Оѕтїстік ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы



жүктеу 238.79 Kb.
Дата04.03.2018
өлшемі238.79 Kb.
түріСабақ


ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ
МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ

ЖӘНЕ РЕАНИМАТОЛОГИЯ КУРСЫМЕН
Мамандығы : 051101 «Мейірбике ісі»

Пәні : Медициналық оңалтудың негіздері

Пәннің коды:

Курсы: 3

Кредит: №3

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ



ШЫМКЕНТ 2013 ж.

Кафедра мәжілісінде талқыланды.



хаттама № ____«_____»______ 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Әлдешев А.Ә.

1- САБАҚ

1. Тақырыбы: Тыныс алу жүйесінде патологиясы бар науқастардың реабилитациясының негізгі принциптері.
2. Мақсаты: Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарға арналған реабилитация бағдарламасына емдік дене шынықтыруды енгізу науқастың жағдайын жеңілдетуде және қызметтерді қалпына келтіру процессін жеделдетуде маңызды орын алады. Емдік дене шынықтыру бағдарламасын құру патологиялық синдромдарға қарай жүргізіледі.
3. Оқыту мақсаты:

Студент білуі тиіс:



  1. Функционалды сынама

  2. Физикалық жаттығулардың классификациясын

  3. Гимнастикалық жаттығулар туралы түсінік

  4. Спорттық – қолданбалы жаттығулар туралы түсінік

  5. Ойын жаттығулары туралы түсінік

  6. Стационар кезеңіндегі тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалту әдістері.

  • Жалпы принциптер

  • Кері көрсетілімдер

  • Төсем режиміндегі емдік дене шынықтырудың жалпы принциптері

  • Жартылай төсем режиміндегі емдік дене шынықтырудың жалпы принциптері

  • Еркін тәртіптегі емдік дене шынықтырудың жалпы принциптері.

  1. Амбулаторлы кезеңде тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалту әдістері.

  • Қозғалыс мүмкіндігінің деңгейін анықтаңыз

  • Велотренировкалар

  • Жүру

  • Жүзу

  • Жүгіру



Студент істей білуі тиіс:

  1. Физикалық жаттығулардың түрлерін ажыратуды

  2. Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалтуға арналған емдік дене шынықтырудың көрсетілімдер мен кері көрсетілімдерді анықтау.

  3. Стационар кезеңіндегі бронх-өкпелік аппаратының патологиясы бар науқастарды физикалық оңалтуды бағдарламасын құрастыру.

  4. Амбулаторлы кезеңіндегі бронх-өкпелік аппаратының патологиясы бар науқастарды физикалық оңалтуды бағдарламасын құрастыру.


4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Физикалық жаттығулардың негізгі түрлері.

  2. Гимнастикалық жаттығулар ұғымына түсінік беріңіз, оған не жатады?

  3. Спорттық-қолданбалы жаттығулар туралы түсінік, оларға не жатады?

  4. Ойын жаттығулар туралы түсінік, оларға не жатады?

  5. Стационар кезеңдегі тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарға арналған емдік дене шынықтырудың жалпы принциптері.

  6. Амбулаторлы кезеңдегі тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарға арналған емдік дене шынықтырудың жалпы принциптері.

  7. Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастардың төсем режимінде емдік дене шынықтыруға не жатады?

  8. Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастардың жартылай төсем режимінде емдік дене шынықтыруға не жатады?

  9. Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастардың еркін режимінде емдік дене шынықтыруға не жатады?

  10. Амбулаторлы кезеңде емдік дене шынықтыру бағдарламасын құрастыруда тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқастарда қозғалу мүмкіндіктерінің қандай деңгейлері анықталады?

  11. Веломашықтанудың шамасы қалай есептеледі және қалай орындалады?

  12. Жаяу жүру шамасы қалай есептеледі және қалай орындалады?

  13. Суда жүзу шамасы қалай есептеледі және қалай орындалады?

  14. Жүгіру шамасы қалай есептеледі және қалай орындалады?



5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, Ситуациялық тапсырмалар, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.)


  • Әдістемелік нұсқаулықпен, тақырыптық таблицалармен, буклеттерді қолану.

  • Пікір талас (Дискуссия) әдісі бойынша оқыту;

  • Тест сұрақтарына жауап беру және ситуациялық есептерді қолдану.


6. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  1. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Медицинская реабилитология: В 3-х Томах /под ред. Боголюбова В.М.-М.:Б/И.,2007. 136

  4. Ибатов А. Д., Пушкина С.П. Основы реабилитологии: учебное пособие.

М.: ГЭОТАР. Медиа , 2007.-153с.

  1. Боголюбов В. М. Физиотерапия: учебник.-М., 2005.

  2. Попов С. П. Физическая реабилитация.- Ростов-на-Дону, 2005

Қосымша:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил

  2. ОБЩАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ : Учебник для студентов медицинских вузов / В. М. Боголюбов, Г. Н. Пономаренко С.-Петербург АООТ «Типография „Правда"» 2002.

  3. Биофизические основы физиотерапии: Учебное пособие. — М.: ОАО «Издательство «Медицина». 2006. — 176 с: ил.

  4. Котельников Г. П. Основы сестринского дела: учебник.- М., 2004.

  5. Епифанов В.А. ЛФК и спортивная медицина: учебник.-М.: ГЭОТАР. Медиа, 2007.-568 с.

  6. Васичкин В. И. Лечебный и гигиенический массаж.- М., 2003.


7. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.)

Тесттер:

    1. Ағзаның бұзылған қызметтерін қалпына келтіруге бағытталған кешенді іс-шаралар:
      1) реформация
      2) реабилитация
      3) транслокация
      4) трансплантация

    2. Терренкур — бұл
      1) шектеулі жаяу жүріспен емдеу
      2) трафарет бойынша жүру
      3) айнаға алдында жүру
      4) тегіс жермен жүру

    3. Арқаға массаж жасағанда науқастың күйі:
      1) ішімен жату, қолдары жоғары қарай
      2) ішімен жату, қолдары мойнында
      3) қырымен жату
      4) тұрулы

    4. Ультракүлгін сәулелер ... түседі.
      1) қыздырулар
      2) доғалы сынап түтік тәрізді

3) Минина
4) “Соллюкс”

    1. Науқас жалпы франклинизация емшарасын қабылдауда ... сезінеді.
      1) күйю
      2) шаншуды

3) желдің ілебін
4) жеңіл жылуды

    1. Организмнің шыдамдылығы жаттықтыра алады

  1. жүгіру

  2. тыныс алуға арналған жаттығулар

3) допты лақтыру
4) изометриялы жаттығулар

    1. В диадинамотерапияда қолданылады:
      1) төмен кернеулі және күші аз ток
      2) орташа жиілікті ауыспалы ток
      3) жоғары жиілікті ауыспалы импульсты ток
      4) төмен жиілікті үздіксіз импульсты ток

    2. УВЧ- терапияның көрсетілімі:
      1) гипотония
      2) жабыспалы процесс
      3) жедел қабынған процесс
      4) қанағымға бейім

    3. Емдік дене шынықтыруға арналған кері көрсетілім.
      1) науқастың ауыр халдегі жағдайы
      2) майтабандық

3) І деңгейдегі гипертониялық ауру
4) сколиоз

    1. Массажға кері көрсетілім:
      1) созылмалы пневмония
      2) тромбофлебит
      3) жалпақ табанды
      4) остеохондроз




Тест тапсырмаларының жауаптары


      1. 2

      2. 1

      3. 2

      4. 2

      5. 3

      6. 1

      7. 4

      8. 3

      9. 1

10.2

2-САБАҚ
1. Тақырыбы: Орталық және шеткері жүйке жүйесінің патологиясы бар науқастардың реабилитациясының негізгі принциптері.

2. Мақсаты: Мүгедектіктің себептерінің ішінде нерв жүйесінің ауруы бірінші орында тұр. Жалпы аурулар мен мүгедектіктер арасында олардың үлесі мына аурулардың өсуімен бірге үнемі өсіп отырады: мидың тамыр ауруларымен (инсульттермен және созылмалы жылдам үдейтін аурулар), көлік апатынан болған жарақаттар санының көбеюі, көлік апатынан және басқа жарақаттардан болған әсерлердің ішінен бас және жұлым мияның бұзылуы айтарлықтай орын алады, қант диабетімен ауыратын науқастар (диабеттік полиневропатиямен ауыратын), экологиялық жағдайда (көптеген зерттеушілер алаңғасыр склероз ауруы мен Паркинсон ауруының өсуін экологиялық жағымсыз жағдайға байланысты екенін түсіндірген), және халық құрамындағы егде жастағылардың санының артуы. Нейрореабилитацияға деген қызығушылық неврологиялық аурулардың өсуімен қатар халықта мүгедектер санының өсуімен ғана емес, қалпына келтіріп нәтижелі ем жүргізуге мүмкіндік беретін жаңа зерттеу және оңалту технологиялардың пайда болуымен негізделеді.

3. Оқыту мақсаты:

Студент білуі тиіс:

Орталық және перифериялық нерв жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі әдістері.



  • Орталық және перифериялық нерв жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі принциптері мен түрлері.



Студент істей білуі тиіс:

  1. Жоғарыда көрсетілген ауруларға туралы медициналық реабилитация кезеңдерінде реабилитациялық бағдарлама құру;

  2. Физикалық реабилитация картасын толтыру;

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Орталық және перифериялық нерв жүйесінің патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі әдістері.

2. Ми қанайналымының жіті бұзылысынан кейінгі оңалту қашан басталады?

3. Ми қанайналымының жіті бұзылысынан кейін оңалту қайда жүргізіледі?

4. Оңалтудың қанша уақытқа созылады?

5. Ми қанайналымының жіті бұзылысы бар науқастарды оңалту кезеңдері.

6. Оңалтудың әдістері, түрлері, міндеттері.

7. Ми қанайналымының жіті бұзылысы бар науқастарға күтім.

8. Ми қанайналымының жіті бұзылысы бар науқастарды әлеуметтік оңалту.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, Ситуациялық тапсырмалар, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.)


  • Әдістемелік нұсқаулықпен, тақырыптық таблицалармен, буклеттерді қолану.

  • Пікір талас (Дискуссия) әдісі бойынша оқыту;

  • Тест сұрақтарына жауап беру және ситуациялық есептерді қолдану.

6. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  4. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  5. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  6. Медицинская реабилитология: В 3-х Томах /под ред. Боголюбова В.М.-М.:Б/И.,2007. 136

  7. Ибатов А. Д., Пушкина С.П. Основы реабилитологии: учебное пособие.

  8. М.: ГЭОТАР. Медиа , 2007.-153с.

  9. Боголюбов В. М. Физиотерапия: учебник.-М., 2005.

  10. Попов С. П. Физическая реабилитация.- Ростов-на-Дону, 2005

Қосымша:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил

  2. ОБЩАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ : Учебник для студентов медицинских вузов / В. М. Боголюбов, Г. Н. Пономаренко С.-Петербург АООТ «Типография „Правда"» 2002.

  3. Биофизические основы физиотерапии: Учебное пособие. — М.: ОАО «Издательство «Медицина». 2006. — 176 с: ил.

  4. Котельников Г. П. Основы сестринского дела: учебник.- М., 2004.

  5. Епифанов В.А. ЛФК и спортивная медицина: учебник.-М.: ГЭОТАР. Медиа, 2007-568 Васичкин В. И. Лечебный и гигиенический массаж.- М., 2003.


7. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.)

Тесттер:

1. Аяқ қолдың сапзмдық парезденген бас ми жарақатымен ауыратын науқастарда қолданылатын пассивті жаттығулардың негізгі түрлері:


Білекті жазу және іштен сыртқа қарай бұрау

  1. Қолдың басын және саусақтарды жазу

  2. Саусақтар мен қолдың басын ию

  3. Жамбасты бүгу, тізені бүгу, табанды сыртқа қарай бүгу

2.Неврозда жасалатын арнайы жаттығулар ... бағытталған:


1. Ми гемодинамикасының жақсаруына

2.Нерв процесстерінің қозғалысын машықтауға

3.Бұлшықет корсетінің қалыптасуынаа
3. Неврозда аутогенді жаттығу мәселесі:
1. Бұлшықеттер тонусын жаттықтыру

2. Нервтік-бұлшықеттер тонусын төмендету

3. Буын қозғалысын арттыру

4. Науқастың көңілін көтеру


4. Нерв жүйесінің зақымдануында тұрақтылықты арттыру үшін қолданылады:



  1. Қозғалыстары үйлесімді жаттығулар

  2. Тепе-теңдік жаттығулары

  3. Корригиялаушы жаттығулар

  4. Метании жаттығулары

5. Спастикалық параличте қолданылатын физикалық жаттығулар:


Идеомоторлы

  1. Күшті

  2. Тыныстық

  3. Бұлшықеттердің босаңсуы мен созылуына

6. Жіті ми қанайналымының бұзылысынан болған сөзінің бұзылуына арналған арнайы физикалық жаттығулар:





  1. Тыныс алу жаттығулары

  2. Корригиялаушы жаттығулар

  3. Тілге арналған мимкалық, жаттығулар

  4. Метанидегі жаттығулар

7. Инсульттағы реабилитация кезеңдері:


1.Ерте (2-айға дейін.)

кеш ( 2-айдан жоғары)



  1. дәл уақытында

  2. бастапқы кез

8. Аяқ қолдың сапзмдық парезденген бас ми жарақатымен ауыратын науқастарда қолданылатын пассивті жаттығулардың негізгі түрлері:


Білекті жазу және іштен сыртқа қарай бұрау

  1. Қолдың басын және саусақтарды жазу

  2. Саусақтар мен қолдың басын ию

  3. Жамбасты бүгу, тізені бүгу, табанды сыртқа қарай бүгу

9.Неврозда жасалатын арнайы жаттығулар ... бағытталған:


1. Ми гемодинамикасының жақсаруына

2.Нерв процесстерінің қозғалысын машықтауға

3.Бұлшықет корсетінің қалыптасуынаа
10. Неврозда аутогенді жаттығу мәселесі:
1. Бұлшықеттер тонусын жаттықтыру

2. Нервтік-бұлшықеттер тонусын төмендету

3. Буын қозғалысын арттыру

4. Науқастың көңілін көтеру


Ситуациялық есептер:

Есеп №1. Науқас 50 жаста. Диагнозы: Мойын омыртқасының остеохондрозы. Желке аймағына классикалық массаж тағайындалған. Мейірбике науқастың желкесіне белгісіз бөртпелердің шыққанын көреді.

Сұрақтар:

1. Науқасқа массаж жасауға болады ма?

2. Мейірбикенің іс – әрекеті.
Есеп №2. Дәрігердің қабылдауына 40 жастағы науқас келді. Диагнозы: Бел – сегізкөз омыртқасының остеохондрозы. Қарау кезінде бел ауырсынуы жоғалды, тырысу сақталынады.

Сұрақтар:

1. Бұл жағдайда науқасқа классикалық массаж ұсынылады ма?

2. Осы науқасқа қосымша массаждың қандай түрлерін ұсынуға болады?

3. Классикалық қолмен уқалау кезінде қандай емдеу әсері күтіледі?

4. Қолмен уқалаудың көлемі мен ұзақтығы.

3-САБАҚ

1. Тақырыбы: Зәр шығару жүйесі және бүйректің патологиясы бар науқастардың реабилитациясының негізгі принциптері.
2. Мақсаты: Студенттерге ағзада кездесетін патологиялық процесстер негізінде қабыну ауруларымен қатар метаболизмдік түрдегі бұзылыстар жиі кездесетіндігі туралы түсінік қалыптастыру. Су, электролитті, липидті, азотты және т.б. өзгерулердің алмасуы патогеннетикалық болып табылып, белгілі нозологиялық түрдегі клиникалық симптомның пайда болуына алып келеді. Бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі әдісі электрофорез, синусоидалды моделденген ток, жоғары жиілікті, микротолқынды және ультрадыбысты терапия сияқты физикалық факторларды қолдану болып табылады. Физиотерапиялық емдеу әдісі қабынуға қарсы, гипосенсибилизациялау әсер етеді, бүйрек гемодинамикасының жақсаруына ықпал етеді, қан қысымын төмендетеді.

Тақырыптың мағынасын түсіндіріп, жан-жақты талдап, толық білім қалыптастыру.



3. Оқыту мақсаты:

Студент білуі тиіс:

  1. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі әдістері.

  2. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың принциптері мен түрлері.

Студент істей білуі тиіс:

  1. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды стационарлы кезеңде физикалық оңалтудың бағдарламасын құрастыру.

  2. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды амбулаторлы кезеңде физикалық оңалтудың бағдарламасын құрастыру.

  3. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалту үшін емдік дене шынықтыруға көрсетілімдер мен кері көрсетілімдерді анықтау.


4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың принциптері мен түрлері.

  2. Пиелонефритпен ауыратын науқастарды кезең бойынша оңалту.

  3. Гломерулонефритпен ауыратын науқастарды кезең бойынша оңалту.

  4. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтуды мәселелері.

  5. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың құралдары мен түрлері.

  6. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың негізгі әдістері.

  7. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың көрсетілімдері мен кері көрсетілімдері.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, Ситуациялық тапсырмалар, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.)


  • Әдістемелік нұсқаулықпен, тақырыптық таблицалармен, буклеттерді қолану.

  • Пікір талас (Дискуссия) әдісі бойынша оқыту;

  • Тест сұрақтарына жауап беру және ситуациялық есептерді қолдану.

6. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  4. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  5. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  6. Медицинская реабилитология: В 3-х Томах /под ред. Боголюбова В.М.-М.:Б/И.,2007. 136

  7. Ибатов А. Д., Пушкина С.П. Основы реабилитологии: учебное пособие.

  8. М.: ГЭОТАР. Медиа , 2007.-153с.

  9. Боголюбов В. М. Физиотерапия: учебник.-М., 2005.

  10. Попов С. П. Физическая реабилитация.- Ростов-на-Дону, 2005

Қосымша:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил

  2. ОБЩАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ : Учебник для студентов медицинских вузов / В. М. Боголюбов, Г. Н. Пономаренко С.-Петербург АООТ «Типография „Правда"» 2002.

  3. Биофизические основы физиотерапии: Учебное пособие. — М.: ОАО «Издательство «Медицина». 2006. — 176 с: ил.




  1. Котельников Г. П. Основы сестринского дела: учебник.- М., 2004.

  2. Епифанов В.А. ЛФК и спортивная медицина: учебник.-М.: ГЭОТАР. Медиа, 2007.-568 с.

  3. Васичкин В. И. Лечебный и гигиенический массаж.- М., 2003.


7. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.)

Тесттер:

1. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың іс-шаралар жүргізудің жалпы ережесі.

а) Ерте бастамасы

б) үздіксіз, кезең бойынша

в) кешенді іс-шара жүргізу

г) дар тіл табысу

д) барлығы дұрыс

2. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың 3-ші кезеңіне жатады:

а) Стационарлы

б) Санаториялы-курортты

в) Амбулаторлы – емханалық

г) Превентивті

д) Метаболизмдік

3. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын массаж түрлері :

а) қолмен жасалатын классикалық

б) сегментарлы

в) су астындағы массаж

г) аппаратты

д) барлығы дұрыс

4. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын сумен емдеу:

а) Жоғарыдан келетін душ

б) көмір қышқыл ванна

в) Інжу ваннасы

г) су астындағы душ-массаж

д) жоғарыдағының барлығы

5. Балшықпен емдеуді мына оңалту түрлеріне қолданады:

а) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы пиелонефрит

б) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы эндометрит

в) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы простатит

г) созылмалы сальпингоофорит

д) барлығы

6. Реабилитацияда микротолқынды терапия қай ауруларда қолданылады?

А. Буын аурулары

Б. Созылмалы холецистит

В.Созылмалы сальпингоофорит

Г. Активті туберкулез

7. Микротолқынды УВЧ-терапияның қарсы көрсеткіші:

А. Дене қызуының жоғарылауы t -З9° С.

Б. Онкологиялық аурулар

В. Ревматоидты артрит

Г. Жедел отит

8. Магнитотерапия, ультрадыбысты терапия әдісн жүргізу барысында мейірбикелік іс шаралар:

А. Науқасты процедураға дайындау

Б. Процедурыны орындау

В. Науқасты бақылау

Г. Медициналық құжаттарды толтыру

Д. Барлығы дұрыс

9. УВЧ-терапияны жүргізу барысында науқас сезеді:

А. Әлсіз жылу

Б. Ашу


В. Шаншу

Г. Дірілдеу

10. Ультрадыбысты терапияны жүргізу барысынданауқастың денесіне жағатын ортаға жатады:

А. Вазелин .

Б. Емдік май

В. Су


Г. Барлығы

Ситуациялық есеп:

Учаскелік терапевт қабылдауында 65 жастағы науқас периодический субфебрилит шағымымен, белінің ұйып ауыратынын, зәр шығарғанда шаншитынын айтып отыр. (температурасы 37,1 - 37,3). Анамнезінде цистит жиі қайталанған. Тексерілгенде қан құрамындағы лейкоциттер 9 мың, СОЭ 22 мм/ч, зәрінде лейкоциттер құрамы жоғары.



Сұрақтар:

1. Бұл қандай ауру түрі?

2. Науқасқа оңалтудың қай түрі қажет?

3. Осы ауруды емдеу принципі қандай?



4. Мейірбике курорттың қай түрін тағайындауына болады?

4-САБАҚ

1. Тақырыбы: Акушерлік-гинекологиялық науқастарға оңалту жүйесін ұйымдастыру.
2. Мақсаты: Студенттерге акушерлік және гинекологиялық оңалтудың өзекті мәселелері туралы түсінік қалыптастыру. Болашақ ана денсаулығының қаншалықты маңызды екендігі туралы ұғым қалыптастырып, оларды оңалтудың шаралары туралы бағыт-бағдар беру.
3. Оқыту мақсаты:

Студент білуі тиіс:

  1. Акушерлік және гинекологиялық оңалтудың негізгі принциптері, түрлері.

  2. Акушерлік және гинекологиялық патологияда емдік дене шынықтырудың көрсетілімі мен кері көрсетілімі.

  3. Акушерлік және гинекологиялық патологияда емдік дене шынықтырудың әдістері мен құралдары.

  4. Акушерлік және гинекологиялық патологияда қолданылатын массаж.



Студент істей білуі тиіс:

  1. Медициналық реабилитация кезеңдеріне реабилитация бағдарламасын жасау.

  2. Емдік дене шынықтыруға арналған көрсетілімдерді дұрыс анықтау.

  3. Жаттығулар жиынтығының бағдарламасын құрастыру.

  4. Физикалық реабилитация картасын толтыру.


4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Жыныстық мүшелерінің ауруы бар, жатыр ауытқушылығы бар, жатыры төмен түскен науқастарды оңалтудың негізгі принциптері.

  2. Қалыпты жүкті және босанатын әйелдерді мерзімінен кезеңіне дейін оңалту іс-шаралары.

  3. Босанғаннан кейін және операциядан кейін оңалту.

  4. Ішкі жыныстық мүшелердің қабыну аурулары.

  5. Патологиялардағы оңалту іс-шаралары.

6. Гинекологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда санаториялы- курортты емдеу.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, Ситуациялық тапсырмалар, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.)


  • Әдістемелік нұсқаулықпен, тақырыптық таблицалармен, буклеттерді қолану.

  • Пікір талас (Дискуссия) әдісі бойынша оқыту;

  • Тест сұрақтарына жауап беру және ситуациялық есептерді қолдану.


6. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  4. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  5. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  6. Медицинская реабилитология: В 3-х Томах /под ред. Боголюбова В.М.-М.:Б/И.,2007. 136

  7. Ибатов А. Д., Пушкина С.П. Основы реабилитологии: учебное пособие.

  8. М.: ГЭОТАР. Медиа , 2007.-153с.

  9. Боголюбов В. М. Физиотерапия: учебник.-М., 2005.

  10. Попов С. П. Физическая реабилитация.- Ростов-на-Дону, 2005

Қосымша:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил

  2. ОБЩАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ : Учебник для студентов медицинских вузов / В. М. Боголюбов, Г. Н. Пономаренко С.-Петербург АООТ «Типография „Правда"» 2002.

  3. Биофизические основы физиотерапии: Учебное пособие. — М.: ОАО «Издательство «Медицина». 2006. — 176 с: ил.




  1. Котельников Г. П. Основы сестринского дела: учебник.- М., 2004.

  2. Епифанов В.А. ЛФК и спортивная медицина: учебник.-М.: ГЭОТАР. Медиа, 2007.-568 с.

  3. Васичкин В. И. Лечебный и гигиенический массаж.- М., 2003.


7. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.)

Тесттер:

1. Гинекологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын массаж түрі:

а) қолмен жасалатын классикалық

б) сегментарлы

в) су астындағы массаж

г) аппаратты

д) барлығы дұрыс

2. Гинекологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын сумен емдеу:

а) Жоғарыдан келетін душ

б) көмір қышқыл ванна

в) Інжу ваннасы

г) су астындағы душ-массаж

д) жоғарыдағының барлығы

3. Балшықпен емдеуді мына оңалту түрлеріне қолданады:

а) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы пиелонефрит

б) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы эндометрит

в) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы простатит

г) созылмалы сальпингоофорит

д) барлығы

4. Акушерлік және гинекологиялық патологиядасы бар науқастарды оңалтуда реабилитацияның қай түрі қолданылады.

а) Медициналық

б) Физикалық

в) Психологиялық

г) тұрмыстық

д) кәсіби

5. . Акушерлік және гинекологиялық патологиядасы бар науқастарды оңалтуда қандай көмек көрсетіледі:

а) Кешенді реабилитацияның барлық түрін қолдану

б) Реабилитацияның бастапқы кезеңін қолдану

в) Реабилитациялық іс-шараларды үзбей қолдану

г) кезеңімен қолдану

д) барлығы

6. Акушерлік және гинекологиялық патологиядасы бар науқастарды оңалтуда реабилитация аспектілерінің қайсысы қолданылады:

а) Медициналық

б) Психологиялық

в) Экономикалық

г) тұрмыстық

д) кәсіби

7. Акушерлік және гинекологиялық патологиядасы бар науқастарды оңалтуда сумен емдеудің қай түрі қолданылады:

а) көмір қышқыл ванна

б) жоғарыдан ағатын душ

в) Інжу ваннасы

г) Тұзды ванна

д) Минералды ванна

8. Гинекологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын массаж түрі:

а) қолмен жасалатын классикалық

б) сегментарлы

в) су астындағы массаж

г) аппаратты

д) барлығы дұрыс

9. Гинекологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын сумен емдеу:

а) Жоғарыдан келетін душ

б) көмір қышқыл ванна

в) Інжу ваннасы

г) су астындағы душ-массаж

д) жоғарыдағының барлығы

10. Балшықпен емдеуді мына оңалту түрлеріне қолданады:

а) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы пиелонефрит

б) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы эндометрит

в) Ремиссия кезеңіндегі созылмалы простатит

г) созылмалы сальпингоофорит

д) барлығы
Ситуациялық есептер:

1 есеп:

30 жастағы науқас «Озеро Учум» курортында емделіп жатыр.

Диагнозы: Созылмалы ремиссия кезеңіндегі сальпиногоофорит. Екіншілік бедеулік. Тексеру кезінде жағдайы қанағаттанарлық, шағымы жоқ еді. Анамнезінен науқастың тұрмыс құрғанына 5 жыл болған, стационарлық және амбулаторлық емді бір рет емес бірнеше рет қабыдаған. Курортқа келгені алғашқы рет.



Сұрақтар:

1. Науқасқа балшықпен емдеудің қай түрін тағайындауға болады?

2. балшықпен емдеудің клиникалық нәтижелерін атап өтіңіз.

3. Емдеу курсына қанша балшықпен емдеу емшарасы тағайындалады?

4. Басқа қандай физикалық факторлармен балшықпен емдеуді алмастыруға болады?

5. Климаттық емдеудің қандай әдісін мейірбике ұсына алады?



Ситуациялық есеп №2:

Учаскелік рерапевт қабылдауында 65 жастағы науқас периодический субфебрилит шағымымен, белінің ұйып ауыратынын, зәр шығарғанда шаншитынын айтып отыр. (температурасы 37,1 - 37,3). Анамнезінде цистит жиі қайталанған. Тексерілгенде қан құрамындағы лейкоциттер 9 мың, СОЭ 22 мм/ч, зәрінде лейкоциттер құрамы жоғары.



Сұрақтар:

1. Бұл қандай ауру түрі?

2. Науқасқа оңалтудың қай түрі қажет?

3. Осы ауруды емдеу принципі қандай?

4. Мейірбике курорттың қай түрін тағайындауына болады?

5-САБАҚ

1. Тақырыбы: Хирургиялық және травматологиялық саладағы қимыл – қозғалысы шектелген науқастарды реабилитациясының негізгі принциптері. .
2. Мақсаты: Студенттерге тармватизм аурулары туралы білім қалыптастыру. Оңалту шараларын жүргізгенде орта медицина қызметкерлерінің ролі. Өндірістік травматизм профилактикасын білу.
3. Оқыту мақсаты:

Студент білуі тиіс:


  1. Травматизм туралы жалпы түсінік.

  2. Травматизмнің негізгі себептері.

  3. Травматизм классификациясы.

  4. Қозғалу мүмкіндігі шектеулі науқастарды хирургиялық және травматологиялық бағытта оңалтудың түрлері мен кезеңдері.

  5. Травматологиялық науқастарды оңалтуда протез бен мүгедектер арбасын қолдану.

Студент істей білуі тиіс:

  1. Жоғарыда көрсетілген ауруларды медициналық оңалтуға арналған реабилитациялық бағдарламасын құрастыру;

  2. Физикалық реабилитация картасын толтыру.


4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Хирургиялық, ортопедиялық және травматологиялық бағыттағы науқастарды оңалту жүйесін ұйымдастыру.

2. Түрлі профилдегі оңалтулардың ерекшеліктері, мәселелері, құралдары және түрлері, әдістері, сатылары.

3. Травматизм ұғымына жалпы түсінік (анықтамасы).

4. Травматизмнің негізгі экономикалық факторлары.

5. Травматизм классификациясы (өндірістік, өндірістік емес, производственный, не производственный, қасақана, әскери).

6. Травматологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын медициналық аспект.

7. Травматологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын физикалық аспект.

8. Травматологиялық ауруы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын психологиялық, кәсіби аспект.

9. Хирургиялық, ортопедиялық және травматологиялық бағыттағы реабилитациялық іс-шараларды жүргізуде орта медицина қызметкерінің ролі.


5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, Ситуациялық тапсырмалар, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.)


  • Әдістемелік нұсқаулықпен, тақырыптық таблицалармен, буклеттерді қолану.

  • Пікір талас (Дискуссия) әдісі бойынша оқыту;

  • Тест сұрақтарына жауап беру және ситуациялық есептерді қолдану.


6. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил.

  2. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  3. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  4. Основы медицинской реабилитологии / А. С. Медведев. –Минск : Беларус. навука, 2010. – 435 с.

  5. Медицинская реабилитация: Руководство для врачей/ Под ред. В.А. Епифанова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 328с., илл.

  6. Медицинская реабилитология: В 3-х Томах /под ред. Боголюбова В.М.-М.: Б/И., 2007. 136

  7. Ибатов А. Д., Пушкина С.П. Основы реабилитологии: учебное пособие.

  8. М.: ГЭОТАР. Медиа , 2007.-153с.

  9. Боголюбов В. М. Физиотерапия: учебник.-М., 2005.

  10. Попов С. П. Физическая реабилитация.- Ростов-на-Дону, 2005

Қосымша:

  1. Лечебная физкультура: учебное пособие/ В.А. Епифанов. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 568с.:ил

  2. ОБЩАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ : Учебник для студентов медицинских вузов / В. М. Боголюбов, Г. Н. Пономаренко С.-Петербург АООТ «Типография „Правда"» 2002.

  3. Биофизические основы физиотерапии: Учебное пособие. — М.: ОАО «Издательство «Медицина». 2006. — 176 с: ил.

  4. Котельников Г. П. Основы сестринского дела: учебник.- М., 2004.

  5. Епифанов В.А. ЛФК и спортивная медицина: учебник.-М.: ГЭОТАР. Медиа, 2007.-568 с.

  6. Васичкин В. И. Лечебный и гигиенический массаж.- М., 2003.


7. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.)

Тесттер:

1. Травматизм деңгейі мына себептерге байланысты:

а) Денсаулық сақтау саласындағы мемлекет саясаты

б) аймақтың климаттық географиялық жағдайы

в) еңбек қауіпсіздігін жақсарту бойынша жұмыстардың алдын алу



2. Қайтыс болғандардың жалпы санында жарақаттан өлгендер нешінші орында?

а) I


б) II

в) III


г) IV

3. Жарақаттың қай түрі басым көрінеді:

а) өндірістік

б) тұрмыстық

в) көшедегі

г) жол-апаттық

4. Жарақаттан болған мүгедектіктің жоғарғы деңгейі ол:

а) жарақатты алдын алуға арналған нәтижелі іс-шаралардың жетіспеушілігі

б) жарақаттан болған зақымданудың өсуі

в) генетикалық ақаулардың өсуі

г) автоматтандырылған өндірістің көптігі

5. Өндірістік жарақаттың түрлері қандай негізгі түрлерге бөлінеді?

а) өндірістік

б) спорттық

в) ғылыми эксперименттер жүргуде болған жарақаттар

г) ауыл шаруашылық

6. Әдейі жасалған жарақатқа жатады:

а) жол апатынан

б) адам өлтіру

в) әскери

г) өз өзіне қол жұмсау

7. Өндірістік жарақатпен күрес бойынша жүргізілетін іс-шаралардың ішінен ... анықтауға болады.

а) қауіпсіздік техникасының жағдайын жақсарту

б)еңбек етушілердің әлеуметтік сақтануын жоғарылату

в) жұмысшылардың біліктілігін арттыру

г) мемлекет саясатының шарттарын өзгерту

8. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың іс-шаралар жүргізудің жалпы ережесі.

а) Ерте бастамасы

б) үздіксіз, кезең бойынша

в) кешенді іс-шара жүргізу

г) дар тіл табысу

д) барлығы дұрыс

9. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтудың 3-ші кезеңіне жатады:

а) Стационарлы

б) Санаториялы-курортты

в) Амбулаторлы – емханалық

г) Превентивті

д) Метаболизмдік

10. Зәр шығару жүйесінде және бүйректе патологиясы бар науқастарды оңалтуда қолданылатын массаж түрлері :

а) қолмен жасалатын классикалық

б) сегментарлы

в) су астындағы массаж

г) аппаратты

д) барлығы дұрыс
Ситуациялық есептер:

№1 есеп: Иванова М. И., есімді 45 жастағы науқас. Мед.пунктке сирақ-табандық буын аймақтарының ауырсынуына шағымданып келді. Жұмыста жоғарыдан құлап, аяғын майыстырып алғаннан жарақаттанған.

Нақтысы: буындары аймағы ісінген, қозғалуы аз.
Сұрақ:

1. Науқаста не болуы мүмкін?

2. Алғашқы медициналық көмекке не жатады?

3. Келешекте оңалтудың түрлері қандай?


2 есеп:

35 жастағы қайнаған суға абайсыщда қолын күйдіріп алған. Күйген жері томпайып ішіне сары су жиналған.


Сұрақтар:

1. күйік деңгейін анықтаңыз?

2. Күйік көлемін анықтау ережесін атаңыз.

3. Қандай алғашқы көмек көрсетілу қажет?








Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет