План-конспект уроку з всесвітньо історії (7 клас)



жүктеу 36.19 Kb.
Дата01.09.2018
өлшемі36.19 Kb.
түріПлан-конспект

План-конспект уроку з всесвітньо історії (7 клас)

На тему: «Завоювання Карла Великого. Імперія франків»
Вчитель історії та правознавства Запорізького колегіуму «Елінт»

Лихолай Олександра Сергіївна



Мета: охарактеризувати правління Карла Вели­кого; визначити час існування імперії Карла Великого, проаналізувати зміст Верденського договору; робота з картою, розвиток навичок роботи з історичним джерелом, схемами, виховання інтересу до історії.

Тип уроку: комбінований.

Опорні поняття: імперія, майордом, феод, феодал.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання.

Повідомлення теми та мети уроку

ІІ. Актуалізація


  1. Робота з історичним документом.

«Франки». Опис Аполлінарія Сідонія Vст.

З голови на обличчя спадає їхнє руде волосся, голена потилиця сяє на сонці. У них світлі очі сіро-блакитного відтінку, і всі вони чисто поголені. Замість бороди носять рідкі вуса, за якими старанно доглядають…

Чоловіки носять тісний одяг. Розважаються ж вони тим, що кидають дволезові сокири та списи на великі відстані. Кинувши спис, вони стрибками намагаються його випередити, щоб, таким чином, першими досягти ворога. Любов до війни у них закладається з дитинства.

Запитання до тексту
1) Опишіть зовнішність франків.
2) Опишіть зброю франкських воїнів.
3) Що можна сказати про характер франків на основі тексту.


ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Розповідь вчителя

На минулому уроці ми розглянули перебіг Великого переселення народів та утворення варварських королівств. Найміцнішим королівством стала Франкська держава Хлодвіга.

Після смерті Хлодвіга між його спадкоємцями почалися міжусобні війни. Королі з династії Меровінгів втратили владу, проте зріс вплив майордомів. З початку VII ст. реальна влада у державі була зосереджена в їхніх руках. Могутній майордом Карл Мартелл вже власноруч усував і зводив королів на престол.



Робота з поняттям

Майордом – “старший по дому” – керівник великих землевласників.




Робота з картою «Франкське королівство. Імперія Карла Великого»

У роки його правління над королівством постала загроза вторгнення арабів. Щоб протистояти їм, Карл Мартелл провів військову реформу. У 732 р. він розбив арабів при Пуатьє.




Робота з текстом підручника

Прочитати текст підручника на с. 21-22 «Франкська держава Каролінгів» і скласти схему «Військова реформа Карла Мартелла».

Приклад схеми



Робота з поняттями.

Записуємо в зошит.

Феод – земельні володіння за, які потрібно служити і які передаютьс у спадок.

Феодал – власник феоду.


2. Розповідь вчителя

Розквіту Франкське королівство досягло за часів правління Карла Великого. Цей король перебував при владі майже 50 років, протягом яких здійснив численні завойовницькі походи, сприяв розвиткові науки та освіти. У 800 р. - з рук Папи Римського отримав титул імператора Франкської імперії. Таким чином, Карл Великий став першим імператором середньовічної Європи.
Робота зі схемою «Війни Карла Великого»



Записуємо поняття «імперія»

Імперія – це держава, яка включає в себе інші народи, які приєднані проти їх волі.


Робота з джерелом

Прочитайте уривок з праці монаха Ейнгарда «Життя Карла Великого» на с. 27 (підручник Історія середніх віків. 7 клас. І.М. Ліхтей) та дайте відповідь на питання: Які особисті якості й чесноти Карла Великого, на вашу думку, сприяли зміцненню королівської влади?


Розповідь вчителя

У 843 р. імперія Карла Великого розпалася – його онуки підписали угоду в місті Вердені про розподіл імперії на самостійні держави:

1. Західнофранкське к-во (Карл Лисий, сучасна Франція),

2. Східнофранкське к-во (Людовік, сучасна Німеччина),

3.Центральне к-во (Лотар – Лотарингія, сучасна Італія.)
Робота з картою «Франкське королівство. Імперія Карла Великого» та «Розподіл Франкської імперії» дати відповіді на питання.
Запитання:
1.Назвіть напрями та дати найважливіших походів Карла Великого.

2.Назвіть території, завойовані Карлом Великим.

3.Назвіть території, які були залежні від імперії Карла Великого.
4.Назвіть столицю імперії Карла Великого.

5. Назвіть королівства, які виникли після розподілу імперії Карла Великого.



IV. Закріплення знань учнів

Дайте відповіді на питання.

1. Які зміни у війську відбулися після військової реформи Карла Мартелла?

2. Дайте визначення понять: феод, феодал, майордом, імперія.

3. Кого вважають першим імператором середньовічної Європи?

4. Дайте оцінку Верденському договору.




V. Домашнє завдання

Опрцювати §1 (с. 21-27), пит. 2,3 на с. 28 усно.





Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет