Программа работы роо вольное экономическое общество Москвы


Взаимодействие 6.1Обращение к целевым группам



жүктеу 396.83 Kb.
бет6/6
Дата03.04.2019
өлшемі396.83 Kb.
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6

6Взаимодействие

6.1Обращение к целевым группам


Понимая интересы, возможности, ценности, язык и культуру различных групп, мы находим общие цели и состыковываем интересы, являясь «местом встречи», «агорой» и точкой роста связности социума.

6.2Управляющие структуры города


Современное общество, современный мегаполис представляет собой сложнейшую нелинейную систему, управлять которой линейными методами невозможно. Переход к информационному обществу означает смену технологий управления городом. Информационная работа, сбор, накапливание и всесторонний анализ данных становится основной составляющей принимаемого решения. Чтобы управлять, нужно прежде всего знать. Знать ситуацию, ресурсы, варианты, последствия, прогнозы. И знания эти должны стекаться к лицу, принимающему решения, из независимых источников, по крайней мере, независимых друг от друга и от этого лица. Тогда можно надеяться, что в результате сложится объективная картина происходящего и будет принято верное и эффективное решение. Партнерская сеть таких источников экспертизы, исследований и консалтинга под эгидой ВЭОМ позволяет управляющим структурам города разных уровней (мерии, префектурам, муниципалитетам) без дополнительных затрат проводить общественную экспертизу предлагаемых решений, рассчитывать отдаленные и ближайшие риски,

Кроме того, ВЭОМ предлагает принять участие в партнерских исследованиях инновационного потенциала, состояния социально-экономической среды города, проблем человеческого измерения, коллективных социальных компетенций и мотивации к инновациям, солидарности, знаниям и образованию. Такие исследования могут быть положены, вкупе с другими, в фундамент социальной политики Москвы, в разработке и реализации которой ВЭОМ как общественная организация тоже готова участвовать.

Репутация Общества, его высокий профессионализм, научный потенциал и публичность деятельности способны сослужить добрую службу при необходимости принятия непопулярных решений. ВЭОМ как медиарная организация готова служить посредником и организатором диалога между управляющими структурами города и социальными группами и сообществами, находя точки соприкосновения и смягчая возникающие трения.

ВЭОМ – независимая организация, которая дорожит своей репутацией и сотрудничает со всеми организациями и структурами на некоммерческой основе, на принципах вклада, соучастия и ответственного социального действия.



6.3Бизнес-сообщество


На наш взгляд, складывающемуся в Москве и в России в целом бизнес-сообществу как наиболее деятельной, успешной и обеспеченной части общества, необходимо перейти от частной благотворительности и пассивной поддержки некоторых общественных инициатив к активной гражданской позиции. Эта позиция заключается, на наш взгляд, в содействии построению в Москве и России саморегулируемой социально ответственной бизнес-среды, гласной и публичной общественной активности бизнесменов и компаний, открытости к сотрудничеству и пониманию интересов различных социальных групп и слоев.

Многие компании и корпорации, понимая, что собственные коллективы представляют собой мини-социум со всеми присущими ему возможностями и проблемами, начинают активно заниматься вопросами корпоративной культуры и этики, повышением квалификации сотрудников, построением вертикальных лифтов, командообразованием, социальной защитой и т.д. Некоторые корпорации идут еще дальше, провозглашая себя как самообучающиеся организации, создают корпоративные университеты, системы социального обслуживания, во многом воссоздавая и копируя ведомственные системы льгот и преференций, доставшиеся России в наследство от советской системы (фактически) пожизненного найма.

Теперь бизнесу предстоит сделать следующий шаг и принять на себя ответственность не только за собственные коллективы, но и за общество и Отечество в целом, в окружении которого он действует и из которого черпает трудовые, экономические, творческие и культурные ресурсы.

Мы взаимодействуем с бизнес-сообществом на некоммерческой основе, поскольку не занимаемся деятельностью с целью извлечения прибыли и не оказываем каким-либо группам или гражданам платных услуг. Мы также не проводим заказных исследований и мероприятий. Мы не беремся за проекты, не вносящие вклад в достижение указанных стратегических целей.

Мы готовы помочь бизнесу в создании более безопасной и дружелюбной социальной среды, формировании в общественном мнении мотивации к инновациям и лояльности к наукоемкому, инновационному, социально-ориентированному бизнесу.

В свою очередь, сотрудничая с ВЭОМ, бизнес может внести вклад в построение инновационного общества в Москве и России, выступить стороной общественного диалога и сотрудничества, взять на себя ответственность в исследовании и решении социальных проблем, изменить сложившиеся негативные тенденции и явления, вместе с другими группами принять участие в создании в Москве атмосферы сотрудничества и общественной солидарности.


6.4Научное сообщество


Многие видные ученые и коллективы хотят донести результаты своих исследований до общества и лиц, принимающих решение, внедрить свои разработки и технологии, обладают необходимым методологическим потенциалом для исследований различных социально-экономических проблем, всестороннего анализа информации, построения прогнозов и разработки рекомендаций. Однако они подчас не имеют для этого достаточной ресурсной базы, не обладают предпринимательскими компетенциями, не находят общего языка с представителями бизнеса, власти и общества.

Зачастую результаты научной деятельности далеко выходят за рамки тематики, которой занимается данная группа или научная организация, методики и результаты требуют дополнительных апробаций, пилотных проектов, доработок и технологической «доводки», чтобы можно было предложить эти инновации бизнесу и обществу.

С другой стороны, ученые нуждаются в информировании, какие проблемы и перспективные задачи ставит перед собой общество, какие существуют «узкие места», куда должен быть направлен, прежде всего, научный и интеллектуальный потенциал научного сообщества.

Общество нуждается в повышении авторитета научной деятельности, создании системы научного сопровождения стратегий и любых принимаемых решений, оценки их возможных экономических, социальных, демографических, культурных, экологических и мировоззренческих последствий, в том числе долгосрочных.


6.5Образовательное сообщество


Формирование в обществе устойчивой мотивации к инновациям начинается с повышения роли образования в жизни общества и отношения к образованию как к «величайшей человеческой ценности1». Однако система массового образования методологически и принципиально сформировалась во времена Коменского, когда развитие промышленности сделало актуальной подготовку профессиональных кадров. С тех пор приоритеты образовательной среды, за исключением элитарного и творческого образования, выстраивались в таком порядке: на первом месте подготовка кадров для рынка труда, затем - социализация, и только потом - развитие личности. Такая последовательность приоритетов была оправдана, пока трудовые навыки передавались как наследство из поколения в поколение, производство и технологии менялись медленно, мир представлял собой устойчивую, инертную, территориально замкнутую среду.

Однако современный мир, каким мы его знаем, представляет собой совершенно другую картину. Перманентная технологическая революция, быстрый взлет и упадок целых отраслей хозяйства, финансовые потоки, мгновенно перераспределяющиеся по всему миру, мобильность как стиль жизни населения, высокая степень неопределенности, нестабильности, постоянное перемешивание социальных и культурных идентичностей делает ткань бытия зыбкой и непрочной. Окружающий мир больше не гарантирует стабильную работу, стабильную социальную среду и привычные жизненные устои. «Жизнь в эпоху постоянных перемен» требует от человека самостояния, т.е. сохранения устойчивости и целостности внутри себя.

В этих условиях приоритеты целей системы образования должны быть развернуты в обратном порядке: в качестве главного приоритета выступает развитие личности и трансформация субъекта, умеющего самостоятельно выстраивать свои отношения с миром, способного к творчеству, жизни в культуре и обладающему «открытым умом». На втором месте стоит задача социализации субъекта, и только на третьем – задача подготовки специалистов конкретных профессий. Изменение порядка приоритетов образования означает смену способа их осуществления. Образование как один из институтов, призванных помогать людям «жить вместе», перед лицом таких глобальных изменений в способе жизни должно радикально измениться.

Система образования должна мыслить себя как субъектно-ориентированную среду, окружающую каждого обучающегося своеобразным «коконом культуры», создавая для него индивидуальные условия воспитания и развития. Такая среда технологически должна быть мобильной и следовать за человеком (а не наоборот), чтобы он мог учиться везде, где он окажется, в любое время и в любых условиях. При этом он должен получать всестороннее и полноценное образование, причем по планам и методикам, адаптированным под него лично. Такие возможности в состоянии предоставить только среда e-Learning, что переводится как «электронное обучение», но, к сожалению, не передает сути этого термина.

Построение такой среды ВЭОМ считает актуальной задачей в области образования и готово поддерживать своей деятельностью и своей репутацией соответствующие исследования и проекты.

6.6Общественные организации, объединения


На гербе Вольного экономического общества, первой в России общественной организации и первого научного общества в истории отечественной культуры, созданного в 1765 году, написано всего одно слово: «Полезное». Двумя основополагающими принципами, положенными в основу ВЭО, являлись общественная значимость проводимой Обществом деятельности и независимость собственных суждений гражданина в выборе способа служения отечеству.

Это очень важно: ведь, не имея четких целей и ориентиров, невозможно надеяться на привлечение единомышленников, соратников, а без соратников невозможно «поднять» такую необъятную задачу, которую ставило перед собой Общество: модернизировать патриархальное сельское хозяйство России, внедрив достижения науки и современные методы земледелия и землепользования.

Несмотря на то, что деятельность Общества носила, на первый взгляд, сугубо прагматический характер, оно исполняло высокую патриотическую миссию. Об этом ярко сказал в своей речи Андрей Нартов: "Отечество наше сокрывает в недрах своих неисчерпаемые богатства и ожидает токмо рук трудолюбивых для извлечения оных. Да обнажим оные - и потекут реки всякого рода богатых избытков. Да потрудимся о пользе общей, да потщимся по мере сил и способностей - к тому зовет нас долг наш, польза ближних, слава Отечества."

Почти 250 лет назад, в 1765 году, учредители Вольного экономического общества не только уловили общественную востребованность затеянного ими дела, но и воплотили в жизнь такую жизнеспособную и эффективную идею и схему деятельности, что созданное ими Общество, ни на шаг не отступая от положенных в его основу принципов, успешно и с огромной пользой для Отечества просуществовало до 1915 года. Инновационный характер деятельности, открытость в отношении новых идей и мнений и высочайшая репутация Общества определили место и роль этой общественной организации в социально-экономической жизни России.

Кажется, они опередили свое время, пытаясь еще в середине 18 века соединить науку с практикой, воплотить в жизнь идеи социального партнерства, создать в России «общественный сектор» экономики. А, может быть, это наше общество в идеях, ценностях и общественном служении никак не догонит век Просвещения?

Ни одна организация, ни одно сообщество и ни одна профессиональная сфера не может существовать сама для себя – она должна быть полезной. Но что является пользой и как эту пользу приносить (и кому) – каждое сообщество, каждое общественное объединение должно определить для себя самостоятельно. Общество в целом должно обладать механизмами саморегуляции, воспроизводства общественных ценностей, патриотического сознания граждан. Эти функции нельзя переложить на государство, так как они лежат в духовной сфере и не регулируются правовым или законодательным путем. Можно вспомнить известную мысль И.Канта о том, порядок наступает лишь там, где общество - независимо от государства – способно повлиять на мировоззрение и ценности своих граждан, склонить их соблюдать определенные нравственные и поведенческие нормы.

Именно эти функции лежат в основе того, что мы называем гражданским обществом. Все общественные объединения и организации, какой бы сферой деятельности они не занимались, разделяющие наши представления о долге гражданина и служении Отечеству, мы приглашаем к сотрудничеству с ВЭОМ.

Мы считаем себя продолжателями дела Императорского Вольного Экономического Общества, созданного в 1765 году группой патриотически настроенных влиятельных граждан.

Вслед за историческим ВЭО, мы хотим видеть Россию передовой державой, лидером 21 века, с современной инновационной экономикой, человекоориентированной социальной средой, формирующей в обществе высокие ценностные критерии, обладающей устойчивой мотивацией к инновациям, знаниям, творчеству, диалогу и сотрудничеству. Москву как крупнейший мегаполис и столицу России мы хотим видеть в авангарде этого движения.

Поэтому ВЭОМ поддерживает такие организации и инициативы, которые способствуют развитию инноватики и увеличивают долю инноваций в экономическом и социальном развитии, преодолевают замкнутость сообществ, стремятся к равноправному партнерству различных социальных групп на основе разделяемых ценностей, строят творческую, субъектно-ориентированную, человекоразмерную социальную среду.


ВЭОМ открыто для сотрудничества и диалога.

6.7Молодежь


Молодежь как возрастная группа является наиболее активной, мобильной и оптимистически настроенной группой общества, нацеленной на будущее, на успешную карьеру, самореализацию, рост благосостояния. Молодежь всегда готова к переменам, к освоению нового, открытию неизведанного, диалогу культур, спорам, творчеству и взаимодействию.

Для современной молодежи жизнь в «эпоху перемен», в эпоху информационного взрыва, глобализации, сжимающей пространство и время, виртуальной реальности Интернет-пространства кажется естественным состоянием. Такие свойства молодых очень важны для наступающего информационного и инновационного общества, поскольку речь идет не о каких-то частных, локальных изменениях и модернизациях, а о глобальном переосмыслении многих казавшихся незыблемыми ценностях, глубинной трансформации социального и экономического устройства мира. И эти преобразования предстоит свершать именно тем, кто сегодня только-только вступает во взрослую жизнь.

Новое понимание себя, новое понимание места и роли человека в мире, новое понимание общества, гражданства и экономики – вот задачи, стоящие перед молодым поколением. От того, какой опыт самостоятельной деятельности, какое воспитание и образование, в том числе экономическое, получат молодые люди, какие ценности и созидательные практики достанутся им в наследство от старших поколений, зависит их способность справиться с этими задачами. Инновационное общество станет реальностью уже при жизни нынешнего поколения.

Современная экономика уже характеризуется тем, что не материальные активы, а достижения науки, фундаментальные знания и интеллектуальная собственность становятся основным источником благополучия как отдельных граждан, так и целых стран и континентов. В этих условиях наиболее важным для молодежи является обретение компетенций и мотиваций, востребованных в новой экономике -экономике знаний.

Заботясь о будущем, ВЭОМ приглашает к сотрудничеству всех молодых людей и организации, которым не безразлична судьба Отечества и будущие место и роль России в мире.

Проекты и программы ВЭОМ для молодежи предполагают исследование социальных компетенций молодежи, формирование в молодежной среде мотивации к сотрудничеству, инновациям, повышение ценности образования, знаний, саморазвития, предоставление возможностей получить опыт партнерства, в том числе и с другими социальными и возрастными группами, внести вклад в развитие инноваций, повышение связности социума, обрести кругозор и видение ситуации, принять участие в исследованиях и проектах ВЭОМ.



6.8СМИ


Степень влияния сферы СМИ и телевидения в современном обществе трудно переоценить. При помощи СМИ, в том числе электронных, мы становимся очевидцами событий. Мы оцениваем события и принимаем решения (в том числе и) исходя из той информации, которую нам преподносят СМИ. Но! Неверно думать, что телевидение передает информацию – во всяком случае, только информацию. Телевидение транслирует ценности. Оно создает среду с определенными свойствами, и эта среда избирательно транслирует (передает, распространяет) определенные ценности.

Как оно это делает? Изменяя мировоззрение людей, то есть, воспитывая их. Задумываясь над тем, созидательные или порочные ценности транслирует публичная сфера, представители СМИ формулируют для себя определенные идеалы в профессии, вырабатывают этические нормы деятельности, заботятся о создании особой профессиональной культуры.

В отсутствие этого мы получаем ситуацию, когда вследствие разобщенности сообщества СМИ негативные тенденции то и дело одерживают верх над позитивными, размывая критерии профессионализма. Информационное общество и общество знания, как технологическая и гуманитарная составляющие будущего облика социума, существенно расширяют возможности и автономию индивида, меняют границы ответственности субъектов общественных отношений. Но, чтобы представить себе концепт глобального цивилизационного преобразования в целом, к этим двум составляющим необходимо прибавить третью – общество коммуникаций.

Человек становится не потребителем информации, создаваемой в едином центре и транслируемой «один-ко-многим», а участником со-творения, распространения и коллективного осмысления этой информации.

Серьезный вызов наступающего информационного общества существующим масс-медиа, рассматривающим читателя и зрителя только как клиента, заключается в том, что сфера масс-медиа является гуманитарной публичной сферой, занимающей важное место в духовной жизни общества. Однако сама эта сфера в целом пока еще не осознает меры своей ответственности за общественный дискурс и склонна представлять себя либо частью шоу-бизнеса, либо как сервильную технологическую среду, не имеющую никаких моральных обязательств перед социумом.

Сфера СМИ, создаваемая ею информационно-коммуникационная среда должна поддерживать человека в его размышлениях о самом себе, других людях, обществе и мире в целом, разрывая круги одиночества, непонимания и узкосубъективного опыта, расширяя кругозор, включая индивида в глобальное информационное и коммуникационное пространство, погружая в водоворот событий и переживаний, провоцируя, призывая к диалогу, взаимодействию, поиску партнеров, единомышленников, соратников. В этом смысле масс-медиа должно из клиенто-ориентированного превратиться в субъекто-ориентированное, где под субъектом понимается любая сторона (индивид, организация, сообщество), вступившая в коммуникацию и диалог.

Но даже самое идеальное средство массовой коммуникации и информации не сможет продвинуться на этом пути, если в обществе не сформируется достаточное количество субъектов, готовых развивать многостороннее партнерство и агломерировать ресурсы и идеи, канализируемые СМИ, стремящихся стать центрами, пилотными площадками для отработки новых способов и методик общественного взаимодействия. Такими субъектами могут и должны стать общественные организации, ощущающие инновационные тренды в своей области деятельности и работающие над созданием партнерств и центров инноватики, соединяющих науку, бизнес, образование, социальную сферу, местные и региональные власти для исследования и решения актуальных проблем.

Такие организации могут предложить СМИ проекты, в которых сфера массовых коммуникаций осуществляла бы не закрытый цикл циркулирования информационных поводов, а служила бы открытой средой взаимодействия и диалога субъектов общественных отношений. Одной из таких организаций является Вольное экономическое общество Москвы. Профессионально занимаясь проблемами создания социальной среды и экономики информационного общества, развития столичного мегаполиса, ВЭОМ заинтересовано в развитии партнерских связей с как традиционными, так и электронными СМИ, поскольку считает, что сфера влияния коммуникативной среды и масс-медиа будет по мере трансформации общества расширяться, охватывая такие области, как общественное производство, исследования, социальные инновации, образование, связь науки и практики.



6.9Интернет-сообщество


Информационное общество – это общество, в котором основные производственные, коммуникационные и иные процессы протекают в виртуальной среде. Такая виртуализация жизненного мира неизбежно приводит к тому, что знание об «идеях» оказывается более значимым, чем практическая реализация этих идей, которая с развитием технологий становится рутинным делом. Если раньше идеи вещей могли передаваться из поколения в поколение только будучи «замурованными» в сами вещи, то сейчас хранимая информация о предмете позволяет организовать производство материальных копий по мере необходимости. Акцент смещается на обладание идеями, которые в силу своей особой виртуальной природы отличаются от материальных вещей, а представляют собой процессы, возникающие в результате творческой коммуникации.

Информационное общество феноменально, и реально существующие ростки его можно увидеть сегодня в некоторых уже ставших массовыми явлениях нашей жизни. Прежде всего, речь идет об открытых проектах и свободных сообществах, развивающихся в среде Интернет. Эти сообщества ставят перед собой (пока) более чем скромные, практические цели, но в их деятельности есть то общее, что, будучи экстраполированным на более широкое сообщество – то есть, общество в целом – позволяет увидеть другой мир, другие отношения, другие законы и другую производительность.

Исследования Интернет-аудитории показывают, что в Интернет-сообществе намного лучше, чем в целом в российском обществе, развиты такие компетенции, как способность учиться, осваивать новое, желание помочь, поделиться опытом, знаниями, это сообщество обладает способностью распространять компетенции. Не одно поколение программистов, сайтостроителей и еще целый спектр специальностей выучились в профессионалов, в основном, за счет общения с единомышленниками внутри сети Интернет. Вступая в Интернет-сообщество, человек становится более мобильным, более активным в поиске информации, знаний и контактов, начинает общаться с более широким кругом людей, формирует собственное мнение, чувствует себя включенным в широкое информационное поле событий, происходящих «здесь и сейчас».

Интернет-сообщество представляет собой более активный, более мобильный и более коммуникабельный социум, готовый к взаимодействию и обладающий гораздо более широкими возможностями такого взаимодействия, чем «оффлайновый» социум. Компетенции, которыми обладает это сообщество, ближе к компетенциям, необходимым в информационном обществе, основанном на знаниях.



Однако Интернет-сообщество представляет собой все же хаотичное движение, которое пронизывают редкие всплески социальной активности. Дискурс оснований для сотрудничества между различными социальными слоями и группами систематически не ведется, и сама аудитория Интернет ориентирована на поиск развлечений, а не на общественно полезную деятельность.


1 Жак Делор «Образование – сокрытое сокровище»




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет