Сабақ тақырыбы: «Түзулердің өзара орналасуы»



жүктеу 24.33 Kb.
Дата22.09.2017
өлшемі24.33 Kb.
түріСабақ



Сабақ тақырыбы: «Түзулердің өзара орналасуы».

Сабақ мақсаты: Білімділігі:Түзулердің өзара орналасуы тарауы бойынша оқушылардың білім, білік дағдыларын тиянақтау, жүйелеу. Дамытушылығы:Оқушының шығармашылық қабілетін жүзеге асыру,танымдық дағдыларын дамыту. Тәрбиелілігі: Оқушыларды ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың ұстанымы:

Жалғыз сүйеніш, жалғыз үміт оқуда. Теңдікке жетсек те, жұрттығымызды сақтасақ та,дүниеден сыбағалы орнымызды алсақ та, бір ғана оқудың арқасында аламыз, жақсылыққа бастайтын жарық жұлдыз – оқу. /М. Дулатов/



Сабақтың түрі:білім, білік,дағдыныжүйелеу. Сабақтың әдісі: жобалау әдісі   І.Ұйымдастыру кезеңі. Жобаны жүзеге асыру кезеңдері:

Жобаны орындауға дайындық кезеңі.(сынып 3 топқа бөлінеді)

Жұмысты жоспарлау. (1- топ. Параллель түзулер. Түзулердің параллельдік белгілері. 2-топ. Параллель түзулердің қасиеттері.

3- топ. Қиылысқан түзулер.Перпендикуляр.)

Ақпараттық ізденіс кезеңдері.

Нәтижені қорытындылау.

Жобаны қорғау.

Жоба жүмысының нәтижесін және қорытындысын бағалау.

І –топ.Параллель түзулер.

1.(Жалпылама теориялық тапсырма.) Оқулықтан параллель түзулер анықтамасын табыңыз. Өзіңіздің анықтамаңызды ұсынып көріңіз.

ІІ-топ.Параллель түзулердің қасиеттері 1.(Жалпылама теориялық тапсырма). Параллель түзулерге қатысты теоремаларды тұжырымдаңыздар.

ІІ-топ.Параллель түзулердің қасиеттері

1. (Жалпылама теориялық тапсырма). Параллель түзулерге қатысты теоремаларды тұжырымдаңыздар.

ІІІ-топ.Қиылысқан түзулер. Перпендикуляр.

1.( Жалпылама теориялық тапсырма).

Перпендикуляр түзулер және қиылысқан түзулер анықтамаларын беріңіздер.



І -топ. 2.(Проблемалық сұрақ).

М нүктесі арқылы берілген b түзуіне параллель қанша түзу жүргізуге болады? Ал осы тұжырымдаманы дәлелдеуге бола ма?



ІІ-топ. 2. (Проблемалық сұрақ).

Қандай жағдайда екі түзу өзара параллель болады?



ІІІ-топ. 2.(Практикалық тапсырма).

Оқулықпен жұмыс №119-44 бет.



І-топ. 3.(Жалпылама теориялық тапсырма).

Сөйлемді толықтыр.

1.с түзуі а және b түзулеріне қатысты қиюшы деп аталады, егер…

2. Параллель екі түзуді үшінші түзу қиып өткенде … бұрыш пайда болады.

3. Егер АВ және СD түзулерін ВD түзуі қиып өтсе, онда ВD …деп аталады.

4.с түзуіне қарағанда әртүрлі жарты жазықтықта жатқан <3 пен <5, <4 пен <6- …, <2 пен <8,<1 пен <7 -… деп аталады .

5. с түзуіне қарағанда бір жарты жазықтықта жататын <4 пен <5, <3 пен<6-..., <2 пен<7, <1 пен < 8- ... деп аталады.

6. … бұрыштар өзара тең.

Дұрыстығын тексеру

1.…егер ол оларды екі нүкте арқылы қиып өтсе

2. 8


3.…қиюшы

4.…ішкі айқыш және сыртқы айқыш бұрыштар

5.…ішкі тұстас және сыртқы тұстас бұрыштар

6.сәйкес



ІІ-топ. 3. Жалпылама теориялық тапсырма.

Сәйкестендіру.

1) a | | b, өйткені ішкі айқыш бұрыштары өзара тең

2) a | | b, өйткені сәйкес бұрыштары өзара тең 3) a | | b, өйткені ішкі тұстас бұрыштардың қосындысы 180°-қа тең.

ІІІ-топ.
3.(Проблемалық сұрақтар).


Сатылай комплексті талдау.

1. Анықтама;

2. Тану: 2.1 жазылуы; 2.2 оқылуы; 2.3 мағынасы.

3. Қасиеттері;

4. маңызды түйін;

5. қолданылуы.



І-топ. 4.Есеп шығару

Оқулықпен жұмыс

1)№97 -35 бет;

2)№98 (1,2)-38 бет.



ІІ-топ.4.Есеп шығару оқулықпен жұмыс
№111-41 бет;
№117-41 бет.

ІІІ-топ. 4.Есеп шығару оқулықпен жұмысы

№123 -44 бет; №126-44 бет.



Қорытындылау.

Тест тапсырмалары



Жоба жұмысын бағалау.
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> 1 қыркүйек – Білім күніне арналған Сыңғырла, күміс қоңырау
attachment -> «А. Имановтың жастарды патриоттық және азаматтық тәрбиелеу негізі ретіндегі рөлі» Карашинова Алмагүл Серікбайқызы
attachment -> Б. С. Батешова, Т. Н. Малдыбаев
attachment -> Сабақтың тақырыбы: «Қауіпсіз ғаламтор»
attachment -> Сабақтың түрі: Жаңа білімді хабарлау Уақыты: 90 мин Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақтың тақырыбы: ежелгі тас дәуірі Сабақтың мақсаты
attachment -> Сабақтың атауы XX ғасырдағы қазақ әдебиеті жалпы шолу Мақсаты Күтілетін нәтиже
attachment -> Туєан жер, алтын бесіік
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі Ибрагим Бегімхан Керімханұлы Қазақ әдебиеті, 9-сынып Тақырыбы: Қожа Ахмет Йасауи «Диуани хикмет»


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет