Сабақтың тақырыбы Механикалық қозғалыс


ІІ. «Егер 5 минутыңыз болса» әдісі



бет2/3
Дата03.08.2022
өлшемі170.76 Kb.
#174969
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
9 кл 1 сабақ

ІІ. «Егер 5 минутыңыз болса» әдісі
1.Футбол ойнын бақылай отырып ,шабуылшының ойын
кезінде шамамен 8км жүгіретіні анықталды. Осы
қашықтық орын ауыстыру ма,әлде жүрілген жол ма?

2.Лифт 11-ші қабаттан 5 ші қабатқа түсті,сәлден соң 8-ші


қабатқа көтерілді.Бір қабат биіктігін 4 м деп
есептеп,лифтінің жүрген жолын және орын ауыстыруын
табыңдар?
3. Айдың Жермен салыстырғандағы қозғалысы
қандай?

Топтық жұмыс .
1-есеп.
Велосипедші еңіске қарай 0,5м/с2 үдеумен қозғалып келеді.
Егер велосипедшінің бастапқы жылдамдығы 6 м/с-қа тең болса, 0,1 мин өткенде оның жылдамдығы қандай болады?
2-есеп.
Тыныштық күйден 0,2 м/с2 үдеумен қозғала бастаған автомобиль қанша уақыт ішінде 10 м жол жүреді?
3-есеп.
Велосипед дөңгелегінің радиусы 40см. Егер дөңгелек 100 айн/мин жасайтын болса, онда велосипедшінің жылдамдығы қандай?

ІІІ. Сергіту сәті « Серпілген сұрақ» әдісі
(мұғалім оқушыға сұрақ қойып допты лақтырады оқушы жауап беріп келесі оқушыға сұрақ қойып лақтырып ойынды жалғастырады)
1 Қозғалыс кезінде дененің соңында қалдырған ізі?
2. Айналма әткеншек тепкен баланың қозғалу траекториясы қандай?
3. Жазу кезіндегі қарындаш қозғалысы қозғалыстың қай түріне жатады?
Сыни ойлау,салыстыра отырып қорытынды жасау дағдыларын қалыптастырамын
. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)
(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)
Берілген формулаларды түсіндіреді


Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру


. Жеке жұмыс «жалғасын тап» (11 минут)

  1. Салыстыру дегеніміз.....................................................................

  2. Қозғалыстың салыстырмалылығы..................................................

  3. Галилей түсіндірулері..................................................

  4. Кинематикада галилей түсіндірулерінің белгіленуі.......................................................

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Оқулық, есептердің шарты түсірілген флипчарт,


Оқулықта
ғы берілген практика
лық тапсырма

Дескриптор



1.Траектория, жол, орын ауыстыру шамаларының
физикалық мағынасын білді;

2. Денененің санақ денесімен салыстырғандағы қозғалысы


кезінде қалдырған іздерінің жағдайларға қарай түрліше
аталуын білді;
3. Дененің кез келген уақыт мезетінде бастапқы орны мен
соңғы орнын қосатын кесіндінің және жолдың ұқсастығы
мен айырмашылығын ажырата алды;
4.Олардың белгіленуі мен өлшем бірліктерін жаза алады






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет