Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
«Политическая и экономическая история»
для направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра
Авторы программы: Суздальцев А. И., доцент, к.и.н., asuzdaltsev@hse.ru Ковалев И.Г, доцент, д.и.н., ikovalev@hse.ru
Одобрена на заседании департамента международных отношений
Руководитель Лукин А.В.
«___»____________ 20 г
Рекомендована профессиональной коллегией
«Международные отношения и регионалистика »
Председатель «___»____________ 20 г
Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики
«___»_____________20 г.
Ученый секретарь ________________________ [подпись]
Москва, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1 Область применения и нормативные ссылки
Программа курса предусматривает базовые требования к знаниям и умениям студента и определяет виды и содержание учебных занятий, а также итоговой отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 2 курса направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Политическая и экономическая история».
Данная программа разработана в соответствии с:
-
стандартом НИУ ВШЭ ( 2014 год);
-
Образовательной программой 080100.62 «Экономика»
-
Рабочим учебным планом университета по направлению 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра, утвержденным в 2014г.
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины является получение студентами целостного представления о тенденциях, закономерностях и взаимосвязи политико-экономических процессов в ведущих странах Европы, государствах Северной и Латинской Америки, а также Индии, странах Арабского Востока, Китае и Японии в исторической ретроспективе.
Знания по политической и экономической истории являются неотъемлемой и обязательной частью подготовки бакалавра международных отношений. Уверенное владение основами экономической и политической истории стран Европы и Северной Америки, а также стран Арабского Востока, Индии, Китая, Японии и государств Латинской Америки начиная с XV-XVI веков до начала XXI века позволит студентам видеть неоднозначность основных процессов в развитии человечества, знать активный и пассивный опыт народов мира, ощущать связь времен.
Знакомство с курсом «Политическая и экономическая история» позволит студенту бакалавриата иметь целостное представление об основных теориях и подходах к анализу процессов глобализации и регионализации, современных тенденциях мировых политических и экономических процессов и режимах сознательного управления ими; а также разбираться в ключевых проблемах формирования новой системы мирового порядка и моделей «глобальной управляемости».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
Основы экономической и политической истории и важнейшие проблемы и этапы развития крупнейших государств и регионов планеты; исторические основы внешней политики и дипломатии ведущих стран мира.
Уметь:
Использовать знания по экономической и политической истории при изучении международных дисциплин; анализировать на исторической базе конфликтные ситуации в мире; комментировать внешнеполитические инициативы и определять экономические интересы основных стран мира с использованием имеющейся исторической информации.
Иметь навыки (приобрести опыт): исторического анализа и сопоставления, использования исторического контекста в изучении и исследовании проблематики международных отношений.
В результате изучения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
|
Код по ФГОС/ НИУ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
Умение системно мыслить. Способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения.
|
ОК – 1
|
При формировании цели и задач реферата и эссе. Использует исторические обобщения, системно ставит задачи по раскрытию темы.
|
Рефераты, эссе, устные ответы на зачетах
|
Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы
|
ОК – 10
|
Анализирует с использование общенаучных методов социально-значимые проблемы и процессы.
|
Эссе, рефераты
|
Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия, место человека в историческом процессе, политической организации общества
|
ОК – 16
|
Понимает особенности становления и развития исторических процессов и тенденций.
|
Эссе, участие в дискуссиях на лекции, ответы на зачетах
|
Осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации
|
ОК – 19
|
Обосновывает свою аргументацию на основе гуманистических ценностей.
|
Эссе, реферат, дискуссия на лекции
|
Мотивированность к решению практических задач, нахождению нестандартных интерпретаций международной информации
|
ОК – 22
|
Формирует и формулирует собственную позицию по спектру вопросов, рассматриваемых в рамках курса.
|
Эссе, дискуссия на лекции
|
Умение ориентироваться в основных современных тенденциях мирополитического развития, глобальных политических процессов, понимание их перспектив и возможных последствий для России
|
ПДК – 1
|
Использует современные глобальные политические и экономические тенденции в анализе исторических и внешнеполитических ситуаций и процессов, в формулировании собственных выводов и заключений.
|
Эссе, реферат
|
Ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики
|
ПДК – 5
|
Экстраполирует получаемую информацию на смежные проблемы и процессы, в частности, различные аспекты внутренней политики стран и регионов мира, характер принятия внешнеполитических и внешнеэкономических решений и пр.
|
Дискуссия на лекциях, эссе
|
Понимание основ регулирования мировых конфликтов с использованием дипломатических, политико-психологических, социально-экономических и силовых методов
|
ПДК -8
|
Использует знания об особенностях регулирования конфликтных ситуаций, экстраполирует эти знания на современные политические ситуации.
|
Дискуссия на лекциях, эссе
|
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавра по направлению 41.03.05 и 031900.62 «Международные отношения».
Для освоения данной дисциплины студенты должны обладать историческими знаниями в объеме школьной программы.
Курс «Политическая и экономическая история» является базовым для таких учебных курсов как: «История международных отношений», «Теория международных отношений», «Экономика и политика страны/региона», «Экономика и политика стран постсоветского пространства», «Евразийская интеграция», «История и теория интеграции», «ЕС в мировой экономике и мировой политике», «Внешняя политика и дипломатия», «Современные военно-стратегические концепции и контроль над вооружениями», «Регионализация и интеграция», «Международная политическая экономия», «Национальная и международная безопасность», «Основные направления политики ЕС», «Введение в регионоведение» и «Международные политические институты и организации».
Достарыңызбен бөлісу: |