воробьи устраивали себе домик и под подоконником, и под шкафом, и под половицами. В уютных закрытых местах гнез­да-то как такового у воробья и нет: просто куча всякого птичьего строительного мусора и ложбинка для яиц сверху, выстланная чем-нибудь мякеньким. Однажды в музей принесли воробьиное гнездо электрики, работающие на крыше спорткомплекса. Птицы посели­лись прямо под неоновой лампой названия «Акробат». Эта воробьиная пара вовсю использовала новые строительные материалы, ко­торые ей предоставил человек: в гнезде присутствовали и фантики, и автобусные билеты, и обрывки газет, и тряпочки с нитками и ве­рёвочками.

Однако иногда жизненные обстоятельства складываются так, что жильё воробьям приходится возводить не в комфортных усло­виях, а где-нибудь на дереве или в кустарниках. И тут уж птицы демонстрируют всю «пластичность своего гнездового поведения» и обстоятельно подтверждают, что не случайно их семейство называ­ется «ткачиками»! Они тщательно переплетают принесённые тра­винки, формируя из них большой шар с боковым входом, а пухом и перьями утепляют не только подстилку, но и наружные стенки.

В общем, не случайно именно воробей домовый – самая многочисленная птица в Тольятти. Когда мы проводили количественный и видовой учёт орнитофауны на улице Мира, оказалось, что на каждом квадратном километре этой улицы в мае месяце проживает не много и не мало, а 2000 весело чирикающих особей (62,1% от всего количества птиц). Но не думайте, пожалуйста, что воробьи только и умеют чирикать, нагло выпрашивая семечки на троллей­бусных остановках. Понаблюдайте, как они искусно стряхивают бу­кашек с газонной травы, как в поисках пищи внимательно осматри­вают ветки древесных насаждений! А уж птенцов-то своих (три партии за лето, всего 10-15 малышей), выкармливают не крошка­ми, как думают многие, а исключительно насекомыми. На это тре­буется около 400 букашек в день. Вот и представьте себе легионы вредителей, которые «не навредили» Тольяттинским зелёным на­саждениям только благодаря маленьким сереньким птичкам.

Кстати, о вреде и пользе. Знаете ли вы, что в годы культурной революции в Китае решили уничтожить всех воробьев как злостных вредителей сельского хозяйства. Мол, слишком много зерна они по­едают. Был назначен «судный день», и в строго определённое вре­мя всё население страны, от мала до велика, вышло в сады, на по­ля и на улицы населённых пунктов с трещотками и разнообразны­ми «шумелками». Для уничтожения этих птичек была использова­на их биологическая особенность – слабое сердце.

Да, большинство пернатых хорошо приспособляй к полётам. Что у них самый интенсивный обмен веществ из всех теплокровных животных – знают все: и температура тела в среднем 420С, и кровообращение быстрое, и насыщенность артериальной кислородом высокая (у воробья до 80%, а у млекопитающих всего до 24%), и пульс учащенный, до 400 ударов в минуту, и частота дыхания во время полёта у воробья, например, 200 ударов в минуту, а в спокойном состоянии всего 50...

Но так уж у воробьишек сложилась жизнь: нет у них необходимости летать долго и на большие расстояния. От врага можно спастись, вспорхнув с земли на дерево. А осенью зачем же отправляться в дальние южные страны, без посадки пересекать расстояние в 300 км над Черным морем, как это делают почти все перелетные птицы? Можно отлично перезимовать в родном городе. Замечали, наверное, после наступления холодов воробьи вдруг начина­ют весело чирикать, ухаживают друг за другом, таскают строймате­риалы... Это называется прозаически: «абортивный половой цикл», и цель его всего-навсего – отремонтировать и утеплить старое гнез­до. Ещё одно зимнее приспособление: воробьи, как и все оседлые птицы в нашей климатической зоне, на зиму, так сказать, надевают пуховики. Во-первых, у птичек кроме обычных двух тысяч перьев вырастают ещё и добавочные, а во-вторых, у всех перьев увеличи­вается «пуховая» часть, которая отлично удерживает тепло. Прав­да, зимой возникают проблемы уже с дополнительным питанием: при понижении температуры окружающего воздуха с 30°С до 10°С расход энергии, например, возрастает в три раза. Учёные подсчи­тали, что количественный расход энергии на выращивание допол­нительного зимнего оперения точно такой же, как и на создание жирового запаса, необходимого для перелёта.

Вернёмся к китайским воробьям. Весь тот долгий страшный день птичек вспугивали, не давая присесть хотя бы на несколько се­кунд. Очевидцы рассказывают: к вечеру вся земля была усеяна мёртвыми птицами, тысячами, а, может, и миллионами. Страна ли­ковала. Но недолго! Насекомые, вредители садов-огородов, полей и городских зелёных насаждений, размножились до такой степени, что Китай остался практически без урожая. Страна вынуждена бы­ла тратить большое количество валюты на закупку точно таких же воробьев в Монголии! Вот вам наглядный пример экологической неграмотности и безответственности на государственном уровне.

Так что наш маленький серенький сосед заслуживает всеобщего если и не уважения, то доброго отношения обязательно!

И ещё мне хочется рассказать о двух моих «знакомых» птицах, «выдающихся по способностям» среди своих родственников-воробьев.

На Руси давно существует обычай – держать птиц в клетках. С точки зрения экологии это совсем не трагедия, если им обеспечен надлежащий уход. В доме человека спокойно живут и размножают­ся красивые и красиво поющие птички местной фауны: щеглы, сне­гири, чижики, овсянки, коноплянки, зеленушки, скворцы. Но толь­ко не воробьи. Свободолюбивая птичка не выживает в квартире.

А я знаю воробья, который добровольно променял вольное жи­тьё на дом человека. Сначала этот воробей просто повадился зале­тать в квартиру к одному любителю птиц. В одной комнате у него стояло много клеток с канарейками, попугайчиками и другой экзо­тической «мелочью». Воробей сперва скромно кормился мусором на полу и, наевшись, вылетал в форточку. Потом решил оставаться и на ночь. Хозяин отлавливал непрошеного гостя, уносил далеко от дома, но, вернувшись, обнаруживал нахала на старом месте. Когда же воробей решил, что и кухня – теперь тоже его территория, птичку передали в клуб «Любители природы», а потом она посели­лась в вольере живого уголка нашего музея. Мы придумали воро­бью кличку Чиф, а потом стали звать его Задира Чиф. Оказавшись в обществе овсянки и двух зябликов, Чиф быстро занял место осо­би Альфа на иерархической лестнице. Попросту говоря, «построил» других птичек: первым купался в свежей водичке, первым пробовал новую порцию корма, садился именно на ту веточку, на какую хотел, прогоняя других птичек. Никаких драк у птиц не было: всем хватало и места, и корма. Только уж если Чиф слишком «доставал» какую-то птичку, та демонстрировала позу угрозы: вытягивала шею и шипела. Этого было достаточно, чтобы её оставили в покое... Чиф прожил у нас полгода, до последнего дня вёл себя как всегда ак­тивно, но однажды утром мы нашли его мёртвым в тёмном углу во­льера. Как определили специалисты, он умер от старости. Видно, не случайно воробей решил поселиться в квартире: на воле он про­сто не выдерживал конкуренции со стороны шустрой здоровой молодёжи.

По данным орнитологов, мелкие воробьиные птицы в естествен­ных условиях живут не больше 3-4 лет, в зоопарках же около 20 лет. Самому старому воробью домовому, пойманному в дикой при­роде, было 11,5 лет. В Клубе «Любители природы» есть воробей, которому идёт уже тринадцатый год. Это уникум птичьего мира и не случайно он носит кличку Полиглот, ласкательно Глоша. Когда Глоша участвует в выставках, проводимых клубом, около его клет­ки всегда стоит толпа. Ничего удивительного: слыхали ли вы, как воробей свистит щеглом, кричит волнистым попугайчиком, скрипит дроздом и мяукает кошкой? Только чирикать не умеет: некому бы­ло научить. Птичка попала в клуб ещё слепым птенцом – естествен­но, она научилась произносить такие же звуки, как и её окружение: научилась разговаривать, так сказать, на «иностранных» языках.

А обычно на «человеческом» языке мы даём такую транскрип­цию звукам, издаваемым воробьем домовым: «Чив-чив». Пусть ме­ня обвинят в страшном грехе биолога антропоморфизме, но мне ка­жется, это маленькая серенькая птичка радуется: «Жив, жив!». Сколько животных исчезло с лица земли, сколько из них сущест­вует только потому, что люди взяли на себя заботу о них! О воро­бье же никто никогда не заботился. А он жив, несмотря на все при­родные катаклизмы, случившиеся на планете за миллионы лет его существования как вида, жив, несмотря на порой «бесчеловечное» отношение со стороны человека. Так, может быть, мы зря обходим вниманием нашего маленького, весёлого и непоседливого соседа?
Литература.


  1. Авилова К.В. Позвоночные животные. Птицы. – М.: Просвещение, 1983.'

  1. Биология лесных птиц и зверей. – М.: Высшая школа, 1975.

  1. Благосклонов К.Н. Гнездование и привлечение птиц в сады и парки. - М.: Изд-во МГУ, 1991.

  2. Второв П.П., Дроздов Н.Н. Определитель птиц фауны СССР. - М., Просвещение,1980.

  3. Гладков Н.А., Рустамов А.К. Животные культурных ландшафтов. - М.: Мысль, 1975. .

  1. Гладков Н.А. Тише, птицы на гнездах. – М.: Лесная промышленность, 1979.

  2. Голованова Э.Н. Птицы возле дома. - Л., Гидрометеоиздат, 1990.

  3. Иванов А.И., Штегман Б.К. Краткий определитель птиц СССР. - Л.: Наука, 1978.

  4. Ильенко А.И. Экология домовых воробьев. – М.: Наука, 1976.

10.Жизнь животных. Т. 5 Птицы. - М.: Просвещение, 1970.

  1. Клауснитцер Б. Экология городской фауны. – М.: Мир, 1990.

  2. Лебедева Г.П., Пантелеев И.В. Фаунистический обзор птиц Жигулёвского заповедника. Самарская Лука. - Самара, 1999.

13.Онегов А.С. Школа юннатов. - М.: Детская литература, 1980.

  1. Михеев А.В. Биология птиц. - М.: Цитадель, 1996.

  1. Пантелеев И.В. Орнитофауна зелёной зоны г. Тольятти и его пригорода. - Куйбышев, 1990.

  2. Природа Куйбышевской области. - Куйбышевское книжное издательство, 1951.

  3. Природа Куйбышевской области. - Куйбышевское книжное издательство, 1990.

  4. Птицы Волжско-Камского края. Неворобьиные. - М.: Наука, 1977. '

  1. Пукинский Ю.Б. Птицы, - Л.: Ленизиздат, 1988.

20.Тихонов А.В., Моренков Э.Д., Фокин С.Ю. Поведение и биоакустика птиц. - Изд-во МГУ, 1988.

21.Цибулин С.М. Птицы диффузного города. - Новосибирск, Наука, 1985.

22. Экология и поведение птиц. - М.: Наука, 1988.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ

«ТОЛЬЯТТИНСКАЯ КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ»:

ИСТОРИЯ И КОЛЛЕКЦИЯ


Временем основания художест­венного музея «Тольяттинская картинная галерея» стал 1987 год, когда министерством Культуры РСФСР было принято решение «открыть картинную галерею в г. Тольятти на правах филиала Куй­бышевского областного художественного музея». В 1992 году музей получил самостоятельность и стал муниципальным учреждением культуры г. Тольятти.

Основу собрания галереи составили художественные произведе­ния советских графиков, скульпторов и живописцев 70-х – 80-х гг. 20 века, переданных Республиканским Центром художественных выставок и пропаганды изобразительного искусства Министерства культуры РСФСР и Дирекцией выставок Союза художников СССР. Произведения известных художников достаточно полно от­ражают стилистическую специфику изобразительного искусства со­ветского времени, его характерные черты, где важное место зани­мали темы спорта, труда, грандиозных строек и легендарного геро­ического прошлого страны Советов («У гаража» Б. Аверьянова, «Портовщики» Ф. Зинатулина, «Большой город» М. Обмыш-Кузнецова, «Солдатка» Я. Серова, «После удачного финиша» Я. Калнмалиса, «Блокадный патруль» А. Блиока, «Югославский рабочий» В. Клыкова и др.). Произведения первой коллекции связаны не только программными требованиями советской эпохи, но и тем, что, представляя лучшие профессиональные образцы, передают художественное своеобразие и разное отношение авторов к миру.

Трепетное ощущение красоты окружающей жизни взволнованно передает Б. Домашников («Март в Уфе»). Любимое время года, состояние природы у живописца – это весна, начало многого и в природе, и в жизни человека. Трогательные фигурки детей, введенные в пейзаж художником – необходимый компонент, связывающий человека с миром природы. Лирическое полотно художника, написанное в тонком изящном стиле пленэрной живописи, и высветленный колорит оставляют радостное и светлое впечатление.

Чувством духовного единения со всей землей проникнута картина В. Ельчанинова «Вечер». Тихо опускается на землю ночь. На поле, уходящем к горизонту и сливающемся с лесом изумрудной полосой, пасутся кони. В сумраке «тонут» голоса птиц и звонкие кра­ски дня... И только на столе ярко мерцают собранные в лесу крас­ные ягоды. Словно согревая, они наполняют зрителя чувством уми­ротворения и тихого счастья. Эта картина о любви к русской дерев­не. Художник искренне и тепло рассказывает о человеке-тружени­ке, связанном своими корнями с родной землей.

В середине 50-х – конце 80-х гг. XX века возникла «подпольная» культура, противопоставившая себя ограничениям и условностям официального искусства, связанным с государственным курсом. В собрании галереи «художественная оппозиция» конца 80-х гг. пред­ставлена произведениями «Каторжник» М. Кантора, «Кровавый ге­нерал» Р. Бабаева, «Страстная площадь» Д. Вороновского, «Бежен­цы» Л. Табенкина.

За откровенностью и простотой сюжета картины «Беженцы» Л. Табенкина скрывается напряжение и драматизм. Обычная жанро­вая сцена из повседневной жизни превращается художником в ме­тафору. В обобщенных и доведенных почти до знака движущихся вереницей образах людей мы узнаем себя, «... себя, проходящих сквозь холст, – это символы нашего пути, пути к самим себе. Их не­устроенность – это наша неустроенность, их растерянность – наша растерянность, их надежды – наши надежды, их дорога – наша дорога». (М. Кантор, «Творчество» № 12, 1990 г.).

Значительно обогатили художественное собрание галереи произведения талантливого рисовальщика, известного художника второй половины 20 века М. Мечева. Еще будучи студентом Строгановско­го училища, Мечев принял участие во Всесоюзном конкурсе на луч­шие иллюстрации к «Калевале» и завоевал третье место – неслы­ханная удача для начинающего художника. От Папы Иоанна Пав­ла II художник получил медаль «За гуманизм и достижения в ис­кусстве». В фондах галереи хранятся цветные гравюры М. Мечева, посвященные «Повести временных лет», созданной монахом Несто­ром в 12 веке. Иллюстрируя летопись, художник обратился к дра­матическим событиям истории Древней Руси: «Осада Киева полов­цами», «Князь Владимир – строитель крепости», «Книжники», «Крещение княгини Ольги», «Плачущий Глеб» и др. Мастер испол­нил строгие и изящные композиции в духе графических миниатюр, украшавших старинные книги. Тонкий штрих, выразительные кон­турные линии мастера поэтизируют и одухотворяют рисунок, ка­ким-то внутренним, лишь присущем художнику «грудным» светом. Избегая излишней декоративности, с большим вкусом М. Мечев пе­редает и стилистические особенности летописной эпохи, и эмоцио­нальное состояние героев «Повести временных лет».

В настоящее время галерея располагает основным и вспомога­тельным фондом в объеме более восьми тысяч экспонатов. Почти ежегодно с 1997 г. музеем проводятся конкурсы детского художес­твенного творчества «Радужка». Работы на конкурс представляют разные художественные школы, студии и детские сады.

Результат проведения этого конкурса – удивительная коллекция детского рисунка. Выставки детского творчества – явление достаточно характерное для современных музеев. Практика крупнейших художественных музеев мира показывает, что детские работы в их стенах поощряют как творчество самих авторов, так и юных зрите­лей, подготавливая их к восприятию профессионального искусства и окружающего мира, а взрослым помогают понять важность и не­обходимость творческой фантазии и самовыражения для развития личности ребенка. Богатый (более двух тысяч произведений) и по­стоянно пополняющийся фонд детского рисунка Тольяттинской картинной галереи позволяет включать детские работы в экспози­ции музея и формировать передвижные выставки.

Одним из направлений формирования фондов музея является создание коллекции «Художники Поволжья», которая включает, главным образом, замечательные произведения живописи, графи­ки, скульптуры и декоративно-прикладного искусства художников г. Тольятти. Эта коллекция складывалась постепенно более десяти лет, во многом благодаря энтузиазму и помощи самих авторов. Об­ладая высокой художественной ценностью, она отражает сложные процессы культурной и художественной жизни большого индустриального города и является его духовным достоянием.

Богатый и постоянно пополняющийся фонд «Тольяттинской картинной галереи» является прекрасным материалом для исследо­вания и популяризации изобразительного искусства. Хочется наде­яться, что, пройдя сложный период (отсутствие здания, обеспечи­вающего требования сохранности музейной коллекции и ее экспо­нирования), художественный музей «Тольяттинская картинная га­лерея» станет особым миром, миром творчества и художественных образов, реализующим потребность в общении с произведениями искусства и полноценном эстетическом наслаждении.

И ХУДОЖНИК, И МУДРЕЦ


Одним из приоритетных направлений формирования фондов музея является соби­рание авторских коллекций. Это дает материал для научно-исследовательской, выста­вочной работы и позволяет наиболее полно раскрыть творчество художника. Особое место в собрании музея занимает коллекция живописи самарского художника Николая Шеина.

Впервые жители города увидели картины Николая Федоровича Шеина (1924 – 1986) осенью 1994 г. в Тольяттинской картинной га­лерее на выставке, посвященной 70-летию со дня рождения худож­ника. Впечатление она произвела очень сильное, и это тем более удивительно, что при жизни о Шеине бытовало мнение как о ху­дожнике средних способностей. Он был, правда, членом творческо­го союза художников, но в выставках почти не участвовал, на жизнь зарабатывал тем, что, состоя при Куйбышевском отделении художественного фонда, оформлял Центральную площадь города к праздникам. Однако сейчас жизнеутверждающее, сильное искус­ство Николая Шеина привлекает внимание зрителей в Самаре и Москве. Его картины находятся в коллекции Государственной Тре­тьяковской галереи, Самарского областного художественного му­зея, выставочного зала «Наследие», многочисленных частных со­браний.


Каталог: site -> upload
upload -> Список рецензентов вкр по специальности 100101. 65 «Сервис» специализации «Автосервис»
upload -> 2015 жылғы «Сары-Арқа» әуежайы» АҚ-ның тұтынушыларға және өзге де мүдделі тұлғаларға реттеліп көрсетілетін қәуежайлық қызметтерді ұсыну жөніндегі есебі
upload -> Программа научного семинара на тему «Применение динамического моделирования для ведения устойчивого лесного хозяйства»
upload -> Интерактивная электронная доска компьютерный терминал, с помощью которого можно выполнять те же действия, что и с клавиатурой и мышью, но при этом находиться не рядом с компьютером, а в центре класса
upload -> Экономическая делегация из нижней австрии
upload -> Диссертация состоит из введения, трех разделов выводов, заключения и списка использованной литературы, изложена на 115 страницах


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   26


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет